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班會主持人演講稿(薦)
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的班會主持人演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班會主持人演講稿1
開場白：
迎著榕城颯爽的秋風(fēng)，我們感嘆于花的凋殘、葉的零落，但一股新生的氣息也在秋風(fēng)中悄悄地醞釀。它是什么——它是文明禮儀之風(fēng)，它從何而來——它來自我們的心里！中華上下五千年，文明禮儀之風(fēng)穿破歷史的陳舊腐朽吹來一股永恒的清新。是的，我們不該忘記中華民族的傳統(tǒng)美德，這祖祖輩輩流傳下的精神文化！我們，是福州人，正醞釀著是榕城里新生的氣息。
今日，我們歡聚一堂，迎來高二2班“做文明有禮福州人”主題班會。同學(xué)們，讓我們一起踏上這段文明禮儀之旅吧！
今天，我們將要展開一場激烈的文明禮儀知識競賽，在座的五個(gè)小組的同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？
在激烈的比賽開始之前，讓我們先把目光轉(zhuǎn)向遙遠(yuǎn)的古代，看看古人是怎樣詮釋“文明禮儀”的。當(dāng)清正廉潔的“包青天大人”和才高八斗的公孫策遇上了福州三中的學(xué)生，將會發(fā)生什么呢？下面，請欣賞小品《公孫策的學(xué)禮之路》！
�。ㄐ∑繁硌荩�
看完這個(gè)幽默的小品，我們今天的知識競賽就要開始了。首先，我來介紹一下今天參賽的隊(duì)伍：紅隊(duì)，橙隊(duì)，黃隊(duì)，綠隊(duì)，還有我們的藍(lán)隊(duì)！大家掌聲歡迎他們！
馬上，我們進(jìn)入今天的'第一環(huán)節(jié)——文明你我知。
比賽規(guī)則：每組將要回答三道題，以選擇題或問答題的形式，選手需進(jìn)行快速回答，每題限時(shí)5秒鐘，答對一題加20分，答錯不扣分。
好，紅隊(duì)同學(xué)，請聽題。（大屏幕PPT上同步顯示）……
好的，經(jīng)過第一環(huán)節(jié)的比拼，我們來看一下各隊(duì)的得分情況。紅隊(duì)……第一環(huán)節(jié)后暫列第一的隊(duì)伍是……
我們的比賽才剛剛開始，各個(gè)隊(duì)伍繼續(xù)加油！下面，讓我們輕松一下，聽聽林韻，雨婷和嘉勤為我們帶來的文明禮儀詩朗誦�？�！她們來了！
�。ɡ收b表演）
感謝她們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?/p>
聽完這段精彩的朗誦，我們又將回到緊張的比賽中了。下面，進(jìn)入我們的第二環(huán)節(jié)：文明禮儀在行動。
比賽規(guī)則：根據(jù)題目所給的情景設(shè)定，表現(xiàn)或續(xù)演一個(gè)場景，每組派出兩名隊(duì)員進(jìn)行演繹，限時(shí)2分鐘，然后由其他四組根據(jù)該小組的表現(xiàn)情況進(jìn)行評分，每小組可給1—5分，滿分20分。
好，紅隊(duì)同學(xué)，請聽題。（大屏幕PPT上同步顯示）……
這一環(huán)節(jié)結(jié)束后，比分又有了新的變化�，F(xiàn)在讓我們看一下各組的得分情況�！�
兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，比分暫時(shí)落后的隊(duì)伍不要灰心，一會兒還有第三環(huán)節(jié)在等待著你們，繼續(xù)加油！
現(xiàn)在，我要告訴大家一個(gè)好消息， “陳仰老師”也參加了我們這次班會，一會兒，他將為我們帶來一堂不同尋常的政治課。聽——上課鈴聲響了！
（小品表演）
這一次，黃旭同學(xué)可是過了一把老師癮，大家對他的課堂還滿不滿意�。�
一段輕松詼諧的情景劇之后，各個(gè)隊(duì)伍又將投入到緊張的比賽之中了，這是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，領(lǐng)先的隊(duì)伍也不能松懈，之前落后的隊(duì)伍要抓緊機(jī)會。
下面，進(jìn)入我們的第三環(huán)節(jié)——文明禮儀你我猜。
比賽規(guī)則：每組派出4名同學(xué)參加，2人面向大屏幕，用肢體動作或語言描述屏幕中顯示出的詞語，但不能說出詞中所含字，否則本詞不得分；另外2人背對大屏幕猜詞，每組有2分鐘的時(shí)間，猜對一題10分，猜出詞數(shù)最多者勝出。
這一環(huán)節(jié)之后我們來看一下分?jǐn)?shù)排名情況�！�
那么我們今天的優(yōu)勝隊(duì)伍就是——
讓我們用掌聲歡迎X隊(duì)成員上臺領(lǐng)獎。……
讓我們再次祝賀X隊(duì)同學(xué)！
各隊(duì)同學(xué)都在今天的比賽中有著良好的表現(xiàn)，讓我們給場上所有的隊(duì)伍熱烈的掌聲。
傳承美德，誦讀經(jīng)典。文明禮儀之風(fēng)，由古至今，從未消失。身為一個(gè)福州人，身為一個(gè)三中人，讓我們呼喚文明禮儀的傳統(tǒng)風(fēng)尚，讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起！最后，讓我們齊誦《弟子規(guī)》（總序、入則孝、出則悌），再次感受新鮮的文明禮儀之風(fēng)！
下面，有請班主任鄒友軍老師為此次班會做一個(gè)總結(jié)，大家掌聲歡迎！
班會主持人演講稿2
同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。四一中隊(duì)”強(qiáng)化安全意識，提提高避險(xiǎn)能力”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
。主持人a：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人b：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
主持人A：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！
主持人B：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！
主持人A：災(zāi)難的發(fā)生對于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人B：無論咿呀學(xué)語 還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人A： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人B： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人A:安全的重要，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。
合：安全性息發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？�。� 同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料） 合：恩恩。很好，那來看看我門倆的本事哈！
主持人B： 每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人A： 每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人B： 大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人A:安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見。
主持人B：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無
主持人A：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔空埧葱∑贰抖际呛诎宓腻e》主持人B：好的，我們來聽下散文頌~鼓掌! 主持人A:下面再來看一個(gè)小品《同學(xué)們，別學(xué)我》！ 上學(xué)路上應(yīng)注意什么？
主持人A:我們在學(xué)校里也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。
主持人B：說說應(yīng)該注意哪些不安全行為
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……）
認(rèn)識特殊作用的電話號碼
主持人A:我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的`好處呢？
主持人B:下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。
（1）下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
�。�2）哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
（3）哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
（4）下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
二、 .關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
A．上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。
B．下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
C．玩上下樓梯游戲。
三.如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是？
A．趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
B．招呼同學(xué)去看熱鬧。
C．情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。
。四。下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害？
A．在操場上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。
B．在教室捉迷藏。
C．攀爬籃球架。
五．在運(yùn)動中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯誤的？
A．碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候，不要輕易搬動傷者，以免加重傷勢。
B．傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
C．骨折的時(shí)候，用布條先綁緊固定。
六．打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
A．身子探出窗外擦玻璃。
B．用濕抹布擦燈管。
C．把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。
甲：同學(xué)們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！
主持人A：同學(xué)們的收獲可真不少哇！
合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園（合）------滿載而歸（齊）
主持人B：我們沒有理由隨便去摸電！
主持人A：我們不能隨隨便便下河游泳！
主持人B：上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！
主持人A：不罵人、不打架、不斗毆！
主持人B：遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，讓我們趕快向老師報(bào)告，并大聲地說我不認(rèn)識他！ 主持人A：外出游玩讓大人們帶著，我們不要私自外出。
主持人B：遵守交通規(guī)則，讓我們聽從交警叔叔的指揮，靠右行走，注意車輛！
主持人A：安全、安全，我們不能開玩笑！
主持人B安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
高喊：（合）珍愛生命〓健康成長
班會主持人演講稿3
男：如果春天是一汪清澈的小溪，那么音樂就是小溪中蹦跳的魚兒
女：如果春天是湛藍(lán)的藍(lán)天，那么音樂就是柔軟的白云就在這春天的日子里
男：秋天的10月，有明媚的陽光，新鮮的空氣，萬里無云的藍(lán)天，當(dāng)然，也有我們大家的歌聲和歡聲笑語
女：我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞、激情滿懷、心潮澎湃
男：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年10月中旬的音樂主題班會現(xiàn)在正式開始！
(第一環(huán)節(jié))
男：聽！這是哪首歌?聽出來的同學(xué)可是有獎勵的哦~
(一段音樂播出~)
女：大家都猜出來了嗎?天的氣息里也有浪漫，沒錯！這就是貝多芬創(chuàng)作的一首曲子：《致愛麗絲》！
男：下面讓我們來了解一下大名鼎鼎的音樂家——貝多芬！
(貝多芬的資料)
王：路德維�！し病へ惗喾�
德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲(其中后32首帶有編號)、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此被尊稱為樂圣。
(第二環(huán)節(jié))
男：下面我們來做個(gè)小游戲——歌詞大接龍！
(幻燈片)
女：歡迎第二環(huán)節(jié)的主持人：趙津津�。�！(鼓掌~)
男：此環(huán)節(jié)的'歌詞并不難，都是同學(xué)們平時(shí)喜歡聽的流行音樂，總共有10道題，回答對一題我和也會給予相應(yīng)的獎勵！不過，大家一定要唱出來，這是搶答題哦~
1.偽面君子三尺劍，狼火烽煙我敷衍。(汪蘇瀧《三國殺》)
2.是我想得太多，對自己沒把握。你說我該難過，求你別離開我。你的破綻太多，有一點(diǎn)點(diǎn)失落，該不該說?(徐良《電話里的秘密》)
3.你發(fā)的娃娃臉，降落在身邊，可惜我還沒有發(fā)現(xiàn)。你畫的娃娃臉，拿鐵上圈點(diǎn)，倒一杯愛情的香甜。(后弦《娃娃臉》)
4.如今一個(gè)人聽歌總是會覺得失落，幻聽你在我耳邊輕輕訴說。月色多溫柔，你有多愛我?如今一個(gè)人聽歌從事會覺得難過，愛已不在這里我卻沒走脫列表里的歌，隨著過往流動。(許嵩《幻聽》)
5.把愛留在身邊，窗外有個(gè)藍(lán)藍(lán)的天。落葉那一瞬間，記得多穿一件。一天過了一天，我的日記卻病懨懨。我們，可得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。(by2《愛丫愛丫》)
6.小酒窩長睫毛，是你最美的記號。我每天睡不著，想念你的微笑。你不知道，你對我有多么的重要。有了你。我生命完整的剛好。(jj《小酒窩》)
7.終于等到了下課鈴，已經(jīng)約好在操場等你。夏天真是悶得可以，帶你去吃草莓冰淇淋。(汪蘇瀧《萬有引力》)
8.你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。(曲婉婷《我的歌聲里》)
9.脫下鞋子跳舞，赤著腳太空漫步，我笑了你還裝酷。陽光曬過的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服。(愛情公寓《我的未來式》)
10.像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣，給我依賴，給我力量。像詩人依賴著月亮，像海豚依賴海洋，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。(五月天《天使》)
(一一放幻燈片)
(第三環(huán)節(jié))
男：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們舞動激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的主旋律。
女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
男：這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。下面我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——才藝大比拼！(鼓掌~)
(幻燈片)
女：下面有請我們班的莊安利同學(xué)，為我們唱一首經(jīng)典老歌——《我的心里只有你沒有他》！(鼓掌~)
女：莊安利唱的可真是好聽�。∠旅嬗姓埾乱晃煌瑢W(xué)——高金丹！她個(gè)帶來的是——后弦的《娃娃臉》！大家歡迎~(鼓掌~)
女：嗯，高金丹唱得真不錯呀！
男：下面有請——趙津津，為我們演唱許嵩的——胡蘿卜須！大家歡迎~(鼓掌~)
(第四環(huán)節(jié))
男：大家都聽過《江南style》吧?
(背景音樂)
莊：江南style是韓國歌手psy的一首單曲，于20xx年7月15日發(fā)布。歌名l江南styler來自韓國俚語，指首都首爾一個(gè)象征著富裕與時(shí)尚的上流社會聚集的地區(qū)——江南區(qū)豪華奢靡的生活方式。psy在音樂影片中跳著模仿騎馬動作的滑稽舞步，取景都在江南區(qū)的各處地點(diǎn)，例如桑拿室、馬房、旅游巴士等。mv由盧洪哲、劉在石、泫雅出演，延續(xù)了鳥叔的幽默風(fēng)格，舞蹈也頗有亮點(diǎn)。即使歌曲取材自韓國的本土文化，對其文化背景不熟識的西方國家亦越來越流行，并引起了國際媒體關(guān)注。
男：下面就讓我們來欣賞一下吧！
(視頻~)
結(jié)束語：
女：欣賞完了視頻，今天的班會課也差不多快結(jié)束了。
男：是�。�
合：今天的班會到此結(jié)束，謝謝大家！(掌聲~回座位，老師總結(jié))
班會主持人演講稿4
主持人A、B：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！歡迎參加我們初一（9）班的《文明禮儀，伴我成長》主題班會。
主持人A：我國自古就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史上廣為傳頌的就有孔融讓梨、程門立雪等禮儀故事，到了今天，我們作為新世紀(jì)的接班人，文明禮貌依然是我們中學(xué)生必備的基本素質(zhì)。那什么是文明禮儀呢？現(xiàn)在就讓我們來了解一下…
�。ǚ庞砅PT“什么是禮儀？”同時(shí)主持人A念：禮儀禮儀，既有禮，又有儀，禮就是尊重，儀就是表達(dá)。簡單地說，禮儀就是我們在人際交往中，待人接物的標(biāo)準(zhǔn)化做法。）
主持人B：是��！講文明就是要先懂得禮儀的原則，下面我們再去看看有哪些禮儀的原則呢？（放映PPT“禮儀的原則是什么？”主持人B念：同學(xué)們請看“禮儀四原則”，敬人的原則，就是要尊敬他人；自律的原則，就是要自我反��；適度的原則，就是說做事不能過了頭；真誠的原則，就是說待人做事都要真心誠意。）
主持人A：對！凡事都有原則，文明禮儀也有她自身的原則！現(xiàn)在，相信大家對文明禮儀這個(gè)話題并不陌生，在平時(shí)生活中也會見到一些不文明的行為。那，同學(xué)們，你們知道為什么要講禮儀嗎？（停頓一下，目看全班）下面請大家看幾段視頻，想一想，評一評他們的行為是否文明禮貌，他們錯在哪里？
（放映視頻短片第一部《破壞公物》，放完后主持人B接著發(fā)言）
主持人B：剛才同學(xué)們看到的這種破壞公物的行為，在我們周圍經(jīng)常出現(xiàn)，同學(xué)們想一下自己是否也有過這樣的行為呢？下面請大家以四人為一個(gè)小組，討論一下短片中的行為，然后談?wù)勀銈兊母邢�。（類似方法每放完其他三部，就讓同學(xué)討論并舉手點(diǎn)評）（放映順序： 2。 《闖紅燈》3《節(jié)約用水》4�！秮y扔垃圾》）
附：動畫名稱及大致含義：
《破壞公物》——不可貪圖方便，不可破壞公物。否則只會破壞美好景觀。
《闖紅燈》—— 要遵守交通規(guī)則，不能亂闖紅燈。否則損失的不是時(shí)間，而是生命。
《節(jié)約用水》——要節(jié)約用水，不可隨意浪費(fèi)水資源。
《亂扔垃圾》—— 不可將垃圾亂仍，否則污染環(huán)境，還會傷到過路的行人。
主持人A：好！通過剛才的觀看、討論，相信同學(xué)們都對這些不良行為有了新的認(rèn)識！那我們要如何做起，才算是文明禮儀呢？
主持人B：是啊，文明禮貌的道理同學(xué)們都知道，但做的時(shí)候，有些同學(xué)總會忽略了，不經(jīng)意就作出了不文明的行為。我們要爭做文明中學(xué)生，做文明的廣州市民，現(xiàn)在讓我們齊聲朗讀廣州市民“十不”行為吧！
�。ù虺鯬PT，全班同學(xué)一起朗讀廣州市民“十不”行為）
主持人Ａ：好！現(xiàn)在我們都知道了要怎么做才是文明禮儀了吧！那同學(xué)們知道哪些文
明禮儀呢？下面就來檢測一下吧…（放映PPT，主持人A念比賽規(guī)則）
進(jìn)入答題環(huán)節(jié)：主持人相互合作，一個(gè)人放映PPT，一個(gè)人念題目，念完題目說開始
主持人Ｂ：好！搶答題完畢，下面進(jìn)入附加題——“文明詞匯大比拼”，看看哪個(gè)小組的同學(xué)能寫出最多的有關(guān)文明禮儀的詞語！每個(gè)小組的同學(xué)將想到的詞語寫在黑板上本小組的位置，每對一個(gè)加5分，限時(shí)3分鐘。
（計(jì)時(shí)3分鐘）
主持人A：時(shí)間到！好！請大家一起看看哪個(gè)小組寫了最多呢？（一起統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)）
主持人Ｂ：文明禮貌知識問答到此結(jié)束，接下來看一下每一組的成績。得分最高的是第X組，也就是本次知識競答的冠軍小組。
主持人A：祝賀X組榮獲此次答題冠軍，待會班會結(jié)束后再進(jìn)行頒獎儀式。
主持人Ｂ：嗯。剛剛同學(xué)們的表現(xiàn)都很不錯，說明同學(xué)們都對文明禮儀的知識有一定的`了解。那么在緊張的答題之后，接下來，我們來輕松一下，請欣賞同學(xué)們表演的小品——《招聘》，同學(xué)們在欣賞的同時(shí)，順便思考一下為什么結(jié)果會不一樣呢？
主持人A：好！看完小品之后，大家有什么感想呢？誰愿意分享一下他的想法呢？（讓同學(xué)回答）
主持人B：嗯，雖然同樣是大學(xué)生，但是一個(gè)心高氣傲、目中無人，一個(gè)懂得文明禮貌，所以他們的應(yīng)聘結(jié)果是不一樣的！
主持人A：是的！從這個(gè)小品中我們可以看出文明禮儀是很重要的！那么接下來同學(xué)們分組進(jìn)行問題討論，想一想如果是你的話，你會怎么做呢？
�。ㄍ瑢W(xué)們討論，然后請幾位同學(xué)起來回答）
主持人B：看來，同學(xué)們都是有信心，也有能力做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生的。那從現(xiàn)在開始，我們大家一起努力，建設(shè)文明的初一（9班），好不好？（學(xué)生齊答）
主持人A、B：好！下面我們大家齊聲朗讀《中學(xué)生守則》，一起努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生。（放映PPT“中學(xué)生守則”） “中學(xué)生守則”開始……
主持人A、B：好！希望大家將今天所學(xué)的知識用到實(shí)際生活中。同學(xué)們，讓我們都做一個(gè)講禮儀的文明人吧！本次主題班會到此結(jié)束！謝謝老師對我們的鼓勵指導(dǎo)，下面大家用熱烈的掌聲歡送各位老師！
初一（9）班 “文明禮儀，伴我成長” 主題班會到此結(jié)束！進(jìn)行頒獎儀式！
班會主持人演講稿5
同學(xué)們：
早上好！老師問你們一個(gè)問題，你們喜歡做游戲嗎？大家的回答一定是：“喜歡”。
是啊，因?yàn)樵谟螒蛑�，我們不但能增長知識，得到樂趣，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎？每一種游戲都是有規(guī)則的，在活動中大家都必須遵守規(guī)則。
如果你不遵守規(guī)則，就會被開除出局，甚至受到懲罰。今天我們國旗下講話的題目就是《我是守法小公民》。
其實(shí)，法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。從小知法、守法，對同學(xué)們來說非常重要。
法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話，它們就會發(fā)芽滋長，以致到了以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠(yuǎn)也拔不掉它們了。”
那么，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子，應(yīng)該怎么做呢？首先要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識。
現(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了，每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識。
其次，在實(shí)踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。
有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，充滿前進(jìn)的動力，可有的同學(xué)整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機(jī)，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。
從違紀(jì)到犯法，下坡路走得非�？�。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因?yàn)闆]有辨別是非的能力。
同學(xué)們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。當(dāng)然，同學(xué)們還要學(xué)會用法律保護(hù)自己和別人。
《未成年人保護(hù)法》的頒布為很多孩子帶來了福音！安徽一個(gè)磚廠雇傭童工，讓十來歲的孩子每天背磚十幾個(gè)小時(shí)，這些孩子因?yàn)榉敝氐膭趧蛹膊±p身，而廠主卻不聞不問。后來，由于群眾的舉報(bào)才讓這些孩子脫離苦海。
依據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，廠主被刑事拘留。其實(shí)，這些孩子完全可以用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
但是會用法是以知法為前提的，因此，現(xiàn)在看來，平時(shí)學(xué)習(xí)一些法律常識是很重要的！守法，是每個(gè)公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會對每個(gè)公民的基本要求。同學(xué)們，只要大家都能增強(qiáng)法律意識，知法、守法，我們的生活才會更加美好！文明禮儀主題班會主持稿今天的主題班會，我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。
首先，我們有請這節(jié)班會的主持人端玲同學(xué)（女）、晁紅偉同學(xué)（男），掌聲有請！男：老師們女：同學(xué)們合：大家下午好！女：今天這個(gè)班會課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題，大家想知道是什么嗎？男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男：在家里，學(xué)校里，馬路上，網(wǎng)上……隨處都可以看見這個(gè)詞。女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
1、尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。
路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。
在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的.禮儀。
2、學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。
校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。
男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。
平時(shí)不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
3、對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。
要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。
己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。
多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。
客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。
女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。男：愛美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。
擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層，無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時(shí)候。
班會主持人演講稿6
男：親愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：歡迎來到皖西學(xué)院應(yīng)用化學(xué)1302班主題班會的現(xiàn)場！我是主持人馬天宇。女：我是主持人余倩，首先我來向大家介紹出席本次班會的來賓，輔導(dǎo)員劉明珍老師，歡迎你的到來，也歡迎所有的同學(xué)們。
男：走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是希望在成長。
女：走過夏天，我們體會著紅色的激情，那是青春在飛揚(yáng)。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望著金秋，凝望金秋，我們用一樣的熱情期待明天。女：走進(jìn)金秋，我們用一樣的行動揮灑著汗水，揮灑汗水，我們用一樣的心情渴望收獲。男：在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛的陽光茁壯成長；在十二載的寒窗求索后，我們意氣風(fēng)發(fā)邁進(jìn)象牙塔追尋夢想。
女：在皖西學(xué)院這如詩如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽光，在材化學(xué)院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的`一株株銀杏。
男：軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。女：大學(xué)生活不能缺少同學(xué)和朋友，而我們卻對自己將要朝夕相處的輔導(dǎo)員和同學(xué)們還并不熟悉。
男：那么，就在今天讓我們一起來熟悉一下自己的輔導(dǎo)員和同學(xué)們吧。
女：首先有請輔導(dǎo)員做迎新寄語，大家歡迎。
......
男：謝謝輔導(dǎo)員的諄諄教誨，在未來的日子里一定，我們一定會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的厚望。女：剛進(jìn)入大學(xué)，我們在學(xué)習(xí)生活上也有很多困惑，下面有請張杰學(xué)長為我們分享學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)。
......
男：謝謝學(xué)長，學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)讓我們受益匪淺。接下來讓我們一起進(jìn)入這次班會的主題活動——介紹我自己。
女：本著不強(qiáng)迫的原則，我們不要求哪位同學(xué)主動上臺，現(xiàn)在，我們一起來玩游戲吧。
�。ㄖ鞒秩俗杂砂l(fā)揮）……（評選優(yōu)秀自我介紹獎）......
男：經(jīng)過這次有趣的主題班會，我們之間更加親密團(tuán)結(jié)了。
女：班會雖然就要結(jié)束了，但是我們的明天才剛剛開始，祝愿我們的大學(xué)生活豐富多彩，祝愿我們的生命精彩怒放！播放《怒放的生命》篇2：小學(xué)主題班會主持人演講稿
食品安全主題班會主持人演講稿
【敬隊(duì)禮】
男：各位老師各位同學(xué)
合：大家下午好！
女：首先我想請同學(xué)們說說，對于食品安全大家知道多少？在我們的生活中，有哪些涉及得到食品安全？
【舉手�！�
女：名字：（ ） 【同學(xué)回答】
男：說得很好！
【舉手】男：名字：（ ）你呢？
【同學(xué)回答】
女：不錯！
【舉手�！�
男：名字：（ ）你來說說
【同學(xué)回答】
女：請坐
男：接下來就請（）小隊(duì)的隊(duì)長來給我們大家展示他們小隊(duì)的成果！
【隊(duì)長出列，到講臺。】
【隊(duì)長放映幻燈片，主持人退場靠一邊站】
【演講完成，主持人回到中間�！�
女：（）小隊(duì)說得非常好，讓我們來看看（）小隊(duì)一星期的進(jìn)展吧！【隊(duì)長出列，到講臺。】
【隊(duì)長放映幻燈片，主持人退場靠一邊站】
【演講完成，主持人回到中間�！�
男：是的，網(wǎng)絡(luò)上也有許多值得大家去注意、了解的事情，既能開拓我們的視野，又能使枯燥乏味的學(xué)習(xí)變得有趣�。ǎ┬￡�(duì)也搜集了一些資料，請他們的隊(duì)長上臺展示。
【隊(duì)長出列，到講臺�！�
【隊(duì)長放映幻燈片，主持人退場靠一邊站】
【演講完成，主持人回到中間�！�
女：請大家為各個(gè)小隊(duì)的演講鼓掌。
班會主持人演講稿7
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
主持人2：敬愛的老師
主持人3：親愛的同學(xué)們
合：大家好
主持人1：唐代著名詩人白居易有兩句詩：“人非木石皆有情，不如不遇傾城色�！�
主持人2：人的一生要經(jīng)歷豐富的情感，舐犢之情， 伉儷之情，手足之情 ，反哺之情，懷土之情，諸如此類，不勝枚舉。
主持人3：著名作家馮驥才曾經(jīng)說過：“人間最美好的是感動，這感動，不只是別人做了好事感動了你，更重要的是你做了好事感動別人，你看見別人受感動的臉，那是人間最好的感動�！�
主持人1：是的、生活就是感動別人和被別人感動的過程。我宣布：佳木斯市第五中學(xué)初一十八班“感動佳城、感動你我”主題班會
合：現(xiàn)在開始
主持人2：用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，為你寫下傳奇；用初次看見你時(shí)我的眼睛，流下幸福的淚滴；請聽勵志歌曲：《感動》
主持人3：通過學(xué)習(xí)感動佳木斯人物的偉大事跡，請同學(xué)們思考：為什么從國家到市里舉辦“感動人物”評選活動？討論開始。
主持人3：那個(gè)小組愿意交流你們的討論結(jié)果�！袆印凹涯舅埂比宋镌u選活動中最感動你的人是誰？感動你的理由是什么？
�。ㄔu價(jià)）
主持人1： 請各組學(xué)生圍繞“ 使我感動”展開討論，各組推薦一個(gè)詞（或者四字短語）寫到黑板上，并選派代表陳述推薦理由。
主持人2：請把你生命中最寶貴的一次感動寫下來，與所有人分享。
主持人2：通過學(xué)習(xí)“感動人物事跡”，你將以什么行動感動自己身邊的人？
主持人1：通過同學(xué)們積極的發(fā)言使我很受感動！我們即興做了一首小詩奉獻(xiàn)給大家：1、感動父母的關(guān)愛，我們在關(guān)愛中成長；
2、感動老師的教誨，夢想在教誨里啟航；
3、感動自己的堅(jiān)持，生命在堅(jiān)持中翱翔；
……同學(xué)們可繼續(xù)仿寫，我們共同完成。
主持人1：《感動佳城人物》以其強(qiáng)大的`影響力和震撼力成為了我市最有影響力的大事。
主持人2：各位提名人物用一己之力推動了我市的社會的進(jìn)步和發(fā)展，詮釋著一個(gè)人對這個(gè)國家、對這個(gè)社會應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，以堅(jiān)強(qiáng)的民族精神挺起國人的民族脊梁；
主持人3：他們用凡人故事解讀人與人之間應(yīng)該有著的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊，讓我們在忙碌的生活之外留下一些空間來關(guān)照自己的精神、情感與靈魂。
主持人1：我宣布：佳五中初一十八班“感動佳城 感動你我”主題班會到此結(jié)束。
班會主持人演講稿8
認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠信考試
A：時(shí)光匆匆，不知不覺我們進(jìn)入了七年級第二學(xué)期
B：在此刻，緊張的第一次月考已向我們逼近
A：我們要做的，是認(rèn)真復(fù)習(xí)
B：我們要遵循的，還有誠信考試
A：考試是一次檢測，檢測我們一個(gè)月來的學(xué)習(xí)成果
B：考試是一次檢測，檢測我們心中是否藏著誠信的可貴品質(zhì)
A：迎接挑戰(zhàn)，迎接這一個(gè)月來的考核
B：迎接快樂，迎接新年來以來的收獲
A，B：我們宣布，“認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠信考試”主題班會正式開始！
A：班會的開場，我想給大家來個(gè)小測試。大家請看屏幕上的題。請拿出一張紙作答，在我說“開始”后，大家就把它當(dāng)作一次考試，答對的人可以得到一個(gè)豐厚的特殊獎勵。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有四位同學(xué)知道這個(gè)問題的答案，我事先有告訴他們。
B：大家把紙筆都準(zhǔn)備好了嗎？一會在你們做題的時(shí)候要保持安靜，不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，發(fā)出聲音就當(dāng)作作弊處理。咱們請一個(gè)“監(jiān)考老師”來管理一下秩序，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計(jì)0分。給大家3分鐘時(shí)間作答。
�。ㄈ昼姾螅�
A：請“監(jiān)考老師”匯報(bào)一下情況給B，我現(xiàn)在要來提問了，剛才那個(gè)問題我事先告訴了第一、
三、五、七小組的第四位同學(xué)，除了他們誰還知道答案？回答有獎勵喔！
（有人回答正確用【】，無人回答正確用｛｝）
A：【非常感謝***同學(xué)的回答，你回答出了正確答案。但是，有一個(gè)不幸的消息要告訴大家�！�
A：｛本來這個(gè)問題就是比較難回答的，大家不知道也很正常，但是有一個(gè)不幸的消息要告訴大家｝
B：剛才是模擬考試，只是為了測試大家考試時(shí)候的誠信程度的，所謂的豐厚特殊獎勵只是相當(dāng)于考試時(shí)的高分而已�？创蠹沂欠窠�(jīng)得住誘惑，事實(shí)證明，大家的表現(xiàn)是很良好的，無明顯作弊行為，很誠信，希望你們在考試的時(shí)候能有現(xiàn)在這樣好的表現(xiàn)。
A：說得不錯。不過其實(shí)我們不必要這么拘謹(jǐn)，大家都是學(xué)生，并非圣人，難免有不作弊的時(shí)候。不如大家交流交流你們知道的作弊方法吧！不一定要自己親身經(jīng)歷過，因?yàn)槲抑涝谧母魑豢荚嚲襁�是不錯的，你們可以說說自己聽來的方法。這個(gè)環(huán)節(jié)要求大家暢所欲言，同時(shí)請老師務(wù)必要認(rèn)真聽，感受一下同學(xué)們的“偉大”智慧。B，你先說一個(gè)吧！
B：我聽到的都比較低級。就是把答案寫在餐巾紙上，考試的時(shí)候裝感冒，抄完了假裝擦擦鼻子直接瀟灑地投出一個(gè)拋物線到垃圾箱，就毀滅作案證據(jù)了。
A：你這個(gè)方法夠狠的呀，我也有，我這個(gè)就比較高級了，只適合在冬天使用。事先知道自己在哪個(gè)考場，拿用水把背不下來的知識點(diǎn)寫在窗戶上，因?yàn)闇夭睿タ荚嚨臅r(shí)候昨天寫在窗戶上的字會慢慢浮現(xiàn)出來。
B：知道了吧，連作弊都是可以和學(xué)習(xí)有關(guān)系的，所以與其一門心思鉆研作弊，還不如去好好學(xué)習(xí)知識，因?yàn)樽鞅资怯酗L(fēng)險(xiǎn)的呀。接下來把時(shí)間交給同學(xué)們，你們來說說聽過的作弊奇招。
�。ū娊涣骱螅�
A：謝謝大家的回答，不過可要告訴你們，剛才你們說的這些辦法，全部都被老師一字不漏地聽到了，同學(xué)們用這些方法作弊就行不通了，因?yàn)槔蠋熁鹧劢鹁裢庾⒁獾�。�?shí)在對不起，又把大家騙了~
B：不過也別生主持人的氣，因?yàn)楸緛碜鞅拙筒皇钦�，它帶給我們的只會是害處。下面我們請看這樣一個(gè)案例。（播放ppt）
A：同學(xué)們，我們都知道，要想考的好，絕對離不開平時(shí)的努力。以上我們見識了一些歪門邪道的東西，那么現(xiàn)在我們來交流一些正經(jīng)的東西吧。下面請部分學(xué)習(xí)好的同學(xué)和大家分享一下他們的好的學(xué)習(xí)方法。等他們發(fā)言完畢后，其他同學(xué)可以踴躍發(fā)言。（此環(huán)節(jié)事先通知同學(xué)準(zhǔn)備）
語文（郭可欣）：大家都知道，每年考試必考文言文，古詩詞以及名著閱讀。文言文把翻譯弄清楚，尤其注意單個(gè)字翻譯，因?yàn)榫退憧颊n外必定和課內(nèi)的字詞解釋有很大關(guān)聯(lián)。把文言文中的知識點(diǎn)找清楚。古詩詞就是老師上課整理的東西了，沒記好筆記的.同學(xué)趕緊找記過的同學(xué)抄，多多讀。名著沒看過臨時(shí)看也來不及了，只需要把書本上的介紹記清楚。題目也不會很難，不用擔(dān)心。
數(shù)學(xué)（李文進(jìn)）：多做練習(xí)，并多看看例題，主要注意課本的例題以及解題套路。數(shù)學(xué)重在理解，上課認(rèn)真聽講并積極思考，聽得懂就會做。要想課后彌補(bǔ)的話，可以多看例題或請教他人。
英語（蔡招強(qiáng)）：老師上課寫的知識點(diǎn)理解并背起來，單詞背起來，課文讀熟練，就沒有什么障礙了。
B：非常感謝這幾位同學(xué)帶給我們的學(xué)習(xí)方法。本次班會課，我想大家一定學(xué)到了不少，也受到了不少的啟發(fā)。相信大家今后一定能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信。是嗎？
（全班同學(xué)齊聲回答）
A：恩，好樣的！那就讓我們在這里一起做個(gè)協(xié)定：認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠信考試。如何？我這里有一份《誠信考試倡議書》，首先讓我來給大家宣讀一下�。ㄐx完）
B：非常感謝B的宣讀，接下來我把這份倡議書傳下來，大家一起簽名，以表決心。接下來我們把時(shí)間交給班主任。(班主任說完，簽完名)
A,B：本節(jié)班會課到此結(jié)束，感謝各位老師蒞臨指導(dǎo)，謝謝大家�。ü恼疲�
班主任：古往今來,凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),也是一個(gè)做人的最起碼的原則! 要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，老師還要叮囑大家，希望同學(xué)們在接下來的第一次月考及以后所有的考試中，誠信應(yīng)考，杜絕作弊！
班會主持人演講稿9
方案設(shè)計(jì)：王少豪
活動主題：舞動青春
活動目的：在青春似錦的年華歲月中，我們的學(xué)生往往茫然地迷失了方向。如何使他們正視自己的青春歲月中的錯誤并加以改正，如何使他們定下自己的目標(biāo)并加以努力，是我們這堂主題班會的目的。
活動準(zhǔn)備：1. 收集每位同學(xué)的夢想。
2. 制作ppt課件。
3. 全班同學(xué)積極準(zhǔn)備活動。
會場布置：前方
后方：
活動過程：
引入：
主持人：
合：各位來賓，各位同學(xué)，大家下午好
女：青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩苗條的身影而來的
男：青春邁著輕盈的腳步來了，他是伴著男孩蓬勃的朝氣而來的
合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春
女：我們要奮斗
男：我們要拼搏
女：今天我們要召開的主題班會是：
合：舞動的青春
1. 歌曲《青春年華》
第一部曲：青澀青春
女：剛才兩位同學(xué)的歌唱出了我們對青春的向往。
男：在青春的旅途上，我們有過瘋狂，有過迷茫，有過奮斗，有過思考，或許同學(xué)們都沒有察覺到在我們身上也發(fā)生著這樣或那樣的過錯，接下來請看發(fā)生在我們年青人身邊的一些生活片段吧。
1. 視頻展示
2. 對于不良行為的視頻展示，學(xué)生個(gè)別發(fā)言，說說心里話吧。
3. 話題衍生：小品《作弊》
女：青春的旅途上我們都犯過錯，失過足
男;青春總有那么點(diǎn)點(diǎn)的遺憾與不足……
第二部曲：夢隨鼓動
女：青春的夢想 手中緊握 不怕孤單寂寞 不怕淚水墜落
男：穿越絕望 堅(jiān)定的翱翔 綻放無限的笑容
女：青春夢想 屬于你和我
男：下面我們就以擊鼓傳花的形式，花傳到誰的手里，那就請他和我們分享一下自己的夢想
1、游戲互動：擊鼓傳花談夢想——（主持人根據(jù)個(gè)人夢想臨場發(fā)揮，引導(dǎo)同學(xué)正確的世界觀和積極上進(jìn)的人生夢想）
2、夢想展示：紙牌魔術(shù)
（現(xiàn)場采訪：得出——堅(jiān)持自己的夢想并努力付出就會有成功的一天）
采訪部分：女：管嘉佳同學(xué)，你剛才的魔術(shù)真的很精彩，我想問問你是怎么做到的呢？是每天不斷的練習(xí)嗎？
管：是的，但這只是其中的一部分，魔術(shù)這種東西還要靠自己鉆研的。
男：原來如此，看來我什么時(shí)候也要鉆研一下了，說不定哪天也成為一個(gè)魔術(shù)大師。
女：剛才管嘉佳同學(xué)不是說了嘛，練習(xí)和鉆研可是缺一不可的，所以，只有堅(jiān)持并努力付出，自己的夢想才會有成功的一天。
第三部曲：堅(jiān)定信仰
男：管同學(xué)表演的魔術(shù)雖然很不錯，但是夢想可不是這么簡單就能實(shí)現(xiàn)的，有人說：“成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn)”
女：有人這么說嘛？我可不這么認(rèn)為，我覺得有了夢想，堅(jiān)持下去一定能夠成功，接下來青觀看我班自編自演的小品《十年之后》
1. 小品《十年之后》
女：剛才的小品雖然都是模擬的未來，都是假設(shè)，但我們曾經(jīng)的努力卻不是假的，俗話說：“一分耕耘，一分收獲”今天你有多少的努力，明天就會有多大的成就，努力與回報(bào)都是同等的。
男;所以今天的我們真的應(yīng)該好好的努力拼搏一下了，正所謂苦盡甘來啊。
結(jié)束部分
女：歲月悠悠，光陰荏苒
男：我們沿著時(shí)光的隧道
女：走過風(fēng)，走過雨
男：不知不覺地走進(jìn)了人生的驛站，青春
女：對于青春，我們瘋狂過，叛逆過
男：迷茫過，徘徊過
女：讓我們一起來歌頌青春吧！請聽詩朗誦《舞動青春》
1. 詩朗誦《舞動青春》
主持人結(jié)束語：
女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢
男：刷刷的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水
女：這里一步一個(gè)腳印
男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲
女：珍惜時(shí)間
男：珍惜青春
合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！
附一：
小品：《作弊》
�。惩瑢W(xué)平日不好好學(xué)習(xí)，像只迷途的'羔羊，整天浪費(fèi)光陰。這天，是對于他最痛苦的一天，期中考試�。。。�
考試前
周：“唉！同學(xué)，等會考試的時(shí)候給我抄抄哈！”
a：“這怎么可以，不行�！�
周凱麗：“你這孩子怎么回事…我平日里白對你好了…”
考試開始
�。ɡ蠋煴е嚲碜哌M(jìn)教室，同學(xué)還在課桌上奮筆疾書的做小抄。）
老師：“同學(xué)們，今天是最后一場考試了，我想考場紀(jì)律也不需要我多說了，大家把證件放在桌子左上角，桌上與考試無關(guān)的東西，都收掉，課桌里的東西都清干凈。
現(xiàn)在開始發(fā)試卷，請大家安靜�！�
當(dāng)老師發(fā)到周凱麗時(shí)，發(fā)現(xiàn)了她桌子上的字跡，指指桌子，拍拍她的頭，輕聲說：“擦掉。”
周，吐吐舌頭，立即用橡皮擦掉。
考試期間
�。ɡ蠋熣驹谥v臺后，同學(xué)都安靜的考試，只有周凱麗，東張西望，當(dāng)考試進(jìn)行到半個(gè)小時(shí)的時(shí)候），周凱麗，小心翼翼的掏出自己早已準(zhǔn)備好了的紙條，老師當(dāng)即發(fā)現(xiàn)。
慢慢走到周凱麗桌前，敲敲她桌子，伸手：“東西交出來。”
�。ㄖ軇P麗，慢慢的抽出手中的紙條，交給老師。）
老師收掉試卷：“現(xiàn)在請到教室外面等候�！�
周凱麗倒在桌上：“我的天哪，怎么會這么倒霉��？！”
當(dāng)她站起來的時(shí)候，身上又掉下幾張紙頭，（老師彎腰撿起，發(fā)現(xiàn)都是小抄。）
周說：“連這個(gè)也……”
老師說：“，考試結(jié)束，跟我去教務(wù)科一趟�！�
（周凱麗灰心喪氣的走出教室，并長嘆一聲）
周凱麗內(nèi)心獨(dú)白：“哎…我真不該作弊，真恨當(dāng)初做了一個(gè)那么錯誤的決定。如果當(dāng)初我努力復(fù)習(xí)，如果我相信我可以，那么如今也不會是今天這個(gè)局面，我人生的白紙上也不會多了一個(gè)污點(diǎn)。人生有太多的如果，可是這個(gè)世界上是沒有后悔藥可以吃的。希望同學(xué)們以我為借鑒，不要犯這種錯誤。要知道，只要你努力了，你付出了，就算是十幾分，對父母，對老師，對自己，也是一個(gè)交代，又何必用作弊這種極端的行為來獲取那些虛假的分?jǐn)?shù)呢，太好笑了，讓我們大家腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)吧，一步一個(gè)腳印走正確的路。
謝幕
附二：
小品《十年之后》
情境：
a出場（a由華明強(qiáng)扮演）走到臺前說道：“十年前，我從這里畢業(yè)，現(xiàn)在，我們在這里舉行同學(xué)聚會，想到要和相別xx年的同學(xué)們見面還是有點(diǎn)小激動~”說著慢慢走向右邊。
這時(shí)b快速上場叫住a（b由徐寅扮演）：“唉！那個(gè)誰？你是不是華明強(qiáng)？！”（試探的問道）
a（愣了愣）：“呃？！你是……？你是……徐寅？！”
b（大喜狀）：“是�。]想到真的是你��！老同學(xué)啊~xx年不見了~可把我想死啦~（兩人勾肩搭背狀）
a：“呵呵，是啊，xx年不見了，走，我們進(jìn)去看看誰已經(jīng)到了�！�
b：“好~！”
ab轉(zhuǎn)個(gè)圈繼續(xù)走到中央，這時(shí)c、d快速上場，到中央。
（c由李浩扮演，d由陳楚冰扮演）
d（大驚狀）：“哇！這不是我們班的華小強(qiáng)同學(xué)嗎？！xx年不見，你變得更加‘成熟’啦！都快趕上我爺爺了”（拍著華明強(qiáng)的背說道）
a：“得了吧，都xx年了還是跟以前一樣喜歡取笑我�！�(說著向陳楚冰打了下胸口)
c：好了，好了，大家別貧了，坐下邊吃邊聊吧。
大家入座
b：想想還是當(dāng)初的日子自在啊~衣食無憂，不用掙錢養(yǎng)家，不用擔(dān)心，柴米油鹽，還是那時(shí)最舒坦，比現(xiàn)在的日子強(qiáng)多了。
d：嗯，是的，就是啊，那個(gè)時(shí)候不要忒逍遙哦~沖動不記后果。 ~
c：我那時(shí)候也不知道哪根經(jīng)搭錯了，整天除了游戲還是游戲，害的白白荒廢了學(xué)業(yè)，
a:唉……我當(dāng)時(shí)可沒你們逍遙了，上課很認(rèn)真的學(xué)，下課我拼命做作業(yè)，回家還要復(fù)習(xí)，哪向你們那么輕松~~！
b：得~，說說現(xiàn)在吧。
c：現(xiàn)在啊，不瞞大伙說，我現(xiàn)在是個(gè)城市的建筑師。
b：喲~哥們不錯啊，工程師都混上啦~
c：沒有啦~哥們我混了10多年，好不容易混到了個(gè)包工頭，油水撈了不少啦~
b:油水撈了不少，那又捐了多少
c:呵呵，至于捐款嘛，那個(gè)以后在說。
d：切~不就是個(gè)工人嗎~
c：你可別小看我，我這是在體驗(yàn)生活，我的理想是要當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師！所以我現(xiàn)在從最基層的做起，這樣對于以后的工作就能如魚得水了~雖然現(xiàn)在苦了點(diǎn)但也值得啊~畢竟是我的夢想嘛~
abd紛紛點(diǎn)頭
a：你呢？（看向b）你現(xiàn)在在哪里工作�。�
b:畢業(yè)后，我也沒有什么特別的，就在一家企業(yè)找了個(gè)會計(jì)的職務(wù)當(dāng)當(dāng)，馬馬虎虎也混到現(xiàn)在了，不值得一提。
c：唉？d（此處說演d同學(xué)的名字哈~）看你穿金戴銀的樣子，一定是發(fā)了吧，現(xiàn)在在哪高就�。�
d:呵呵~這個(gè)嘛~就不用說了吧~
a：說吧~他們可都說了，反正好壞都這樣了，是吧？
d:我呢~是個(gè)“實(shí)干家”（此處加重語氣）
abc：怎么說？
d:我畢業(yè)后在父母的介紹下，進(jìn)了一家私企當(dāng)個(gè)會計(jì)，可是那里的工作制度實(shí)在太無聊，根本不適合我這種有身份，有才能，有內(nèi)涵的人啦~而且工作上涉及到的東西我每一樣會的，那些老師傅還一副倚老賣老的樣子，我才不高興去請教他們呢，于是我和幾個(gè)哥們合伙開了一家公司，當(dāng)我們正在謀劃宏圖時(shí)遇到了百年難遇的金融風(fēng)暴……哎……我的公司不幸倒閉，現(xiàn)在待業(yè)在家……
b：看來你的經(jīng)歷還挺豐富的嘛
d：得，你就別損我了，我這十年就基本在混，哎，對了，a你還沒說呢
a：我啊，我現(xiàn)在在一家銀行工作，經(jīng)過xx年的努力我終于當(dāng)上了一個(gè)小小的管理人員，我現(xiàn)在正在自學(xué)金融管理課程，我打算像銀行中層發(fā)展。
b：喲，混的不錯，想想當(dāng)初也是，你是我們中最刻苦努力的一個(gè)，如今也是過的最好的一個(gè)，或許這真的跟老話說的一樣，先苦后甜啊
a：恩，或許吧，當(dāng)我踏上工作崗位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多東西在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)到過，所以很快的適應(yīng)到了工作中，我的專業(yè)知識也比較好，所以受到很多領(lǐng)導(dǎo)的好評，但是我在工作地時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了許多自己不太會的知識，于是我向那些老前輩請教，他們的經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺。
c：是啊，如果當(dāng)初我們也跟他一樣努力，絕對不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，
d：哎，沒想到，當(dāng)初好歹和你同桌一場，怎么就沒學(xué)到你這刻苦的精神呢？
a：你還好意思說，你問問李浩，問問徐寅，再問問以前的同學(xué)，你哪次上課不在睡覺，我現(xiàn)在的成就都是用我的努力和汗水換來的。
b：恩，他說的對，其實(shí)我們當(dāng)初也有做的不好的地方，父母辛苦掙錢供我們讀書，我們卻在揮霍時(shí)間和金錢
d：是啊，當(dāng)初我和你一樣浪費(fèi)太多也失去太多，而且還有點(diǎn)年少氣盛，不虛心求教，直到現(xiàn)在真的是后悔莫及了，如果上天能給我一次改過自新的機(jī)會，我一定會好好珍惜的！我以后定會勤勤懇懇的工作努力。
c：可惜我們都回不去了，世界上沒有后悔藥可以吃，我們唯一能做的就只有努力奮斗未來了，雖然說苦了點(diǎn)，但現(xiàn)在補(bǔ)救還是來的及的，就像我現(xiàn)在從基層做起，總有一天我們會功成名就的
a：是啊畢竟未來的一切都是嶄新的，我們一定要好好努力，闖出一番天地，xx年20年以后我們一定不是現(xiàn)在這樣子，
b：恩xx年后我們再次在這里團(tuán)聚，到時(shí)候我們一定會憑著自己的努力見證我們今天的誓言，加油
a:加油
c:加油
d:加油
合：一定要為了我們的夢想而拼搏！加油！
謝幕
附三：
何為青春？
是那自由奔放的滔滔江水？
是那不盡的海潮？
我想不是，
青春是杯濃啡咖，
雖可以使人精神為之振奮，
但仍不免有絲絲的苦澀。
青春是一個(gè)夢想，
我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，
用我所有的熱情來追求夢想。
我們是年輕的
就像每天升起的一輪紅日
我們不斷追求著自己的夢想
不管多少的風(fēng)吹雨打
我們都會堅(jiān)持
堅(jiān)持著自己最初的夢想
轟轟烈烈的記憶 沸沸揚(yáng)揚(yáng)的過往
沉溺于青春的迷惘
當(dāng)幼兒變成兒童 當(dāng)兒童變成青年
我們期待著彩虹
追尋夢想
享受青春
只要心還透明
就能折射出希望
哪怕還有一線曙光
我們都會追尋
追尋那舞動的青春！
班會主持人演講稿10
陳：宋暢，你聽說過羅勃郎寧這個(gè)人嗎？
宋：沒有聽說過。
陳：那你就更不知道《索爾》這部書嘍！
宋：啊�。烤退闶前�！
陳：《索爾》這部書里有一句話是這樣說的：人類的偉大不在于他們做什么，而在于他們想做什么。我覺得這句話很有意義。
宋：呵呵！你總是說我不是博學(xué)的人，那你肯定也沒聽說過這一句話。
陳：你說吧！我聽聽。
宋：偉大的福爾摩斯曾說過：世界上最重要的事，不在與我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
陳：我雖然沒聽說過，但我想，這兩句話中的“想做什么”和“朝什么方向走”指的應(yīng)該是我們頭上的明星，理想吧！
宋：是的，理想是燈塔，指引人生的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
陳：下面請欣賞田天為我們帶來的小故事
宋：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。明確社會的需要，面對機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，要想成功，沒有目標(biāo)，就會迷失方向，可是有了目標(biāo)，不做努力，成功則成了空想，所以我們要有目標(biāo)與意志力。下面請欣賞鄒林為我們帶來的小品<目標(biāo)與意志力>。
陳：在7班這個(gè)大家庭里，我們每個(gè)人都是最獨(dú)特最閃亮的，請相信我們是最棒的，下面請欣賞張智聰為我們帶來的歌曲<我最閃亮>。
宋：名人在我們眼里都是高不可攀的，但在某些方面，他們又是和我們一樣的普通人。
陳：是的，他們也同樣有目標(biāo)，他們也和我們現(xiàn)在一樣奮斗過，只不過他們真的付出了汗水與淚水。
宋：所以，他們成功了，下面我們就了解一下他們的辛歷路程吧！
陳：看了他們的.辛歷路程，我想同學(xué)們一定感受頗深。
宋：下面我們就暢所欲言，談?wù)勛约旱睦硐牒团Φ姆较虬桑?/p>
陳：每個(gè)人實(shí)現(xiàn)理想的過程，都應(yīng)該是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，下面就請欣賞馮維新和耿慶帥為我們帶來的小品<理想從小事做起>。
陳：下面請欣賞陳含和黃藝為我們帶來的<夢里花>。
宋：理想埋藏在我們每個(gè)細(xì)胞
隨著全身血液的流淌
隨著心臟的跳動而張狂
陳：理想體現(xiàn)在我們的每一個(gè)舉動中
讓我們拋棄一切累贅躍起空中
理想帶領(lǐng)我們的心情潮水般激昂
發(fā)出許久不聞的聲響
宋：我們感動，再一次感動！
我們渴望甩掉鞋子，追逐理想
理想就是一座難以攀越的高峰
陳：需要我們以勇氣和毅力去征服
理想就是布滿荊棘的絕地
等待著我們用雙腳踏平
宋：理想就是波瀾壯闊的大海
等待我們用智慧遠(yuǎn)航
陳：當(dāng)緋紅的朝陽升起時(shí)
宋：當(dāng)美麗的鮮花綻開時(shí)
陳：當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時(shí)
宋：當(dāng)熱烈的掌聲響起時(shí)
陳宋：讓我們一起高呼：世界是我們的！
放<水手>
陳：通過這次班會，希望同學(xué)們明白理想的重要性。
宋：認(rèn)清自己的方向，從而更好的展望自己美好的未來。
陳：三年級七班為夢想創(chuàng)造可能主題班會到此結(jié)束！
宋：感謝大家的參與，謝謝！
班會主持人演講稿11
開場白：青春是一條奔騰不息的河流，從他們孕育成河開始，就懷揣著百川匯海的夢想，一路上任憑高山險(xiǎn)阻，羈絆重重，他義無反顧的前行，迂回縈繞，不惜扭曲自己的身軀，在巖石的碰撞中四分五裂，獨(dú)自忍受著其中的傷痛，因?yàn)樗麄冇袎粝�，所以他們更�?zhí)著，放飛理想成就未來高中主題班會主持詞。
青春是一朵常開不敗的花，在花苞時(shí)期就開始積蓄力量，忍受著默默開放的孤獨(dú)，陽光的炙烤，與狂風(fēng)的摧殘，這些都沒能摧毀他的意志，因?yàn)樗兄鴮⒎曳紟Ыo全世界的夢想，所以，當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，花瓣凋零的時(shí)候，他們?nèi)螆?jiān)守自己的崗位。因?yàn)樗麄冇袎粝耄运麄兏鼒?jiān)定。
下面進(jìn)入第一個(gè)板塊：時(shí)間
時(shí)間的輪軸不會因?yàn)槟愕暮ㄋ磺埃粫驗(yàn)槟愕牡苟U躅徘徊�；ㄩ_蟬鳴，葉落雪飄，是四季的更替，日出而作，日落而息，是晝夜的輪回······
發(fā)言者：xx，xx
下面進(jìn)入第二個(gè)板塊：自信
自信的缺乏將使你連亮劍的勇氣都沒有，然而這與中學(xué)時(shí)期的我們是大相徑庭的，我相信，年輕沒有什么不可以，年輕的我們應(yīng)昂首闊步，抬頭挺胸，迎著朝陽前行。擁有自信，我們敢為天下先，擁有自信，一切的艱難險(xiǎn)阻將蕩然無存······ 發(fā)言者：xx，xx
下面進(jìn)入第三個(gè)板塊：意志
人的一生總是那么的曲折與坎坷，如果你能把生活中的屢次刁難，當(dāng)做是一種雕刻，那么你就向成功邁進(jìn)一大步。海明威曾經(jīng)說過：一個(gè)人并是生來就要被打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他······ 發(fā)言者：xx，xx
下面進(jìn)入第四個(gè)板塊：夢想
蝶在沉默一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把放飛的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，依米花在沉默了五年之后，終于把花的芬芳吐露給大家，蟬在黑暗的地底隱藏了半年，只為能在夏日的樹梢唱響那用生命譜寫的華章，擁有夢想的人是最富有的人······ 發(fā)言者：xx，xx
下面進(jìn)入第五個(gè)板塊：哲理
世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，一片秋葉，可以知季節(jié)的更替，一滴水，可以折射太陽的光輝。菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。這是佛學(xué)對社會的'認(rèn)知，上善若水，水利萬物而不爭，這是道家對至善至美的禪悟····· 發(fā)言者：xx，xx
結(jié)束語：年少的我們----昂揚(yáng)，年少的我們斗志滿滿，年少的我們個(gè)性飛揚(yáng)，現(xiàn)在我們正處在水木年華的花季，正值太陽初升的晨曦，豈能讓青春留白、讓我們細(xì)數(shù)流年，珍惜時(shí)間，以自信的心志笑看人生，任憑風(fēng)雨后的洗禮與苦難的磨礪，我們的意志，是永遠(yuǎn)不倒的圍墻。讓我們將對夢想的渴望化為前進(jìn)的動力。用大地作畫板，用雙手作巨椽，用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風(fēng)中放飛，讓未來在空中綻放。下面讓我們用歌聲為班會畫上一個(gè)完美的句號! 全班起立，齊唱《我的未來不是夢》!
班會主持人演講稿12
錢：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩
王：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩 錢：因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜?/p>
王：因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?/p>
錢：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合：讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會
王：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。謝謝你們��！
錢：下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母
王：世界上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——那就是父母
錢：感受父愛 父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。
王：父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。 錢：感受母愛 無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；
王：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
錢：大家都學(xué)過一首詩叫游子吟 大家都記得這首詩嗎？我們一起來背誦一遍。 慈母手中線，游子身上衣.
王：古圣先賢孝為宗 萬善之門孝為基 禮敬尊親如活佛 成就生命大意義
錢：父母恩德重如山 知恩報(bào)恩不忘本 做人飲水要思源 才不愧對父母恩，
王：“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母。下面請大家一起欣賞這一首《跪羊圖》 錢：“小羊恭身吮母液，烏鴉反哺不忘根”，看完這令人感動的視頻，同學(xué)們心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理嗎？請同學(xué)們討論一下。
王：“世間爹媽情最真，淚血融入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心”父母的愛，是天地間最偉大的愛。接下來請聽詩朗誦《天下父母寫給孩子的信 》，朗誦者：蔡雨生
王：感謝蔡雨生同學(xué)的精彩朗誦，可憐天下父母心，同學(xué)們，當(dāng)我們看到漸漸老去的父母，我們不妨反省一下，我們是否愛著我們的父母，像她那樣曾經(jīng)為我們付出一生呢？ 錢：下面請欣賞第二組同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰稘鉂庥H情》
錢：非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育，記得在初一時(shí)，萬老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們，今天借此機(jī)會讓我們再次重溫一下鄒越的《讓世界充滿愛》。 王：看完鄒越的這一段感人視頻，內(nèi)心有太多的話無法說出，就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來；我們是社會的未來；我們是父母的`未來。下面請聽楊闖給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
錢：我希望楊闖也能在家長會上讀一下這篇作文，讓這篇作文再次感動家長
王：同學(xué)們，回家以后你是否對父母說過：'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時(shí)候大聲對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
錢：下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)---感恩老師
王：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。
父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，
愿天下的學(xué)子愛戴老師。
錢：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
王：是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
錢：是我們親愛的老師，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
下面請聽沈月同學(xué)的作文朗誦《感恩老師》
錢：老師給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
王：下面請欣賞由姜?dú)g，盧穎，顧燕，劉爽給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》，謹(jǐn)此獻(xiàn)給在汶川大地震中為救護(hù)學(xué)生而遇難的老師們！
王：感謝四位同學(xué)的深情朗誦，今天借此機(jī)會，我們初二（7）班全體同學(xué)想對在座的所有老師說一聲：老師，您辛苦了！送給您一束鮮花 ，表達(dá)我們對您的敬意！
錢：下面請全體起立，一起吟唱這首《感恩的心》來結(jié)束這次主題班會！
班會主持人演講稿13
男：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩
女：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩 男：因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜?/p>
女：因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?/p>
男：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合：讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。謝謝你們!!
男：下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母
女：世界上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——那就是父母
男：感受父愛 父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。
女：父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
男：感受母愛 無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;
女：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
男：大家都學(xué)過一首詩叫游子吟 大家都記得這首詩嗎?我們一起來背誦一遍。 慈母手中線，游子身上衣.
女：古圣先賢孝為宗 萬善之門孝為基 禮敬尊親如活佛 成就生命大意義
男：父母恩德重如山 知恩報(bào)恩不忘本 做人飲水要思源 才不愧對父母恩，
女：“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母。下面請大家一起欣賞這一首《跪羊圖》
男：“小羊恭身吮母液，烏鴉反哺不忘根”，看完這令人感動的視頻，同學(xué)們心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理嗎?請同學(xué)們討論一下。
女：“世間爹媽情最真，淚血融入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心”父母的愛，是天地間最偉大的愛。接下來請聽詩朗誦《天下父母寫給孩子的信 》，朗誦者：xx
女：感謝xx同學(xué)的精彩朗誦，可憐天下父母心，同學(xué)們，當(dāng)我們看到漸漸老去的父母，我們不妨反省一下，我們是否愛著我們的父母，像她那樣曾經(jīng)為我們付出一生呢?
男：下面請欣賞第二組同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰稘鉂庥H情》
男：非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育，記得在初一時(shí)，xx老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們，今天借此機(jī)會讓我們再次重溫一下xx的《讓世界充滿愛》。
女：看完鄒越的這一段感人視頻，內(nèi)心有太多的話無法說出，就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來;我們是社會的未來;我們是父母的未來。下面請聽xx給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
男：我希望xx也能在家長會上讀一下這篇作文，讓這篇作文再次感動家長
女：同學(xué)們，回家以后你是否對父母說過：'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時(shí)候大聲對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”
男：下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)---感恩老師
女：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂，父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。
男：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
女：是誰，把調(diào)皮的`我們教育成能體貼幫助別人的人。
男：是我們親愛的老師，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。下面請聽xx同學(xué)的作文朗誦《感恩老師》
男：老師給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
女：下面請欣賞由xx，xx給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》!
女：感謝四位同學(xué)的深情朗誦，今天借此機(jī)會，我們xx班全體同學(xué)想對在座的所有老師說一聲：老師，您辛苦了!送給您一束鮮花 ，表達(dá)我們對您的敬意!
男：下面請全體起立，一起吟唱這首《感恩的心》來結(jié)束這次主題班會!
班會主持人演講稿14
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化，森林的.減少，鴿子在一天天的減少，19xx年，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能是氣候劇變。酸雨，全球變暖，海平面上升，乳冰融化，冰架崩塌，沙塵暴。這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價(jià)嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均度上升1度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド�、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，是陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
班會主持人演講稿15
親愛的同學(xué)們：
大家好！
夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考的日子也日益臨近。
今天，我們班在這里舉行主題班會，此時(shí)我心里感慨激昂，思緒萬千�？吹侥銈円粡垙埧蓯鄣男δ槪蠋熣媸羌雀吲d又羨慕。高興的是能陪你們一起踏上你們?nèi)松牡谝粋�(gè)征程——小學(xué)畢業(yè)；羨慕的是你們恰逢好時(shí)機(jī)——有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和眾多一直關(guān)愛著你們的老師。
下面我講一個(gè)小故事：每天，當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆�，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死�！痹诹硗庖粋�(gè)場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉�！�
這個(gè)故事告訴我們：你跑得快，別人跑得更快。動物世界適者生存的法則是殘酷的，在人類世界何嘗不是如此呢？今天你不努力學(xué)習(xí)，你落到了別人的后面，明天你就會被激烈的競爭給淘汰下來。小學(xué)畢業(yè)考試是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)為著其它人生階段的轉(zhuǎn)折奠定了基礎(chǔ)，如果今天你不努力，那么明天、后天將來，你面對的境況將更加艱難！故事中小羚羊跑不快，它將失去生命，而你們？在學(xué)習(xí)時(shí)不努力追趕，你們失去的將是美好的未來！
同學(xué)們，離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)月的時(shí)間了。30天，說多不多，說少也不少。你想抓緊這30天來改變你的命運(yùn)，也許剛剛好。昨日之日不可追，過去不能改變，未來希望無邊！抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)才是正道！
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。近段時(shí)間老師們都抓得比較緊，作業(yè)比較多，試卷一份又一份，資料一本又一本。同學(xué)們或許感到有些苦和累。每當(dāng)我看到你們剛做完這科作業(yè)，又拿起另一科作業(yè)，每當(dāng)你們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)和作業(yè)，顧不上吃飯休息時(shí)間又到時(shí)，我很想走到你的身旁說停一停吧，但是我沒有，因?yàn)樾睦锖苊┒�，我怕叫停了你別人趕在了你的前面，不叫停你我不忍心你們，你們實(shí)在太累了。同學(xué)們我相信苦盡甘來，老師還是有一句話想送你們“吃得苦中苦，方為人中人�！崩蠋煻枷Ｍ銈兪侨松先�，比你們同齡人更優(yōu)秀，更出色。但是更出色更優(yōu)秀，不是隨隨便便就能得到的，必須付出比別人多得多的時(shí)間和汗水。只有當(dāng)別人認(rèn)真聽講時(shí)你比他更集中精力，只有當(dāng)別人學(xué)習(xí)時(shí)你比他學(xué)得更多，只有當(dāng)別人在玩時(shí)你仍在學(xué)習(xí)，只有別人在休息時(shí)你還在學(xué)習(xí)。你才會成為出類拔萃的嬌嬌者。在這關(guān)鍵的時(shí)刻我們一定要有鍥而不舍的精神。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”也就是說只要你堅(jiān)持不懈的'努力，就一定能到達(dá)成功的彼岸。我們?nèi)焕蠋熞矊⒈娭境沙�，奮力耕耘，竭盡全力，為你們的學(xué)習(xí)生活做堅(jiān)實(shí)的后盾�！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花一片紅。”我堅(jiān)信通過我們師生的共同努力，七月的畢業(yè)會考一定能決勝于千里之外。
同學(xué)們，任何成績的取得都是要付出艱辛的努力的，讓我們共同記住這句話：“不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨�！比松且淮晤嶔さ暮叫�。航行中必然會遇到從各方面襲來的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會使你偏離航向。
同學(xué)們，成功總是屬于勤奮的人們！新的未來開啟新的希望，新的時(shí)空承載新的夢想。讓我們積極行動起來，從今天起，少說空話，刻苦努力，緊張忙碌30天，給父母一個(gè)驚喜！辛苦奮戰(zhàn)30天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！沖刺拼搏30天，給自己交上一份滿意的答案！
最后，祝全體同學(xué)用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望，以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號！
把驕傲獻(xiàn)給父母和老師，把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方，讓我們學(xué)校因你們而光彩！
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