家長會代表家長的發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的家長會代表家長的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會代表家長的發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位家長：
大家好。
我是家長，每次開家長會張老師都用發(fā)展的，欣賞的眼光看孩子，說起孩子來，如數(shù)家珍，足以看到老師對孩子付出了多少心血和汗水，張老師讓孩子讀名著，寫隨筆，練字……大語文觀的教育，也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀念，還有數(shù)學(xué)老師韓老師對孩子的鼓勵和激勵，使孩子對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更高了，還有其他任課老師對孩子的拳拳愛生之心和諄諄教誨，使我認(rèn)識到孩子上市幾班來是我們明智的選擇，有這么好的師資力量這么有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的教師隊伍，是孩子們的幸運(yùn)，我在此代表孩子和家長道聲：老師，謝謝您！
我很高興能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，對于孩子的教育，大家都有一定的教育理論，大部分家長朋友的理論比我都高，我也不再累述了，我只想說幾個教育孩子的事例，希望對大家有所啟發(fā)。
孩子上小學(xué)的時候不很優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還可以，語文剛考及格，我對孩子的學(xué)習(xí)就比較上心，有一次孩子考試，數(shù)學(xué)最后一題沒做出來，我感到很生氣，大聲斥責(zé)了孩子，回到家，孩子對我說，媽媽我再也不考試了，考試光傷害咱倆的.母子感情，當(dāng)時說的我也是眼里噙滿了淚水，我也開始了反思，我太注重孩子的考試成績了，所以讓孩子也有了恐怕心里，從此我徹底的改變了教育孩子的方法，由過去的關(guān)注結(jié)果變成了關(guān)注學(xué)習(xí)過程，向老師或家庭教育專家請教教育孩子的方法，書房里、臺燈下多了我們母子讀書的身影，陪孩子一路走來，孩子也就越來越優(yōu)秀了。孩子現(xiàn)在在老師的引領(lǐng)下對學(xué)習(xí)的興趣更濃了，不過孩子還沒有形成自己的學(xué)習(xí)方法，在這方面，我們一定配合老師對孩子起到督促的作用。
我記得我小的時候，有一次刷碗，我當(dāng)時還很小，（因?yàn)槲依霞沂寝r(nóng)村的，父母都去忙地里的活了）不小心把一大摞碗都弄碎了，因?yàn)槲耶?dāng)時害怕母親回來會吵個沒完沒了，我就偷偷的把碎碗片都扔出去，又找了幾個碗摞在一起，瞞天過海，長大了也使我明白一個道理，小孩子撒謊都是大人逼出來的，所以我很能站在孩子的立場去考慮問題，有什么話孩子也愿意和我說
家長會代表家長的發(fā)言稿2
我首先感謝老師給我這次機(jī)會，讓我和大家交流一下教育孩子的策略和方法，在談之前我們還是要首先感謝老師對孩子的教育、培養(yǎng)、關(guān)心和愛護(hù)，如果沒有老師的教育、培養(yǎng)、關(guān)心和愛護(hù)我們的孩子是不會有這么大的進(jìn)步的，所以我首先代表全體家長，向老師說聲謝謝，謝謝您對我們孩子的關(guān)心、教育。
說起教育孩子，我認(rèn)為我們首先要做的就是配合好老師，抓住每一次教育機(jī)會，要想做好這一點(diǎn)我認(rèn)為應(yīng)該做好下幾點(diǎn)：
第一：配合好老師、學(xué)會傾聽
我們的孩子回到家總會和你沒完沒了的說，說學(xué)習(xí)、說同學(xué)、說老師，這時我們必須要耐心傾聽，從中找到教育孩子的機(jī)會。例如：上個月孩子回去說：“我們班的某某同學(xué)說長大了干什么”，“某某同學(xué)的理想是什么” ……等等，等到孩子說的差不多了，我就問你的理想是什么？“設(shè)計師”，“恩，我兒子有出息，但是設(shè)計師可不好當(dāng)，你知道怎樣才能成為設(shè)計師嗎？”“我就和他講設(shè)計師需要考上研究生……等等”給他打勁，并且不間斷的提醒他：“我們的設(shè)計師兒子回來了”孩子聽了美滋滋的，這時我們做家長的切忌不要給孩子潑涼水。
第二：配合好老師、再推一把
老師為了激勵孩子進(jìn)步，經(jīng)常會表揚(yáng)或獎勵，這時我們家長要做的就是再推孩子一把，配合好老師讓孩子有點(diǎn)自信心，讓孩子感到學(xué)習(xí)是件高興的.事、快樂的事，也是能使他展現(xiàn)自己的機(jī)會，所以我們一定要抓住這樣的機(jī)會，好好鼓勵鼓勵他們，你會發(fā)現(xiàn)有意想不到的收獲。如：又一年開家長會時，一位家長談到孩子時說，孩子這么大了，還非常天真，老師獎勵一個本子就高興得不行了，這時這位家長還非常得意的說“老師就是為了讓你好好學(xué)，下一回就又被罰回去了”，結(jié)果孩子本來的學(xué)習(xí)激情都沒有了，一段時間后成績還出現(xiàn)了大幅度的下降。所以我們家長一定要配合好老師，抓住教育時機(jī)，適當(dāng)?shù)慕o孩子點(diǎn)鼓勵。
第三：學(xué)會真愛、不溺愛孩子
現(xiàn)在由于孩子少了，因此家長們對孩子的疼愛就多了，孩子在家中就是“小太陽”、“小皇帝”，再加上一些家庭忽視了孩子的心理健康教育，或是教育中未能采用正確的教育方法，又不重視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，因而導(dǎo)致孩子心理上“以我為中心”，“惟我獨(dú)尊”，任性，我行我素。久而久之，形成不良行為習(xí)慣。所以我建議：我們對孩子疼愛最好還是要有個度，下面我還是舉一個例子：“桔子分開吃”，也就是說好東西不能只讓孩子一個人吃，哪怕就是一個桔子，也要和孩子分著吃，不能養(yǎng)成讓孩子吃獨(dú)食的習(xí)慣，只有這樣孩子才會懂得孝順，懂得尊重別人，只有這樣孩子才會學(xué)會和別人交流、和別人相處，將來才能更快的適應(yīng)社會，更好的搞好各種社會關(guān)系，當(dāng)然也會使孩子在事業(yè)上有所作為！
第四：嚴(yán)格要求就是無私的愛
“可憐天下父母心”，父母對子女的愛是無私的。但這種愛的分寸一定要掌握好，過分的“愛”就成了溺愛。“嚴(yán)是愛，松是害”。有時嚴(yán)也是一種愛，特別是一些原則問題一定要把握好、控制好，否則，會一發(fā)而不可收，造成無法挽回的后果。比如：禁止進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧等。家長一定要正確處理好 “嚴(yán)”與“愛”的關(guān)系，做到嚴(yán)愛有加，嚴(yán)愛適度。
第五：配合好老師、為老師把好關(guān)
又一次，我的一個同事家的孩子因不聽老師的話，而被老師罰抄寫50遍，孩子回到家，很是不服，就說這個老師怎么怎么不好，怎么怎么不會教書等等，最后說老師讓他抄寫50遍，我的同事聽了，就詢問事情的原因，經(jīng)反復(fù)詢問才知道，是因?yàn)楦腻e不認(rèn)真又改錯了才挨得罰，所以同時就又加了一句：我看50遍一點(diǎn)都不多，讓我就罰500遍，本來孩子是想讓爸爸求求情，少寫幾遍的，這回沒辦法了只好老老實(shí)實(shí)的寫完了。我相信以后這個孩子再也不會馬馬虎虎了，在完成作業(yè)的同時，也讓孩子養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣
第六：給孩子一種生存的能力才是真正的愛
當(dāng)今社會，是知識高速發(fā)展的社會，將來孩子沒有知識，就不能很好的生活，所以我們必須，不惜一切的為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，包括：好的學(xué)習(xí)環(huán)境、義無反顧的支持和幫助孩子，有的家長說我沒有文化，交不了孩子，我認(rèn)為這不是理由。例子：“媽媽帶我找家教”。
第七：配合好老師、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
中學(xué)階段，成績雖然重要的，但最重要的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上了高中、大學(xué)才能應(yīng)付那些更需要用頭腦才能解決的問題，才能取得更好的成績，沒有好習(xí)慣只憑借一點(diǎn)表面的智慧所表現(xiàn)出來的聰明，到了高中以后就會應(yīng)接不暇，成績下降，甚至影響到終生的發(fā)展。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以節(jié)省學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率而且可以減少差錯。
一個孩子的成長離不開家長、老師的精心培養(yǎng)，一個成功的孩子背后肯定有一個成功的家長和一批優(yōu)秀的老師。家長如何給孩子創(chuàng)造一個積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，如何當(dāng)好這終生老師，用什么樣的方式方法去教育孩子，如何培育孩子的良好習(xí)慣，對孩子的成長都起著極大的作用。只有家長、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子創(chuàng)造一個又一個的奇跡。
最后，祝大家身體健康！心情愉快！祝我們的孩子越來越好！
家長會代表家長的發(fā)言稿3
尊敬的老師、各位家長：
大家好!我是初三(六)班的耿琳。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。
感恩其實(shí)無處不在。我站在這里的理由是什么?就是因?yàn)楦卸�。感謝老師的愛戴，感謝同學(xué)的支持，感謝父母的培養(yǎng)，感謝自己的努力，因?yàn)槲腋兄x這些，今天我便站到了這里。
感謝父母，他們給予我們生命;感謝老師，他們交給我們知識，引領(lǐng)我們做一個“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我們感受到了世界的溫暖;感謝同學(xué)，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個好的.學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝所有人，他們使我們快樂的成長。
我知道，作為九零后的我們，承載了各位家長許多的期望。雖然我們在家長、老師的眼中還是一個不懂事的小孩，但是我仍想對您們說:我們已經(jīng)懂得了感恩。您們?yōu)榱宋覀兊某砷L在不斷地操勞，為了我們能過上幸福的生活而辛苦的工作，流下了無數(shù)的汗水，我們會珍惜您們的付出，努力用成績來回報。
最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長和老師:“我們愛您!”
耿琳
20xx年11月25日
家長會代表家長的發(fā)言稿4
各位家長：
下午好！應(yīng)曹老師的要求，今天來和大家交流一下孩子家庭教育的心得體會。說實(shí)話，站在這里我心里很矛盾，孩子在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，但和優(yōu)秀學(xué)生相比還有不小的差距。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都是老師辛勤教育的結(jié)果，為了表示對老師的尊重和感謝，我沒有拒絕。
阿晨入學(xué)成績還是不錯的，但是期中考試的時候成績非常不理想，可以說是一入學(xué)就跌了一個大跟頭。面對這一狀況當(dāng)時我們也很焦慮，家中出現(xiàn)了抱怨、打擊的聲音，但是焦慮、抱怨解決不了問題，需要靜下來研究如何正確面對。以往我因?yàn)楣ぷ鞯脑驅(qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)關(guān)注很少。隨著年齡的增長，父親在男孩子成長過程中的作用顯得越來越重要，我也開始拿出適當(dāng)?shù)臅r間和精力關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。期中考試以來，這段時間我主要做了兩件事，一是心理調(diào)整，二是習(xí)慣引導(dǎo)。
心理調(diào)整首先調(diào)整的是我們家長的情緒和態(tài)度。一次成績的好壞不代表孩子的全部，更不決定孩子的未來。初中以記憶為主的學(xué)習(xí)方法到了高中似乎看起來不再那么管用了，高中自主學(xué)習(xí)的方法和初中的被動學(xué)習(xí)的方法相差甚遠(yuǎn)，升入高中后孩子還沒有完全適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)的'方式方法。出現(xiàn)的問題，我們要幫助他解決，焦慮、抱怨起不到任何正面效果。后面的路還很長，要正確的面對孩子的考試成績。正確面對孩子的考試成績，這是個老生常談的問題，也是個說起來容易，做起來卻不那么容易的問題。家長往往在孩子成績不好時無法有效的控制自己的情緒。我們要正確的去面對，去分析孩子的成績，讓孩子的心靜下來。不要焦慮，遇到學(xué)習(xí)的障礙幫助他去克服。比如阿晨在數(shù)學(xué)函數(shù)解析方面遇到了一些理解上的問題，我就和他就坐下來一類一類地研究分析，最后也克服了這方面的困難。
第二個問題就是習(xí)慣的引導(dǎo)，習(xí)慣的引導(dǎo)有思維習(xí)慣和日常獨(dú)立自主習(xí)慣的引導(dǎo)。思維習(xí)慣方面我認(rèn)為高中的思維是一種邏輯思維。任何結(jié)果的出現(xiàn)必定有某種原因，這種原因?qū)е铝诉@個結(jié)果。學(xué)習(xí)做題不要去簡單的關(guān)注結(jié)果，要關(guān)注過程，要弄明白怎么來的。學(xué)習(xí)中最重要的就是概念、公式和方法。概念清晰，很多模棱兩可的題目就迎刃而解，公式對于解決問題來說更是必不可少的，每一類問題都有一種或多種解決方法，抓好這三點(diǎn)，就可以養(yǎng)成一個好的思維習(xí)慣。
獨(dú)立自主的習(xí)慣是由家長著急變?yōu)楹⒆又�，由家長主動變?yōu)楹⒆又鲃�。比如早晨家長為了讓孩子多睡一會，就會晚一點(diǎn)叫孩子起床，多數(shù)情況下由于熬夜等原因孩子并不想起床，家長多次催促，耽誤了時間，導(dǎo)致上學(xué)路上匆匆忙忙。我認(rèn)為應(yīng)該把這種事情交給孩子自己管理，提高孩子的對管理自己事務(wù)的積極性，讓孩子自己設(shè)定鬧鐘，自己起床，家長最多叫一遍，遲到了自己負(fù)責(zé)。周六老師安排做一些卷子，也讓孩子自己定時間，安排不好傳不上去，自己丟面子自己負(fù)責(zé)。這樣一來，孩子對自我事務(wù)管理的積極性顯著提高。
在孩子成長的道路上，還有會遇到很多的問題，都需要家長和孩子共同解決，以上是我最近以來教育的感受，如有不妥之處，還請各位家長指正。
家長會代表家長的發(fā)言稿5
尊敬的老師，各位家長：
你們好！
我是家長xxx，今天很榮幸能夠站在這個講臺上，這一切都和的付出分不開來。
從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過人的天分，早在他讀幼兒園的時候，就聰明過人。于是，我和我的夫人決定，給這個孩子不一樣的教育。其實(shí)那段時間我們也很苦惱，不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他，在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此，我們做家長的那段時間，工作都沒什么心思，我們把注意力全部放在了xx的身上。我們決定先試一下，不一樣的教育方式，我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識，既然要開闊眼界，那么就要讓他知道不一樣的東西和知識，這種知識必須是循序漸進(jìn)的。，不能是短暫的，否則沒有效果，因?yàn)樗?dāng)初畢竟只是一個小孩子，很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻，到了后來就會忘記，這是不可避免的，所以我和我夫人，就在教育他的時候，還告訴了他一些額外的科學(xué)知識，這種事情只能慢慢來，一點(diǎn)點(diǎn)影響他，這樣才能培養(yǎng)起他的興趣，很多事物一下子就讓他接觸，那他是不能夠適應(yīng)的，嚴(yán)重的話會引起反感。
這種教育方式，一直延續(xù)到了現(xiàn)在，所以有的時候能夠做出很多超綱的題目，也是因?yàn)檫@個原因，因?yàn)樗韧g人接觸這些知識更早，了解得更透徹。一直以來，我和我夫人就認(rèn)為，作為我們的'孩子，就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的，現(xiàn)在也沒有辜負(fù)我們的期望，我們把自己力所能及的都給予了他，包括在接觸一些新知識的時候，我和都會共同學(xué)習(xí)和研究。
除此之外，我非常注重的休息時間和玩樂時間，只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，現(xiàn)在的經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝，這正是因?yàn)槲覀儗λ扇￠_放式的教育，只要是他感興趣的，那么我就會支持他去做，不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀，其他的方面他自己也對自己要求很高，現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了，作為父親，我為他感到驕傲。
除了這些，最重要的就是教育他做人，一個男孩子，最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心，很多時候逃避并不能解決問題，我很高興，在我的教育下，也的確成為了男子漢。未來的路還很長，作為父母的我們可能都幫不到你，但是無論身在何處都要記得，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。
在此我也祝和小孩子們未來前程似錦！不要怕困難，人只有越挫越勇的，沒有什么困難是堅持做不到的，加油！
家長會代表家長的發(fā)言稿6
大家好!
我是xx的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
每個家長都希望自己的孩子個性活潑、開朗、充滿自信，學(xué)習(xí)成績好、身體長得也要棒。我覺得這是一個比較遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但絕對不是我們每個小朋友都必須要達(dá)到的目標(biāo)。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)不止一個，成功的道路不止一條。
我認(rèn)為在孩子的成長教育過程中，最重要的第一點(diǎn)就是：讓孩子在輕松中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點(diǎn)時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。家長會家長發(fā)言稿
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)�，語言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
六、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的'興趣。
興趣是的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。可是如果不注意保護(hù)，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個，又讓孩子學(xué)那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
七、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚(yáng)或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚(yáng)，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
八、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。好多家長會經(jīng)常說孩子，“也不知哪來的毛病”。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。
九、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛�，快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價值。
十、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!家長會家長發(fā)言稿
切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計劃，給孩子充分自主權(quán)。我對孩子常說的是，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動，游泳、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過充實(shí)快樂的生活。
適當(dāng)表揚(yáng)孩子，多給孩子一些鼓勵。正確引導(dǎo)孩子對待社會上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵他充滿自信心，充滿希望。極強(qiáng)的自信心，激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)斗志，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
家長會代表家長的發(fā)言稿7
親愛的父母：
大家晚上好！
我叫杜，來自湖北省。我是大一新生，這學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來。暫時取得了一點(diǎn)成績。在這里，我要感謝所有老師和學(xué)生的關(guān)心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書心得。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的，有計劃。拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是真理。沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)會很迷茫；如果沒有計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我覺得首先要根據(jù)自己的實(shí)際來定一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)計劃表，每次月考結(jié)束后，根據(jù)成績的變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果無法實(shí)施，請家長幫忙監(jiān)督。當(dāng)然最后的`結(jié)果肯定是自我克制。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自然充滿了困難和競爭。今年剛從老家過來。對于我來說，學(xué)習(xí)的緊箍咒一點(diǎn)也沒有松懈：除了學(xué)習(xí)現(xiàn)有的課，還要補(bǔ)上高一高二最后三個學(xué)期的理科和歷史課，因?yàn)榧亦l(xiāng)的理科和歷史都是輔修科目，根本不用考。學(xué)習(xí)雖然很累，但是苦中有甜。此刻的成就，讓我如釋重負(fù)。是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會看到彩虹”！我一直認(rèn)為，只要我們不懈努力，就會結(jié)出碩果。
第三，學(xué)習(xí)要高效。這是我最近深有體會的一次經(jīng)歷。與小學(xué)相比，初中在科目數(shù)量和作業(yè)量上有顯著差異。如果今天的作業(yè)不能
當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四、學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會：有目的計劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的！我們3班一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
家長會代表家長的發(fā)言稿8
尊敬的老師、家長們：
大家好！
我是五（3）班的副班長：**。
我很榮幸站在這講臺上，向各位家長匯報五（3）班的總體情況。
本班的學(xué)習(xí)成績從總體來說，是正在進(jìn)步的。和上個學(xué)期的期考對比，進(jìn)步了兩個名次，這使我們高興的不得了。但這成績還不是前三名，所以我們必須繼續(xù)努力，請各位家長回去要好好監(jiān)督同學(xué)們，不要讓同學(xué)們松懈，被一時的成功沖昏了頭腦。
我們班值得驕傲的是衛(wèi)生方面。曾被校長點(diǎn)名表揚(yáng)過，上個學(xué)期每周的最好衛(wèi)生評比都有五（3）班這個名字出現(xiàn)在校園里。這一方面值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
但我們班的紀(jì)律非常不好，在上科學(xué)、美術(shù)等閑科時，經(jīng)常吵吵鬧鬧、不守紀(jì)律，不管老師怎么管，班干怎么叫，都無濟(jì)于事。這點(diǎn)是本班的缺點(diǎn)，希望家長們能夠督促同學(xué)們改正這個缺點(diǎn)。
早讀時間同學(xué)們十分吵鬧，趕作業(yè)的有，講話的有，到處跑跳的也有。無論班干們怎么勸說，都還是一個樣。希望各位家長回去告訴同學(xué)們，作業(yè)要在家里完成，不能來到學(xué)校再補(bǔ)，也不要在早讀時間跑跳、討論和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的話題。
我的講話完畢！謝謝老師、家長們耐心聽完我的總結(jié)。
尊敬的各位家長
您們好！
非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是五3班的文娛委員莫惠雅。今天，由我來總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問題。
其實(shí)，我們班可以學(xué)的更好，做得更好�？墒牵覀儼嗖糠滞瑢W(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好，老師的上課速度就會慢；紀(jì)律不好，我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。
為什么以前我們班的成績總是比別人差呢？那就是因?yàn)閯e的班在上課的時候，我們班卻在講紀(jì)律！所以我們的.成績總是比別人差。
這兩個學(xué)期，在我們黃老師個譚老師的嚴(yán)格管教下，我們的成績終于走了進(jìn)步。但是，在其他科目老師在我們上課的時候，許多同學(xué)都認(rèn)為，尤其是黃鴻輝和李啟威同學(xué)，都覺得反正這個老師不能把我怎么樣，我怎樣鬧都可以。就是因?yàn)檫@樣，不把老師放在眼里，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時上課還站起來，私自走出自己的座位。所以，很多老師都會向黃老師個譚老師投訴，說我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后，別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè)，而周栩正和幾位同學(xué)卻在教室里打牌，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此，請各位家長多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問題，這樣我們班才會更好，別的班才會看得起我們，同樣的，老師也會喜歡我們。
我的發(fā)言就到這里，謝謝各位家長。
家長會代表家長的發(fā)言稿9
望子成龍，望女成鳳。是每個家長的心愿。那么孩子上初一，家長該做些什么？
1、家長要及時了解初一學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)校的要求。
當(dāng)孩子升入初中以后，作為家長很有必要到學(xué)校走訪一次，了解中學(xué)的各種規(guī)章制度，了解作業(yè)的規(guī)范化要求、各學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、每學(xué)期幾次重要考試的安排等等，做到心中有數(shù)。這樣，指導(dǎo)起來有目標(biāo)，檢查起來有標(biāo)準(zhǔn)，使少數(shù)不自覺的孩子難以“蒙混過關(guān)”。
2、培養(yǎng)孩子的時間觀念，要求他們提高時間利用率。
家長可以幫助孩子制定一份作息時間表，安排好一天的學(xué)習(xí)、娛樂和休息，在規(guī)定的學(xué)習(xí)時間里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。這里最重要的是家長要經(jīng)常檢查督促，千萬不可滿足于給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。現(xiàn)在住房條件普遍有了改善，不少家長為了不干擾孩子的學(xué)習(xí)，都給孩子單獨(dú)安排了臥室，書桌、臺燈、臺風(fēng)扇、收錄機(jī)......應(yīng)有盡有，可由于缺少深入的檢查督促，結(jié)果孩子在房間里到底干什么，家長卻心中無數(shù)。有的孩子就利用了家長的疏忽，躲在房間里看小說，雜志，荒廢了學(xué)業(yè)。
3、注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于一個初中學(xué)生來說，不但能有效地提高他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績，而且能使他們終身受益。
（1）、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
在完成當(dāng)天的作業(yè)以后，一定要安排時間認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的基本要求是：通讀課文，了解內(nèi)容層次結(jié)構(gòu)、主要論點(diǎn)、基本概念和原理，找出難點(diǎn)并做好記錄，使第二天的聽課有所側(cè)重。
�。�2）、做作業(yè)的習(xí)慣。
很多學(xué)生都是一坐下來拿出作業(yè)就做，做錯了再訂正。結(jié)果不但費(fèi)時多，錯誤率高，而且達(dá)不到訓(xùn)練目的。正確的做法是，做作業(yè)之前，先認(rèn)真想一想白天老師授課的內(nèi)容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問題等等，將所學(xué)的知識理出一個頭緒，然后再開始做作業(yè)。因此，除了要求做到態(tài)度認(rèn)真、獨(dú)立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規(guī)范、反復(fù)檢查、認(rèn)真訂正以外，還要擺好復(fù)習(xí)與做作業(yè)的先后順序。
�。�3）、復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣。
以上是一些在家庭教育中常見的問題及簡要對策，當(dāng)然還會有其他的很多問題等著我們?nèi)ッ鎸�。所以我們真誠地希望在教育過程中能得到您的響應(yīng)與配合，來共同營造孩子美好的未來。如果您有對于孩子家庭教育的問題與想法歡迎來學(xué)校探討、交流。我們愿給予最大、最真誠的支持。
4、家長要做到認(rèn)真檢查督促的習(xí)慣。
家長一定認(rèn)真檢查學(xué)生的作業(yè)是否做完、做全、保證質(zhì)量。該背誦的要背誦，不要不背；該默寫的要默寫，不要抄寫；該全寫的要全寫，不要寫要點(diǎn)。只要家長逐項認(rèn)真檢查，孩子就不會偷懶、不認(rèn)真、騙家長。就能養(yǎng)成好習(xí)慣。
5、家長要做到“兼聽則明”。
家長都比較心疼孩子，當(dāng)孩子給家長說一些事時，家長都比較相信。因此，很多家長成為了孩子的幫手，到學(xué)校找老師鬧甚至找到校長、局長、市長告狀。結(jié)果造成老師都不愿管，學(xué)生不愿理的壞孩子。例如：有一個孩子上課不遵守紀(jì)律被老師批評了幾句，家長就找到了校長。結(jié)果老師都不敢管了，最后孩子不得不轉(zhuǎn)學(xué)。因此，我們家長不能“偏聽則暗”要多聽一聽老師反映的實(shí)際情況做到“兼聽則明”。
6、要讓孩子融入到集體當(dāng)中，讓孩子有歸屬感。
家長要支持孩子參加學(xué)校組織的集體活動、興趣小組、運(yùn)動會、衛(wèi)生大掃除等有益的活動。在活動中讓孩子形成活潑開朗、積極向上的心態(tài)，并在活動中有成就感找到心靈的歸屬。
家長們，為了我們的孩子能成“龍”成“鳳”一定要嚴(yán)格要求自己，不要有一時的僥幸偷懶心理扎扎實(shí)實(shí)的配合學(xué)校老師做好孩子的督促養(yǎng)成教育。
家長會代表家長的發(fā)言稿10
各位老師、家長朋友們：
大家上午好！
我是701班方黎欣同學(xué)的家長，來自徽州區(qū)。今天坐在這里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，首先向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲"辛苦了！"其次我也非常感謝新教育學(xué)校和家長們給了我這次機(jī)會，能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育問題。
我覺得，新教育是所偉大的學(xué)校，偉大之處在于建校時間不長，卻成績顯著；偉大之處在于校園學(xué)習(xí)生活公開化、信息化，我們每天都能從博客、微信上看到學(xué)校的最新動態(tài)，有時還能看到自己女兒的照片；偉大之處還在于，學(xué)習(xí)和興趣同時培養(yǎng)，在于這里的老師兢兢業(yè)業(yè)，在于這里的老師不放棄任何一個學(xué)生。其實(shí)對我們家長而言，孩子成績提升了，懂事了，健康成長了，就是偉大的，就是成功的`！
701班方黎欣同學(xué)生活照。
我的孩子在新教育這段時間里，進(jìn)步很大。首先成績穩(wěn)定，并且在穩(wěn)定中提升，在家里會花更多的時間學(xué)習(xí)了，也比以前自覺了，行為習(xí)慣也更好了，更能體諒父母了。在這里再一次真誠的感謝你們！
在教育孩子的學(xué)習(xí)方面，我也沒有什么特別的方法，我還需要向大家學(xué)習(xí)更好的教育方式。所以，只是在此和大家相互交流一下，達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。下面我就將我自己的一些做法簡單的和大家說一說，如有什么不妥之處也歡迎大家進(jìn)行探討！
第一、學(xué)習(xí)環(huán)境和輔助。
說起黎欣這孩子，之所以這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績能穩(wěn)定提高、人也懂事了、較以前更有責(zé)任感的原因，首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學(xué)方法，再就是她自身的刻苦努力，當(dāng)然也與我給她創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境與督促分不開。我唯能做的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和合理的學(xué)習(xí)方法來引導(dǎo)輔助她。在孩子學(xué)習(xí)的時候，我們家是給她安排單獨(dú)的安靜房間，沒任何人打擾，她能集中精力思考用功，學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。
第二、培養(yǎng)孩子自覺性和責(zé)任感。
其實(shí)，孩子學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵是對她學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)。我個人認(rèn)為讓孩子讀有樂趣的書，分析讀書的好處作用，使她覺得學(xué)習(xí)是快樂和大有益處的一件事，孩子自然而然就會自覺地學(xué)習(xí)了�？墒�，快樂的學(xué)習(xí)又談何容易��！這就是我們家長自己要思考的問題了。誠然，責(zé)任感的培養(yǎng)也就是言傳身教，且身教勝于言教，想要孩子成為什么樣的人，家長自己一定要先成為這樣的人。
第三、樹立自信。
自信對孩子確實(shí)很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上，因而比一般人更易獲得各方面的成功。可以說，自信意味著已成功了一半。對于我們的孩子來說，在遇到困難時，自信是尤為重要的。這時就需要我們家長鼓勵孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。
最后感謝各位老師和家長的聆聽，謝謝！
家長會代表家長的發(fā)言稿11
尊敬的家長、各位老師：
大家下午好！
歡迎各位家長能夠在百忙之中參加家長會。這是對孩子們的關(guān)心，也是對我們工作的支持。請讓我們對你們的到來表示衷心地歡迎和真誠的感謝！只要各位家長和老師共同努力，家校聯(lián)合，你們的孩子肯定能取得好的成績，早日成才。下面我跟大家說一說，中考在即各位家長對于孩子應(yīng)該怎么做，然后介紹一下我們老師為了提高孩子的成績是怎么做的。
首先，我們家長要理解、支持、關(guān)心孩子，不要放棄孩子，相信您的孩子是最棒的。九年級的學(xué)生還有117天中考，除去放假的時間在校實(shí)際上課的時間不是100天，轉(zhuǎn)眼即逝，作為孩子心理的壓力很大，同時還要承受著學(xué)校的壓力。開學(xué)后，學(xué)生早上5點(diǎn)多鐘就起床，中午11點(diǎn)放學(xué)，12點(diǎn)就得到班級學(xué)習(xí)，下午4點(diǎn)半放學(xué)，5點(diǎn)20到班級學(xué)習(xí)，一直到晚上7點(diǎn)40分，各位家長想沒想過孩子的吃飯問題，我在早上上班的時候看到孩子們拿著面包，甚至有學(xué)生走路時啃著方便面匆匆往學(xué)校去，看到這些我都很難受，下午和晚自習(xí)放學(xué)還有很多學(xué)生這樣吃面包啃方便面，這些事情可以看出孩子真的很不容易，作為家長要理解、支持孩子，更要關(guān)心孩子，放假了給孩子做點(diǎn)好吃的，跟孩子談?wù)勑�，在學(xué)習(xí)上孩子只要盡力了就可以了，不要責(zé)怪、打罵孩子，要做好孩子的堅強(qiáng)后盾，始終要堅信自己的孩子肯定是最優(yōu)秀的。
其次，我們老師會以校為家，盡百分之二百力量幫助你們的孩子。我先說一下咱們新來的時寶升科長，咱們科長非常重視孩子的教育，他從事一線教育教學(xué)十多年同時并擔(dān)任班主任工作，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，新科長剛到學(xué)校，第一個想的就是孩子的中考，開學(xué)后要求領(lǐng)導(dǎo)要深入班級，深入學(xué)生，他本人會經(jīng)常到班級聽課和學(xué)生談心。本學(xué)期我們要做到班級有學(xué)生就要有老師，班主任每節(jié)課間都要深入班級，隨時輔導(dǎo)學(xué)生，及時解決學(xué)生的困惑，中午12點(diǎn)和晚上5點(diǎn)20學(xué)生到班級，每個班級有一名老師輔導(dǎo)學(xué)生，并看著學(xué)生在班級休息。
總之，我們每一位老師都本著“一切為了學(xué)生”這一出發(fā)點(diǎn)，對學(xué)生嚴(yán)管厚愛，努力讓學(xué)生都能邁好人生的第一步。各位家長，孩子是你們心靈的寄托，是你們生命的`延續(xù)，同時也是祖國的未來，學(xué)校的希望！有人說，平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了，而我們正在把這個平凡的事業(yè)100遍、1000遍甚至更多遍地做。我想，有我們堅持不懈的努力，有廣大家長的信任和支持，有學(xué)校堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的運(yùn)籌策劃，我們一定能把畢業(yè)班這學(xué)期的工作做得更好！
讓我們共同期待六月的到來，那一定是個輝煌的收獲的季節(jié)！
謝謝大家！
家長會代表家長的發(fā)言稿12
尊敬的王老師、家長朋友們：
你們好！我是徐xx的爸爸。首先感謝王老師對二（2）班全體同學(xué)的愛護(hù)和關(guān)心！正是因?yàn)橥趵蠋煹募?xì)心周到以及出色的管理才能將我們的二（2）班打造成現(xiàn)在的優(yōu)勝班集體。我也十分榮幸地作為一名家長代表在此和家長朋友們共同探討交流小孩的培養(yǎng)與教育。（以下內(nèi)容僅代表個人觀點(diǎn)，說的不好的地方歡迎大家批評指正。）
俗話說“玉不琢不成器”。我們每一位小朋友在我們家長內(nèi)心深處都是一塊好玉，他們也承載了我們太多的希望，也正因此我們對他們傾注了我們?nèi)康膼�，那就讓我們用愛來對他們精雕�?xì)琢吧。
第一點(diǎn)，生活中滲透正確的價值觀。
愛他就要給他想要的全部嗎？我不持這種觀點(diǎn)。從小要讓孩子懂得“值得與不值得”、“劃算與不劃算”。慶幸我們的孩子生在這個幸福的年代，各式巧克力、糖果、各種口味的飲品、肯德基……對我們的孩子都具極大的誘惑。徐xx也不例外。每次遇到都會哼哼唧唧想買，但我們經(jīng)常會引導(dǎo)她：這個太貴，我們買不起，錢要用來給xx讀書和買大大的房子的。久而久之她會習(xí)慣，直到她自己看到賣草莓的說：“我們等便宜了在買。”看到肯德基門前賣泥人的藝人，會情不自禁地說出：“媽媽，我只看一看，我不買，好不好？”這句話逗樂了老藝人，也讓我們夫妻倆心中百感交集。但我還是堅持得從小培養(yǎng)孩子正確的價值觀。畢竟這些東西對小孩身體的成長益處不大，很多東西期望可能比擁有更有價值。為了激勵她，我們也約定：只要能考100分，超市里的東西想買什么就買什么，想買多少就買多少。這樣一來所有的東西不是沒有機(jī)會擁有。讓她對自己也多了一份期待。雖然在今天考試分?jǐn)?shù)不能代表一切，但孩子的上進(jìn)心不能磨滅。也潛意識地把“目標(biāo)”這個生詞植入孩子的人生。所以不妨試試：愛他，讓他擁有更多容易去實(shí)現(xiàn)的想法。
第二點(diǎn)：當(dāng)好小孩的幫手，演好小孩人生中的配角。
成長的道路上誰都不可能一帆風(fēng)順。特別我們的小朋友，現(xiàn)在正經(jīng)歷著人生中好多的第一次挑戰(zhàn)：第一次背古詩，學(xué)乘法，寫日記等等。誰都愿意自己是人群中閃閃發(fā)光的小星星。但這些都得我們家長“牽著小馬過河”。每篇要背誦的課文，xx媽媽都會逐字逐句解釋，和孩子互動，設(shè)置情景讓她慢慢進(jìn)入，反復(fù)重復(fù)，直到熟練。這樣引導(dǎo)幾次，現(xiàn)在只要是課文后要求背誦的課文她基本都已背好。這主要是激發(fā)了她本能的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。
乘法也是小孩數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的第一道坎，乘法不好會鬧出許多的笑話。對小孩而言乘法已經(jīng)是打破了前面加法理解的傳統(tǒng)，是個新鮮的事物。如果孩子能對答如流，自然能自信很多，是邏輯思維上建立起的第一次自信。首先我們也采取死記硬背的辦法，但檢驗(yàn)過程就很突擊，一起吃飯時可以考她，一起外面散步、逛超市也可以抽查，等等。最后別忘了應(yīng)用到實(shí)際生活中來，比如一天吃兩片奶片，兩天能吃幾粒？三天呢？四天呢……慢慢引導(dǎo)她自己也試著用乘法去解釋我們生活中所見到的`簡單的乘法，讓數(shù)學(xué)通過零食這座橋梁融入到孩子的生活，能學(xué)到有用的數(shù)學(xué)。
日記是記錄生活中所見所聞以及感悟總結(jié)等等。但對孩子來說絕對是一種負(fù)擔(dān)，純粹的任務(wù)，或者說是簡單的流水賬，可以說記流水賬我們每位小朋友都是高手，很客觀很詳細(xì)，但卻忘了文字最生動的事讓他產(chǎn)生感情。所以我們徐xx的日記最開始自己先在草稿紙上寫好流水賬，然后徐xx媽媽再引導(dǎo)性挖掘出小孩子的感受和想法。比如徐xx的一篇漂流日記寫學(xué)踢毽子，毽子活蹦亂竄，就像我們的小朋友，那么我們可以把毽子比喻成活蹦亂竄的小孩，不聽使喚，用了擬人的手法。這時候小孩肯定在想辦法，寫出想到的辦法，可以找個線系住再踢。然后踢的過程中孩子由一個增加到兩個的過程是不是也可以放大描寫呢。孩子的信心有了，期望有了，運(yùn)動會的目標(biāo)也就有了，為班集體爭榮譽(yù)的想法等等也油然而生。讓孩子的思想活動起來，也常要求我們能從孩子的世界和角度多加思考，讓流水賬能隨孩子的思維過程隨停隨流，這樣的日記自然了，也充實(shí)了，也真正意義上起到了日記的作用。
第三點(diǎn)：培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
愛孩子，就該敢于讓孩子去愛，讓孩子有個真正意義上的愛好和特長。有了特長往往會收到意想不到的效果，或者也可以說是觸類旁通吧。孩子嗓門亮去學(xué)唱歌，孩子好動去學(xué)點(diǎn)武術(shù)或是舞蹈，孩子內(nèi)向不愛說話引導(dǎo)他去學(xué)學(xué)畫畫，書法等等。這就得我們家長動一番腦筋啦。徐xx從小喜歡色彩艷麗的顏色和手工制作。所以只要學(xué)校有相關(guān)的培訓(xùn)班，我們就一定參加。這樣她也就能接觸到更多的人物形象和掌握更多的畫法。畫畫也可以經(jīng)常應(yīng)用到一些手工制作上去。孩子的手可能還不是那么靈巧，所以手工的時候我們會協(xié)助參與，這樣讓孩子更加自信面對自己的作品。能畫的話字也不會太差，書寫也本身是孩子的一種學(xué)習(xí)態(tài)度的最好呈現(xiàn)方式，請不要忽視。字跡工整能受到老師的表揚(yáng)也更能讓孩子自信地投入到學(xué)習(xí)中去。
第四點(diǎn)：始終用積極向上的心態(tài)引領(lǐng)孩子。
學(xué)校各種要求家長參加的活動一定要準(zhǔn)時參加。如親子活動一定要精心準(zhǔn)備并積極參加。真正意義上加入孩子的班集體成為班集體的一員。這種電視劇上也很多，有了家長積極配合參加活動的孩子臉上堆滿了幸福，而家長沒到的或者家長不認(rèn)真投入的小孩更多的是一種失落。央視公益廣告也經(jīng)常播“有空請多陪陪孩子”。別讓孩子錯過你兒時所錯過的，關(guān)愛是給孩子最好的禮物。
當(dāng)然，我們徐xx也有很多不足的地方，比如動作比較拖拉，不夠大方等等。希望大家能多多交流并分享你們的經(jīng)驗(yàn)，為建立優(yōu)勝的二（2）班集體而努力，把我們的孩子培養(yǎng)成幸福的一代人。
謝謝大家！
家長會代表家長的發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛的家長朋友們：
大家下午好！很多高興有這樣的機(jī)會讓我整理自己在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，點(diǎn)滴得失。與老師保持一致，是教育好孩子的第一前提，與家長朋友一起交流是提高自己的大好機(jī)會。所以接到秦老師布置的任務(wù)，感覺就像接到了圣旨，放下工作，用了三節(jié)課加一中午的時間整理出來的一些內(nèi)容與大家共享。希望不辱使命，共同收獲。
一年級作為起始年級，習(xí)慣的培養(yǎng)，生活的熱愛，以及親子交流都是放在我們面前亟需研究的問題。
一、在閱讀方面：閱讀——讓孩子的思想豐沛
題外話：關(guān)于擇校，關(guān)于去哪上小學(xué)的問題，我征求孩子爸爸的意見時，他豪不猶豫地說：西關(guān)！因?yàn)殚喿x搞得好，新教育抓得實(shí)。到處的小書架，讓人走近校園都能聞到一種書香。
我們倆個都是老師，深知閱讀的重要性，不閱讀的孩子就像井里的水，不補(bǔ)充說干就干了，越走越枯竭。相反，愛閱讀的孩子小學(xué)名不見經(jīng)傳，中學(xué)后期突發(fā)猛進(jìn)。
（1）晚上聽故事。每天晚上孩子是聽著故事入眠的，一天不聽，就吵。這個講故事，剛開始我們輪流講，后來改成手機(jī)講。周圍較好的同事，自己錄著講。到現(xiàn)在孩子他爸不聽故事時，他會說：不中不中，不聽故事睡不著。
�。�2）回家看書籍。為了孩子喜歡上閱讀，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子寫作業(yè)時，我們都不看電視，不上網(wǎng)，就陪在旁邊看書或是安靜做事。寫完作業(yè)早時，再讀會兒買的課外書。我看見書就買《父與子》《我的第一本百科全書》、《揭秘系列》《水滸傳》等，放在觸手可及的地方，他有空就看，曾經(jīng)一段時間，回家都趴在床上揭秘，遇到不懂的讓我們講，講吸盤魚，垃圾處理，太空空間站。經(jīng)常會被他的問題問倒：太空是怎樣形成的？空間站是什么意思？地球有多大？保護(hù)孩子的求知欲，比做一道題更重要。所以有時候早上起來，他會撒嬌地趴在你身上，說我是小丑魚，我要吸在你身上。甚至一遍遍地讓你解釋精子和卵子是怎么相遇的，我是怎么出生的'？為什么生過我之后，為什么沒有弟弟妹妹？是不是爸爸不產(chǎn)精子了？？
獨(dú)生子是孤單的，孩子的世界是寂寞的，所以書可以給他們一相豐富的世界和無限的未來。
二、生活方面——體驗(yàn)，讓孩子的生活豐沛
有位教育專家這樣說過：玩雪就是認(rèn)識雪，看一棵樹就是認(rèn)識一棵樹，投入自然是一個體驗(yàn)快樂、鍛煉勇敢的過程，也是幫助孩子建立人格的過程。
一般周六，我盡量擠出時間陪孩子參加陽光地帶活動，這項活動是關(guān)注孩子教育的家長朋友自發(fā)組織的，我也是去年才參加。參加之后，受益匪淺。
第一次參加是去年10月份到神溝看紅葉。
第一次參加活動，丁丁沒有組織比如紀(jì)律性，亂跑一氣，小伙伴自我介紹時，站了半天就說兩句話：我叫賈懿丁，我在西關(guān)學(xué)校上學(xué)。小孩子分隊時，不服從管理，看到新奇的事物，不打招呼就跑沒影了。(發(fā)言稿 )在看紅葉的過程，小孩子要表揚(yáng)節(jié)目，丁丁又沒有什么特長，只有在描寫秋天這個對詩環(huán)節(jié)里，背了一首去年課本上的詩：
紅色的蝴蝶，
黃色的小鳥，
在空中飛翔，
再風(fēng)中舞蹈。
不是蝴蝶，不是小鳥，
是紅葉舞，黃葉飄，
像秋姑娘發(fā)來的電報，
告訴我們秋天已經(jīng)來到
聽到層林盡染、劈荊斬棘這些詞的時候，他一路上都在問什么意思？甚至為了參加活動，我在網(wǎng)上搜集了秋天為什么樹葉會變紅？會落葉等問題，講給他聽。
自然是一本書，翻好這本書，才能使孩子在學(xué)習(xí)書本知識的時候充滿興趣。正是這種興趣，在上周的活動中，他又背了首現(xiàn)在學(xué)習(xí)的《識字一》：春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，泉水丁冬、百花齊放。
他參加尋訪愚公家鄉(xiāng)好少年程璐，在圖書館前進(jìn)行愛心捐贈，尋訪交地古道等。
如果有機(jī)會大家都可以參加。即使不參加這樣的，學(xué)校的寒假德育作業(yè)：勞動、貼春聯(lián)、閱讀、吹道歌等項目，認(rèn)真做好也是不錯的。自然是一個大課堂，沒有生活體驗(yàn)，沒有課堂共鳴，便沒有快樂體驗(yàn)。讀好這本無字的書，孩子才能快樂地學(xué)習(xí)。
三、在親子方面——孩子，讓我們的人生豐沛
孩子的人生不可復(fù)制，孩子的成長不會再來，記錄下孩子成長故事很有必要。剛開始我還專門寫博客，后來一忙就斷了，直到很多優(yōu)秀的家長都提到為孩子出本書這項活動時，我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了很多精彩。有個家長每年會把孩子的作文、博客及發(fā)生的事情，當(dāng)年的照片歸類整理，為孩子出本書，寫上序言和鼓勵的話。對比這些，我很慚愧，所以，從小學(xué)開始，不再錯過。就像一位家長在孩子出國時，交給孩子的禮物就是成長手冊，孩子感動得泣不成聲，沒有理由不孝順。
想法很好，堅持很難。我感謝秦老師給我的這次機(jī)會除了共同學(xué)習(xí)，也是對自己家庭教育的鞭策。做老師辛苦，做好老師更辛苦，時常與孩子交流，孩子很喜歡每位老師，說明她們用心打動了孩子。所以我想代表家長朋友給老師說聲：謝謝！感謝老師們的賞識和付出！
春天山楂和牡丹一起開花，而牡丹花期很短，秋天，山楂樹卻滿樹碩果。就像教育孩子方面的成功媽媽劉稱蓮說得那樣：人生就是為了笑起來，其他就是細(xì)枝末葉。我們陪孩子成長，等待花香滿園，果實(shí)壓枝的那一天！
家長會代表家長的發(fā)言稿14
尊敬的何老師、尹老師、晏老師、各位家長：
下午好！我是袁安琪的家長。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼三年級上學(xué)期過完了一半。首先感謝老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長和教育，我感到十分榮幸。
對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長有很多都比我做得更好。在教育孩子方面我沒有經(jīng)驗(yàn)，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我簡單地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，必須督促孩子每天按時完成老師布置的作業(yè)，包括閱讀打卡，不能拖到第二天，即便是周末，所有作業(yè)必須在周六完成。做作業(yè)須對孩子嚴(yán)格要求，做錯了要及時改正，讓孩子知道，每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！
孩子在做家庭作業(yè)還是很自覺，一是有她媽媽的督促，二是孩子自己也知道按時完成作業(yè)是她的“使命”，如果偶爾忘記了老師交待的事項，即便已經(jīng)躺在床上，也要起床完成了才睡覺。由于工作原因，在督促孩子學(xué)習(xí)和做作業(yè)，多年來主要由孩子媽媽負(fù)責(zé)，所以我倍感慚愧。
二、對孩子多一些鼓勵，家長對孩子的承諾要兌現(xiàn)。這個學(xué)期前幾次的語文、數(shù)學(xué)和英語考試成績都是很不理想，一般都是70多分、80多分，最少的一次只考67分，說實(shí)話，我很擔(dān)心，是什么原因?qū)е潞⒆油瞬饺绱藝?yán)重？
與孩子媽媽商量后得到總結(jié)，最大的原因是孩子在考試時過于粗心，在家有點(diǎn)懶惰，對語文和英語缺乏閱讀。因此，我們與孩子做了一些溝通，說了一些表揚(yáng)和鼓勵的話。例如：“你的基礎(chǔ)還是很好的，以前在幼兒園的表現(xiàn)一直很好，一年級期末考試成績也是前三名。是不是自己懶惰了，粗心了，然后才導(dǎo)致成績下降了呢？”孩子聽后很受啟發(fā)。
后來數(shù)學(xué)考試時，能認(rèn)真地列草稿計算，每天也能認(rèn)真地閱讀打卡，從不拖延。
因此在最近一個多月里，成績有了較大的進(jìn)步。
另外，家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。采取鼓勵為主，批評為輔的方法，多一點(diǎn)時間和孩子在一起，多一些溝通。
每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵她快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。
有些時候還是陪著孩子看看書、看看電視，讓她感受到你的關(guān)懷和愛意，你會發(fā)現(xiàn)孩子的.心和你近了，在學(xué)校發(fā)生什么事，她都主動跟你講。
對孩子鼓勵的同時，也要進(jìn)行一些精神和物質(zhì)獎勵，這一次期中考試之前，我給孩子訂了目標(biāo)分?jǐn)?shù)和獎勵方式，三門功課平均分?jǐn)?shù)98分以上獎勵現(xiàn)金200元；平均分?jǐn)?shù)在95分以上獎勵現(xiàn)金100元；95分以下沒有獎勵。期中考試第二天晚上，我問孩子考了多少分？她說平均95.5分，我立即兌現(xiàn)了我的承諾，獎勵了100元現(xiàn)金給她，她很開心，把那100元裝進(jìn)她的儲存罐。
我孩子從不亂花錢，也很少自己去外面買零食，二年級下學(xué)期末考試獎勵給她的100元分文未動。
一般我會利用周末的時間，一家出去吃飯或吃牛排，或一起購物，買他們自己喜歡吃的食物，讓他們開開心心地過周末。
三、幫孩子從小樹立正確的人生觀和價值觀，引導(dǎo)他們努力讀書、勤奮學(xué)習(xí)。我經(jīng)常對孩子說，我小時候條件差，讀書很艱苦，早上起床了先要去放牛，然后吃了早飯再去學(xué)校，下午下課了還要回家打豬草、干農(nóng)活，我們那時候讀書太苦了。
現(xiàn)在的條件那么好，不努力讀書是沒有出路的。現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來就要吃生活的苦。孩子現(xiàn)在養(yǎng)成了每天六點(diǎn)四十分就開始起床閱讀的好習(xí)慣。
四、教育孩子要有耐心，孩子平時碰到一些不會做或容易算錯的智力題和腦袋急轉(zhuǎn)彎，我都不厭其煩地以圖文并茂的方式講解給她聽，直到她聽懂為止，然后我還會讓她講一遍給我聽，最后我還會出一些類似的題目給她做，讓她銘記在心。
學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的辛勤付出，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的督促。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他們將會是我們的驕傲！
謝謝大家！
家長會代表家長的發(fā)言稿15
一、家長教育孩子，也讓孩子教育自己
（一）你想要什么樣的孩子，就明白的告訴他你的原則
有一段時間，何一朵在樓下玩，總是錯過吃晚飯的時間，有天我們約好，下去玩的時間不超過六點(diǎn)，后來到六點(diǎn)的時候我在陽臺上叫她，她聽見叫又不想回家，就躲在樹后面不應(yīng)，最后回家的時候已經(jīng)六點(diǎn)半了，那一次，也是這么多年最重和最后一次，用條子狠狠的打了她，然后告訴她，一個人最重要的素質(zhì)是克制。這么多年，我時常跟她說這句話，所以，她玩游戲不會超過半小時，跟我約時間很守點(diǎn)。
�。ǘ┳黾议L的一定要遵守你給孩子的原則
我時常和一些大孩子的父母交流教育孩子的問題，有一次談到很遠(yuǎn)以后的話題比如早戀啊、身體親密啊等，一想就會覺得很恐慌。但是那個朋友跟我說，如果孩子拿你當(dāng)朋友，你就會早發(fā)現(xiàn)這些苗頭，解決這些問題。我很認(rèn)真的思考了這個問題，后來跟何一朵說媽媽可以原諒你的一切錯誤，除了撒謊。
三月，洗完澡準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時候，她坐在床上跟我說：“媽媽，我要告訴你一件事情，你肯定會說我的�！蔽艺f你說吧，媽媽不說你。她講她在學(xué)校里因?yàn)榉噶隋e誤，也交不出來檢討書，所以不能當(dāng)班長了。我就問她到底寫了沒有呢，她說寫了，我說那好，我就相信你。當(dāng)不了班長，也沒什么，如果你再努力，還是優(yōu)秀的學(xué)生。晚上到學(xué)校里后，跟老師簡單交流幾句。不知道她心里怎么認(rèn)為我的想法，反正突然看到她在被子里無聲的哭了，我就走過去問她，媽媽怎么說，她說，媽媽說，一切錯誤都可以原諒，除了撒謊。我親吻了她的臉，她很放松的睡了。第二天，問了她的情緒，說是還好，再后來的這一個多月，她的情緒一直很積極。
（三）不要加重孩子的恐慌
在孩子的教育上，我們一般用管理法則，小事化大，大事化小。小事情出現(xiàn)壞苗頭，這個事情就要天天整治，可是如果真出現(xiàn)了大問題，孩子已經(jīng)很害怕了，已經(jīng)認(rèn)識到自己錯了，就讓她吸取教訓(xùn)就好。上個星期何一朵弄丟了環(huán)保小衛(wèi)士的牌牌，其實(shí)是我弄丟的，但是她自己平常也有亂放東西的習(xí)慣。她很害怕，因?yàn)檫@個牌牌可能都是獨(dú)一份的，孩子怕老師也很正常的事情。若是別的'東西丟了，我肯定會跟她教育一通，說亂放東西的危害，但是這次她已經(jīng)知道危害了，我再批評她她肯定就會受不了，很恐懼。于是我就跟她說，那我們就都跟老師承認(rèn)錯誤，然后想辦法來補(bǔ)救好不好。我主動跟生活老師和王老師都進(jìn)行了溝通，她上學(xué)的時候，心情就沒有那么緊張了。
�。ㄋ模⿴椭⒆诱J(rèn)清世界
何一朵有個小朋友，跟她玩的時間非常長，從半歲就一直在一起。這孩子，時常偷偷拿何一朵的東西，有一天，又拿的時候，被我發(fā)現(xiàn)了，出于教育的目的，我提醒了孩子和她的家長。那天晚上送何一朵上學(xué)的時候，她很苦惱的說她是最好的朋友，怎么會偷拿她的東西呢？我就告訴她，朋友是自己選擇的，一個人選擇什么樣的朋友就說明這個人是什么樣的人。象這個小朋友，她不是最好的朋友，她只是玩伴。但是這個世界上，真是會有壞人和小偷，你需要看管好你自己的東西。
（五）給孩子一個終生受益的愛好或者特長
我自己很愛讀書，家里也有大約兩千多本書，時�？�，這些書讓我在人生最低谷的時候從來不會空虛，這也讓我認(rèn)識到給孩子精神支柱的重要性。所以在她三歲的時候，我開始買屬于她自己的書給她看，在周末的時候，或者是她在家睡覺的晚上，我們都在臺燈下面一人捧一本書看，她自己也很喜歡這種氛圍。三歲以后，我們發(fā)現(xiàn)了她在畫畫上的天份和愛好，就讓她學(xué)畫畫，堅持學(xué)了這四年，現(xiàn)在碰到無聊的時間，她就會找紙找筆，畫畫打發(fā)時間，我想這愛好，也是會伴她終生的。
二、愛的極致是尊重，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)孩子的成長
�。ㄒ唬┳鹬睾⒆拥淖宰鹦�
何一朵曾經(jīng)是個在發(fā)育上很滯后的孩子，出牙晚，走路晚，說話晚，沒有什么特別的天賦，唱歌跑調(diào)，跳舞柔韌性不好。在學(xué)習(xí)上，也時常比別的孩子慢。在幼兒園上學(xué)業(yè)的時候，時常小朋友們都認(rèn)識好多字，也會背很多詩歌的時候，她只能很尷尬看別的小朋友表演。后來就不怎么愛在公眾場合看別人表演了。
有一個晚上，她和小區(qū)里另一個孩子一起玩，我說你們唱歌吧，她很勇敢的唱了，還是跑調(diào)的厲害，一同的孩子就唱的非常好，我就說，唉，欣欣唱的真好，何一朵老是跑調(diào)。這時候，她非常傷心的跟我說，我說我不唱你非要我唱，我唱了你又說我唱的不好。我立刻蹲下來跟她道歉，然后和她一起來唱。
�。ǘ┳鹬睾⒆拥膫�體人格
何一朵六歲的時候，想送她一件禮物，想來想去最后帶她到理發(fā)店去理了頭發(fā)。過去都是我在家里自己給她剪的。剪的那天，我跟她說，女孩子要懂得愛美和打扮自己，從小都要讓自己變得更加美麗。結(jié)果那天一個多小時的理發(fā)時間，她都一動不動的坐著，非常配合理發(fā)師。
（三）尊重孩子的發(fā)育規(guī)律
有天周五的下午，接了何一朵放學(xué)之后出去玩，一個多小時之后，突然發(fā)現(xiàn)她的褲子是溫的，問她是不是尿褲子了，她一愣，然后說都已經(jīng)干了。我想她當(dāng)時選擇不告訴我，也許是怕我批評她，因?yàn)樾欣疃挤旁谲嚿�，告訴我以后是可以馬上就換的。所以我坦然的告訴她，每個孩子都會有尿褲子和尿床的時候，因?yàn)槟蚰蚴怯欣s肌來管束的，小孩子的這塊肌肉還發(fā)育不好，所以管不住自己的尿。所以不能憋尿，有尿就要快點(diǎn)去。她也非常放松，后來再也沒有出現(xiàn)過尿褲子的事情了。
（四）尊重孩子的物權(quán)觀
從小到大，我們只要送給何一朵的東西，最后被淘汰的時候，總要問她可不可以送人，從來不自作主張的就丟了。所以她無論是動什么東西，也會跟我們打招呼和申請，從來不經(jīng)允許拿別人的東西。
（五）尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律
何一朵小時候不夠自信，我們就經(jīng)常表揚(yáng)她漂亮，后來她走路也注意姿勢，也很愛笑，果然越來越漂亮。再后來我突然發(fā)現(xiàn)她太在意她的漂亮了，也因此有些驕傲。從今年開始，我就開始跟她說，一個人生的漂亮不值得驕傲，因?yàn)檫@是天生的，不是自己努力得到的，只有努力才是值得驕傲的。后來，她在插班學(xué)習(xí)特長的時候，每一樣都學(xué)的特別認(rèn)真，努力的克服她天賦的不足，得到了每一個老師的表揚(yáng)。最后，在她只學(xué)了別的孩子課程一半的情況下，她現(xiàn)在在舞蹈初級班的表演里做了領(lǐng)舞者，我覺得，這就是她的努力。
三、教養(yǎng)也可以很浪漫
�。ㄒ唬� 相信這個世界上有夢想和實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會
我們時常會在圣誕節(jié)的時候給孩子準(zhǔn)備禮物，前年，小區(qū)的一個孩子說圣誕老人是騙人的，根本就沒有。何一朵也很困惑，我就告訴她，這些美好的愿望都是在心里，你告訴媽媽，媽媽電話給圣誕老人，你就會收到禮物，所以，無論別人的圣誕老人是不是有，你是有的。
�。ǘ� 相信有愛
每年我們或者是獻(xiàn)血，或者是去給生病的人捐款，我都會帶上孩子。捐款的時候，也會讓何一朵捐她為數(shù)不多的壓歲錢。我只是想讓她知道，她可以去做好人，所以這個世界上愿意做好人的人是很多的。我想告訴她有愛的世界會很美好。
�。ㄈ� 和孩子朋友一樣的相處，會有意想不到的收獲
三月六號上學(xué)的時候，孩子問我三八是不是婦女節(jié)，我說是。下車的時候，她跟我說，媽媽，你記得三月八號的時候一定要去洗車。第二天我就看見了她寫的條子，壓在地膠上，但是我沒動，因?yàn)榇饝?yīng)了是三月八號看的，到了八號當(dāng)天，我把條子打開，她歪歪扭扭的寫著，媽媽祝你婦女節(jié)快樂，有的還是用的拼音，那一刻，我真的熱淚盈眶。
過年的時候，孩子跟我說，媽媽，我好辛苦，因?yàn)槲移匠Ｉ蠈W(xué)，放假了還要跟你去值班。第二個星期，我就辭職了，專職在家里，為了迎接和她在一起的不多的周末時光。因?yàn)槲易约阂灿X得，我想要孩子學(xué)會快樂，自己也應(yīng)該學(xué)會隨時的放下和停下，伴孩子最需要我的時光。今年，孩子七歲了，我也為她記錄了近兩百篇的育兒日記。在座的每一位家長，也肯定跟我一樣，相信孩子是自己得到的最美好的禮物。所以，我很愿意和大家一起分享我和孩子一起的幸福時光，也希望每個孩子和家長，都生活的幸福和快樂，謝謝大家！
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