高中生遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的高中生遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xxx班的xxx。今天,能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)?lái)我的演講,我真的感到無(wú)比的榮幸。今天我要給大家說(shuō)的是我們大家都熟悉,且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”!
眾所周知,隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展,手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器,乘著這趟發(fā)展的潮流一往無(wú)前!從只能打電話的“磚式手機(jī)”,到后來(lái)多功能的“直板手機(jī)”,再到如今的“智能手機(jī)”!手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化,尤其是當(dāng)智能手機(jī)問(wèn)世后,現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過(guò)去的影子。比起說(shuō)它是一部打電話的手機(jī),倒不如說(shuō)是一部可以打電話的電腦!
而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展,它產(chǎn)生了越來(lái)越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機(jī)帶來(lái)了全新的定義,甚至已經(jīng)開(kāi)始代替它的主要功能,成為新的“主要能力”。而這些,也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手的原因!
作為一臺(tái)手機(jī),它對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其是對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō),它實(shí)在是有太多不必要的功能!這些能力不僅僅掩蓋了它本來(lái)的作用,甚至?xí)屛覀兂两渲校S之忘記學(xué)習(xí),忘記生活!最終荒廢了自己!這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例,而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的,甚至就發(fā)生在我們身邊的事情!
同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年,乃至之前九年來(lái)的努力,都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)!但是!現(xiàn)在的`情況是,我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定,不僅將手機(jī)這一“娛樂(lè)產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校,甚至在在課堂和休息時(shí)使用!這是多么糟糕的事情。∥覀兝鄯e了九年,才終于好不容易來(lái)到了高中的校園?蓞s因?yàn)橐徊渴謾C(jī),因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求,我們放棄了自己的夢(mèng)想,放棄了今后的未來(lái)!這是多么糟糕的事情啊,這是多么讓人后悔的事情!
各位,高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦,甚至被許多人說(shuō)成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過(guò)了這段辛苦,我們才能見(jiàn)到光明的未來(lái)!如果我們現(xiàn)在就舍棄自己,游手好閑的沉迷游戲,就會(huì)浪費(fèi)自己的人生,最終一無(wú)所獲!這,難道不是很可惜嗎?
同學(xué)們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己,把握現(xiàn)在,放下手中的手機(jī),用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來(lái)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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