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知行合一主題演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的知行合一主題演講稿,希望對大家有所幫助。
知行合一主題演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
背負(fù)行囊,行走于人生的悲歡離合。一扇扇人生之門,不斷阻礙著我們前進(jìn)的腳步,蒙蔽著我們渴求的雙眼。未來的路雖總充溢著迷茫與孤獨(dú),漫長坎坷又布滿荊棘,但若能放下外界的紛紛擾擾與流言蜚語,知行合一,便能獲得真知,踏上星辰大海的.征程。
《傳習(xí)錄》中講,“知而不行,只是未知!敝炊玫览;行,即踐行鍛煉。知道卻不去行動(dòng),就是沒有真正明白。正如戰(zhàn)國時(shí)期的趙括,雖熟讀兵書,卻只知夸夸其談紙上談兵,死搬兵書上的教條,而不去腳踏實(shí)地的實(shí)踐,終死于戰(zhàn)場,為后人恥笑。
我們常探求如何獲得真知。其實(shí)“條條大路通羅馬”,求得真知的辦法有很多,但不論是哪一種,哪怕是最簡單、最取巧的求知之道,也無法在空想中實(shí)現(xiàn)。思想的力量,只有在行動(dòng)中才能發(fā)揮作用。為學(xué)如此,處世亦如此。若想求得真知,就必須在“行”上下功夫,就必須學(xué)會(huì)去知行合一。
知是行之始,行是知之成。無論是知識、方法,還是道德,都需要我們擁有足夠的儲(chǔ)存。而在廣泛的涉獵、仔細(xì)的研究、謹(jǐn)慎的思考、明確的辨別之后,我們便會(huì)得到一個(gè)征途是星辰大海的方向。而唯有不斷地探索與追求,或肝腦涂地,或駢手胝足,在無數(shù)個(gè)日夜里皓首窮經(jīng),撿拾起慎獨(dú),才能讓我們順利通過征途中的山間幽徑、坦途道路和深谷岔口。
“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。高舉知行合一的信念火炬,腳踏實(shí)地,忠貞不渝,鍥而不舍地去穿過并征服所有坎坷泥濘寒冷堅(jiān)硬的大地,方能獲得真知,踏上星辰大海的征程。
謝謝。
知行合一主題演講稿2
各位老師、各位家長、各位來賓、親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們在這里隆重舉行北京交通大學(xué)20xx年本科、高職畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在這個(gè)特別的時(shí)刻,我代表北京交通大學(xué),向全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育你們的父母、師長表示最誠摯的感謝!
同學(xué)們,今天在你們的一生中,將注定會(huì)成為一個(gè)值得記憶的日子。你們的大學(xué)生涯即將結(jié)束,新的人生旅程即將啟航,作為你們的老師和校長,能夠見證同學(xué)們的成長,能夠分享同學(xué)們畢業(yè)的喜悅,我感到由衷的高興!
流年似水,歲月如歌;厥状髮W(xué)生涯,你們有難忘的經(jīng)歷、有寶貴的收獲。你們見證了母校首批進(jìn)入“20xx計(jì)劃”,邁上了協(xié)同創(chuàng)新的新軌道;威海校區(qū)建成啟用,形成了“一校多區(qū)”的新格局。你們在ACM程序大賽、“大創(chuàng)”“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)競賽中屢創(chuàng)佳績,在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育賽場上摘金奪銀,在大學(xué)生藝術(shù)展演的舞臺(tái)上煥發(fā)光彩。作為新學(xué)籍制度下的首屆同學(xué),你們通過了歷次月考,奠定了扎實(shí)的知識基礎(chǔ);你們接受了軍訓(xùn)洗禮,在晨光與烈日中鍛造出更加堅(jiān)強(qiáng)的意志。你們收獲了情同手足的同窗與室友,懂得如何讓“友誼的小船”經(jīng)受風(fēng)浪的考驗(yàn);你們經(jīng)歷了冬天的霧霾、夏天的風(fēng)雨,住進(jìn)了空調(diào)宿舍,你們把小黃車作為校園交通的首選。這些經(jīng)歷和體驗(yàn),既是足跡,也是財(cái)富,值得細(xì)細(xì)回味、永久珍藏。四年過去了,你們長大了,你們成熟了許多。
近期,你們參與了學(xué)校120周年校慶的系列活動(dòng),未來,當(dāng)你們參加畢業(yè)10年、20年、30年等值年返;顒(dòng)時(shí),也將遇上學(xué)校的“十年大慶”,歡迎你們屆時(shí)回家看看!按丝滩幌胝f再見,卻不得不說再見!
在同學(xué)們關(guān)于母校的記憶中,“知行”校訓(xùn)一定是最重要的元素之一。今年九月十日,我們將迎來學(xué)校120周年華誕,作為交通大學(xué)的一員,北京交通大學(xué)在百余年的發(fā)展歷程中,“知行”校訓(xùn)體現(xiàn)了學(xué)校的文化精髓和精神追求,不僅具有厚重的歷史,也具有鮮明的時(shí)代和人文特征。今天,在離別之際,我想圍繞著“知行”校訓(xùn),談?wù)勎覍πS?xùn)的一些理解,希望能對大家有所啟發(fā)。
關(guān)于“知”,我想說兩句話,一是“情況要明”,二是“規(guī)則要懂”
關(guān)于“情況要明”,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于觀察。同學(xué)們離開校園,走入新的環(huán)境、投身新的事業(yè),一定會(huì)面臨許多新的情況。無論你是到一個(gè)新的工作單位,或是接受一項(xiàng)新的任務(wù),你們首先要靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)觀察,把周圍的情況搞清楚,把來龍去脈搞清楚,例如:新單位的歷史如何,面臨什么新的挑戰(zhàn),文化氛圍與使命是什么,有哪些合作者,哪些競爭者,誰是同領(lǐng)域的佼佼者等等。當(dāng)你們開始從事一項(xiàng)科研工作時(shí),你應(yīng)該認(rèn)真調(diào)研和閱讀資料,先把問題弄明白,了解這個(gè)問題國際國內(nèi)同行都做了些什么,該領(lǐng)域的代表性刊物是什么,有哪些經(jīng)典論文,該領(lǐng)域領(lǐng)軍人物是誰,這項(xiàng)工作有哪些難點(diǎn)等等。這就是一個(gè)學(xué)習(xí)、觀察的過程,是“知”的過程。如果你在情況不明時(shí)盲目投入、一味蠻干,只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、原地踏步,甚至背離目標(biāo)、錯(cuò)失機(jī)遇,帶來事業(yè)上的損失。我校機(jī)電學(xué)院20xx級博士生李洪萌同學(xué),在研究生階段發(fā)表SCI檢索論文7篇,而且均發(fā)表于能源與動(dòng)力領(lǐng)域頂級期刊。在科研上,他將閱讀文獻(xiàn)作為科研工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),堅(jiān)持閱讀了5000多篇英文文獻(xiàn)?梢哉f,正是這個(gè)“知”的過程,奠定了他取得創(chuàng)新性科研成果的基礎(chǔ)。
關(guān)于“規(guī)則要懂”,就是要搞清規(guī)則、掌握規(guī)律。任何事物的發(fā)展都有它的規(guī)律,大到社會(huì)、一個(gè)單位,小到做一件事情,都有相關(guān)的規(guī)矩、政策和程序。你想融入這個(gè)社會(huì),你想在單位這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,你想做成一件事,你就必須熟悉這些規(guī)矩、政策和程序,這是基礎(chǔ)。任何成就的取得都來自于長期的積累,掌握規(guī)律的過程,就是汲取前人經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自身實(shí)力的過程。這個(gè)過程,也是學(xué)習(xí),也是“知”的過程。同學(xué)們今后每做一件事,就必須了解和掌握相關(guān)制度、政策以及辦事程序,這樣才有成功的可能。這樣才會(huì)建立起與人對話、合作以及競爭的基礎(chǔ),這樣才可能取得事業(yè)上的成就。搞不清規(guī)則、輕視規(guī)律,輕則事倍功半,重則一事無成,甚至可能觸碰法律的底線。當(dāng)你們熟悉規(guī)則、真正掌握規(guī)則的時(shí)候,你們就能用好它,甚至更進(jìn)一步,成為規(guī)則的制定者。
關(guān)于“行”,我也想說兩句話,一是“思路要清”,二是“言行要實(shí)”
關(guān)于“思路要清”,就是要科學(xué)思考、合理謀劃。四年之前,在大家的新生開學(xué)典禮上,我給你們提出了“學(xué)會(huì)思考”的希望,經(jīng)過幾年的大學(xué)生涯,相信你們都明白了獨(dú)立思考、理性批判思維的重要性。離開校園之后,你們更要將思考作為一種好的習(xí)慣堅(jiān)持下去,不能因?yàn)楣ぷ鞯膲毫Χ栌谒伎,不能因(yàn)槿穗H的顧慮而羞于思考,更不能因?yàn)樽晕业呐蛎浂鴳杏谒伎。思是行之始,思是行?重要組成部分,有人講深度思考比“勤奮”更重要,是有道理的。無論遇到什么問題,大家都要先想一想,目標(biāo)是什么,路在何方?理清思路、明確方法,再動(dòng)手解決問題。大家要通過科學(xué)思考、合理謀劃,為自己提出明確的目標(biāo)和實(shí)施步驟,然后去落實(shí)這些措施。
關(guān)于“言行要實(shí)”,就是要肯吃苦、能堅(jiān)持!暗啦豢勺摚虏荒芸照劇。同學(xué)們作為交大畢業(yè)生,將成為社會(huì)的精英,就要承擔(dān)精英的責(zé)任和義務(wù),就應(yīng)當(dāng)以務(wù)實(shí)的言行去為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力,從而在服務(wù)國家和社會(huì)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。你們講話要嚴(yán)謹(jǐn),沒有根據(jù)的話不講,更不要人云亦云,絕不能講假話;你們做事要?jiǎng)?wù)實(shí)認(rèn)真,學(xué)會(huì)吃苦與忍耐、堅(jiān)持原則與底線,踏實(shí)努力、知行合一。一旦選定了目標(biāo),就立即去做,從小事做起,矢志不渝、持之以恒。我相信,北交大的畢業(yè)生,都不會(huì)在應(yīng)該拼搏的年華選擇安逸。我校計(jì)算機(jī)學(xué)院20xx級校友、圖靈機(jī)器人創(chuàng)始人俞志晨在畢業(yè)后兩次自主創(chuàng)業(yè),即使面對個(gè)人溫飽都難以為繼的情況,他也沒有放棄。作為一名85后的年輕人,他并沒有人云亦云去追逐一時(shí)的創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn),而是選擇自己了解的方向,并矢志不渝地走下去。他每天敲擊鍵盤幾萬字,5年用壞了五六個(gè)鼠標(biāo),淘汰了三臺(tái)電腦,向投資方發(fā)出幾百封郵件,終于成功研發(fā)出中文語境下智能度最高的機(jī)器人電腦,成為全球領(lǐng)先的中文語義與認(rèn)知計(jì)算平臺(tái),為超過13萬家企業(yè)和開發(fā)者提供服務(wù)。這種踏實(shí)努力、堅(jiān)持不懈的勁頭,正是“知行”校訓(xùn)賦予全體交大人的寶貴力量。
“情況要明、規(guī)則要懂,思路要清、言行要實(shí)”。這四句話、十六個(gè)字,是校訓(xùn)給我的啟示,字雖不多,也不難懂,但做起來并不容易。能理解之,做到知行合一,你一定會(huì)從中受益。這也是我工作多年的體驗(yàn),借此機(jī)會(huì)與你們共勉。這是母校給我們的精神指引,希望大家今后能在母校的期待中,踐行好“知行”校訓(xùn),書寫“交大人”新篇章。
同學(xué)們,你們即將開啟嶄新生活,繪就精彩人生,母校與師長對你們充滿期待,國家和社會(huì)對你們充滿期待。在期待之外,學(xué)校與你們之間,還將建立一種厚重與深沉的情感聯(lián)系。因?yàn)檫@是你們的母校,你們永遠(yuǎn)的心靈港灣!
最后,祝愿全體畢業(yè)生前程似錦、一生幸福!也盼望大家在今年9月10日,作為最年輕的校友,回校共慶120周年華誕!
謝謝大家!
知行合一主題演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(7)中隊(duì)的xx,今天我演講的題目是《知行合一》。
以前,每天早上起來,我要花費(fèi)很長時(shí)間找東西,經(jīng)常是這翻上衣、那找襪子,加上爸媽在一邊催促,我就會(huì)忙中出錯(cuò)不是穿反了秋衣,就是系錯(cuò)了扣子,讓爸媽哭笑不得,他們說:你啥時(shí)候能改掉這個(gè)壞毛病呀!但我也沒把這當(dāng)回事,認(rèn)為沒什么大不了的。
這段時(shí)間,我總能聽到同學(xué)們在說“我承諾……我改變……”等類似的話,大家改變的盡頭可足了,我也問自己:我承諾什么?我改變什么呢?
我突然想起前段時(shí)間,何老師在升旗儀式上講過一個(gè)有趣的故事,名字叫《亂丟東西的塔戈叔叔》,因?yàn)闁|西亂丟亂放找不到,塔戈叔叔只能頭頂報(bào)紙帽子,身穿窗簾上衣,腳蹬紙盒鞋子,在街上行走的滑稽樣子,真是搞笑極了。哎呀,我可不要像塔戈叔叔那樣穿著紙盒鞋子上學(xué),我要趕緊改掉自己亂丟東西的`壞習(xí)慣。
回到家里,我握緊小拳頭信誓旦旦地對爸爸媽媽說:“我承諾,我要改變亂丟亂放衣服這個(gè)壞毛病”。爸爸笑著對我說:三字經(jīng)里“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢!边@句話,你小時(shí)候就背的很熟練了,現(xiàn)在你明白什么意思了吧?我突然有所領(lǐng)悟,眨眨眼睛對爸爸說:就是不要亂丟亂放衣服,要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,對我說“今天就看你的行動(dòng)了。”
第二天早晨,媽媽走到我的屋里,看到的情景是我正趴在床底找襪子,看到媽媽過來,我羞愧的低下了頭,昨天晚上睡覺的時(shí)候,我一不小心就把承諾給忘了。媽媽鼓勵(lì)我說:“一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,可不是一蹴而就的,慢慢來,媽媽相信你!
第三天晚上睡覺前,我把需要換的衣服疊好放在床頭。第四天晚上,我不僅把衣服疊好,還把桌子整理干凈。就這樣,用了一周的時(shí)間,我就把臥室整理的干干凈凈、物品擺放的整整齊齊。
看到我的變化,爸爸媽媽特別高興。爸爸語重心長地對我說!斑@才叫知行合一”。
同學(xué)們,通過這件事情,我懂得了“知行合一”這個(gè)詞語的含義,既然承諾我就要努力做到,不僅是誠實(shí)守信的美德,更重要的是能幫助我們找到更優(yōu)秀的自己,同學(xué)們,讓我們一起來繼續(xù)改變吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
知行合一主題演講稿4
各位老師和同學(xué):
大家早上好!
今天我講話的題目是:學(xué)以致用,知行合一。
南宋著名詩人陸游說:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。近現(xiàn)代著名教育家陶行知先生在綜合中外相關(guān)教育思想的基礎(chǔ)上,提出了“知行合一”的教育理念。足見社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是教育的重要組成部分,對于學(xué)生身心的健康成長具有不可替代的重要作用。
正是基于這樣的教育理念,中國高中部歷來就非常重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。上周,高一、高二年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,舉行了為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第一天,我們高一年級到達(dá)了從化一個(gè)名為山耕小寨的地方,進(jìn)行了掏鳥窩,水上拓展,真人打地鼠,竹筒DIY等一系列充滿趣味的'活動(dòng);幽幽竹香沁人心,清風(fēng)徐徐吹,可謂是歡樂多多。
第二天,我們又到了文化蘊(yùn)涵豐厚的溪頭村。溪頭村人杰地靈,山清水秀,是流溪河三大源頭之一,村民熱情好客。我們在那里進(jìn)行了戶外團(tuán)建和定向,品嘗了溪頭村的本土美食,領(lǐng)略到了溪頭村的風(fēng)土人情,溪頭村不愧為“廣東最美鄉(xiāng)村”。
說到溪頭村,就不得不提起流溪河。最后一天,我們懷揣著滿滿的好奇,到達(dá)流溪河國家森林公園沿湖徒步。走在棧道上,穿梭在密林里,時(shí)而吹來陣陣秋風(fēng),甚是愜意!
為期三天的實(shí)踐活動(dòng),讓我們見識了大自然的神秘和偉大;也讓我們的團(tuán)隊(duì)合作意識得到了進(jìn)一步的增強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神得到升華。讓我們每個(gè)人都不虛此行!
在整個(gè)過程中,有歡笑也有煩惱,我們遇到了各種各樣的困境,雨天里泥濘坎坷的山路、體能上的考驗(yàn)等,這也讓我們收獲了許多樂趣。
三天,我們獲益良多;同學(xué)間互幫互助的那份可貴的真情不斷發(fā)酵,最終珍藏于心間,化為我們?nèi)松鷼v程中最美好的記憶。我相信,往后的日子里,我們也會(huì)撒一路歡歌,笑看云卷云舒,攜手共進(jìn)!
與此同時(shí),高二年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,分別去了南沙防災(zāi)拓展訓(xùn)練基地、中山市大尖山露營公園和中山市禁毒教育基地。高二年級的同學(xué)普遍說,三天的安排日程滿滿,收獲多多。他們不僅對火災(zāi)、地震等多種災(zāi)害有了進(jìn)一步的認(rèn)知,還實(shí)地體驗(yàn),培養(yǎng)了防災(zāi)能力和逃生技能;對毒品泛濫的社會(huì)問題有了深刻的認(rèn)識,堅(jiān)定了珍愛生命、拒絕毒品的思想;各種野外拓展活動(dòng),還鍛煉了他們的意志,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和熱愛大自然的情趣。
同學(xué)們,讀萬卷書,行萬里路。學(xué)習(xí)書本知識和社會(huì)實(shí)踐同等重要。本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,我們重返校園,讓我們一起努力,把在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)的不畏艱難險(xiǎn)阻的精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神等在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大,取得書本知識和社會(huì)知識的雙豐收!
我的講話完了,謝謝大家!
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