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第一次演講作文

時(shí)間:2024-03-18 09:33:56 演講 我要投稿

第一次演講作文6篇[推薦]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的第一次演講作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

第一次演講作文6篇[推薦]

第一次演講作文 篇1

  “咚咚”教室門開了,“武曌,來一下!”

  我心一沉,拖著好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。

  褚老師讓我讀了倆次演講稿,認(rèn)為我讀的有聲有色后,把需要重讀的`詞語給我做了標(biāo)記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。

  我們來到多媒體教室,少先隊(duì)輔導(dǎo)員把我和大隊(duì)長(zhǎng)帶到主席臺(tái),我望著人頭攢動(dòng)的人群,緊張極了。隨著一年級(jí)少先隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢,一句:請(qǐng)老隊(duì)員代表講話!斌E然響起,那一刻,有點(diǎn)發(fā)呆的我,機(jī)械的拿起話筒,盯著演講稿,讀起來。漸漸的我有了自信,我完全融入進(jìn)演講稿里了,仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊(duì)成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。

  我走下主席臺(tái),一陣輕松,雷鳴般的掌聲響成一片。正準(zhǔn)備回教室時(shí),輔導(dǎo)員說:“武曌,你讀得真好。”

  今天是我第一次演講,并不是很成功,但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試,有些事情可能沒有想象的那么復(fù)雜,試一下,也許會(huì)有意想不到的收獲呢。

第一次演講作文 篇2

  學(xué)校星期一要舉行《讓世界充滿愛》的讀書演講比賽,出乎我意料的是老師和同學(xué)們?cè)谀敲炊嗳酥芯惯x中了我和其他兩名同學(xué)代表班級(jí)去參加比賽!當(dāng)時(shí)我真是又緊張又興奮,心花怒放的,可是又擔(dān)心自己上臺(tái)演講不好。老師和班干部看出了我的心思,鼓勵(lì)我說“不要怕,好好比賽,一定要講出水平為班級(jí)爭(zhēng)光!蔽乙仓缓命c(diǎn)頭表示同意。

  雖說同意,可心里仍然忐忑不安,可是為了班集體的榮譽(yù),我鼓足勇氣,增強(qiáng)了信心,每天都積極的為了演講做準(zhǔn)備。

  時(shí)間過的可真快,不知不覺星期一就到了。演講開始了各班的參賽同學(xué)陸續(xù)登臺(tái)演講。他們講的內(nèi)容豐富多彩,很富有"愛“的意義,生動(dòng)流暢的'演說,博得全場(chǎng)同學(xué)的陣陣喝彩,熱烈的掌聲此起彼伏,我自己也覺得他們有豐富的演講經(jīng)驗(yàn)。

  輪到我了,我的心像十五個(gè)吊桶一樣七上八下的,腿也有些不聽使喚了,還有點(diǎn)發(fā)抖。我不知用了多少力氣才走上講臺(tái)。我癡呆呆的站著,心里七上八下地翻騰折騰,五臟六腑仿佛都挪動(dòng)了位置。我在班里是班長(zhǎng),常在同學(xué)們面前講話,但在這么多人面前講話還真是第一次,我站在講臺(tái)上,剛報(bào)出演講題目,心就跳的特別厲害,眼睛不敢往臺(tái)下看。突然我看見了老師鼓勵(lì)的眼神,好像在對(duì)我說:“不要害怕,大膽的講!痹诶蠋煹墓膭(lì)下我壯了壯膽,開始演講。說來也怪,講著講著那種害怕,緊張的心情都不翼而飛了,所有的心情都都投入到了演講之中,可因?yàn)槲业纳ひ粲行﹩。詻]有進(jìn)入到復(fù)賽。但老師卻沒有批評(píng)我,因?yàn)槔蠋煾嬖V我說:“這只是一次鍛煉,結(jié)果不是最重要的!

  當(dāng)時(shí),我特別遺憾,雖然我沒進(jìn)入到復(fù)賽,但也希望其他同學(xué)演講成功,從這次比賽中我知道了:“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想亮燈,就得加油”這一警句的內(nèi)涵,同時(shí)我也懂了列寧爺爺說的:“我們每時(shí)每刻,隨時(shí)隨地的鍛煉自己的意志。”做任何事,都會(huì)“芝麻開花節(jié)節(jié)高!

第一次演講作文 篇3

  時(shí)光如流水,嘩嘩地流向遠(yuǎn)方,一去不復(fù)返;時(shí)光如花香,微風(fēng)一吹就散得不知去向……轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)踏入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。在這難忘的六年中,我們經(jīng)歷了許多人生“第一次”,但最讓我記憶深刻的,還是那一次演講。

  記得這是風(fēng)和日麗的一天,白云悠悠的飄著,它潔白的身影讓天空充滿寧?kù)o,變得更加湛藍(lán)。而此時(shí)站在臺(tái)下的我,心中非常忐忑不安,手心里滿是汗——馬上我就要登臺(tái)演講了。

  雖說之前與同學(xué)練習(xí)過許多次了,可是我一想到要面對(duì)全校同學(xué),便會(huì)不禁緊張起來。

  輪到我們上臺(tái)了,我壯起膽子走上去。“敬禮!禮畢!”,一位同學(xué)開始了發(fā)言。在他朗朗的話語聲里,我的腦子突然一片空白,腿也開始不由自主地抖了起來。心想:這可怎么辦呀! 怎么辦! 怎么辦!既焦急又慌亂的`我顯得有些不知所措,十分無助地望了臺(tái)下的同學(xué)們。這時(shí),我想起了朋友之前對(duì)我說有一番話:上臺(tái)你可千萬別緊張,要放松,我們都相信你!她的話語激勵(lì)了我,我一咬牙,想:所有困難都是紙老虎,不要害怕,一定要堅(jiān)持,我可以的!心里默念幾聲“加油”后,好像也沒剛才那么緊張了。該輪到我了,我的雙手緊緊握住話筒,深深地呼吸一口氣后,便開始了我的演講。當(dāng)我克服了心中的不安,所有問題迎仞而解,我漸入佳境,讀出了心中的情感……

  在以后的歲月里,不知怎的,每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想自己第一次的演講,每每想起,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。

第一次演講作文 篇4

  每個(gè)人都有自己難忘的第一次,有的是第一次炒萊;有的是第一次做家務(wù);還有的是第一次騎自行車。而我最難忘的第一次是第一次演講!雖然已經(jīng)過去了很久,但卻讓我明白了許多!

  那是我讀五年級(jí)的時(shí)候,那天我正在走廊里踢毽子,后來突然有一個(gè)人叫我去辦公室,我的心里十分疑惑:我這老師眼中的乖乖女,同學(xué)眼中的好學(xué)生做錯(cuò)了什么事嗎?在我的記憶里好像沒有吧!那老師為什么要叫我去辦公室呢?真奇怪?后來到了辦公室才知道老師要讓我去參加"勤儉節(jié)約,從我做起"的.演講比賽。我在中午抽空寫了一份演講稿。接下來就開始背稿子了。經(jīng)過了3天的努力,我終于把稿子背的滾瓜爛熟了??

  在一個(gè)周五的下午我們被涂主任領(lǐng)到了電教室我們先是領(lǐng)取了不同的號(hào)碼,然后就按照年級(jí)的順序坐了下來。第一位上場(chǎng)的是一個(gè)小男孩雖說有些結(jié)巴,但情感豐富讀的不錯(cuò)。等待是漫長(zhǎng)的時(shí)間一分一秒的過去了,隨著時(shí)間的流逝,離我演講越來越近,我的心也越來越緊張了。終于主持人說"現(xiàn)在請(qǐng)五(一)的張曉梵同學(xué)為大家演講。

  我哆哆嗦嗦的上場(chǎng)了,望著那些評(píng)委心里像小鹿一樣跳個(gè)不停。我開始演講了,我一直低著頭像是一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩,臉上緊張的發(fā)熱手心里全是汗水,有些不知所措,嘴巴機(jī)械地背著那些字。我才背完了一段卻感覺過去了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),我繼續(xù)背。心 中只有一個(gè)念頭"快些,再快些"終于我背完了,我準(zhǔn)備下臺(tái)了,可是預(yù)料之中的掌聲卻沒有響起,我突然記起我忘了說最后的一句結(jié)束語。我只能夠把已經(jīng)下了臺(tái)的前腳又拉回來,把那句未說完的話繼續(xù)說完,掌聲響起,我逃跑似的回到了座位上,一坐上就在后侮:自己為什么沒有表現(xiàn)的再好些呢?為什么不在演講時(shí)抬起頭來呢?為什么不能勇敢的面對(duì)那些評(píng)委呢……

  等待是漫長(zhǎng)的,經(jīng)過了幾個(gè)星期的等待,終于在一次升旗儀式上公布了演講比賽的成績(jī),我期待著,雖然我表現(xiàn)不并是很好,但是總可以得到三等獎(jiǎng)吧!開始念了,一等獎(jiǎng)沒有我,二等獎(jiǎng)沒有我,就連三等獎(jiǎng)也仍然沒有我,我眼前突然涌起了一團(tuán)云霧。淚珠像斷了線的珍珠一樣,我低下了頭,心里思緒萬千。突然我猛得抬起頭,擦干了淚水。一個(gè)燦爛的笑容取而代之……從此以后,我不再怯場(chǎng),不再害怕舉手回答題,不再害怕失敗……這也許就是成長(zhǎng)吧!

  這件事雖然過去很久了,但卻讓我記憶猶新 。這次失敗讓我有了克服困難的勇氣和大步向前的毅力。

第一次演講作文 篇5

  在剛開學(xué)不久,學(xué)校校校長(zhǎng)給各班布置了一項(xiàng)作文演講競(jìng)賽的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)主要圍繞“銘記師恩,感恩師情”這一主題寫各自的教師,目的是加強(qiáng)同學(xué)的寫作能力,同時(shí),也給了同學(xué)一次展示才華的機(jī)會(huì)。

  媽媽為了我這次能在“大庭廣眾”之下鍛煉我的膽量和我的表達(dá)能力,可費(fèi)了心思。從我寫這個(gè)作文起,媽媽就幫我修改多次,之后,我每天在課余時(shí)間都要 在家里“演講”幾次呢!演講的前一天晚上,我好激動(dòng),還不停地在爸爸媽媽面前做了多次“彩排”,我相信明天一定會(huì)表現(xiàn)得非常成功的。

  就在今天下午第一節(jié)課,學(xué)校如期舉行了這項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)“主持人” 陳老師講開場(chǎng)詞的時(shí)候,我的心跳也隨著他的每一句話不由自主地加速起來,心里想: “不會(huì)是我第一個(gè)吧!”再看看臺(tái)下,似乎全校的師生都在“等”著我呢!還好,活動(dòng)的順序是從高年級(jí)到低年級(jí)的。我坐在臺(tái)下,感覺時(shí)間過得好快!看著高年 級(jí)的同學(xué)上臺(tái)后,演講的那么輕松自如,我的心又開始怦怦直跳了。正在這時(shí),只聽見陳老師宣布:下一個(gè)演講者是來自三年級(jí)的……他講完之后,我屏氣凝神,走 上了臺(tái),在作完自我介紹后,就開始演講。可當(dāng)我作自我介紹時(shí)候,之前準(zhǔn)備得極其熟練的演講卻變得磕磕絆絆!真糟糕,一緊張,居然卡殼了!這時(shí),我感覺到我 的老師和同學(xué)們正用鄙視的眼光盯著我,這么一想我更加緊張了。這時(shí),站在我旁邊的陳老師悄悄地對(duì)我說:“別緊張,你是最棒的!”聽了 陳老師的話,我一下 子信心倍增,很流暢地演講了起來?墒,快要結(jié)束時(shí),竟然又一次忘詞了,而我也再一次聽到了陳老師的“悄悄話”,看到了陳老師鼓勵(lì)的眼神!我終于把演講順 利地完成了。但是,膽小的我心里很明白,這次的登臺(tái)讓我的老師、媽媽很失望,因?yàn)椋谂_(tái)上由于我的'心情太緊張,導(dǎo)致發(fā)出的聲音太小,當(dāng)我演講完畢后,聽到 了同學(xué)們熱烈的掌聲!最后演講得分:8。89分,而且,還得了全校第二名。

  雖然這次演講,比我在家里的“彩排”差遠(yuǎn)了,盡管“不盡人意”但我還是非常高興,因?yàn),以后我還會(huì)有很多在“大庭廣眾”下講演的時(shí)候,這次只是一個(gè) 不錯(cuò)的開頭,下次我一定會(huì)做得更好。在此,我要衷心感謝陳老師給我提供這么寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),更要感謝他在我演講時(shí)候?qū)ξ艺f的“悄悄話”,如果沒有他的鼓 勵(lì),我這次的演講也不會(huì)這么好!這次珍貴的演講,將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心里!

  我想,每個(gè)人都會(huì)有第一次,雖然,我的第一次表現(xiàn)得不是很好,但是只要努力地做,認(rèn)真地做,在下一次登臺(tái)時(shí)我一定表現(xiàn)得會(huì)更好!

第一次演講作文 篇6

  每當(dāng)看到那張照片,我總會(huì)有種心怦怦跳的感覺。因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮紊吓_(tái)演出,現(xiàn)在想起來仍然很緊張。

  那年的十一學(xué)校為慶祝建國(guó)xx周年而舉辦了詩(shī)歌朗誦會(huì),我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》,由我和其他三位同學(xué)表演,最初聽到這個(gè)消息時(shí),我心里既高興又緊張。在一次又一次的練習(xí)后,我們已經(jīng)能很好地配合了,我也不再緊張了。終于盼到演出這一天了,坐在操場(chǎng)上我無心看其他班的精彩表演,新里一遍遍重復(fù)著自己的臺(tái)詞,生怕在臺(tái)上出丑。并且一次次地對(duì)自己說:“我能行!彪S著報(bào)幕員大姐姐的.一聲:“請(qǐng)三(2)班做準(zhǔn)備!蔽倚睦锵翊蛑」囊粯屿话驳貋淼胶笈_(tái)心里更緊張了,手心里全是汗,腿也直打晃,怯生生地看著全體師生,不知所措。就在往臺(tái)上走的那一剎那,我的新就像提到了嗓子眼,不由自主地往我們班坐的位置望去,齊老師正用鼓勵(lì)的眼神看著我們,仿佛在說:“孩子,別緊張,你能行!”同學(xué)們也都用手語比劃著勝利為我們加油。我自信地笑著沖著他們聲音洪亮地說出了我的第一句臺(tái)詞:“國(guó)祖國(guó)我愛你……”演出結(jié)束后我那顆懸著的心才平靜下來。

  “萬事開頭難。”通過這次演出的經(jīng)歷,讓我感受到了成功的喜悅,它讓我知道了人首先要戰(zhàn)勝自己,對(duì)自己充滿自信,凡事都需要嘗試,摸索才能成功。

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