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高考演講稿

時(shí)間:2024-07-31 16:00:46 演講 我要投稿

[精]高考演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的高考演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]高考演講稿

高考演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來(lái)自xx六中xx屆的畢業(yè)生xx,今年以設(shè)計(jì)學(xué)院第36名的成績(jī)成功考取央美研究生。希望我所分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫助。

  考研是一段沉默的時(shí)光,那是一段付出了努力和汗水,不抱怨,不訴苦,日后想起連自己都被感動(dòng)的時(shí)光。本以為很多微不足道的堅(jiān)持,靜靜地發(fā)現(xiàn),這一切都有著無(wú)法細(xì)數(shù)的刻度,這一切我都要感謝我的家人、同學(xué)、以及所有教過(guò)我老師,還有我的母!獂x六中。

  高中三年,是我從小到大度過(guò)的最有意義的三年,現(xiàn)在仍然歷歷在目,回顧我在六中呆過(guò)的時(shí)光里,成績(jī)可以說(shuō)一直很一般,因?yàn)樽约耗X袋比較理性,對(duì)理科很擅長(zhǎng),所以高一時(shí)一直擔(dān)任物理課代表的職務(wù),經(jīng)常跟xx老師討論《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《相對(duì)論》里的東西,但后來(lái)由于六中沒(méi)有藝術(shù)理論的路線,所以之后除了數(shù)學(xué)之外,就放下了這種對(duì)理科的鉆研。由于自己從小學(xué)畫(huà),美術(shù)底子在班里還說(shuō)得過(guò)去,也正是在六中我遇到了xx老師和xx老師,高中三年他們對(duì)我的幫助和教導(dǎo)很大,給我的造型能力打下了良好的基礎(chǔ),當(dāng)時(shí)的班主任xx老師對(duì)我也是盡心盡力的.幫助。到了高三時(shí),班主任也就換成了xx老師,她是一位平易近人、和藹可親的一位老師,她對(duì)我的期望可以說(shuō)是從未改變過(guò),在我最困難的時(shí)候給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷。高三那年的美術(shù)集訓(xùn),我將自己的精力全部押在了?忌,聯(lián)考僅僅過(guò)了線,但由于當(dāng)時(shí)對(duì)自己水平上的錯(cuò)誤認(rèn)知,果不其然,?际Ю,我知道自己文化課無(wú)論考的多高都已經(jīng)無(wú)法翻身了,沒(méi)有選擇復(fù)讀,而是考到了一所普通的大學(xué),開(kāi)始了泯然眾人的四年。后來(lái)曲老師的安慰與鼓勵(lì),也使我明白了自己應(yīng)該橫向?qū)Ρ葎e人,縱向看自己的人生,人都是從失敗中走出來(lái)的,藝考不如意,只是人生若干個(gè)失敗中的一個(gè),要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)失敗。

  人生肯定不是一帆風(fēng)順的,在大學(xué)的四年,我的心態(tài)上也在發(fā)生著質(zhì)的改變,也開(kāi)始沉著冷靜的反思著自己當(dāng)時(shí)藝考所存在的問(wèn)題,前面所經(jīng)歷的這些磕磕絆絆,我將其視作自己身后的鞭撻,往往這些曲折的坎坷,就成為了至千里所積累的“跬步”。終于,最后一年我通過(guò)不懈的努力,迎來(lái)了我人生當(dāng)中的高光時(shí)刻,也感謝當(dāng)時(shí)那個(gè)下定決心要考入央美的自己。

  之后我通過(guò)復(fù)盤(pán)與反思總結(jié)出了三點(diǎn)對(duì)于考研亦或是高考而言比較重要的因素:

  第一我覺(jué)得考研成功最重要的是要有矢志不渝的奮斗精神。高考也一樣,這種精神的強(qiáng)弱取決于一個(gè)人渴望成功的程度。欲望燃燒到白熾狀態(tài)就能最大程度激發(fā)出自身的潛力。我堅(jiān)持考研的最大奮斗動(dòng)力來(lái)自于考上央美可以帶給我的成就感和無(wú)限可能的發(fā)展空間。這種動(dòng)力和欲望帶給了我十足的奮斗意志。

  第二則是專注。在那些辛勤拼搏的日子里,我承受著巨大的壓力,然而卻心無(wú)旁騖,每天除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)。孤單、寂寞、擔(dān)憂,都在一天天的緊張復(fù)習(xí)中化解了。回想起來(lái),或許正是因?yàn)樽约哼@短短五六個(gè)月的專注,在表面的平靜中一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造著精彩,所以才最終贏得了成功。

  第三我覺(jué)得一定要多思考、多自省,開(kāi)發(fā)自己身上比較有個(gè)人特色的亮點(diǎn),我自身由于對(duì)音樂(lè)上的興趣,曾自學(xué)編曲,并成為了一名獨(dú)立音樂(lè)制作人。此外,自己曾在大學(xué)期間解讀出了克羅地亞數(shù)學(xué)教授IVAN IVEC所出的《LSHR light》這套邏輯推理題里的大部分題目,并榮登WGD世界天才名錄的第151名,從此我對(duì)自己的認(rèn)知也發(fā)生了翻天覆地的改變,學(xué)習(xí)任何新事物的時(shí)候,也逐漸形成了自己的范式,這也是讓我敢下決心在六七個(gè)月之內(nèi)從零跨專業(yè)考央美的原因。

  人生可能有很多種如果,但最讓人心動(dòng)的可能就是問(wèn)心無(wú)愧地去做,才會(huì)有天道酬勤的果!所以我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的是,既然選擇了高考,就要奔著這個(gè)目標(biāo)努力地堅(jiān)持下去,中間不要有任何的懈怠與放松,腳踏實(shí)地的做好每一步,以最穩(wěn)健的步伐把理想扛到底,你們的青春一定會(huì)因?yàn)榕Χ鵂N爛。

  最后愿六中即將高考的學(xué)子們冷靜沉著,考出不悔,考出看盡長(zhǎng)安花的執(zhí)著!少年追夢(mèng),未來(lái)可期;乾坤未定,你我皆是黑馬!

高考演講稿2

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和_yz。,高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要想長(zhǎng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,那么它的根就必須更加的深入黑暗!备呷驮撓褚豢脴(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道,幾個(gè)月后的'那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

  同學(xué)們,青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

  高三是享受拼搏,奮斗人生的時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!同學(xué)們,我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了,在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不遇挫折,怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?

  現(xiàn)在距我們高考僅剩xx天,希望在這有間里,我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過(guò)程中,我們可能會(huì)感到痛苦,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事,他會(huì)讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!同學(xué)們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅(jiān)持不住的時(shí)候,多問(wèn)問(wèn)自己,是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚(yáng)的高三?

  最后,戰(zhàn)友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高考演講稿3

各位同學(xué):

  大家好!

  此時(shí)此刻,我們慶幸還有理想,它像一只海燕,引領(lǐng)我們懂得刻苦用功,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練,永不言棄,讓我們堅(jiān)定信心,鼓氣勇氣大聲地說(shuō):“我們要成功,我們能成功!

  低頭,腳下的路依然曲折;抬頭,勇敢的海燕正展翅翱翔,劈風(fēng)斬浪!我們相信,它終將引領(lǐng)我們踏上成功的彼岸!

  我們握著勇氣與希望,將展開(kāi)一場(chǎng)我們?nèi)松氖⒀。金色的流年像漏沙,輕易地,便能從我們指縫中滑過(guò)。我們都記得,自己曾經(jīng)在怎樣的炎熱中揮灑汗水,曾怎樣在燈光下埋頭苦讀,我們終于一步步走到現(xiàn)在,橫亙?cè)谖覀冄矍暗,?0xx年的6月。曾經(jīng)的一切努力只有到高考的考場(chǎng)上才能得到肯定。我們不僅承載著師長(zhǎng)、父母的殷殷期望,我們也肩負(fù)著自己的未來(lái)。高考,是一扇窗,它指示著龍門(mén)的方向。那美麗的大學(xué)校園,如浩瀚的宇宙,包羅著無(wú)盡的奧秘,等待著被探索的揭示,它是無(wú)數(shù)學(xué)子們夢(mèng)想的天堂。因此,我們對(duì)待高考是鄭重的。

  泰戈?duì)栐f(shuō):“只有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!蔽覀儾粫(huì)輕言放棄。是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔!我們始終都充滿自信。將有一天,我們都將在天空中振翅翱翔。

  握著沉甸甸的高考接力棒,我們深知前進(jìn)路上的坎坷,卻義無(wú)反顧。在這一段艱苦的路上,我們要勇往直前,努力拼搏,面對(duì)挑戰(zhàn),永不言棄。在這最后一年,我們會(huì)用自信的步伐,在路途中留下我們奮斗的印跡。書(shū)寫(xiě)自己的歷史。無(wú)論它有多么曲折,我們都會(huì)笑著走過(guò),在明年的六月,我們的笑容會(huì)更燦爛,因?yàn)槲覀儗⒂米约旱?行動(dòng)實(shí)現(xiàn)今天的誓言。

  高考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。我們都堅(jiān)信我們能做到:誠(chéng)實(shí)守紀(jì),立志高遠(yuǎn);腳踏實(shí)地,刻苦鉆研;爭(zhēng)分奪秒,提高效率;臥薪嘗膽,敢于攻堅(jiān);創(chuàng)造奇跡,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)!

  我用青春的名義宣誓:我沒(méi)有失敗的理由,我走過(guò)的每一步,都是成功的保障!我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得的輝煌,百日拼搏,一朝圓夢(mèng),捷報(bào)飛傳,名題金榜,拼搏200天,讓青春的翅膀在六月騰飛;拼搏200天,讓心靈的智慧在六月閃光!

  高考的時(shí)光漸漸逼近,我想我應(yīng)該恪守著"不拋棄不放棄”的信念;珍惜屬于自己的每一分鐘:保持著高昂的勇氣與信心,器磨礪自己的意志,提高自己的能力!為了給父母、給老師一個(gè)答復(fù),我要用青春書(shū)寫(xiě)人生的高中時(shí)代!讓自己的青春無(wú)憾!

高考演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我叫馬昌慧,是江陵二中20xx屆畢業(yè)生,F(xiàn)就讀于清華大學(xué)水利水電工程系,今天重返母校,我的心情異常激動(dòng)。

  每次走進(jìn)這個(gè)校園,都會(huì)有一股特別的情愫,仿佛內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在呼喚。在江陵二中的四年,有太多的歡笑,也有許多的悲傷,以至于在我將要離開(kāi)她遠(yuǎn)行的時(shí)候,曾經(jīng)以為我會(huì)把這份記憶遺忘。兩年多過(guò)去了,才終于明白,正是這四年的風(fēng)風(fēng)雨雨一點(diǎn)一滴,給予了我無(wú)所畏懼的勇氣,使我在任何時(shí)刻,面對(duì)各種挑戰(zhàn),承受諸多苦難的時(shí)候,都能堅(jiān)定的告訴我自己:打不倒我的,使我更堅(jiān)強(qiáng)!許久以來(lái),我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題。我究竟要怎樣做,才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人?一貫優(yōu)秀的人應(yīng)該具備的素質(zhì)有哪些?人生之路,漫漫長(zhǎng)途,上下求索,有得有失。當(dāng)我終于可以坐在這里,面對(duì)我母校的師弟師妹時(shí),我發(fā)現(xiàn)在我心里已經(jīng)有了答案。

  一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該有寬廣的心胸,一個(gè)人眼中的世界有多大,他的人生之路就能走多遠(yuǎn)。所謂眼界決定命運(yùn)。一個(gè)人能看到國(guó)家民族的未來(lái),才能將自己的命運(yùn)與國(guó)家緊密結(jié)合在一起,才能成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人,一個(gè)平凡卻偉大的人。

  我支持大家上好一點(diǎn)的大學(xué),不僅僅是為了好大學(xué)的文憑。百年樹(shù)人,大學(xué)的教育重在修煉一個(gè)人的品性。好的大學(xué)帶給你的影響是潛移默化的。這里可以給大家講講我在大學(xué)里的一些事情。清華的勤工儉學(xué)崗位有1000多個(gè),有的是集體合作,有的是老師工作助理,有的則要獨(dú)自承擔(dān)......所有這些崗位的目的都在于訓(xùn)練一個(gè)人基本的處事能力,培養(yǎng)一個(gè)人自強(qiáng)自立的精神,教育青年人要堅(jiān)持用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。大學(xué)的自習(xí)室是非常安靜的,其安靜的程度超過(guò)高中平時(shí)的.質(zhì)檢考試。我們所有的人都知道,這個(gè)校園里有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí),他們需要一個(gè)安靜的環(huán)境。良好的秩序是靠大家共同維持的。一個(gè)人一定不能眼中只有自己,只有自己的人很容易誤入歧途,當(dāng)你認(rèn)為全世界與你作對(duì)時(shí),一定不是世界錯(cuò)了,而是你站到了錯(cuò)誤的方向,除了你自己,沒(méi)有人可以把你送上絕路。試著用旁觀者的角度去看待你的人生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有絕路。有人的地方就有路,不是它不存在,而是你看不到。

  一個(gè)優(yōu)秀的人要有扎實(shí)的作風(fēng),就是吃苦精神,這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,人們能看到的是勝利的光環(huán),看不到的是背后辛苦,不要對(duì)人生有太多的奢求,當(dāng)你想要什么的時(shí)候,問(wèn)一問(wèn)自己,你憑什么有資格獲得它。一個(gè)人得到一些,注定會(huì)失去另外一些。只有自己努力以后理所應(yīng)當(dāng)獲得的才是真正為你所擁有的。所以當(dāng)你有了遠(yuǎn)大的理想以后,一定要約束自己,踏踏實(shí)實(shí)的向它奮斗,否則,理想就只能是空想。

  僅以我的高三為例,我也非常辛苦,比一般的同學(xué)要多做8本資料,每天5點(diǎn)起床,11點(diǎn)睡覺(jué),每天早上從宿舍走向教室時(shí),天還沒(méi)有亮,走著走著我就會(huì)覺(jué)得很累。真的很累很累,很想停下來(lái)休息,但我知道最艱難的時(shí)候就是離勝利最近的時(shí)刻。如果我停下來(lái),那么我的人生將就此終結(jié),我的夢(mèng)想將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以我走得雖然艱難卻也堅(jiān)定。

  人生的道路有苦有甜。高中時(shí)代正是最年青的時(shí)候,此時(shí)不付出,更待何時(shí),F(xiàn)代社會(huì),瞬息萬(wàn)變,優(yōu)秀的人才層出不窮,不想被社會(huì)淘汰,就要打好自己的根基,不要以為社會(huì)缺少你不行,事實(shí)只可能是你離開(kāi)了社會(huì)無(wú)法生存。只有真實(shí)的本領(lǐng)永遠(yuǎn)不會(huì)離棄你,成為你腳下的巨石,讓你登上更高的臺(tái)階。

  一個(gè)優(yōu)秀的人必須有良好的品行。一言一行,左右你的人生,外表美不美只能決定第一眼,品行好不好才能決定一生,法律是建立在道德規(guī)范的基礎(chǔ)上的,而道德規(guī)范是靠全社會(huì)共同維護(hù)的。其實(shí)我們可以設(shè)身處地的想一想,當(dāng)我們正在午休時(shí),忽然有人在校園大聲喧嘩,是不是很討人厭?當(dāng)我們乘車的時(shí)候,有人在緊閉的車廂里抽煙,是不是很煩人?當(dāng)排隊(duì)買(mǎi)東西時(shí),有人在前面插隊(duì),是不是很憤怒?當(dāng)你站在旁觀者的角度看待別人時(shí),就能很好地反省自己。

  我覺(jué)得一個(gè)人的成績(jī)好不好并不是最重要的,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度才是最重要的,從一個(gè)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度便可以預(yù)見(jiàn)他的一生。所謂態(tài)度決定人生,我送給大家我的座右銘:得意不能忘形,失意不可失態(tài)。無(wú)論多么風(fēng)光,我只是一個(gè)學(xué)生。無(wú)論多么失落,我還是一個(gè)學(xué)生。我的最主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),希望你們也可以這樣,在任何時(shí)候,都能保持對(duì)生活的最起碼的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

  一個(gè)優(yōu)秀的人要把握生命中最為重要的事。生命是有限的,把精力花在其中一個(gè)方面以后其它方面就會(huì)少很多。要時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)到,在你所處的人生階段,最重要的事情是什么,很多人習(xí)慣將精力放在并不重要的小事上面,久而久之離自己的本來(lái)目標(biāo)就越來(lái)越遠(yuǎn)。到最后完全失去方向。

  我在高中的時(shí)候談過(guò)戀愛(ài),但現(xiàn)在我卻極力反對(duì)高中生談戀愛(ài)。因?yàn)閻?ài)情是人生的奢侈品,它是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。沒(méi)有談戀愛(ài)的人不用羨慕別人,因?yàn)槭澜邕h(yuǎn)比你所看到的要大很多,一個(gè)人只有自己夠優(yōu)秀,才能遇到更優(yōu)秀的人,也會(huì)擁有更加美好的愛(ài)情。正在談戀愛(ài)的人也可以好好想想,你現(xiàn)在在高中時(shí)代所堅(jiān)持的愛(ài)情有那么美好嗎,值得你拿前途命運(yùn)做賭注嗎?你們將來(lái)會(huì)有很多機(jī)會(huì)談戀愛(ài),何必在最不該的時(shí)候談戀愛(ài)呢,一個(gè)人要時(shí)刻認(rèn)清楚自己的位置,知道輕重緩急,才能完善自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  一個(gè)優(yōu)秀的人要懂得孝敬父母,胸懷祖國(guó)。父母之恩,山高水深。心中沒(méi)有父母的人,絕不會(huì)有國(guó)家和民族。如果你們無(wú)法理解我說(shuō)的話,那么請(qǐng)你們回去做個(gè)試驗(yàn):無(wú)論你的父母從事何種職業(yè),你跟著他們過(guò)一天,不用從事他們的工作,只用看著他們工作,便可以體會(huì)他們的辛勞。試想想你們的父母,他們上有自己的父母,下有你們,肩上的擔(dān)子有多重。再想我們的國(guó)家,擔(dān)負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興的重任。我們作為國(guó)家的希望,民族的脊梁,我們的責(zé)任有多重。當(dāng)你做任何一件事情的時(shí)候,都要想一想,你是一個(gè)中國(guó)人,你是炎黃子孫,你是龍的傳人,你有什么資格輕言放棄,你有什么資格不去努力?

  遠(yuǎn)大的理想,扎實(shí)的作風(fēng),良好的品行,把握生命之重和胸懷祖國(guó)是我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該具備的五大基本素質(zhì)。泱泱中華,崛起之路,氣象萬(wàn)千。所謂中國(guó)人,就是要在祖國(guó)需要我們,人民需要我們的時(shí)候,我們能夠頂天立地,堂堂正正用我們的雙手共同撐起東方不落的太陽(yáng)!

  謝謝大家!

高考演講稿5

同學(xué)們:

  再過(guò)54天就要高考了?梢哉f(shuō)高三進(jìn)入了白熱化階段。這50天是最關(guān)鍵的時(shí)候,也是學(xué)生最容易放松的時(shí)候。高三的大部分學(xué)生肯定都有不同程度的緊張和恐懼。同學(xué)們,不要著急,聽(tīng)聽(tīng)老師關(guān)于高考的肺腑之言,雖然不達(dá)觀,但為了激發(fā)大家的土氣和斗志。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),我很高興再次鼓起勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上。我今天演講的題目是《抓住激情,沖刺勝利》。請(qǐng)記住三句話:第一,選擇奮斗;第二,磨練意志;第三,在矛盾中發(fā)展能力。

  第一,選擇奮斗

  高三只是整個(gè)高三中的一個(gè)特殊階段。請(qǐng)相信,高考不是我們的無(wú)奈回應(yīng),而是我們自己的選擇!總結(jié)那些成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是以最好的狀態(tài)去考場(chǎng)。既然選擇了自強(qiáng)之路,高三的奮斗是什么?我們應(yīng)該像讓我們驕傲的兄弟姐妹一樣,勇敢的面對(duì)高三,高考和生活。其實(shí):“奮斗才高三!”

  第二,磨練意志

  既然是奮斗,那就是努力,也必然會(huì)努力。正如七中三中的學(xué)生所說(shuō):“高三少閑多忙,少輕松快樂(lè),多苦思!薄翱唷辈皇俏覀冏非蟮纳,而是我們需要實(shí)現(xiàn)某種理想,達(dá)到某種目的時(shí)所付出的代價(jià)。但更重要的是,要意識(shí)到高三的艱辛不僅僅是一個(gè)代價(jià),更是磨練意志的機(jī)會(huì)。

  第三,培養(yǎng)矛盾中的能力

  高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出特點(diǎn)就是會(huì)面臨更復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可避免的',比如:老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃的關(guān)系;自我系統(tǒng)復(fù)習(xí)與應(yīng)付考試的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)系……如果這些關(guān)系處理不好,就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的矛盾。

  處理這些矛盾,必須不斷思考,尋求老師的指導(dǎo),對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是為了培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是為了培養(yǎng)自己的整體綜合能力,甚至是為了提升自己的人格。

  總之,高三,我們不可避免的會(huì)面臨磨難和矛盾。如果我們勇敢面對(duì)他們。在成為人才的過(guò)程中把它們當(dāng)成一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)增強(qiáng)意志力的機(jī)會(huì),一個(gè)培養(yǎng)自學(xué)能力的機(jī)會(huì),一個(gè)發(fā)展智力的機(jī)會(huì)。那么我們?cè)谡麄(gè)高三的奮斗中得到的不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,還有綜合素質(zhì)和人格塑造上的全面成功。最后,祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,家庭幸福,祝我們高三學(xué)生六月順利,成為第一。

高考演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  春去春回,談笑間,我們迎來(lái)了三年高中生涯最后一個(gè)溫暖的春天。幾天前,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪滋潤(rùn)了大地,蓬勃了萬(wàn)物,激活了心情。喜人的瑞雪似乎預(yù)示著新年一個(gè)嶄新而美好的開(kāi)始。今天,我們共聚一堂,在此隆重舉行高考百日誓師大會(huì)。共話高考,共抒壯志。

  三年前,在那個(gè)炎熱的夏季,我們帶著各自的夢(mèng)想來(lái)到了鐵富高中。三年的時(shí)光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語(yǔ)中疾馳而過(guò),每一個(gè)春天鮮花依然盛開(kāi),但你們的夢(mèng)想是否還在?斗志是否還在?家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間?詩(shī)經(jīng)有云:哀哀父母,生我劬勞,從你們呱呱落地,到能牙牙學(xué)語(yǔ),到能蹣跚邁步,再到你第一天進(jìn)入學(xué)堂……曾經(jīng)你們的每一次跌倒,每一次流淚都讓父母為之揪心,為之不安。每一次的成長(zhǎng)又都帶給父母親無(wú)比的激動(dòng)和幸福!回首高中三年,我們又給最親最苦的家人送去過(guò)多少欣喜?面對(duì)目光匯聚的六月,我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅,一份滿足,一份撫慰。近三年的交流接觸,作為老師,我們深深感到,你們身上更多缺少的不是學(xué)習(xí)的方法技巧,而是明確的目標(biāo)、持久的斗志和堅(jiān)定的付出。在此,送給你們五點(diǎn)建議:

  一、正視高考,積極面對(duì)

  高考很苦,但不至于比父母親打工種地更苦;三年漫長(zhǎng),但家中親人為你們苦拼的30年更加漫長(zhǎng);父母沒(méi)有文化,不懂得“優(yōu)勝劣汰“的成語(yǔ),但奔波忙碌的身影卻告訴我們,他們深深地理解“懶惰就要受苦”的道理。而我們呢,用對(duì)抗“應(yīng)試教育”的叛逆和青春年少的輕狂來(lái)掩蓋我們內(nèi)心的軟弱、焦慮以及浮躁懶惰,不是青春蓬勃的我們應(yīng)有的狀態(tài)。當(dāng)我們心中郁悶苦痛的時(shí)候,可以向老師,向朋友,向父母哭訴,但你們想過(guò)沒(méi)有?當(dāng)父母苦不堪言的時(shí)候他們向誰(shuí)去哭訴?!”因此,現(xiàn)在只有索取還未回報(bào)的我們應(yīng)該懂事,應(yīng)該感恩,應(yīng)該回報(bào),應(yīng)該努力。應(yīng)該滿懷斗志!

  高三,其實(shí)就是人生的縮影與演習(xí),親歷高三的艱苦,經(jīng)過(guò)踏實(shí)的拼搏,你們從自卑到自信、從無(wú)知到聰慧、從弱小到強(qiáng)大,從退縮到堅(jiān)韌。經(jīng)歷了困難和挫折,打擊與磨練,你們才能從一名少年真正成長(zhǎng)為成熟的青年。人生沒(méi)有危機(jī)是的危機(jī)。安于現(xiàn)狀、麻木逃避,只能在時(shí)間的消磨中讓我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn),被別人越拋越遠(yuǎn)。而拿著父母的心血去揮霍、去麻木、去墮落,更是良心消泯,讓人唾棄。有人會(huì)說(shuō):我努力了也上不了太好的學(xué)校。但你更要清楚,如果你不努力,你會(huì)考更差的學(xué)校。我們的親人不是高官,也非富豪,那么我們只有直面現(xiàn)實(shí),跨過(guò)高考的門(mén)檻,殺入幸福生活的圈子。

  二、正視自己,積極改變

  或許,以前你一直自卑看輕了自己,認(rèn)為前途渺茫,希望無(wú)幾。或許,以前的.你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,但是,你一定不能再任自己的散漫放縱下去!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心如平原放馬,易放難收。一旦懶散成性,習(xí)慣養(yǎng)成,必將貽誤一生!命運(yùn)有時(shí)是個(gè)很有意思的東西,它本想按照它的命數(shù)來(lái)安排控制你,可你不服,你拼了命斗爭(zhēng)到底,最終他就會(huì)為你屈服,聽(tīng)你安排。想一想付出的10年的光陰,我們不可以中途放棄,世界學(xué)府哈佛大學(xué)的圖書(shū)館寫(xiě)著這樣的訓(xùn)誡:“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的苦痛是終生的。學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的這一部分也無(wú)法征服,還能幻想將來(lái)征服一切嗎?”每一天,多問(wèn)一問(wèn)自己,是否已經(jīng)盡力,還有近100天的時(shí)間,每一天的每一分努力,都會(huì)積淀明天的奇跡。其實(shí),世上從沒(méi)有絕望的處境,只有絕望的思維!要堅(jiān)信,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)格自律奮起直追,抓住最后的契機(jī),分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與秀最出色的同學(xué)競(jìng)技,和每一位老師用心配合形成合力,全心投入,再接再厲,百日后的考場(chǎng)上,你就是決韁馳騁的黑馬,一飛沖天的雄鷹!人生最重要的事情,不在于你現(xiàn)在處在什么樣的位置,而在于你向哪個(gè)方向走去。在高考的航途上,重要的不是永遠(yuǎn)第一的位置,而是積極向上的心態(tài),一往無(wú)前的勇氣,百折不撓的斗志!有此品質(zhì),終生受益!

  三、瞄準(zhǔn)大學(xué),先苦后甜

  前微軟公司副總裁中國(guó)的李開(kāi)復(fù)博士曾說(shuō)“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn),進(jìn)入大學(xué),是你一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)開(kāi)始追逐自己的理想、興趣,感受生活的繽紛多彩與無(wú)上樂(lè)趣;這是你第一次離開(kāi)家庭的庇護(hù),獨(dú)立參與一個(gè)高素質(zhì)的群體;這是你第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間,交往一批將來(lái)遍及各地的同窗好友……”考上大學(xué),一所盡可能好的大學(xué),不僅應(yīng)該,更是需要。而高三,就是決定我們命運(yùn)的時(shí)刻。當(dāng)你用心走過(guò)高三,考入大學(xué),轉(zhuǎn)頭回望,你會(huì)明白現(xiàn)在的付出是多么值得。忍住百日苦累,贏得明朝幸福!每一天,迎著第一縷陽(yáng)光,在心中把目標(biāo)唱響,把希望高高掛起,每一天,為夢(mèng)想全力出擊!

  四、瞄準(zhǔn)時(shí)間,杜絕空閑。

  把閑話、閑事、閑想的時(shí)間全部轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí),從今天起,做一個(gè)時(shí)間的主人,校園、宿舍、食堂、教室,我們的記憶可以延伸到每一個(gè)角落,我們的成績(jī)可以在零散的時(shí)間中鞏固提高,開(kāi)花結(jié)果。世上無(wú)難事,只怕有心人。自己不懂,還有老師與同學(xué),一遍記不住,那就十遍二十遍;早晨記不住,還有白天與夜晚;教室記不完,還有宿舍與校園。抓住了時(shí)間,擠緊了時(shí)間,高考自然會(huì)向你露出笑臉。當(dāng)高考結(jié)束的那一天,你可以盡情去說(shuō),盡情去玩,隨意暢想,沒(méi)有了任何的心理負(fù)擔(dān),沒(méi)有任何的阻止?fàn)拷O。寒窗十余年,決戰(zhàn)百余天!用好一百天,可以突飛猛進(jìn);用好一百天,可以碩果累累;用好一百天,可以收獲驚喜;用好一百天,可以改變?nèi)松?/p>

  五、瞄準(zhǔn)基礎(chǔ),平和心態(tài)

  針對(duì)我們多數(shù)同學(xué)的成績(jī)基礎(chǔ),后期的復(fù)習(xí),文科要加強(qiáng)記憶理解,整合歸納,鍛煉思維;理科要立足基礎(chǔ),回歸課本,提升能力。我們要把認(rèn)真形成一種習(xí)慣,每一科都認(rèn)真書(shū)寫(xiě),規(guī)范答題,提高自己的得分機(jī)會(huì);專注投入,提高速度,培養(yǎng)自己的時(shí)間觀念。遇到疑難,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不煩惱,不著急,虛心請(qǐng)教,記入錯(cuò)題集,下次避免。只要高考未到,多認(rèn)識(shí)一個(gè)疑難,高考就少一個(gè)障礙,多一分希望!不要只盯著你還有多少不會(huì),要多看看自己今天又會(huì)了多少!放松心態(tài),平和面對(duì),不論結(jié)果成敗,只要盡力而為。既要奮力拼搏,也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。10分鐘的休息是為了60分鐘的效率,越到后期,越要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,堅(jiān)持穩(wěn)定的生活規(guī)律,及時(shí)休息,靈活調(diào)節(jié),高效學(xué)習(xí),讓最后的一百天過(guò)得充實(shí),學(xué)的輕松!

  同學(xué)們,百天的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短?v使困難多多,坎坷不斷,鐵富高中的全體領(lǐng)導(dǎo)和全體高三老師一定會(huì)與你們心心相印,共沐風(fēng)雨,并肩作戰(zhàn)。從今天起,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真用好每天的每一分鐘,每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽(yáng),用昂揚(yáng)的銳氣挫敗每一個(gè)困難,用堅(jiān)毅的斗志超越每一個(gè)極限,瞄準(zhǔn)目標(biāo),沖刺拼搏,閃亮人生,挑戰(zhàn)自我!無(wú)論將來(lái)你們走到什么地方,老師都會(huì)牽掛著你們,母校都會(huì)祝福著你們,祝你們天天進(jìn)步,祝你們明天幸福,祝你們六月高考成功,贏得一個(gè)美好而燦爛的前程!謝謝大家!

高考演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是高三學(xué)生,我以青春的名義宣誓:我將以最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,抓緊分分秒秒,勤奮苦讀;堅(jiān)定人生目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng)。我自信,我能行;我拼搏,我必勝!

  堅(jiān)定信念,敢為人先,放飛青春翅膀。滿懷豪情,奮戰(zhàn)百日,無(wú)愧父母厚望。戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹翱翔,誓圓大學(xué)夢(mèng)想。此心不改,此行撼天,此舉天地共鑒。樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金;十?dāng)?shù)年潛心磨劍,夏六月誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

  珍惜一學(xué)期,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;奮斗一學(xué)期,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一學(xué)期,讓父母恩師在六月暢想期望;年磨劍爭(zhēng)分奪秒勵(lì)志凌絕頂,一年競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。青蔥歲月,終極挑戰(zhàn)自己,唱響人生。我們要喚醒所有的潛能,用信心鑄就目標(biāo),用汗水澆灌希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)理想,憑奮斗贏得未來(lái)。

  一學(xué)期的時(shí)間太長(zhǎng),那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說(shuō)。他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的'汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候,最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。一學(xué)期的時(shí)間太短,那些充滿朝氣。胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣講,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的一分耕耘,總有一分收獲。

  風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛啊M瑢W(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學(xué)只有一學(xué)期了。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想,我們披星戴月。寒暑不停,我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水。同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)――拼搏!

  我以青春的名義宣誓:我將以最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,抓緊分分秒秒,勤奮苦讀;堅(jiān)定人生目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng)。我自信,我能行;我拼搏,我必勝!

  沖刺誓言:

  勵(lì)志改變命運(yùn),奮斗成就夢(mèng)想;

  夢(mèng)想指日可待,堅(jiān)持就是勝利。

  百煉成鋼,磨劍十年,必能展翅酬壯志;

  秣馬厲兵,試鋒六月,定可折桂步蟾宮。

  年輕是我們的資本

  成功是我們的追求,百折不撓是我們的氣魄,矢志不渝是我們的誓言

  情系一方勝境,知往鑒今,壯懷激烈,敢叫日月?lián)Q新天;心系萬(wàn)里前程,劈波斬浪,意氣風(fēng)發(fā),直掛云帆濟(jì)滄海。

高考演講稿8

領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《保持心理健康,坦然面對(duì)高考》。昨昔逝去,今日離高考又進(jìn)一步。高考是一把高懸于頭上的利劍,令我們無(wú)法不緊張;它又是一塊試金石,是現(xiàn)有條件下最公平的競(jìng)爭(zhēng)途徑,令我們無(wú)法不激動(dòng)。而一千五百年前,諸葛先生就告誡后人,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。因此,面對(duì)即將來(lái)臨的高考,保持心理健康、心境平和是我們必須要做的。

  那么,一個(gè)中學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

  我國(guó)心理學(xué)工作者李樹(shù)珍在其《中學(xué)生心理與教育》一書(shū)中,提出中學(xué)生心理健康的7項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):

  1. 自覺(jué)努力學(xué)習(xí)

  心理健康的中學(xué)生,不以學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),愿意并努力自覺(jué)學(xué)習(xí);能從自己的實(shí)際情況出發(fā),不斷追求新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)是一件幸福的事。梁惠王曾問(wèn)孟子,我實(shí)行仁政有什么好處呢?孟子回答,仁,難道還不夠么?學(xué)習(xí)也是一樣,不要懷著功利心去學(xué)習(xí),也不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做重負(fù)。能夠不擔(dān)心茶米油鹽,不憂慮工資漲落,即使世界末日,也有阿基米德的數(shù)學(xué)演算。就這樣,只單純的學(xué)習(xí),難道還不夠么?

  做人像是縫衣服,需要一針一線地縫補(bǔ),而不是一針到頭,或是草草幾針,那樣衣服很快就會(huì)支離破碎。人生也是如此,我們要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步路,而不是妄想,渴望一舉成功或走捷徑之類得想法。每一顆紐扣都是一個(gè)小目標(biāo),一個(gè)個(gè)縫好了,才能將衣服扣起來(lái)。要相信,人生最美好的東西就在自身的堅(jiān)持之中,只要不放棄,不妥協(xié),不茍且,總有一天,會(huì)看見(jiàn)最美麗的明天。

  2. 自知自我意識(shí)觀念明確。

  自我意識(shí)觀念是指一個(gè)人對(duì)自己身心的知覺(jué)印象和評(píng)價(jià)。心理健康的中學(xué)生,對(duì)自己各個(gè)方面都有比較全面的了解,而且清楚地知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  自知是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)之一,學(xué)會(huì)思考,深入的了解自己,剖析自己讓心靈不斷不得到洗禮,升華。不要一看見(jiàn)錯(cuò)題就歸咎于粗心大意,一考試失利就膚淺的認(rèn)為是發(fā)揮不好,客觀條件不利。

  每日三省吾身,觸摸到更真實(shí)的自己,以便揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步。

  3. 自愛(ài)正視現(xiàn)實(shí),悅納自己。

  心理健康的學(xué)生,對(duì)自己及自己與周圍現(xiàn)實(shí)的關(guān)系有清醒的認(rèn)識(shí)。個(gè)人的理想、信念、目標(biāo)、行動(dòng)能夠跟上時(shí)代的發(fā)展;能喜歡并悅納自己。能夠從實(shí)際出發(fā),努力適應(yīng)環(huán)境。

  人一生最大的寶藏是自己,最大的事業(yè)是如何經(jīng)營(yíng)自己。人生雖有終點(diǎn),生命卻是無(wú)涯;生活可以輕松,生命卻要認(rèn)真;目標(biāo)可以一個(gè)一個(gè)的達(dá)到,實(shí)現(xiàn)自我卻是永無(wú)止境。

  人首先應(yīng)自愛(ài),愛(ài)自己是愛(ài)一切的開(kāi)始。愛(ài)自己才能愛(ài)別人,愛(ài)集體,愛(ài)生活。

  4. 自持情緒穩(wěn)定、樂(lè)觀。

  心理健康的`學(xué)生情緒穩(wěn)定、樂(lè)觀,能做情緒情感的主人;心境始終活潑、開(kāi)朗、穩(wěn)定、豁達(dá),充滿朝氣。

  寫(xiě)作文時(shí),我們常提到阮籍和嵇康。有人說(shuō),阮籍代表了一個(gè)時(shí)代的深度,嵇康則代表了一個(gè)時(shí)代的高度。同處于司馬氏的殘暴統(tǒng)治下,阮籍思考得更深,也更憂慮,窮途而哭是一種無(wú)奈的發(fā)泄。而嵇康,擁有更大的自信和精神力,時(shí)代越不自由,就越追求自由;生活太沉重,就活的更輕松。非湯武而薄周孔,越名教而任自然,率性打鐵是一種心境超然。我們需要思考,但不是阮籍的悲觀,不是窮格。我們需要嵇康的自信豁達(dá),以此自持。

  5. 自尊善與人友好相處。

  心理健康的學(xué)生,尊重自己,也尊重別人,樂(lè)于與人交往,能與周圍人保持良好的人際關(guān)系。

  菁菁校園,青蔥歲月,分擔(dān)痛苦,分享歡樂(lè),不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過(guò)。

  6. 自強(qiáng)有理想,有生活目標(biāo)。

  心理健康的學(xué)生堅(jiān)信自己的存在會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有價(jià)值,有意義。因此,能確立遠(yuǎn)大理想,并制定切實(shí)可行的目標(biāo),努力把自己鍛煉成為全面發(fā)展的人才。

  如果你知道自己要去哪里,全世界都會(huì)為你讓路。

  7. 自制遵守社會(huì)道德行為規(guī)范。

  心理健康的學(xué)生,有道德和法制觀念,能約束自己的行為,使自己的行為不斷規(guī)范化、社會(huì)化。

  同學(xué)們,自覺(jué),讓我們不斷進(jìn);自知,讓我們明確自身價(jià)值;自愛(ài),讓我們正視自己;自持,讓我們樂(lè)觀向上;自尊,讓我們和諧相處;自強(qiáng),讓我們擁有遠(yuǎn)大目標(biāo);自制,讓我們學(xué)會(huì)遵守。我們都是只有一只翅膀的天使,相互擁抱才能展翅飛翔。

  有誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)長(zhǎng)大?讓我們的心靈多一份寬容,多一種感動(dòng),多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),讓我們對(duì)生命充滿信心和敬意,讓我們?cè)竭^(guò)彷徨,拋掉苦惱,釋放悲傷,正視失;讓心堅(jiān)若磐石,矢志不渝;讓心韌若纜繩,百折不撓;讓心純?nèi)羲,滌去污穢;讓心烈如火焰,點(diǎn)燃生命!

高考演講稿9

同學(xué)們:

  選擇了大海,就要乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就要展翅翱翔走進(jìn)高三,我們無(wú)路可退,迎著高考,我們唯有面對(duì)100天,我們剩下的不是等待

  100天,我們把握的就是希望

  100天,將是見(jiàn)證10班奇跡的時(shí)刻!戰(zhàn)役即將打響!

  號(hào)角今以鳴奏!

  我們鄭重宣誓:

  身為XX的學(xué)子,身為十班的學(xué)生我們不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的愿望

  我們用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望。百日競(jìng)渡,我們乘風(fēng)破浪;十年磨劍,我們嶄露鋒芒今日寒窗苦讀,明日獨(dú)占鰲頭一百天,看我臥薪嘗膽!

  一百天,看我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)!

  舉胸中豪情,傾熱血滿腔!與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光!

  我發(fā)誓:子彈上膛,直擊高考,一發(fā)中的`!我發(fā)誓:彎弓搭箭,瞄準(zhǔn)目標(biāo),百步穿揚(yáng)!我有十班人的堅(jiān)忍與頑強(qiáng),我要挑戰(zhàn)極限!我要堅(jiān)持到底!

  在這僅剩的日子里,用澎湃的激情與無(wú)悔的追求

  去譜寫(xiě)一個(gè)屬于我們的傳奇!

高考演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我從窗口望出去,在那煙樹(shù)參差的春日里,花紅點(diǎn)點(diǎn),煞是迷人,它牽動(dòng)我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

  可是,有一個(gè)早晨,我推窗而望,驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場(chǎng)風(fēng)雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時(shí),一種“繁花落盡”的悲涼掠過(guò)了我的心頭,我不由感慨萬(wàn)千:在人生道路上磕磕絆絆,幾經(jīng)周折,幾度滄桑,又一次次地失落,生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么!以前總會(huì)覺(jué)得高考離自身很遠(yuǎn),是將來(lái)的,根本不可觸碰,可曾想到自身也將經(jīng)歷這人生的轉(zhuǎn)折。

  人們總說(shuō)高第三是可怕的,永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè),應(yīng)接不暇的考試,近視度數(shù)猛增。

  高三總是無(wú)形地籠罩著一種壓力,正是因?yàn)楦改傅年P(guān)心、體諒讓自身的心才更難以釋?xiě)?傆X(jué)得自身一定要考好,不然的話難以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。甚至只要一次考試不太理想,就會(huì)把自身當(dāng)罪人,不住地責(zé)怪自身,如果你是個(gè)好孩子,那就一定會(huì)把壓力往自身身上扛,因?yàn)椴幌胱尭改笓?dān)心。

  我并不想寫(xiě)大家要如何如何拼命,因?yàn)檫@是不言而喻的,誰(shuí)都知道高考的.重要性,可我想說(shuō),高考不應(yīng)只有淚水和汗水,更應(yīng)充滿歡笑。

  人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑著面對(duì)一切,它緣自于佛祖拈花微笑的智慧,微笑更是提醒自身,一切都會(huì)過(guò)去。人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛榮,把思想放飛,卻腳踏實(shí)地地前行,留一個(gè)微笑給傷痛,它會(huì)悄然地溜走,因?yàn)樗谀阈闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足。

  等到你學(xué)會(huì)在漫天塵埃中微笑起來(lái),我想親手指給你看,在那悲傷的彼岸有幸福的存在,暮春之后最美麗的季節(jié)已經(jīng)站在起跑線上。

  我想等到桂花飄香的時(shí)候牽著你的手唱著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》體會(huì)折桂蟾宮的感動(dòng)。

  我久久地佇立窗前,竟發(fā)現(xiàn)落寞背后有著這萌動(dòng)不屈的生命,常常感悟到:生命中沒(méi)有四時(shí)不變的風(fēng)景,只要心永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)早晨都會(huì)有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn),這個(gè)世界永遠(yuǎn)傳送著希望的序曲。

  懷著一顆希望的心,帶著微笑,大家加油吧!

高考演講稿11

老師們、同學(xué)們:

  今日,在距離高考一百天的時(shí)刻,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲,堅(jiān)韌拼搏,制造性地做好最終一百天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)間自主高效地制造佳績(jī)。

  高三這最終一百天,是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它打算著一個(gè)人的人生走向,打算著一個(gè)人將來(lái)的生活質(zhì)量,打算著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果,打算著一個(gè)老師三年奮斗最終收獲什么樣的果實(shí)。

  高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì),誰(shuí)能科學(xué)面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最終。

  高三全體同學(xué),今日站在新的'起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來(lái)何以抬頭”的深刻道理,樹(shù)立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的抱負(fù),滿懷高效的方法,滿懷殷切的盼望,不要把圓滿留給將來(lái),不要讓懊悔纏繞一生,要堅(jiān)決地、堅(jiān)決地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!

  高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)社會(huì)的期望,咬定常規(guī),做透細(xì)節(jié),革新方法,情暖三生,恪守?fù)嵊,把最有效的方法教給同學(xué),把最動(dòng)人的關(guān)懷送給同學(xué),與我們的同學(xué)一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長(zhǎng)一百天。

  學(xué)校號(hào)召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅(jiān)持一切為了同學(xué),一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生供應(yīng)全方位,全過(guò)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在不久的將來(lái)沖擊高三,沖擊高三最終一百天積聚力氣。

  學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

  感謝大家!

高考演講稿12

  同學(xué)們,從____年XX月1號(hào)開(kāi)始,高三-“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

  高第三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高第三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。

  花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  高第三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自身非常大的潛力驚得目瞪口呆。

  高第三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自身的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”可是,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,因此也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。

  高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃,?qū)動(dòng)著我們向理想的'顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。

  無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記。哼x擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。

  如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自身人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,____年的輝煌才會(huì)屬于我們。

  這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō),高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

高考演講稿13

尊重的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。由于所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

  高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑比賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的.平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)期學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

  越來(lái)越鄰近的xxxxx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)的進(jìn)程。

  為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,凝聽(tīng)高考的腳步。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考演講稿14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自高三(1)班的陸夢(mèng)真,特別榮幸可以作為高三的同學(xué)代表在此講話。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向辛勤工作在高考第一線的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝。

  三年的時(shí)間飛逝,我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩80天的沖刺線上,此時(shí)此刻,我們面對(duì)的,將是我們12年來(lái)學(xué)習(xí)生活中最重要的選擇,將是對(duì)我們十二年的寒窗苦讀作一次最終的評(píng)價(jià)。

  從學(xué)校到高中,12年的時(shí)間,讓我們從當(dāng)時(shí)的那個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)新生成長(zhǎng)為現(xiàn)如今腳步堅(jiān)決的高三學(xué)子;叵脒@12年的歷程,我們首先要反思,在這12年里,我們究竟錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)遇,究竟荒廢了多少幻想,究竟有多少時(shí)間在我們的猶遲疑豫和無(wú)所事事中白白放走,有多少曾經(jīng)的幻想、曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方案,在一日日的推脫中,蒙上灰塵,在角落里黯然失色。認(rèn)真想想,我們好像總在一次次地說(shuō)服自己:明天,明天我肯定刻苦學(xué)習(xí)!高中三年,多少時(shí)間就在我們一次次的“明天再努力”中匆忙流去,明日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎。

  而今,80天,高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍埃@是一個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)浸潤(rùn)著青春汗水的戰(zhàn)場(chǎng),而號(hào)角,已然吹響。

  80天,可以很短,短到彈指一揮間;80天,可以很長(zhǎng),長(zhǎng)到可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。80天,每天解決一個(gè)難題,就會(huì)弄懂80個(gè)難題;80天,每天訂正一個(gè)錯(cuò)誤,高考時(shí)就可以少犯80個(gè)錯(cuò)誤。80天,每天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程,每一天都要比昨天的自己更加努力,更加優(yōu)秀!

  我們?cè)谴髟,我們(cè)畈煌#覀冊(cè)聨u寬終不悔,只為獨(dú)上高樓望盡天際路!行百里者半九十,12年的`寒窗苦讀我們都一一走過(guò),又怎么能在這最終80天停下腳步、功虧一簣!或許你曾埋怨過(guò)桌上一摞又一摞的參考書(shū),或許你曾著急過(guò)書(shū)包里一張接著一張的試卷,可是,這才是屬于我們的高三,這才是我們正值奮斗的青春歲月!

  同學(xué)們,高考并非我們生活的全部,但是它既然擋在我們面前,我們只有跨過(guò)去才能走得更高更遠(yuǎn)。過(guò)去“努力”這話說(shuō)得太多,說(shuō)得我們都已經(jīng)麻木,忘卻了努力這話的重量,忘卻了我們要付諸行動(dòng),F(xiàn)在,就是該我們沖刺、該我們付出行動(dòng)的時(shí)候!

  今日的動(dòng)員大會(huì)不僅是一個(gè)儀式,它更是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)頭。它標(biāo)志著從今刻起,我們?cè)僖膊粚ⅰ芭Α蓖A粼诳陬^,而是用實(shí)際行動(dòng)在這最終的80天里放手一搏。

  無(wú)論過(guò)去怎么樣,我們都還有盼望;無(wú)論過(guò)去怎么樣,我們都還有機(jī)會(huì),只要在這80天傾注我們?nèi)康暮顾,我們就肯定能夠制造屬于自己的奇跡!

  米蘭·昆德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們經(jīng)常痛感生活的艱辛與沉重,很多次目睹了生命在各種高壓下的扭曲和變形,平凡一時(shí)間成了人們最真

  千里之行,始于足下。

  實(shí)的渴望,但是,我們卻在不經(jīng)意間遺漏了另外一種恐驚——沒(méi)有期盼、無(wú)需付出的安靜,其實(shí)是在消耗生命的活力與精神。

  所以,友愛(ài)的同學(xué)們,奮斗吧!再?zèng)]有哪一個(gè)80天,會(huì)如這個(gè)80天一樣布滿青春肆意張揚(yáng)的笑臉,再?zèng)]有哪一個(gè)80天,會(huì)讓你如這個(gè)80天一樣目光堅(jiān)決,心中只有一個(gè)方向!

  在坐的同學(xué)中,有不少同學(xué)的父母在外地,自己一人在此求學(xué)。我們不妨問(wèn)問(wèn)自己,這么多日子以來(lái),離開(kāi)父母獨(dú)自求學(xué),畢竟是為了什么?這么多年以來(lái),父母在外奔波勞累,風(fēng)餐露宿畢竟是為了誰(shuí)?而父母在身邊的同學(xué),我們也問(wèn)問(wèn)自己,他們一日三餐無(wú)微不至的照看自己,莫非不應(yīng)當(dāng)用努力學(xué)習(xí)去回報(bào)他們嗎?所以,累的時(shí)候,就想一想,12年的苦讀就停在這高考前80多天,甘心嗎?想一想父母日益蒼老的臉龐,想一想他們漸漸花白的兩鬃,想一想睡覺(jué)之前關(guān)懷的電話和深夜只為我們而留的燈……我們還有什么理由松懈?

  看看你身邊,三年前我們從不相識(shí)的生疏人到如今懷著同一個(gè)目標(biāo)并肩作戰(zhàn)的朋友,看看你的身后,班主任陪著我們一路走到現(xiàn)在,風(fēng)雨無(wú)阻,想想遠(yuǎn)方正在為你奔波的父母——你的身邊有伙伴的陪伴,有老師辛勤的付出,你的身后有父母無(wú)聲的支持和期盼的眼神,我們還有什么可畏懼的,我們還有什么可遲疑的!別再等待明天,就是現(xiàn)在!用努力與汗水填補(bǔ)這80天,用奮斗與拼搏澆灌這80天!

  三月的春風(fēng)吹拂在臉上,隱隱帶著盼望的味道。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的高三!讓我們?cè)谌蘸蠡叵肫疬@充實(shí)緊急的歲月時(shí),傲慢地說(shuō)一聲我已經(jīng)全力以赴,我的青春沒(méi)有圓滿!

  而現(xiàn)在,我們只需靜下心來(lái),堅(jiān)決向前,無(wú)論前方有何困難,我們的目光都不再躲閃,只待80多天后,用優(yōu)異的成果給高中畫(huà)上一個(gè)完善的句點(diǎn),收獲屬于自己的輝煌!

  感謝大家!

高考演講稿15

  一、關(guān)于粗心

  選擇題容易粗心是很正常的,每個(gè)星期練習(xí)一兩套,可以有效地避免這個(gè)問(wèn)題。

  粗心的原因有很多種,但當(dāng)你把每一種粗心的情況都經(jīng)歷過(guò)了,并且總結(jié)了,借鑒了,就不會(huì)再犯了吧。

  一來(lái)要多練,二來(lái),千萬(wàn)不要無(wú)視那些粗心的題目。很多同學(xué)都有錯(cuò)題本,但那些粗心錯(cuò)的題目卻從不收錄。

  你應(yīng)該把每一次粗心的原因清清楚楚寫(xiě)在本子上。最好附上當(dāng)時(shí)粗心做錯(cuò)的題目?荚囍澳贸鰜(lái),看一下,警戒一下自己,考試中就會(huì)好很多。

  二、平時(shí)作業(yè)會(huì)做,但考試成績(jī)就是不行?

  其實(shí)有很多人都是作業(yè)會(huì)做,考試考不高或者是不穩(wěn)定。

  原因可能有兩個(gè):

  1、考試環(huán)境與作業(yè)不同。這個(gè)包括心理原因和客觀原因。心理原因,你考試會(huì)緊張不?這個(gè)好辦,高三下學(xué)期會(huì)考到你麻木的。

  客觀壞境,比如不能翻書(shū),不能用計(jì)算器,不能和其他人討論等等。所以我們老師經(jīng)常講一句話,把作業(yè)當(dāng)考試,考試自然就像做作業(yè)了。

  有一個(gè)一定要養(yǎng)成的習(xí)慣,就是做題的時(shí)候,堅(jiān)決不能翻書(shū)!至少一定要把這題做完,或者明確放棄,告訴自己,這題我不會(huì),這塊只是我有漏洞。才可以去翻書(shū)。這點(diǎn)在高三尤其重要!

  比如你說(shuō)的計(jì)算出錯(cuò),平時(shí)就一定不要用計(jì)算器!要筆算!即使是五位小數(shù)也一樣。

  2、第二個(gè)重要原因就是:作業(yè)題型和考試有根本的不同。

  作業(yè)的`目的是為了檢測(cè)你當(dāng)天聽(tīng)課的效果,所以很有針對(duì)性,今天上課講什么,就做什么。所以作業(yè)題目綜合性不強(qiáng),很多根本就不是考試的題型。

  數(shù)學(xué)考試綜合性最強(qiáng),所以這個(gè)毛病在數(shù)學(xué)學(xué)科上就一定體現(xiàn)的尤其明顯,對(duì)吧?

  一定要拿套題做專項(xiàng)練習(xí)。

  另外,會(huì)不會(huì)是考試前復(fù)習(xí)不到位,遺忘了之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容呢?這也有可能是一個(gè)原因。

  三、關(guān)于浮躁

  浮躁問(wèn)題,我覺(jué)得最大的原因就是太過(guò)在意排名。

  我要告訴你們一句話。高考并不是我們完全能掌握的,我們所做的,就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好,而剩下的我們不能控制的,就看命運(yùn)的安排。

  我們可以掌握的那一部分,就是自己的分?jǐn)?shù)。每一分的得失,都是完全由于自己的原因,或者是平時(shí)沒(méi)有用功,或者是知識(shí)有漏洞,或者是粗心。這些都是我們自己可以控制的,我們要做的,就是盡量提高自己的分?jǐn)?shù)。這也是我要你們重視分?jǐn)?shù)的原因。

  但排名,是我們不能控制的。別人努力,別人聰明,別人排在我的前面,這不是我們能控制的,你又何必去煩惱這些自己不能控制的東西呢?

  排名起起落落,又能說(shuō)明什么?

  你不妨換個(gè)方式想,你的分?jǐn)?shù)是否同樣有那么大起起伏,如果是,那么就可以找找,是哪一塊知識(shí)不過(guò)關(guān)?是哪一種題型不會(huì)做?根據(jù)這次發(fā)現(xiàn)的弱點(diǎn),多做訓(xùn)練和總結(jié),下次才能有所提高。

  如果你的分?jǐn)?shù)沒(méi)有大的起伏,那么我可以說(shuō),你做得很好,只是沒(méi)有進(jìn)步。沒(méi)有進(jìn)步的原因一在于你不夠努力,二就在于你只盯著排名,每一次寶貴的考試,你都沒(méi)有吸取上去丟分的教訓(xùn),及時(shí)改正。

  考試的作用是為了讓你明白自己究竟哪里有不足,哪里還可以進(jìn)步,而不是跟別人比較,看別人多厲害,懂了么?

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