光盤行動從我做起演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的光盤行動從我做起演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
光盤行動從我做起演講稿1
各位老師、保育員、小朋友:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的標志!对邳h的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》中也指出必須集中解決四風(fēng)問題。為了形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚,我園決定開展以“節(jié)約糧食,從自己做起,從現(xiàn)在做起”為主題的光盤行動,現(xiàn)向全體教職工、小朋友發(fā)出倡議如下:
1、有一種習(xí)慣叫“節(jié)約”,有一種節(jié)約叫“光盤”!肮獗P”就是吃光盤子里的東西,杜絕“舌尖上的浪費”(老師和保育員給每一個孩子講一講光盤活動)
2、吃多少打多少,打多少吃多少。(各位保育員、老師針對每一個孩子的身體狀況打飯)
3、講究葷素搭配,不偏食、不挑食。(把幼兒園分的`飯菜、點心全吃完,放學(xué)后少吃零食、方便食品)
4、積極勸導(dǎo)、監(jiān)督身邊的小朋友杜絕浪費的現(xiàn)象。(節(jié)儉從我做起,大家共同參加“光盤行動”,做“光盤”個人,創(chuàng)“光盤”班級)
5、小手拉大手,做節(jié)儉家庭。(動員家庭成員參加“光盤”行動,讓更多的人杜絕“舌尖上的浪費”)
全體教職工,勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負責(zé),讓我們積極行動起來,每個部門,每個崗位,每位教師,每名幼兒都能從自身做起,從本班本部門做起,從身邊的小事做起,關(guān)注每一個節(jié)約糧食的細節(jié),堵塞每一個浪費的漏洞。讓節(jié)約糧食的好習(xí)慣在我園蔚然成風(fēng),變成每個教職員工的自覺行動,為幼兒從小播下節(jié)儉的美德,積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會做出應(yīng)有的貢獻!
光盤行動從我做起演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很高興在這莊嚴而親切的國旗下演講,今天我演講的題目是“光盤行動 從我做起”。
大家肯定都讀過唐代大詩人李紳的古詩《憫農(nóng)》,知道農(nóng)民伯伯種田很辛苦,要我們節(jié)約糧食。前幾個星期我們?nèi)i_展了“光盤行動”,經(jīng)過老師的監(jiān)督和同學(xué)們的努力,部分班級做的比較好,將光盤行動進行到底,但是有個別班級還要繼續(xù)努力。
上學(xué)要遲到了,有的同學(xué)就把沒來及吃完的早點隨意丟棄;中午的飯菜不合口味,有的人就整碗整碗地倒掉;午餐過后,有的班級的飯菜筒里還剩下一大半的飯菜沒有分完;學(xué)校的泔水桶內(nèi)常常被剩飯、剩菜塞得滿滿的……這是多么令人心痛的浪費呀!
同學(xué)們,對照老師剛才所提到的現(xiàn)象,請仔細回想一下,在你們班級、你自己的身上發(fā)生過嗎?
這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自己在浪費,也許你認為浪費這一點點算不了什么,可是,如果你浪費這一點,他浪費這一點,大家都浪費這一點,那就是一個驚人的損失了!
讓我們一起來算筆帳:如果一個人一天節(jié)約一粒米,全國13億人口可節(jié)約2186萬斤,這么多米可以救濟4000多災(zāi)民吃10年,可以給我們?nèi)W(xué)生吃60多年的時間,F(xiàn)在,同學(xué)們還覺得節(jié)約糧食沒有必要嗎?
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費。
我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事 ,做多公益。
“厲行節(jié)約,反對浪費”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。那么,就參加“光盤行動”吧!
“吃光盤中餐,今天不剩飯”拒絕浪費,珍惜糧食!期待你和你身邊的人加入“光盤族”。提醒身邊的人,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳節(jié)約糧食。
一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍惜。從中午開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少!加入光盤族,一起對浪費說“不”。
同學(xué)們,“光盤行動”體現(xiàn)的是新時代青少年的品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會主義的主人,每個人都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣做起,從細微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者,實踐者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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