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關(guān)于演講的作文(匯總15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于演講的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于演講的作文1
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《祖國(guó),我為你驕傲》。
在地球的北面,亞洲的東部,太平洋的西岸,有著令我驕傲的祖國(guó)。
首先讓我驕傲的是祖國(guó)的錦繡山川。她有著俊俏的三山五岳,有著風(fēng)景秀麗的桂林山水,杭州西湖,長(zhǎng)江三峽,西雙版納……在住過(guò)的版圖上還有許多世界之最。在青藏高原上屹立著世界第一高峰—珠穆朗瑪峰。世界上海拔最高的河流——雅魯藏布江環(huán)繞著珠峰……
接著讓我們驕傲的還有祖國(guó)所蘊(yùn)含的深厚文化。在五千年的歷史長(zhǎng)河里,祖先充分體現(xiàn)了自己的智慧。比如:四大發(fā)明,岳陽(yáng)樓,莫高窟,萬(wàn)里長(zhǎng)城……而這四大發(fā)明其中的活字印刷,更是比德國(guó)印刷之父古登堡整整早了400多年。祖先的智慧令我驕傲!
讓我驕傲的還有那令人稱贊的唐詩(shī)宋詞。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!痹局皇抢畎椎'思鄉(xiāng)之情,區(qū)擁有著一種瀟灑而美得情意。而唐明皇和楊貴妃一段普通的男女之情,經(jīng)香山先生的手就成了一段傳奇故事。
讓我驕傲的還有2008年北京奧運(yùn)會(huì)的輝煌成就……
這些都令我們驕傲,令我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
關(guān)于演講的作文2
時(shí)間過(guò)得真快呀,我上了三年級(jí)。我的成績(jī)雖然不算拔尖,可也算中上水平。一次英語(yǔ)故事演講比賽,陳老師經(jīng)過(guò)再三斟酌后選中了我。當(dāng)她喊到:“盈杉,你也去試一試吧!”我的心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳,我既激動(dòng)又緊張。因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)異常重要,如果失敗了,老師也許就不再信任我了。
比賽之前,我精心準(zhǔn)備,每天摘錄筆記到十點(diǎn),還認(rèn)真閱讀大量有關(guān)英語(yǔ)的書(shū)籍,幾天下來(lái),我的英語(yǔ)詞匯量增加了不少。
也許是我年齡太小的緣故,也許是我基礎(chǔ)不夠扎實(shí),也許是我膽量太小……在這次比賽中,我只獲得了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)忍著傷心的淚水,回到家中?吹綄(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)的媽媽時(shí),我再也按捺不住自己的.眼淚,放聲大哭。媽媽拍著我的肩膀,安慰我說(shuō),“孩子,你已經(jīng)努力了,你很棒了!眿寢尩男湃闻c理解使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)更加努力了。
關(guān)于演講的作文3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
我叫Xx,是五(二)班的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間,我們又升了一級(jí),離小學(xué)畢業(yè)只有兩年了。在Xx小學(xué)老師和同學(xué)們的真摯關(guān)心和幫助下,在這個(gè)和諧的大家庭中,我感到幸福和快樂(lè),我要感謝學(xué)校的所有老師和同學(xué),謝謝你們。
今天站在這個(gè)舞臺(tái)上,我要競(jìng)選成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的大隊(duì)委員。我要用目標(biāo)壘成石階,一步步走向成功!
學(xué)校是個(gè)大家庭,老師是我們的良師益友,同學(xué)是我們的兄弟姐妹,學(xué)校的和諧和榮譽(yù)是我們大家努力奮斗的目標(biāo),而大隊(duì)委員就是帶領(lǐng)同學(xué)去實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)的領(lǐng)頭羊。
個(gè)人的成績(jī)和獲得的榮譽(yù)只是暫時(shí)的,而帶領(lǐng)大家去下一個(gè)目標(biāo)努力,去實(shí)現(xiàn)才是大隊(duì)委員的崇高任務(wù)。
大隊(duì)委員這個(gè)光榮的使命,在召喚著我,我要為學(xué)校和同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、開(kāi)朗向上、努力進(jìn)取、陽(yáng)光燦爛的大家庭,讓生活在這個(gè)大家庭中的所有人快樂(lè)、充滿自信的成長(zhǎng),奮發(fā)努力的`學(xué)習(xí)。
要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),需要全校同學(xué)的努力,因此,今天我要對(duì)競(jìng)選對(duì)手和支持我的所有同學(xué)說(shuō);為了讓Xx小學(xué)變得更強(qiáng)大、更美好,我需要你們的廣泛支持;當(dāng)我競(jìng)選成功后,我將帶領(lǐng)大家充滿自信的前進(jìn),小學(xué)將迎來(lái)更美好的未來(lái)!
關(guān)于演講的作文4
家鄉(xiāng),是我最喜歡的地方,那里有潺潺小溪,有茂密樹(shù)林,有可愛(ài)鳥(niǎo)兒,有漂亮花朵,有清新空氣。
我最愛(ài)那家鄉(xiāng)的小溪。春夏秋冬別有一番滋味。
春天,涓涓細(xì)流從石縫里鉆過(guò),他們調(diào)皮的跑著,跳著,一路灑下一串串銀鈴般清脆的笑聲蕩漾在人們心田,魚(yú)寶寶也歡躍地和他們一起調(diào)皮的跑,讓魚(yú)媽媽找了好大一陣兒呢。春天,晶瑩剔透的`冰解凍了,在流水的沖擊下發(fā)出陣陣清脆的響聲,把魚(yú)寶寶驚得不輕呢;
夏天,小伙伴們成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩的向小溪走去,挽起褲腿,脫下鞋,趟進(jìn)清澈的小溪里你潑我,我潑你,玩得不亦樂(lè)乎,有人還弓著腰要捉魚(yú)寶寶呢,還好魚(yú)寶寶們聰明機(jī)靈,從伙伴們的指縫中“化險(xiǎn)為夷”,一溜煙兒的游遠(yuǎn)了;
秋天,落葉一路飄飄然的露在了溪水上,鋪成了金色的棉被,給小溪擋冷風(fēng),小溪好似不領(lǐng)情,埋怨他把自己遮住了,落葉很委屈,:我怎么他了?
冬天,小溪被無(wú)情地凍成了一塊冰。先是結(jié)了一層薄薄的冰,小溪不情愿了,想要努力掙扎出來(lái),可冬妹妹不愿他這樣,越發(fā)凍的緊了,小溪悲催的想:我咋就真倒霉!
關(guān)于演講的作文5
今天是星期五,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“我與文明同行,文明伴我成長(zhǎng)”的演講比賽。演講的時(shí)候要求不能拿稿子,這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。
演講比賽終于結(jié)束了。我覺(jué)得這13位選手中,最有趣的'是一[1]班的葉子萱。因?yàn)樗f(shuō)話吞吞吐吐,非常緊張,時(shí)不時(shí)地眨一下眼睛,而且說(shuō)話的聲音很小,他還很害羞,忘掉臺(tái)詞時(shí)侯就抓著頭發(fā)使勁想,說(shuō)完后還長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
我覺(jué)得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁哲。因?yàn)樗f(shuō)話很流利,手勢(shì)也做得非常好,演講時(shí)侯還帶著感情,語(yǔ)氣也相當(dāng)?shù)牡皿w,一點(diǎn)也不緊張,并且講完了還禮貌地鞠了幾個(gè)躬。
再有就是我們本班的。我覺(jué)得本班的唐慕璇演講得也不錯(cuò)。她演講的題目是《我要爭(zhēng)當(dāng)文明小市民》,她演講時(shí)也比較流利,不過(guò)稍有一點(diǎn)緊張。忘了臺(tái)詞時(shí)就停下想一想,最后也能接著把演講繼續(xù)下去。
最后,開(kāi)始頒獎(jiǎng)。本班的唐慕璇同學(xué)得了二等獎(jiǎng),全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外,我們班的李?D,羅特,陳湘湘被評(píng)為“陽(yáng)光小少年”。
通過(guò)這次演講比賽,我懂得了不能亂扔果皮紙屑,不能隨地吐痰,不能講粗話,要保護(hù)環(huán)境…
關(guān)于演講的作文6
今天下午第一節(jié)課的時(shí)候,張老師說(shuō):我們第三節(jié)課就要競(jìng)選小助手了。我嚇了一跳,因?yàn)槲疫沒(méi)準(zhǔn)備演講稿呢。本來(lái)應(yīng)該前天晚上準(zhǔn)備的,但是我忘記了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我對(duì)自己還是有信心的。
到了第三節(jié)課時(shí),前兩分鐘,張老師還沒(méi)來(lái),我還以為改成數(shù)學(xué)課了呢。這樣我就有時(shí)間準(zhǔn)備了。但是張老師突然進(jìn)來(lái)了,張老師說(shuō):“今天我們競(jìng)選小助手,我從1號(hào)叫到42號(hào),如果有準(zhǔn)備的就說(shuō)有,沒(méi)準(zhǔn)備的'就說(shuō)沒(méi)有!
我們班1、2號(hào)都沒(méi)準(zhǔn)備,只有3號(hào)準(zhǔn)備了。班上一共有17個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了。包括我。3號(hào)演講,我覺(jué)得他講得不錯(cuò),就給他2朵小紅花,大部分同學(xué)都給他2朵小紅花,所以老師給他了2朵小紅花。
接下來(lái)是9號(hào)、10號(hào)、17號(hào)等。輪到我了,我有點(diǎn)緊張。我把前面幾個(gè)同學(xué)講得好的記住了,就在臺(tái)上臨時(shí)湊起來(lái),講了起來(lái)。
下次我一定要好好準(zhǔn)備。
關(guān)于演講的作文7
人們常說(shuō):習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定人生?梢(jiàn)養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人一生的影響十分重大。一個(gè)人想要改變自己的命運(yùn),首先就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而每一個(gè)人所需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣是沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的。一個(gè)人喜歡遲到,對(duì)他而言,他應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣就是不遲到。所以我們想要找出哪一些良好習(xí)慣是對(duì)我們適用的,我們只需反觀自身,有哪些不好的習(xí)慣。然后試著改變它,這樣就可以不斷完善自己。每個(gè)有理想的人,都會(huì)有想要改變自己,完善自身的念頭,因?yàn)樗麄冎雷约河羞@樣的使命。而在他們的身上,我們也可以看到他們有很多的.良好習(xí)慣。
養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要30天,鞏固一個(gè)習(xí)慣需要3個(gè)月,而破壞一個(gè)習(xí)慣只需要3天?梢(jiàn)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣也是一件不容易的事。但如果你想實(shí)現(xiàn)自己的理想,我想一切都不是問(wèn)題。所以行動(dòng)起來(lái)吧,每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,讓自己距離成功更近一步。
關(guān)于演講的作文8
上幾個(gè)星期四,劉老師告訴我,讓我在下星期一代表我們班在升旗時(shí)在全校同學(xué)面前演講,我非常震驚,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀,劉老師見(jiàn)我不說(shuō)話,滿臉笑容的問(wèn):“怎么?是不是不行?如果不能的話老師可以重找人!蔽彝蝗幌氲剑簨寢屨f(shuō)過(guò)要讓我相信自己!我閉著眼睛從嘴里蹦出個(gè)“恩!”來(lái)。劉老師也很開(kāi)心,笑著對(duì)我說(shuō)“加油!”并把稿子給了我,還囑咐我讓我在家里好好練。
我在回家后把這件事告訴了媽媽,媽媽很高興的說(shuō):“對(duì),就是這樣,要拿出勇氣,這次要加油!”我感覺(jué)好像我在背著國(guó)家的資產(chǎn)一樣—-負(fù)擔(dān)有些重!從那天開(kāi)始,我每天中午。晚上都在練……
終于,星期一到了,我去了學(xué)校后,并不緊張,可到校長(zhǎng)說(shuō)要升旗時(shí),我卻很害怕,緊張得手都流汗了……校長(zhǎng)講完話后,教導(dǎo)處的叫我上臺(tái)演講,我的.行動(dòng)很不自如,演講的過(guò)程中我竟然讀穿了,我向同學(xué)們鞠了躬后,又不自如的走下去。劉老師關(guān)心地問(wèn):“怎么?是不是緊張了?”我低下頭“恩!”了一聲,劉老師拍拍我的肩膀,微笑的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力!”我抬起頭,笑了:“是!”
這次的演講有些不成功,不過(guò),我也答應(yīng)了劉老師要下次加油!
關(guān)于演講的作文9
就在上個(gè)星期三,我們閶江小學(xué)的小記者在會(huì)議室舉辦了一年一度的優(yōu)秀小記者競(jìng)選比賽,被選中的人可以去屯溪與其它學(xué)校的小記者比賽。
那天,我早早地來(lái)到會(huì)議室,看見(jiàn)許許多多的'小記者,我左顧右盼,找了一個(gè)地方坐了下來(lái),緊張地等候著。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,當(dāng)主持人報(bào)到,“五員選手請(qǐng)上臺(tái)!蔽冶隳闷鹪捦,緩緩地移向講臺(tái),腳上似乎綁了一個(gè)鐵球那么重。我看著臺(tái)下的評(píng)委老師與同學(xué),他們都注視著我,我更加緊張了,心里像有一只兔子在蹦來(lái)蹦去,一刻不得平靜。這時(shí),李老師鼓舞我說(shuō):“讓我們?yōu)槲逄?hào)選手鼓掌!”啪啪啪,聽(tīng)著這響亮的掌聲,我好像不那么緊張了,就像被溫暖的陽(yáng)光照射了一般,全身都暖和極了。我輕松地演講起來(lái):“大家好……”
正當(dāng)說(shuō)到結(jié)尾的時(shí)候,我突然忘了!我剛準(zhǔn)備張開(kāi)的嘴,又合上了,我瞬間啞口無(wú)言,臉比太陽(yáng)還紅。在千鈞一發(fā)之時(shí),我只好硬著頭皮,隨口說(shuō)了起來(lái):“在小記者這個(gè)團(tuán)體中……”緊張的一分鐘后,我演講完了。
過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,呀,我被選中了,全閶小只有我一人那!
這次比賽真讓我終生難忘呀!
關(guān)于演講的作文10
語(yǔ)文老師走上講臺(tái),慢悠悠地說(shuō):“從明天開(kāi)始,大家輪流上臺(tái)演講,先從班長(zhǎng)開(kāi)始!”
哈哈,讓班長(zhǎng)煩惱去吧!我頭一次不再能當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué),哼著我們剛學(xué)的《布谷鳥(niǎo)》,蹦蹦跳跳地回到家,和老媽講了這件事,她卻好像沒(méi)聽(tīng)到,遞過(guò)手機(jī)說(shuō):“你看,今天剛發(fā)的新聞,因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境,導(dǎo)致氣溫升高,北極熊們都沒(méi)有食物了!币曨l里,原本強(qiáng)壯威風(fēng)的北極熊瘦成了皮包骨頭,它們?nèi)ダ胺沂澄铮粋(gè)個(gè)全身灰蒙蒙的.,哪里還有一絲我們印象中雪白雪白的美麗樣子?我十分難過(guò),一個(gè)想法突然冒出來(lái):如果選這個(gè)題材演講,同學(xué)們一定跟我一樣震撼!
對(duì)了,劉老師之前不是給我們看過(guò)類似的視頻嗎?也可以用上啊!突然,一個(gè)異樣的聲音在我耳邊響起:“別高興得太早,萬(wàn)一明天演講的人也講這個(gè)呢!那你就得重想!”嘩啦啦,一盆冷水從我頭頂澆下來(lái),身上濕漉漉的,發(fā)梢還滴著水,我的眼睛都沒(méi)法睜開(kāi)了。一陣風(fēng)從窗戶鉆進(jìn)來(lái),明明還穿著裙子,我卻覺(jué)得如冬天般寒冷。
沒(méi)人講這個(gè),沒(méi)人講這個(gè)……我一直默念這句話,原本的慶幸消失得無(wú)影無(wú)蹤,還是早點(diǎn)報(bào)名演講吧!不然真出了什么差錯(cuò),就完了。
關(guān)于演講的作文11
菊花秋來(lái)了,滿院的菊花遲遲的開(kāi)了.一個(gè)秋日的午后,我站在庭院中央欣賞著這滿院的菊花,它們有的裂嘴正笑,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)芳斗艷.在這秋日的暖陽(yáng)里,它們盡情地開(kāi)著.展示著自己的"風(fēng)采".花開(kāi)得繽紛錯(cuò)亂.有陣陣花香襲來(lái),沁人肺腑.恍惚間,記起5歲那年的事了:有一次,媽媽帶我和弟弟去親屬家串門,親屬家的院子當(dāng)中有很多的菊花,我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間,覺(jué)得甚是好喀吧,這時(shí)被親屬家的孩子看見(jiàn)了,他忽然號(hào)啕大哭,我們被他的舉動(dòng)嚇了一大跳!這會(huì)兒,大人們慌忙從屋子里跑了出來(lái).以為我們打了起來(lái).一問(wèn)才知道.原來(lái)是因?yàn)槲覀冋哿巳思倚膼?ài)的花.媽媽把我叫到一邊問(wèn),為什么折人家的.花."因?yàn)楹每?."好看就折嗎?"答不上來(lái),年幼的我很不懂事,覺(jué)得折朵花沒(méi)什么大不了的.同時(shí),也沒(méi)懂大人的意思. 幾年之后,我長(zhǎng)大了,成了大孩子了.住進(jìn)了家里的大院子,也有了著滿院的菊花.更明白了不應(yīng)該損壞人家的東西.也悟出了許多做人的道理. 秋日,月夜花好,有滿院的菊花,有我們一家人的歡笑,也有微微的花香.我愛(ài)這秋天,更愛(ài)這秋天的菊花!
關(guān)于演講的作文12
知道了房間。與地方在熟悉你要發(fā)表演講。提前到達(dá)并巡視講臺(tái),練習(xí)使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺(jué)。
知道觀眾。迎接觀眾的一些,因?yàn)樗麄兊竭_(dá)。它更容易發(fā)言比一個(gè)陌生人小組,一幫朋友。
了解你的材料。如果你不熟悉你的稿子或者對(duì)它不滿意,你的緊張感就會(huì)增加。練習(xí)你的發(fā)言和做必要的修改。
放松。緩和緊張局勢(shì)做練習(xí)。設(shè)想你自己的發(fā)言。想象自己說(shuō),你的聲音洪亮,吐字清晰,充滿自信。當(dāng)你想象自己成功,你一定會(huì)成功。
實(shí)現(xiàn)人們希望你成功。聽(tīng)眾希望你很有趣,刺激,內(nèi)容豐富,且風(fēng)趣幽默。他們不想讓你失敗。
不要道歉。如果你說(shuō)到你的緊張或道歉的'任何問(wèn)題,你認(rèn)為你與你的發(fā)言有,你可能是在提醒聽(tīng)眾注意一些他們沒(méi)有注意到。保持沉默。
專注于信息 - 而不是形式。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮,轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽(tīng)眾。你的緊張感就會(huì)逐漸消失。
把緊張轉(zhuǎn)化為積極的能量。要控制你的緊張的能源轉(zhuǎn)化為活力和熱情。
取得經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來(lái)信心,這是取得成效的關(guān)鍵發(fā)言。加入司儀俱樂(lè)部可以提供你需要的經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于演講的作文13
“這學(xué)期我們都有各自的目標(biāo),而我們統(tǒng)一的目標(biāo),就是每個(gè)人都要演講一次!眲⒗蠋熞贿呎f(shuō),一邊敲了一下戒尺,好像恨不得讓我們立刻走上講臺(tái)滔滔不絕地講起來(lái)。
有的同學(xué)當(dāng)時(shí)就慌了,眉頭緊鎖,演講這一大關(guān)過(guò)不了你休想解開(kāi)。嘴角都要咧到下巴上了,像一根油煎的火腿腸。那寫了滿臉的“不情愿”,視力為4。0的`都看得見(jiàn)。我卻一點(diǎn)兒也不著急,我這三寸不爛之舌也不是擺設(shè)呀。
唯一讓我覺(jué)得為難的是選什么主題,首先肯定要排除夢(mèng)想、愛(ài)好之類的,講的人肯定多呀,輪到我時(shí)早就講得爛透了,相關(guān)的名言警句說(shuō)不定聽(tīng)眾都背會(huì)了,我講著前面的,聽(tīng)眾能背出后面的,這樣的演講還有什么意思?
要想講得出色一定要與眾不同,并且具有感染力,能讓人掉兩滴眼淚,或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎?想來(lái)想去,主題定為《回憶》吧,小學(xué)六年來(lái)哪一次回憶不振奮人心,哪一次不讓人感動(dòng),而且將自己的生活,難度系數(shù)簡(jiǎn)直為零。
就是你了!
關(guān)于演講的作文14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
我是鄧廷涵。我第一次參加演講,心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”,我要競(jìng)選班長(zhǎng)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信:我有這個(gè)能力! 我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心,還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō):寫作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們四(1)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我還要成立“互幫小組”,讓全班的'同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步! 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我就會(huì)每周給同學(xué)推薦幾本好書(shū),讓大家讀好書(shū),好讀書(shū),讓大家增長(zhǎng)知識(shí)。
我不敢說(shuō)我是最好的,但我相信我是最努力的! 老師、同學(xué)們,相信我!支持我!請(qǐng)投我一票吧!
關(guān)于演講的作文15
大家好!?我叫吳成路,來(lái)自初一九班,今天,能站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)干事,是我的榮幸。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的.眼淚,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀來(lái)自干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。學(xué)生會(huì)是一座橋,學(xué)生會(huì)是一條紐帶,它連結(jié)心靈,它溝通理想。學(xué)生會(huì)工作更是一種歷煉,我想在火中錘煉,讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經(jīng)曾說(shuō):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)!首先,我有熱情,我會(huì)快樂(lè)地投入工作。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力,擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué),擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友,進(jìn)而成為老師的助手!其次,我愿意當(dāng)好學(xué)生會(huì)委員,我愿意和全年級(jí)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),奧維德說(shuō)過(guò):一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕,那他就永遠(yuǎn)不會(huì)奔馳,我認(rèn)為,人要有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步,既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!?
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