精選競(jìng)選班干部演講稿范文七篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來(lái)越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的競(jìng)選班干部演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)選班干部演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
雖然許多同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的龍椅早已垂涎三尺,夢(mèng)寐以求,但是我相信,憑著我超凡脫俗的官念,憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次演講給我?guī)?lái)的,必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),缺乏經(jīng)驗(yàn)是肯定的,但正因沒(méi)有在大官場(chǎng)上混過(guò),才沒(méi)有什么官腔官調(diào),更不可能成為什么假公濟(jì)私、公報(bào)私仇的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒(méi)有過(guò)居高臨下的體驗(yàn),對(duì)小老百姓的喜怒哀樂(lè)的親身的體驗(yàn),才能從別人的利益場(chǎng)面出發(fā),推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此,我的競(jìng)選口號(hào)是:做一個(gè)真正的平心班長(zhǎng),做一個(gè)有廣泛和力的使者。
班長(zhǎng),應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手,協(xié)助老師搞好班級(jí)工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會(huì)想同學(xué)們所想,急同學(xué)們所急,積極反映同學(xué)們的呼聲,當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí),要明辨是非,敢于直言。
當(dāng)然,作為班長(zhǎng),光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為班級(jí)的靈魂人物,班長(zhǎng)應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我會(huì)讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢(shì);其次,我會(huì)有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,處事不慌亂,能及時(shí)處理好突發(fā)事件。
還有,我性格外向,能與大家和睦相處,盡管有時(shí)我做得不好,也會(huì)受到老師的批評(píng)。但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。再多的話也代表不了什么,讓我用事實(shí)來(lái)證明吧!
謝謝大家!
競(jìng)選班干部演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天我走上講臺(tái)的最大目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是十分光榮的.事,但是“班長(zhǎng)”不是一個(gè)虛名,班長(zhǎng)是要肩負(fù)起責(zé)任的。第一,班長(zhǎng)要有責(zé)任心,當(dāng)老師不在時(shí),班長(zhǎng)就要站出來(lái),管理好班級(jí)。如果有同學(xué)不聽(tīng)班長(zhǎng)的話,當(dāng)班長(zhǎng)的還要以理服人,以情動(dòng)人,懂得用語(yǔ)言說(shuō)服同學(xué)。第二,班長(zhǎng)要比其他同學(xué)更加上進(jìn),努力。只有成績(jī)好,才能讓同學(xué)們心服口服。當(dāng)班長(zhǎng)最大的責(zé)任就是要與同學(xué)相處融洽,并且要去幫助一些有困難的同學(xué)。
我還是一個(gè)開(kāi)朗、陽(yáng)光的男孩,我有許多愛(ài)好,比如吉他、籃球等。能為班級(jí)活動(dòng)出一把力。當(dāng)然人無(wú)完人,我也是有缺點(diǎn)的,我希望每一位同學(xué)都能指出我的不足,讓我不斷完善自己。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職,我會(huì)成為同學(xué)的好朋友,老師的好助手。俗話說(shuō)的好:“馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁!蔽視(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我的能力。
所以同學(xué)們,請(qǐng)將你們手中神圣的一票投給我吧!謝謝大家!
競(jìng)選班干部演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好。
我叫xx,今天要競(jìng)選的職務(wù)是xx專業(yè)xx班的班長(zhǎng)一職。
我曾經(jīng)有許多次競(jìng)選的經(jīng)歷,但是這一次,我感到了前所未有的激動(dòng)和莊重。因?yàn)閤x專業(yè)xx班這個(gè)溫暖又充滿活力的家庭容納了我,感染著我,也因?yàn)閤x專業(yè)xx班會(huì)因?yàn)槲业谋M心而變得更加和諧,更加美好。
初入大學(xué)的我,懷著無(wú)限的憧憬和夢(mèng)想,人人都說(shuō),大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),進(jìn)入了大學(xué),就等于向社會(huì)踏進(jìn)了半只腳。在現(xiàn)在的社會(huì)里,學(xué)習(xí)能力是一方面,人際交往與辦事能力也是不可缺少的一方面。所以我希望在這個(gè)小社會(huì)里,學(xué)到更多的文化知識(shí)的同時(shí),鍛煉自己的交往與辦事能力。所以我今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
大家可能會(huì)質(zhì)疑,我初來(lái)乍到,能否勝任班長(zhǎng)這么重要的職務(wù)么?戴爾.卡耐基曾說(shuō)過(guò):不要怕推銷自己,只要你覺(jué)得自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有能力有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!而今天我想告訴大家的事,如果我沒(méi)有一定的信心和實(shí)力,我是不會(huì)貿(mào)然來(lái)競(jìng)選的。
首先,對(duì)于學(xué)習(xí)方面,我可以起到一個(gè)帶頭的作用。學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí),在來(lái)這所學(xué)校之前,我曾在xx學(xué)習(xí)過(guò)x年的本專業(yè)知識(shí),對(duì)于我們所學(xué)的知識(shí),我是有一定的了解和基礎(chǔ)的。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣,輔助老師,幫助大家解決學(xué)習(xí)中的疑惑和不解。在必要的時(shí)候,可以成立互幫小組,幫助成績(jī)較差的同學(xué)。使每個(gè)學(xué)生都可以在大學(xué)中學(xué)到一定的技能和本領(lǐng)。不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們給予的厚望。
其次,對(duì)于工作方面,我在初中階段就曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部,高中也曾當(dāng)選過(guò)班長(zhǎng)一職,組織過(guò)班級(jí)的小型班會(huì)活動(dòng),幫助老師調(diào)節(jié)同學(xué)之間的問(wèn)題,所以在協(xié)調(diào)與溝通能力,辦事應(yīng)變能力,親和力和號(hào)召力方面是有一定優(yōu)勢(shì)的。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以服務(wù)班級(jí)同學(xué)為我的工作宗旨,成為老師與同學(xué)之間的溝通橋梁,成為積極為班級(jí)同學(xué)處理事務(wù)的公仆。我會(huì)以實(shí)事求是,努力踏實(shí)為我的工作作風(fēng)。
最后,我想說(shuō),世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,通過(guò)大學(xué)這幾年對(duì)我的歷練,老師同學(xué)對(duì)我的支持與理解,將使我能夠更從容而有自信的面對(duì)將來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
年少的我們,與同學(xué)們一起指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊;現(xiàn)在的我們,如雄鷹
強(qiáng)壯了翅膀,渴望搏擊長(zhǎng)空。希望老師和同學(xué)們給我機(jī)會(huì),讓我扎根在大學(xué)這片沃土里,汲取營(yíng)養(yǎng),早日成材。
競(jìng)選班干部演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)每周推薦幾本好書,鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。
如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。
競(jìng)選班干部演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!班干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)上崗,我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。
理由有三點(diǎn):
第一點(diǎn),我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。
我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為人民服務(wù)。
第二點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的素養(yǎng)和品質(zhì)。
首先,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強(qiáng),工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足,這將有利于開(kāi)拓工作新局面。第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),信奉“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問(wèn)題,懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn),相信集體的力量,而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行。
第三點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。
首先,我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。
我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團(tuán)結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。
綜上所述,我自認(rèn)為已具備了條件,如有幸競(jìng)職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面,保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位,我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說(shuō)一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意!謝謝大家!
競(jìng)選班干部演講稿 篇6
大家好!
有一個(gè)女孩,她活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)集體。有一個(gè)女孩,她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。盡管她不是十全十美,但她也不是毫無(wú)用處,盡管她不是大家心目中最好的,但她是最努力的,她會(huì)虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。她信奉:自信是成功的首要秘訣。這個(gè)女孩就是我。
今天很榮幸走上講臺(tái),和那么多愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)一道,競(jìng)選班長(zhǎng)。我想以班長(zhǎng)的職務(wù)來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處,幫助同學(xué)們和班集體共同努力。我從小學(xué)到現(xiàn)在的班干部競(jìng)選一年也沒(méi)落下,少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“只要你認(rèn)為自己有才華,就應(yīng)該認(rèn)為自己有能力擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家深厚的友誼,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是必勝的決心。我決不信奉“無(wú)功就是過(guò)”的信條,恰恰相反我認(rèn)為一個(gè)班干部無(wú)功就是過(guò)。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)在的驅(qū)力,當(dāng)我走向講臺(tái)時(shí)我感到信心百倍。
同學(xué)們,請(qǐng)投出你神圣的一票吧。!
下面請(qǐng)欣賞我的才藝展示《一株紫丁香》
踮起腳尖走進(jìn)安靜的小院,我們把一株紫丁香栽在老師窗前。老師 老師,就讓它綠色的枝葉伸進(jìn)您的窗口,夜夜和您做伴。老師——滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了,星星困得眨眼,老師休息吧,讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里, 那夢(mèng)啊準(zhǔn)是又香又甜!
競(jìng)選班干部演講稿 篇7
親愛(ài)的的老師、同學(xué)們:
大家好!
這天,咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有:班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。-
為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就能夠很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)-
我的優(yōu)勢(shì)是:一是大公無(wú)私,不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言用心,寫作水平也不錯(cuò)。三是我樂(lè)于助人,我會(huì)熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式,對(duì)我有意見(jiàn),可我必須會(huì)改的。六是我很自信,我相信我能夠把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。-
如果競(jìng)選成功,我必須會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)他,幫忙他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,并報(bào)告給老師,讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng),對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng),對(duì)經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且,我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言,下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有好處的課外書。在路隊(duì)上,我也要以身作則,不亂說(shuō)話,不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣,使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班群眾”的榮譽(yù)。-
如果競(jìng)選失敗,我會(huì)找一下自我的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。-
期望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
多謝!
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