【精華】競選班干部演講稿4篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的競選班干部演講稿4篇,希望對大家有所幫助。
競選班干部演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫王語洋,是六班的學(xué)生。大家是不是認(rèn)識我?不錯,這是我第二次站在這里參加一年一度的大隊(duì)委競選了。一年前我自豪的加入到大隊(duì)委的行列;叵脒^去一年的大隊(duì)委生活,可真是甜酸苦辣!正是這些甜酸苦辣不僅讓我學(xué)到了許多書本外的知識,也讓我成長了,更讓我深深懂得:什么是責(zé)任和付出!
在新的學(xué)期里,如果我再次競選成功,我會積累經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足;更加嚴(yán)格的要求自己,刻苦努力的學(xué)習(xí),吃苦在前;為同學(xué)著想,為同學(xué)服好務(wù),時時刻刻為同學(xué)樹立好的榜樣,用行動贏得大家的信任!做好老師的小助手,協(xié)助大隊(duì)做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作,做一個名副其實(shí)的好干部!
請老師、同學(xué)們支持我、相信我!一個充滿勇氣、自信的女孩是不會讓你們失望的!
謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我要競選的是我們班的副班長。
首先,我熱愛學(xué)校,熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學(xué)。我是一位具有很強(qiáng)的責(zé)任心和班級榮譽(yù)感的人。憑著我的勇氣和才干,憑著我對班級工作的熱情,我相信在老師和同學(xué)們的幫助下,我一定能不斷提高,一定能勝任副班長的工作。
副班長的任務(wù)主要是協(xié)助班長管好班集體。假如我能當(dāng)選為副班長,我將積極主動地為建設(shè)一個良好的班集體出謀獻(xiàn)策,為老師分憂解難,為同學(xué)提供幫助。我想,經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)的共同努力,我們的班級一定會成為最優(yōu)秀的班級!
我會積極配合老師和班長及其他班委,通過組織豐富多彩的活動來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。相信在我們大家的努力下,我們的學(xué)習(xí)生活一定會變得更加輕松有趣!
最后,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我會和同學(xué)們一起,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我也會和大家一起相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,使我們班成為成績優(yōu)異的班集體。
如果大家對我有什么意見,都盡管向我提出來,我一定虛心接受并加以改正。請老師、同學(xué)相信我,支持我!我一定不會讓大家失望的,我一定能行!
競選班干部演講稿 篇3
新學(xué)年新氣象,我們班從三年級升到了四年級,新的班委會也該換屆選舉了,老師號召我們每個同學(xué)都要積極參加競選。
我們班的“競選班干部大會”于20xx年9月7日,星期二下午,在我們班級教室隆重召開!我們的班主任老師和輔導(dǎo)員老師都參加了會議,同學(xué)們都聚精會神地坐在自己的座位上,認(rèn)真地聽同學(xué)們的競選演講。
競選的同學(xué),分別登上講臺發(fā)表競選演說,有的同學(xué)自信心非常強(qiáng),發(fā)表了滿腔熱忱的演講,而有的同學(xué)一上臺就非常緊張,以至于原來背的滾瓜爛熟的演講稿已經(jīng)快忘完了。不管演講人講的如何,老師和同學(xué)們都給了熱烈的掌聲,競選大會的氣氛十分熱烈。
我也參加了競選,我是上一屆數(shù)學(xué)班委,準(zhǔn)備在這一屆連任,我的演講重點(diǎn)講了當(dāng)選后,如何協(xié)助老師做好班級工作,也受到了大家的熱烈歡迎。
接著同學(xué)們對每個競選人進(jìn)行了投票,選舉結(jié)果老師準(zhǔn)備在第二天公布。
最后老師說,不管你當(dāng)上沒當(dāng)上班干部,重在參與,今天參加競選的同學(xué)精神可嘉,都應(yīng)受到表揚(yáng)!當(dāng)班干部就是要多一份責(zé)任心,更好地為大家服務(wù)!
競選班干部演講稿 篇4
大家好!我叫xxx,今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!,
我曾經(jīng)在初中做過三年班長和兩年校學(xué)生會主席,在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號,獲得過一次市級班干部稱號。
我喜歡微笑,因?yàn)槲⑿δ馨芽鞓穫鬟f給他人,我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人,我做事情比較雷厲風(fēng)行,風(fēng)風(fēng)火火所以還請大家多多配合我的工作。
我想在未來的高中生涯里,為大家服務(wù),做老師的好幫手,我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ),對于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我一定不會辜負(fù)同學(xué)們對我的期望,相信在我的帶領(lǐng)下,大家一定會在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂,團(tuán)結(jié)互助,成為一個優(yōu)秀的班集體。因?yàn)槲易鲞^班長,所以我的經(jīng)驗(yàn)比較豐富,能夠在做班長的過程中為大家服務(wù),和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。 班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的'積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。
2、要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會當(dāng)干部,會開展工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。
4、不能包庇好朋友,公正嚴(yán)明。
5、要有管理能力,采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級。
6、要搞好師生關(guān)系,使同學(xué)們與老師關(guān)系密切,有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴(yán)以律己,寬以待人,要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。
8、要有恒心,做事要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事,要有責(zé)任心,對同學(xué)負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。
10、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學(xué)與老師的意見。
11、在各個方面關(guān)心同學(xué),關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班級體的利益與老師的威信。 12、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處、閃光點(diǎn),發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點(diǎn),也要注發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。
14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系,調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務(wù)。
15、掌握班級動態(tài),在班級中起領(lǐng)頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會,協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作。
16、做學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)等,及時發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的問題并向老師匯報(bào),思考并向老師提出有關(guān)班級發(fā)展的建議。
17、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。
18、為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí),班長要心中有計(jì)劃,多在關(guān)鍵時刻提醒大家,誰負(fù)責(zé)的工作,誰落實(shí),沒完成的工作抓緊做。
19、協(xié)助體委做好“兩操”,負(fù)責(zé)查看要求的落實(shí)。
20、適當(dāng)?shù)臅r候組織同學(xué)進(jìn)行一些課內(nèi)或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。
班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題,較強(qiáng)的凝聚力是作好一切班級事務(wù)的重要條件,更有助于良好班風(fēng)的建立,在這樣的氛圍中,才將更容易調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
最后請大家支持并配合我的工作,謝謝大家!
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