[薦]三年級(jí)演講作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)演講作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)演講作文 篇1

　　舉行完《《我讀書(shū)，我XX》》征文比賽后年級(jí)組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎(jiǎng)的同學(xué)做一次演講。我們語(yǔ)文老師很關(guān)心我為了讓我的朗誦水平提高，把我也推薦了上去。

　　我得知我要和那些拿了獎(jiǎng)的學(xué)霸比時(shí)，我頓時(shí)感到壓力山大。到了比賽的前兩天，我才想到要比賽，于是我就把我的作文修改了一下，改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個(gè)老師，要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久，可是最后還是覺(jué)得不行，于是就給我列了一個(gè)提綱，要我重新寫(xiě)一篇。我沒(méi)有辦法只好寫(xiě)了。比賽的'前一天晚上，我寫(xiě)到12點(diǎn)才睡。比賽那天的第四節(jié)課，我們進(jìn)行了排練，在之前的抽簽中，我不幸地抽到了5號(hào)。排練時(shí)，我之前的幾位同學(xué)排練時(shí)，老師都是等同學(xué)講完才點(diǎn)評(píng)的，而在我排練時(shí)，我根本就還沒(méi)讀完，老師就打斷了我。因?yàn)槲易蛱觳艑?xiě)的稿子，今天還不熟悉，再加上我聲音本來(lái)就小，然后老師對(duì)我說(shuō)稿子要修改，聲音也要更大。中午時(shí)，我又找到了老師，幫我修改了一下稿子。因?yàn)槲也排�改完，那么一個(gè)大問(wèn)題就來(lái)了。我還沒(méi)有被下了。但時(shí)間已經(jīng)不允許我被了。年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，既然都已經(jīng)到這個(gè)時(shí)候了，你就不要背了，讀好就可以了。于是我聽(tīng)從了年級(jí)組長(zhǎng)的建議。隨著第六節(jié)課的下課，我的心情不禁緊張起來(lái)。比賽開(kāi)始了，選手們接二連三地上場(chǎng)了。到了第四位，因?yàn)樗�太過(guò)緊張忘詞了，卡了很久，每個(gè)人四分鐘的時(shí)間到了，她只能還沒(méi)說(shuō)完就下臺(tái)。到我了，我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺(tái)的中間所有人的目光都盯著我，我的臉都紅了，我開(kāi)始了演講。我拿去稿子讀起來(lái)。在我讀時(shí)，心中不斷地提醒自己：聲音要大，就這樣一直重復(fù)著，我的演講完了，我走下了舞臺(tái)，所有的壓力頓時(shí)消失了，我感到無(wú)比輕松。

　　在這次比賽中我又進(jìn)步了。

三年級(jí)演講作文 篇2

　　今天下午的最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，徐老師給我們開(kāi)展了一次演講比賽，主題是《不忘國(guó)恥，振興中華》。

　　在演講課上，許多勇敢的同學(xué)都上了講臺(tái)，我們?cè)谙旅孀屑?xì)聽(tīng)著。我的心癢癢的，我也準(zhǔn)備好了呀，我想舉手走上講臺(tái)去演講自己的作品，可是常年不發(fā)言的我，已經(jīng)連舉手的勇氣也沒(méi)有了。我安慰自己：康麗啊康麗，你可以的，只要放松點(diǎn)，你就成功了，你可以的。可是我的手就像是灌了鉛一樣，怎么也舉不起來(lái)。

　　下課鈴響了，但徐老師并沒(méi)有要下課的意思，好像在等待誰(shuí)。終于，徐老師說(shuō)出來(lái)了：“康麗啊，你行的`，快上！”我既開(kāi)心又不情愿。開(kāi)心的是大家可以欣賞我的作品了，不情愿的是我害怕的心還是存在著。我膽怯地走上了講臺(tái)，開(kāi)始演講。演講的時(shí)候，我覺(jué)得自己的身體好熱，耳朵旁好像在燃燒。我的演講稿寫(xiě)得不多，但是我卻覺(jué)得我讀了好幾個(gè)小時(shí)。終于，我的演講稿讀完了。我快速走下講臺(tái)，頓時(shí)，一股清風(fēng)吹來(lái)，好涼爽��！我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多。

　　同學(xué)和老師給了我熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)這次演講，我覺(jué)得舉手也沒(méi)什么太難的，只要相信自己了，肯定是行的，我以后一定要多舉手了。

三年級(jí)演講作文 篇3

　　暑假里，老師通知我7月21日代表太倉(cāng)市，參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛(ài)和平”主題演講比賽。當(dāng)時(shí)，我心里是一百個(gè)不愿意，雖然我也曾參加過(guò)我們學(xué)校、太倉(cāng)市級(jí)的演講比賽，可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺(tái)競(jìng)技��！我越想越?jīng)]有了信心，真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只有不斷地接受挑戰(zhàn)，才能更上一層樓。能不能拿獎(jiǎng)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，重要的是要有足夠的勇氣和信心�！蔽医K究說(shuō)不過(guò)媽媽那“三寸不爛之舌”，只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　拿到演講稿后，我便認(rèn)真地背誦，很快，演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里，我在媽媽的陪同下，到學(xué)校強(qiáng)化練習(xí)。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)折、神態(tài)的變化與動(dòng)作的協(xié)調(diào)。我也認(rèn)真地一遍遍不斷改進(jìn)，老師又一個(gè)字一個(gè)字地糾正我的發(fā)音，一句話(huà)一句話(huà)引導(dǎo)我入神。終于，我完全理解透了演講稿的含義，能讓自己地融入到情境中了。

　　比賽這一天很快到來(lái)了。比賽之前，我緊緊地握著演講稿，心里一遍遍地默背著。比賽正式開(kāi)始了，我是第二位上臺(tái)演講的，當(dāng)我邁著輕快的腳步來(lái)到臺(tái)上，愉快地接過(guò)話(huà)筒時(shí)，剎那間，我覺(jué)得自己非常鎮(zhèn)定，我開(kāi)始滔滔不絕地演講起來(lái)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們，今天我演講的主題是《銘記歷史，展望未來(lái)》……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結(jié)束了，我激動(dòng)萬(wàn)分，我終于順利講完了！

　　十多位選手演講結(jié)束，當(dāng)主持人宣布“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了”時(shí)，我的心跳加快。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，直到聽(tīng)到一等獎(jiǎng)我的名字時(shí)，我差點(diǎn)驚呼起來(lái)，我又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，從容地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，這一刻，我真正地領(lǐng)悟到了喜悅是什么。

　　這是一次難忘的演講比賽，這是一次難忘的人生經(jīng)歷。

三年級(jí)演講作文 篇4

　　晨曦徐徐的拉開(kāi)了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨，我伸了伸了懶腰，突然一個(gè)想法好似閃電一樣穿過(guò)我的大腦：今天，北大高考狀元徐瑞婷要來(lái)我們學(xué)校作演講。

　　下了第二節(jié)課以后，我們拿好小凳子去食堂三樓聽(tīng)演講，一開(kāi)始北大高考狀元徐瑞婷姐姐為我們放了一部《貓和老鼠》的電影，等所有班級(jí)的'同學(xué)到齊之后，徐瑞婷姐姐又給我們出了一道智力題：“一個(gè)嬰兒在火車(chē)行駛的軌道上玩耍，一輛火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，怎么辦？”，有的同學(xué)回答說(shuō)：“讓火車(chē)停下來(lái)”；有的同學(xué)回答說(shuō)：“讓嬰兒爬過(guò)去”，可是徐瑞婷姐姐說(shuō)：“都不對(duì)”。又有一位同學(xué)回答說(shuō)：“把嬰兒踢走”，這次總算是答對(duì)了。這時(shí)徐瑞婷姐姐又鼓勵(lì)我們說(shuō)：“人始終要保持信心和幽默感，只要具備了這兩點(diǎn)，什么事都難不倒你。”最讓我刻骨銘心的是姐姐給我們展示的兩張畫(huà)：第一張是一只狗露著潔白的牙齒在笑，這幅畫(huà)告訴我們：微笑可以解決一切的麻煩。第二張是一只斑馬騎著一輛摩托車(chē)，看起來(lái)可神氣了，它告訴我們：只要有信心，就能做好一切。

　　徐瑞婷姐姐真了不起，用幾幅圖畫(huà)就讓我記住了這么深刻的道理！

三年級(jí)演講作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；但我要感恩您——敬�?ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén)；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的`愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了�！蔽乙�用優(yōu)異的成績(jī)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師，我能行！”

　　我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了” 。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

三年級(jí)演講作文 篇6

　　今天是一個(gè)平常的日子，也可以說(shuō)是我們班特殊的一個(gè)日子，就在今天的最后一節(jié)課的鈴聲響起，我們班這學(xué)期的第一次隆重的班隊(duì)課開(kāi)始了。

　　在《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》聲中，我們行了隊(duì)禮，一齊向隊(duì)旗致敬。那嚴(yán)肅的`場(chǎng)面只有眼睛凝視隊(duì)旗，那整齊的動(dòng)作好似經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的。

　　演講開(kāi)始了，我們先在小組里交流故事的主要內(nèi)容，然后推薦組里的最佳演講者待會(huì)兒代表小組去臺(tái)上演講。各組都開(kāi)始了小組里的演講，聲音越來(lái)越大，我們討論得越來(lái)越激烈。主持人說(shuō)：“時(shí)間到了，小組交流停�！笨晌覀兇蠹疫�沒(méi)有要停的意思。但怕時(shí)間不允許，我們只好停下，開(kāi)始正式的上臺(tái)演講。

　　主持人說(shuō)：“請(qǐng)第一組代表上臺(tái)演講，大家歡迎！”我們熱烈的掌聲響起來(lái)。磊磊走了講臺(tái)，潔潔走上了講臺(tái)……同學(xué)們?cè)谂_(tái)上演講時(shí)，老師也正用數(shù)碼相機(jī)給我們拍照。

　　演講者接近了尾聲時(shí)，最后一個(gè)是小繆，大概是心里的緊張吧，小繆上臺(tái)就開(kāi)始笑場(chǎng)，經(jīng)過(guò)十幾秒鐘穩(wěn)定，再加上我們的掌聲鼓勵(lì)，小繆才開(kāi)始了她的故事。

　　一次演講，讓我們看到了我們身邊的許多動(dòng)人的故事，讓我們有了更大的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓我們知道了要有勇氣面對(duì)。

三年級(jí)演講作文 篇7

　　我是一個(gè)漂亮的小書(shū)包，渾身都是橙紅色的。我是個(gè)正方形書(shū)包，是用上等的尼龍布做成的，我不但造型獨(dú)特，美觀(guān)，而且做工精細(xì)。上面還有一條花帶子呢。每次小主人幫我洗澡時(shí)，都會(huì)把我擦得干干凈凈的。

　　我的正面有六個(gè)口袋，就像“五室一廳”的大房子；我的“客廳”里有許許多的“家具”大書(shū)就像沙發(fā)，文具盒就像一臺(tái)筆記本電腦�！按笈P室”里的大本子就像一張大床，床邊還放著小書(shū)，小本子，還有字典，真像一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限的知識(shí)的家呀！

　　我的兩側(cè)還有兩只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放著一個(gè)水壺，在我的右耳里裝著一又大又沉的鍵子。

　　我的后背有兩條背帶，長(zhǎng)長(zhǎng)的，寬寬的，又厚又軟，且可以隨意調(diào)節(jié)長(zhǎng)度，主人背上我可舒服啦！我的身上還有一件厚厚的雨衣，可以隨時(shí)遮風(fēng)擋雨。

　　我身上的圖案很漂亮，一只帥氣的、精神抖擻的米老鼠，它正靠在一張圓桌上，腿是交錯(cuò)著的，眼睛睜得大大的'，發(fā)出一種閃電般的感覺(jué)。

　　我天天陪著小主人上學(xué)，放學(xué)，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，幫小主人學(xué)到了許多知識(shí)。我們已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友啦。但是，最要感謝的還是我的小主人，是她把我買(mǎi)了下來(lái)，讓我有了一個(gè)非常好的朋友。

　　“謝謝，謝謝，我的演講完了”，小書(shū)包最后說(shuō)道。

三年級(jí)演講作文 篇8

　　4 月 3 日，老師交給我一個(gè)光榮而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。

　　回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個(gè)字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽(tīng)，誰(shuí)知道爸爸聽(tīng)了以后卻說(shuō)：“演講不是背書(shū)啊，而是將自己內(nèi)心的感情通過(guò)自己的`語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，只有這樣才能把文章演講好�！闭f(shuō)完，爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來(lái)了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓，哪個(gè)地方詞語(yǔ)該重讀，語(yǔ)調(diào)是升還是降，動(dòng)作和手勢(shì)我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習(xí)，我心想：參加朗誦，真是不容易��！真沒(méi)想到，朗誦也有這么多學(xué)問(wèn)。

　　比賽終于拉開(kāi)帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態(tài)擺平，投入地去演講。

　　比賽開(kāi)始了，每個(gè)上臺(tái)的選手都是那么游刃有余，盡情地在臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。輪到我了，我從容鎮(zhèn)定的走上舞臺(tái)�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著走下了舞臺(tái)。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我拿到了久違的第一名�？粗�老師同學(xué)們投來(lái)的贊許的目光，我感到無(wú)比的快樂(lè)。同時(shí)，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。

三年級(jí)演講作文 篇9

　　今天的晚托班，我們開(kāi)展了一次“孝敬故事演講賽”。

　　在第三節(jié)課下課后，同學(xué)們就紛紛在黑板上布置起來(lái)，有的畫(huà)花，有的寫(xiě)字，黑板被裝點(diǎn)得五彩繽紛，非常漂亮。我想：活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)叫人連連叫好了，那到真正開(kāi)始，那種精彩呀，肯定是不得了的。

　　果然不出所料，在出旗后，主持人讓小組里里討論交流后，精彩的'演講者一個(gè)個(gè)登場(chǎng)了，從懂事的窈窈到細(xì)心的靈靈，再到聰明的潔潔……掌聲一次又一次沖了出來(lái)。我想：�。∵@次演講真好，不但提高了我們的演講水平，還激發(fā)了我們的競(jìng)爭(zhēng)力，真是一計(jì)二用��！……

　　時(shí)間老人走得可真快呀，所有的演講者都演講完畢了。接下來(lái)就是要選舉最佳演講者了。

　　演講的每位同學(xué)都是很出色的，真不知道該選誰(shuí)好，但是冠軍老師只給我們四個(gè)名額，沒(méi)辦法只能百里挑一了。經(jīng)過(guò)我們的一致同意，最后我們推選了窈窈、小旭、歡歡和我。

　　作為冠軍之一的我感到非常高興，一邊高興著，我一邊想；孝敬是一種美德我們應(yīng)該要把這種美德發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人去孝敬他人，那么整個(gè)世界將會(huì)處處充滿(mǎn)愛(ài)的氣息！

　　同學(xué)們，讓我們繼續(xù)努力！

三年級(jí)演講作文 篇10

　　至今我還記得那次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽，而且是代表學(xué)校去市里參加比賽，因此十分深刻。

　　記得那天，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們很快來(lái)到了比賽的目的地——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過(guò)實(shí)驗(yàn)中學(xué)那漂亮的操場(chǎng)，我們就來(lái)到了比賽的禮堂。此時(shí)禮堂已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。隨著音樂(lè)鈴聲的.響起，比賽很快就要開(kāi)始了。

　　終于到我上場(chǎng)了，我緊張地走上講臺(tái)，手握著衣服不放，仿佛要把衣角撕爛。心里想：我會(huì)不會(huì)做多了動(dòng)作呢？會(huì)不會(huì)講錯(cuò)……眼掃過(guò)觀(guān)眾，最后看見(jiàn)了蔣老師的眼神，那期盼的眼神里充滿(mǎn)了對(duì)我的鼓勵(lì)，使我不知不覺(jué)地講了起來(lái)。

　　講著講著，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)那么難，越講越輕松。最后講完了，臺(tái)下響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。我在這掌聲中邁著輕快的步子走下講臺(tái)，回到座位，心里輕松極了。后面的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地表演自己的節(jié)目。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，所有同學(xué)都講完了。廣播里的老師用甜美的聲音說(shuō)：”馬上就要公布成績(jī)了�！拔业男脑僖淮尉o張起來(lái)，心里七上八下，既期盼又緊張。此時(shí)，廣播里播出了我的名字，我居然獲得了第二名！那老師的聲音是那么的悅耳，那么的動(dòng)聽(tīng)，像微風(fēng)拂面，又像黃鶯清脆的鳴叫。

　　今天我獲得了第二名，下次我要爭(zhēng)取第一！

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