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第一次演講作文

時(shí)間:2024-02-22 18:36:59 演講 我要投稿

第一次演講作文【優(yōu)秀6篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的第一次演講作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

第一次演講作文【優(yōu)秀6篇】

第一次演講作文 篇1

  今天,我和郎睿代表我們班去參加全校的演講比賽。吃過中飯后,我和郎睿都回教室練習(xí),練得很認(rèn)真。

  中午12點(diǎn)20分,我們到多功能教室去,一走進(jìn)去就看見大屏幕上有幾個(gè)大字“自信演講”,我們來到位置上坐好,不一會(huì)大哥哥和大姐姐們都來了,教室里變得熱鬧起來了。這時(shí)主持人上臺(tái)說:“自信演講正式開始”。教室里就安靜下來了。一號(hào)小選手上臺(tái)演講,她講的'題目是《狐貍和烏鴉》。她的聲音雖然有點(diǎn)啞,不過講的很好,我們把掌聲都送給她。接下來后面幾個(gè)小選手也講的很好。后來主持人說:“請(qǐng)15號(hào)小選手上臺(tái)演講” 。我走上臺(tái)時(shí)心里就很緊張,緊張得連故事內(nèi)容都忘記了幾句,設(shè)計(jì)好的動(dòng)作也忘了。我講好了以后回到位子上,心里很不開心。再后來,大哥哥和大姐姐的演講更精彩了,教室里不停地響起熱烈的掌聲。

  我的第一次演講就這樣結(jié)束了。這次表現(xiàn)不夠好,只得了低年級(jí)組三等獎(jiǎng),我下次一定會(huì)努力的。

第一次演講作文 篇2

  昨晚,媽媽很欣慰地把我這次《我和我的祖國(guó)》演講比賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀貼在了獎(jiǎng)勵(lì)墻上,爸爸、爺爺和奶奶都說我表現(xiàn)很棒!可我心里卻十分沮喪,因?yàn),?duì)于我來說,這真的算不上是一次令人愉快的經(jīng)歷,畢竟我與前三名完美地錯(cuò)過了。

  比賽那天,受了前面同學(xué)卡殼的影響,加上不會(huì)手持話筒,一上臺(tái),我的節(jié)奏就完全被打亂了,原本對(duì)稿件內(nèi)容非常熟悉的我,剛說了第一句就突然忘詞了,之前編排好的動(dòng)作一個(gè)也做不出來。當(dāng)時(shí)我的.腦子里一片空白,心里七上八下地在打鼓,連手心都在冒汗,我深吸一口氣,在心里對(duì)自己說“沒關(guān)系,我能行”,這個(gè)方法果然奏效,接下來的演講內(nèi)容我很流利地脫口而出了……

  比賽結(jié)束,媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱,對(duì)我說“做得很好”!原來,這就是我人生第一次演講比賽!原來,演講比賽不僅要稿件內(nèi)容寫得好,稿件背得熟,還要學(xué)會(huì)站在臺(tái)上話筒怎么拿?動(dòng)作怎么展示?怎么隨著內(nèi)容抒發(fā)情感?這小小的一場(chǎng)演講比賽,要學(xué)習(xí)的地方還真是不少!

  名次固然重要,但是通過一次次比賽,鍛煉了我的勇氣,考驗(yàn)了我的心理素質(zhì),也讓我看到了自身的不足。媽媽說“人生有很多的第一次,一定要勇于嘗試,奮勇爭(zhēng)先,不管結(jié)果如何,過程就是一種經(jīng)歷,我們要從中去積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己,更要享受其中”。我突然有些明白了,我在心里暗暗許下心愿:快樂學(xué)習(xí),從零開始!

第一次演講作文 篇3

  相信大家都有過特別的第一次吧?或許是傷心、難過的;或許是喜悅、快樂的;或許是回味無窮、永生難忘的……。。我的“第一次”,最寶貴、最具意義的,令我回味無窮的第一次——那就是第一次上臺(tái)演講。

  三年級(jí)的時(shí)候,老師請(qǐng)我參加演講比賽,當(dāng)時(shí)的我:心情七上八下、忐忑不安。我只好趕鴨子上架,硬著頭皮苦練。

  拿到講稿后,每天寫完功課就開始背啊背啊……,到了比賽的前兩、三個(gè)星期,爸媽不放心我,就拿出錄音機(jī)幫我錄音,聽了覺得有錯(cuò)誤的地方,就從頭再來,直到完全正確為止。

  比賽當(dāng)天,走進(jìn)會(huì)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)選手們是那么厲害,想要放棄,可是準(zhǔn)備那么久的時(shí)間,花費(fèi)那么多的心力,如果半途而廢,豈不前功盡棄了。輪到我上臺(tái)時(shí),兩腳更是不停的.抖動(dòng),我清楚的聽見自己的心跳,像擂著大鼓,咚咚咚咚的重重?fù)著。我呼吸急促,全身冒著冷汗。腦中浮現(xiàn)爸爸常說的一句話:“想像你平常的大嗓門,大聲的念出來,注意不要講錯(cuò)。”想到這句話我把臺(tái)下的人都當(dāng)成木頭人。有自信的背出來!沒想到,我居然得到第一名。

  由于我平時(shí)的苦練,終于體會(huì)到,天下沒有不勞而獲的事,原來,許多事情其實(shí)沒有我們想像中那么艱難,那么可怕。只要在第一次的時(shí)候,勇敢的接受挑戰(zhàn),做了以后就會(huì)知道!耙环指,一分收獲”,只要有辛勤的耕耘才有豐碩的果實(shí)。

第一次演講作文 篇4

  人生中總會(huì)有很多新奇而難忘的第一次,每一個(gè)第一次都是我成長(zhǎng)足跡中的里程碑,都會(huì)給我留下難以磨滅的印記。一個(gè)個(gè)第一次,就像一顆顆璀璨的星星,布滿了單調(diào)的深色夜幕。而我最難以忘記的'便是第一次國(guó)旗下演講。

  輪到我們班升旗的前一個(gè)星期,我們就緊鑼密鼓的開始準(zhǔn)備了。老師在班里進(jìn)行了一次篩選,想?yún)⒓痈?jìng)選的同學(xué)都精心準(zhǔn)備著,終于輪到我了,我看前面同學(xué)都讀的不怎么樣,我便得意萬(wàn)分,自信滿滿的站在講臺(tái)上,心中的情感一下涌了上來,猶如云中漫步。最后經(jīng)過一輪一輪激烈的淘汰賽,我贏得了國(guó)旗下演講的資格,別提心中有多高興了。

  終于到了星期一的早晨,風(fēng)輕輕的吹過我的臉,讓我有點(diǎn)陶醉,想起第一次在國(guó)旗下講話,不禁有點(diǎn)小歡喜,還有點(diǎn)小緊張。

  終于升旗儀式開始了,隨著國(guó)歌的節(jié)湊,我莊重的敬禮,仰望冉冉升起的五星紅旗,我飽含深情的唱著國(guó)歌。等國(guó)旗升起,我懷著忐忑不安分心情,在一旁等待著,終于主持人宣布國(guó)旗下講話的環(huán)節(jié)了,我走向升旗臺(tái),抓著話筒,盡量讓自己心情平靜下來,我用目光掃描了整個(gè)人群,看著臺(tái)下一雙雙犀利的眼睛注視著我,我的心砰砰亂跳,懷里像揣著一只小兔子,話筒被抓的更緊了,我深吸一口氣,開始了我的演講……

  終于順利的講完了,全校師生響起了熱烈的掌聲,那一刻,我覺得在國(guó)旗下講話并沒有那么難,輕松極了。

  通過這次國(guó)旗下講話,讓我懂得,克服緊張,積極迎接挑戰(zhàn)是對(duì)自身緊張情緒的戰(zhàn)勝與自我的肯定。這是我第一次在國(guó)旗下講話,很激動(dòng),也很喜悅,更讓我終身難忘。

第一次演講作文 篇5

  今天,我們班的語(yǔ)文胡老師跟我們說:“這節(jié)課,我們班舉行一個(gè)演講會(huì),每人都要說,在講臺(tái)前說!蔽覀兛梢赃x的題目是①節(jié)約每滴水,②動(dòng)物是人類的好朋友。③挑食沒好處等。

  開始演講了。第一個(gè)出場(chǎng)的是朱淮蔚。他手腳忙亂,四肢發(fā)軟,手心出汗,一步步的走向了講臺(tái)。他演講的題目是節(jié)約用水,他先說出了一句名言,又說了兩個(gè)事例,說明節(jié)約用水的好處。這下我清楚了,知道怎么樣才能說好。

  下一個(gè)是朱立,他演講的.題目是動(dòng)物是人類的朋友,他先舉了兩個(gè)例子,第一、是動(dòng)物讓我們發(fā)明了許多工具,如交通工具飛機(jī)是人類根據(jù)鳥兒來發(fā)明的,根據(jù)魚兒發(fā)明船只,根據(jù)魚兒的泡泡發(fā)明了潛水艇……第二、當(dāng)我們無聊的時(shí)候是小狗小貓陪我們玩,是它們讓我們開心高興。

  下一個(gè)是朱玥,下一個(gè)是朱子唅……終于到我了。我緊張的連手心腳心都有汗,心跳加速。到了講臺(tái),我說:“我要講的題目是書是我們的好朋友!备郀柣f:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。為什么說書是人類的朋友呢?因?yàn)闀芙o我們帶來無限的快樂,無限的知識(shí)!

  我講完了,回到座位上,心里的緊張也沒有了,這是我第一次演講,又激動(dòng)又緊張。

第一次演講作文 篇6

  “尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們……”

  廣播里的聲音打破了校園的寧?kù)o。

  周五下午,老師通知我到教導(dǎo)處領(lǐng)一張演講稿,讓我利用周六周日的休息時(shí)間讀熟,周一要在升旗儀式上進(jìn)行演講。

  一領(lǐng)到演講稿,我就開始認(rèn)真誦讀。第一遍,我讀的很慢,把一字不差的給讀出來。第二遍,語(yǔ)速比第一遍快,沒有感情。第三遍,讀得很流利,有感情。后來我對(duì)著老師讀了一遍,語(yǔ)速不快不慢,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有著適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速,感情時(shí)有時(shí)無。

  我又回家練了兩天,讀得可以說比周五下午有了很大的進(jìn)步。

  到了周一,我來到學(xué)校,直接到教導(dǎo)處,又給老師讀了一遍。在老師的指導(dǎo)下,我已經(jīng)的讀得很好了。晨會(huì)開始了,主持人在上面主持著:“下面有請(qǐng)四五班學(xué)生發(fā)言,大家掌聲歡迎!”隨著大家的掌聲,我走上了臺(tái),行了一個(gè)隊(duì)禮,然后開始我的演講:“尊敬的老師,親愛的'同學(xué)們,大家早上好,今天我在國(guó)旗下演講的題目是……”

  雖然我讀得不錯(cuò),但是話筒卻不太給面子了,我正在讀尊敬的老師時(shí),話筒突然沒聲了,這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個(gè)話筒,才解決了尷尬的局面。

  這就當(dāng)是對(duì)我的一次鍛煉吧!如果以后還遇到這樣的任務(wù),我還是會(huì)參加的!

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