實(shí)用的一本好書(shū)演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的實(shí)用的一本好書(shū)演講稿,希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的一本好書(shū)演講稿1
在我的腦海里,讓我最記憶深刻的一本書(shū)要數(shù)《淘氣包馬小跳》了。這本書(shū)的作者是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、《青年雜志》副主編楊紅纓。書(shū)里包括《丁克舅舅》、《天真媽媽》、《同桌冤家》……書(shū)里那人物寫(xiě)得就像真的一樣。可愛(ài)肥胖的唐飛、瘦骨嶙峋的毛超、大嘴巴的張達(dá)、淘氣頑皮的馬小跳、漂亮女孩夏林果、聰明伶俐的路曼曼。主要寫(xiě)的是同學(xué)之間發(fā)生的小事,遇到困難怎么解決和一些日常生活小知識(shí)。
讀了這本書(shū),我懂得了同學(xué)之間要互相幫助,不鬧小別扭。里面不僅可以讓我們懂得一些小知識(shí),更重要的是里面故事情節(jié)豐富、有趣。比如說(shuō):路曼曼卷過(guò)鉛筆后把筆踢到馬小跳的位置上;上自習(xí)課的時(shí)畫(huà)紙條給鐵哥們;給寶貝兒媽媽洗腳結(jié)果把寶貝兒媽媽的腳扣腫。這些片段有的令人大笑不已,有的令人擔(dān)心百倍。我覺(jué)得這本書(shū)非常好,你覺(jué)得呢?
實(shí)用的一本好書(shū)演講稿2
我的書(shū)房里有許多許多的書(shū),有益智類的、有保健類的、有幽默類的、有文學(xué)類的……其中我百看不厭的是《珍珠翡翠白玉湯》?赡苈(tīng)這兒名字,你會(huì)詫異,我怎么會(huì)喜歡烹調(diào)類的書(shū)籍呢?其實(shí)它是劉寶瑞的相聲集。
這本書(shū)是大笑話和小笑話的集冊(cè),相聲笑話應(yīng)有盡有。有民間流傳很廣的古典笑話,還有劉寶瑞獨(dú)立創(chuàng)作的現(xiàn)代相聲,再有三言兩語(yǔ)的小幽默段子。我每天睡覺(jué)之前都隨意地翻開(kāi)這本書(shū),讀上四五個(gè)故事,每次都捧腹大笑一番。每天都要讓媽媽催促多次以后,我才會(huì)依依不舍地把書(shū)放在床頭,盼望著明天早點(diǎn)醒來(lái)能再次讀上一兩段。
其中有一個(gè)小故事《邵康節(jié)測(cè)字》,它講述是明末清初時(shí)期測(cè)字先生邵康節(jié)與九門(mén)提督斗智斗勇的一個(gè)傳說(shuō)。故事中描寫(xiě)了九門(mén)提督千方百計(jì)要在三天之內(nèi)砸了邵康節(jié)攤兒,如果邵康節(jié)全部都測(cè)準(zhǔn)了,就保他做皇上的軍師。九門(mén)提督找了各式人等打扮成高級(jí)人物,都測(cè)一個(gè)“人”,結(jié)果都被邵康節(jié)一一解開(kāi)了。我很崇拜邵康節(jié),因?yàn)樗腔鄢骸⑸朴谟^察,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的特點(diǎn),一一說(shuō)準(zhǔn)了他們每個(gè)人的本職。雖然他只是一個(gè)小人物,但他不畏強(qiáng)權(quán),敢于反抗的精神值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
《珍珠翡翠白玉湯》想必大家都聽(tīng)過(guò),它深刻地讓我體會(huì)到了饑不擇食這個(gè)成語(yǔ)的意境了。
相聲是我國(guó)特有的文藝形式,我非常喜歡聽(tīng)相聲,也非常喜歡自己說(shuō)相聲,我希望它能夠源遠(yuǎn)流長(zhǎng),為我們的生活帶來(lái)更多的歡聲笑語(yǔ)。
實(shí)用的一本好書(shū)演講稿3
這幾年,或許已經(jīng)閱讀過(guò)無(wú)數(shù)文章,但是,令我記憶最深刻的莫過(guò)于非常著名的一個(gè)小故事——《孔融讓梨》。
《孔融讓梨》這個(gè)故事主要講述了一個(gè)十分聰明的小孩子——孔融的`故事。一天,他父母買(mǎi)來(lái)了3個(gè)梨,2個(gè)大的,1個(gè)小的?兹诎岩粋(gè)大的讓給了哥哥后,又把另一個(gè)大的讓給了弟弟。而他,卻吃最小的。
看了這則故事,孔融是一個(gè)既聰明又懂得謙讓的孩子。可是,如果你是孔融的話,會(huì)不會(huì)也把最大的、最好的讓給別人,自己吃最小的、最普通的呢?答案也許是不會(huì)吧;也許說(shuō):“我吃小的,爸爸媽媽會(huì)不高興的!”也許……我認(rèn)為不要一向以自我為中心,遇到事情只想自己的利益而不顧及他人的感受或利益。如果這種習(xí)慣一旦形成的話,你認(rèn)為自己有可能成為一個(gè)像孔融一樣成為一個(gè)謙讓的人嗎?想到這里,我不禁也有點(diǎn)慚悔。奧數(shù)開(kāi)學(xué)的那一天,老師發(fā)新書(shū)。書(shū)到了我手上,咦?怎么有一個(gè)角缺了?唉,真不好看,把它換了吧!我仔細(xì)把同桌的書(shū)本檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何缺陷,就把它換了。我的同桌回來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)了那個(gè)地方,他很傷心,也很無(wú)奈,而我卻在一邊偷笑,完全沒(méi)有理會(huì)他的感受。因此,我十分慚悔。
這個(gè)故事已深深地烙印在我的心中,希望大家也來(lái)看這個(gè)故事,說(shuō)不定你有更深刻的體會(huì)。
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