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演講比賽作文

時(shí)間:2024-01-16 16:35:42 演講 我要投稿

演講比賽作文[大全6篇]

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的演講比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

演講比賽作文[大全6篇]

演講比賽作文1

  就在前幾天,學(xué)校組織了一個(gè)閱讀比賽,邀請(qǐng)學(xué)校里的24個(gè)班級(jí)都來參加,規(guī)則是:每個(gè)班級(jí)里面通過班會(huì)舉辦班級(jí)里的講故事大賽,然后通過老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣,再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書有關(guān)系的,要有創(chuàng)新。演講的同學(xué)來了先抽自己的號(hào)碼,四年級(jí)先開始。分?jǐn)?shù)是百分制,時(shí)間要控制在5~7分鐘,不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)則扣分。

  我們班當(dāng)然也舉行了班級(jí)里的講故事大賽,每一位同學(xué)都拿著自己的稿,非常細(xì)心的讀了。最后,班里的同學(xué)一致評(píng)選了一位朗讀很不錯(cuò)的同學(xué)——聶子清。

  這個(gè)比賽,并不是所有同學(xué)都能去當(dāng)觀眾,老師要選一些安靜的'同學(xué)參加。老師選了我,我非常開心。

  比賽那天,我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當(dāng)觀眾,同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無限浮現(xiàn)著同學(xué)們大聲朗讀時(shí)候的樣子。

  我們進(jìn)了多功能廳,坐到了自己的座位,很安靜地等待著演講比賽的開始。 過了十分鐘,比賽開始了,聶子清抽到了15號(hào),是第三個(gè)出場的。

  第一個(gè)讀的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文,中間還不忘做一些動(dòng)作。她朗讀完了后,我和同學(xué)都開始鼓掌。

  第二個(gè)讀的是四(2)班的一位男生。那位男生邁著整齊的步伐走上了講臺(tái),用著動(dòng)聽、尊貴的聲音為大家朗讀著自己關(guān)于讀書的故事。

  第三個(gè)就是我們班了,此時(shí)此刻,我的心情非常緊張與激動(dòng)。同學(xué)們都知道聶子清讀的語速太快,常常連四分鐘都達(dá)不到。我的心里默默祈禱著:聶子清你一定要讀慢點(diǎn)。÷欁忧鍘е⑿ι狭酥v臺(tái),大聲地、帶有感情地朗讀著。聶子清讀完后,我和同學(xué)使勁地給他鼓掌,我的手都拍紅了。因?yàn)槊看巫x完后,評(píng)委老師就會(huì)告訴我們這位選手讀了幾分鐘,所以我靜靜地呆著,并沒有吵鬧,因?yàn)槲蚁敫宄芈牭皆u(píng)委老師說的時(shí)間。評(píng)委老師開口了,可是這個(gè)時(shí)間卻不是我們想要的,聶子清才讀了3分多鐘。

  第四個(gè)朗讀的是四(1)班的男同學(xué),只見他穿著整齊,一點(diǎn)也不慌張地走上了講臺(tái),非常有感情地讀完了整篇文章。

  最后,老師算分了,我終于知道了我們班的得分,這個(gè)結(jié)果我和同學(xué)還是比較滿意的:我們班得了九十多分。

  接下來就是五年級(jí)、六年級(jí)大哥哥大姐姐們的演講了。見到都是比我們大的哥哥姐姐,我很認(rèn)真地聽了他們講的每一個(gè)故事。他們每次登場時(shí),都會(huì)面帶微笑,非常有親和力;他們讀的感情運(yùn)用的非常好,好像把我們帶入了文章

  講述的場景一樣;他們每一個(gè)故事都是讓人極其意想不到的:有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會(huì)讓人立刻憤怒??總之,每一個(gè)故事,都是一個(gè)驚喜。

  六年級(jí)讀完以后,就該頒獎(jiǎng)了。我心中忐忑不安,生怕得不到獎(jiǎng)狀。但,當(dāng)老師在念到“二等獎(jiǎng):四三班,聶子清”的時(shí)候,我的懸著的心終于下來了。我們班還好得了二等獎(jiǎng),這也算是一個(gè)我們一直努力的不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  這次比賽我非常開心。不僅僅是因?yàn)槲覀儼喃@得了二等獎(jiǎng),還是因?yàn)槲以谖迥昙?jí)、六年級(jí)的會(huì)心朗讀下讓我知道了很多知識(shí),也讓我吸取了很多朗讀的經(jīng)驗(yàn)!

演講比賽作文2

  每個(gè)人的人生中都會(huì)遇到各種各樣的比賽,或是寫作比賽,亦或是朗誦比賽有的比賽大家司空見慣,可是,對(duì)每一位參賽者來說,無論最終結(jié)果成敗,那都是一次十分寶貴的經(jīng)歷。

  人,都是在一次又一次的比賽、競爭中獲得成長的。

  雖然,在這一次的演講比賽中,我只是坐于臺(tái)下那眾多無名小卒中的一個(gè),作為一個(gè)聽眾,我十分榮幸地欣賞到了一場如此精彩的精彩比賽。

  在語文老師蘭老師輕柔的聲音中,來自五班的一號(hào)選手不疾不徐地走入賽場。

  大家好!我是來自八年級(jí)五班的吳芹,今天我演講的主題是——守護(hù)這片故土眼前這個(gè)中等個(gè)子、體格卻纖細(xì)的女生絲毫沒有因?yàn)榈谝粋(gè)上場而表現(xiàn)出任何怯場的`情緒,相反,她面朝觀眾,面部表情自然而放松,眼神也是專注地看著大家,還用輕柔和緩的聲音緩緩道來了穿插其間的一篇優(yōu)美的詩文

  在她平和而充滿情感的嗓音中,我的思緒似乎都回到了自己的那一片家鄉(xiāng),那散發(fā)著幽香的故土,那是我無憂無慮生活著的地方,是每個(gè)人一生的眷念與回憶

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!一號(hào)參賽者在結(jié)尾時(shí),也仍舊體現(xiàn)自己的自信而無畏,為自己的經(jīng)歷打上一個(gè)完美的句號(hào)。

  現(xiàn)場掌聲不斷。

  緊接著,二號(hào)參賽者登場。這是一個(gè)個(gè)子很小,甚至有些瘦骨嶙峋的男生,皮膚白白凈凈,眼眶上架著一副黑色邊框的眼鏡,飽含一種可愛的書生氣息。

  老師們好,親愛的同學(xué)們,你們好!他突然發(fā)出的洪亮的嗓音使在座的我們先是一愣,繼而爆發(fā)出熱烈的掌聲。我今天演講的主題是,為環(huán)衛(wèi)工人鼓掌!

  沒想到,這二號(hào)參賽選手看著斯斯文文,一副內(nèi)向的樣子,聲音卻如此響亮有氣勢,真是人不可貌相。

  我不由得想到平時(shí)和同學(xué)們交流的自己,稍微遇到點(diǎn)問題就講不清楚話,真是需要多學(xué)習(xí)。這男生在演講時(shí),雙手不斷地做出一些手勢,或放在胸前,或振臂揮舞,講到一些令人感動(dòng)的地方,他的情緒也顯得格外飽滿。

  最后,他得到了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

  我看到前排的評(píng)委老師們欣慰地笑著,頻頻點(diǎn)頭。這次比賽真是人才濟(jì)濟(jì)啊。比賽進(jìn)行到一半時(shí),現(xiàn)場的氣氛更加高亢了。

  八號(hào)選手登場了。她是一位豎著高馬尾,臉圓圓的,身材高挑的女孩。

  我認(rèn)得她,是我們隔壁班的班長呢。演講能力在全年級(jí)數(shù)一數(shù)二。

  果然,她開口的氣勢就拿捏得十分恰當(dāng)。她演講的主題是,爭做時(shí)代好青年。

  這雖然是一個(gè)大家都很熟悉的話題,可要想真正做到講出彩卻并不容易?墒牵齾s十分自信,明亮的眼神里一直閃爍著激昂的光芒,我知道,在座的我們都有一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的夢想,為了這夢,我們敢拼敢闖

  她越說越有氣勢,整個(gè)人都顯得神采奕奕。

  就在這她的演講接近結(jié)尾時(shí),意外出現(xiàn)了。

  同學(xué)們,你們知道一個(gè)時(shí)代時(shí)代只見她前一秒還光彩熠熠的眼眸一下子因?yàn)橥蝗缙鋪淼目ぷ兊糜行龅凵裰惺侨庋劭梢姷幕艔垺?/p>

  她嘴唇囁囁嚅嚅好久,始終沒有再憋出一個(gè)字來。可是,會(huì)場中卻不曾爆發(fā)出一絲笑聲。大家都目不轉(zhuǎn)睛地注視著她。忽然,不知是誰帶頭,掌聲響了起來。

  我也立即跟著鼓掌。聲音清晰地傳人耳畔。我看到她的眼眶變得更紅了。

  好在,她最終克服了緊張,仍舊堅(jiān)持完成了自己的演講,而后,說完謝謝大家后朝著大家深深地鞠了一躬。

  比賽場里再次響起雷鳴般的掌聲。我的眼眶不由得酸澀起來。

  不可否認(rèn),這只是比賽中經(jīng)?赡軙(huì)發(fā)生的一個(gè)小插曲,可是,卻在我心中留下了深刻印象。

  演講比賽圓滿結(jié)束了。我的心中卻受益良多,腦海中不斷回想起參賽者們動(dòng)聽而激昂的聲音

演講比賽作文3

  從小,我對(duì)于生活周遭的事物就充滿了好奇心,也喜歡體驗(yàn)各式各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在我進(jìn)入小學(xué)后,學(xué)校常常舉辦各項(xiàng)的比賽,媽媽就 鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)不同的比賽,因此,不管是靜態(tài)的畫畫比賽、說故事比賽、作文比賽、…,或是動(dòng)態(tài)的跳繩比賽、游泳比賽、…,我都曾經(jīng)嘗試過,因此,我也從中得到不少的收獲,并且讓自己更有自信。

  記得前年的夏天,英文補(bǔ)習(xí)班舉辦了一場演講比賽。英文老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我和幾位同學(xué)代表班上參加比賽。這 是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn),贏得優(yōu)勝的機(jī)會(huì)非常渺茫,我很想去試試看,因?yàn)槲抑耙矃⒓舆^類似的比賽,但是,成績并不理想,所以,我很想再度挑戰(zhàn)。而在老師和家人的鼓勵(lì)之下,我對(duì)這次的比賽也愈來愈有信心了!

  隨著比賽的腳步慢慢的接近,我的練習(xí)次數(shù)也不斷的增加,心情也愈來愈緊張。有時(shí),一個(gè)小小的失誤就會(huì)讓我的信心跌落谷底,開始懷疑自己的實(shí)力。但幸好,爸媽不斷的為我加油、打氣,讓我鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。

  日子就在不斷的練習(xí)中一天一天的度過,終于到了比賽的那一天。家人陪著我到比賽會(huì)場,他們一直為我加油,連平常愛跟我斗嘴的弟弟在今天也都為我祈禱,希望我 得到好成績。我的心一直撲通撲通的跳著,拿著道具的手一直在冒冷汗。看到同組的人個(gè)個(gè)信心滿滿的樣子,我心里的焦慮更是不言而喻。接著,我用那因?yàn)榫o張而 不停發(fā)抖的雙手去抽比賽順序。!不會(huì)吧!我竟然抽中了"1號(hào)",頓時(shí),我的腦筋一片空白。

  隨后,工作人員就帶我們進(jìn)入比賽場地。終于要開始了,"1號(hào)陳孟萱請(qǐng)準(zhǔn)備!"這時(shí),我的心緊張得快要跳出來了,簡直是無法呼吸,在慌亂中,我瞥見了坐在觀眾席的爸媽,他們給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我增加了幾 許自信。我深呼吸了一口氣,慢慢的`走上講臺(tái),剛開始,我的表情有一點(diǎn)僵硬,接下來,我講得愈來愈順,動(dòng)作也愈來愈自然,就這樣,我的演講完畢。臺(tái)下響起了如雷的掌聲,敬完禮,我如釋重負(fù),心中的石頭終于落了地。

  接下來,我輕松的坐在臺(tái)下聆聽其他參賽者的演講。時(shí)間過得很快,比賽已接近尾聲,裁判老 師們忙著計(jì)算分?jǐn)?shù)。此時(shí),我的心又是懸在半空中,七上八下,真不知道自己的表現(xiàn)如何?終于,司儀老師上臺(tái)準(zhǔn)備宣布成績:"第三名有三位,× × × 、…。"都沒有我,我輕聲的嘆了一口氣;"第二名有二位,× × × 、…。"還是沒有我,心中沉甸甸的,我非常懊惱,正想要提早準(zhǔn)備"落榜"的心情時(shí),一個(gè)宏亮的聲音突然響起:"第一名─陳孟萱!"我不是在做夢吧!我愣了 一下,然后不可置信的睜大眼睛看著大家,接著,我連跑帶跳的沖上臺(tái),從裁判老師的手上接到獎(jiǎng)杯的那一刻,我高興得哭了。

  在這一次比賽當(dāng)中,我學(xué)到 了一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn),就是面對(duì)各種比賽,一定要做好萬全的準(zhǔn)備,對(duì)自己要有信心,不要妄自菲薄。另外,媽媽也告訴我,人生中有許多比賽,但我們得失心不必太重。一項(xiàng)比賽,結(jié)果固然重要,但努力的過程卻更為重要,只要能用心,努力的去面對(duì)它,相信不管結(jié)果是如何,一定會(huì)有最美好的收獲。

演講比賽作文4

  上周二,班里投票選舉了五名同學(xué),準(zhǔn)備參加六年級(jí)組的演講比賽。我,馬天戈,楊毅光,馬欣怡和朱月入了選,我演講的文章是《誠信是一面明鏡》。

  星期五,媽媽把那篇文章給我打印了兩份,叮囑我早些做準(zhǔn)備,多背背。

  然而,我卻沒有準(zhǔn)備,甚至連看都沒有多看一眼。因?yàn)槲矣X得離年級(jí)比賽的時(shí)候還早著呢,并且,最終每個(gè)班只能選送兩個(gè)人,選上選不上還是一個(gè)問題,不用這么早就開始準(zhǔn)備。

  很快,周末過去了,那兩張演講稿靜靜地躺在桌子上,沒有動(dòng)過的痕跡。

  周一到了學(xué)校,忽然傳來了一個(gè)讓我驚慌失措的消息:下午我們五個(gè)人在班里進(jìn)行選拔,參加全校下午的演講比賽。

  “我的媽呀!”我差點(diǎn)沒從樓梯上跌下來。欲哭無淚呀,我該怎么辦?對(duì)于這篇三頁長的文章,下午就要比賽…唉,只有一個(gè)辦法了:現(xiàn)在開始背!于是,我翻出自己的作文本,一遍一遍地朗讀、復(fù)述,走到哪里都拿著本子。上午的時(shí)間很快過去了。該去吃飯了,我又拿著本子到食堂。一邊背誦,一邊吃飯。(真是狼狽。。┗氐剿奚,不能睡覺,又一遍一遍地默背、默讀。午休結(jié)束后,我已經(jīng)可以背出個(gè)大概了。

  又“苦讀”了一個(gè)下午,我已經(jīng)基本背誦流利了,但自然段之間有時(shí)候連接不上,有時(shí)也會(huì)坑坑巴巴地想不出下文。我心里那個(gè)后悔勁就別提了,我恨我自己,周末為什么不準(zhǔn)備呢?搞得這樣被動(dòng)!

  放學(xué)后,我們五個(gè)人開始了篩選。大家都把自己的文章背了一遍,最后小組決定:由我和朱月去參加年級(jí)的比賽。為了班級(jí)的榮譽(yù),我只有硬著頭皮上了。

  我們來到六一班教室,一共有十位參賽選手,每個(gè)班級(jí)兩個(gè)。老師撕了十張紙條,上面寫了1~10這十個(gè)數(shù)字,讓我們通過抽簽來決定出場順序。我隨手摸了一張,展開一看,是8號(hào),數(shù)字挺吉利的喲!我的.心里稍稍放松了一點(diǎn)。

  看了前幾位同學(xué)的演講,我越來越?jīng)]有信心。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)背誦流利,聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,我真的好羨慕,他們準(zhǔn)備得真充分啊!我來這比賽,可算是“濫竽充數(shù)”!

  很快就要到我了,我懷著緊張的心情走上臺(tái)去,開始了演講。畢竟準(zhǔn)備的不充分,演講過程中忘了兩三次詞,真丟人!幸虧我嗨沒有太慌亂,總算把演講完成了。

  過了一會(huì)兒,結(jié)果出來了,沒想到,我居然不是最后一名,而是第四名!二等獎(jiǎng)!我既驚訝又興奮,臨時(shí)準(zhǔn)備的居然還能得第四名!真的是上帝大發(fā)慈悲!

  反思這次演講比賽,我覺得自己應(yīng)該找一找原因。我存在著許多問題:首先是沒有做好充分的準(zhǔn)備。有一句話說得好:“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。”這一點(diǎn)不假。我一直不當(dāng)回事,沒有做好準(zhǔn)備,才導(dǎo)致在演講比賽前一個(gè)小時(shí),才把文章背會(huì),并且不夠熟練,也沒有肢體語言,不夠完整。

  第二點(diǎn)就是做事太拖拉。今天想著明天背吧,明天想著后天再背也不遲,一天一天往后推脫,最后不知不覺已經(jīng)到了演講的日子,根本沒有意識(shí)到。以后應(yīng)該做到“今日事,今日畢”,不要“明日復(fù)明日”,這樣才能在有限時(shí)間內(nèi),高效率的完成工作。

  感謝這次突如其來的演講比賽,它給了我一次深刻的教訓(xùn)!

演講比賽作文5

  今天,是個(gè)令我心煩幾個(gè)禮拜的日子,那就是,我必須代表班上參加演講比賽!

  不要以為這很光榮,其實(shí)我根本只是替死鬼罷了。原本是另一位要參加,可是…老師竟然說我“有經(jīng)驗(yàn)”,應(yīng)該上去比賽。天啊,我當(dāng)下真想飆三字經(jīng),我上次是因?yàn)椴恢姥葜v的可怕所以才傻呼呼地當(dāng)全班的犧牲品耶!我真正想?yún)⒓拥氖抢首x,OK?但是抗議無效,我眼睜睜的看著語文競賽的參加名單在學(xué)習(xí)委員手中送到教務(wù)處。演講就算了,我竟然還要參加作文比賽?Oh my god!您一定要這樣慘忍的對(duì)待我嗎?麻煩耶!只不過上次得第五名,為啥還要叫我參加,班上應(yīng)該有更好的人選吧?唉,算了,于事無補(bǔ),還是好好努力吧。

  但…我是不是最近沒燒好香,老天爺特別愛整我。我家的打印機(jī)竟然壞了!我準(zhǔn)備好久的一堆稿沒用了啦。我?guī)е鴫咽繑嗤蟮母八谰駚淼搅吮荣悎龅。而令我訝異的是竟然有三分之二以上的同學(xué)都沒準(zhǔn)備稿子。哈哈!我的緊張情緒頓時(shí)煙消云散了不少,開始與旁邊的同學(xué)裝熟聊了起來。稀奇的是我竟然與她特別聊的開,這時(shí),有同學(xué)大聲問:“老師!如果根本沒準(zhǔn)備稿,能上去說“各位老師各位同學(xué)大家好,我的演講到此結(jié)束”就好了嗎?”我隱隱約約看到老師額上的青筋冒了出來,皮笑,肉不笑的回道:“可以呀,不過你們都是班上的菁英份子,如果不怕害班上身敗名裂就好了!鳖D時(shí),大家哄堂大笑!肮、哈哈,誰會(huì)怕呀,還不都是被當(dāng)擋箭牌的.人而已,誰理班上呀?”“對(duì)嘛!那群陷害我的人我才不管咧!”嗯嗯,看來大家都是志同道合的好友。發(fā)問的那個(gè)同學(xué)一臉奸笑,似乎是已經(jīng)知道自己該怎么做。“嘿嘿,這提議真不錯(cuò),說到了大家的心坎!蔽彝瑯右荒槨盃N爛無害”的笑容,閑閑的道。

  時(shí)間快速的飛逝,轉(zhuǎn)瞬,演講比賽已經(jīng)開始了。而我竟然抽到最難胡謅的題目──電視與電腦。像我這種開電腦只會(huì)玩線上游戲的人,開電視只會(huì)看卡通的人,電視是啥東東呀?電腦又是怎樣?當(dāng)下我心里就已經(jīng)打定主意亂掰不下去就按照那個(gè)“破壞名譽(yù)”的方法。但還真的…我一上臺(tái)除了依照殘存的記憶片段,其余真的是在胡說八道,但…說不下去了,我頓了好幾秒,嘴角突然浮出詭譎的笑容。“……我的演講到此結(jié)束,謝謝。”一手捂住壓不下的嘴角,我的掌聲特別大,好似為了掩蓋那些許的笑聲!肮⒐,好、好贊!”編號(hào)二號(hào)的同學(xué),也是跟我“相見恨晚、聊的開”的朋友笑到整個(gè)人趴在我肩上,為我的“壯舉”感到欽佩不已!拔,別笑了,換我們來看別人笑話了啦!币粋(gè)接著一個(gè),直到編號(hào)第某號(hào),十一班的同學(xué),他上臺(tái),演講了不到一半,就突然停下來說…“我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!薄啊、哈、哈哈!”現(xiàn)場靜寂了五秒,頓時(shí)全場發(fā)出震天撼地的笑聲,喔!當(dāng)然不包括評(píng)審老師,微微瞄了一下,老師的筆不正常的彎曲,剎那間,我背后冒了冷汗。不過那也是一瞬間的是,我和朋友用力互搥對(duì)方,把笑意硬生生忍了下來,可憋笑會(huì)得內(nèi)傷的,我們?yōu)榱恕吧眢w健康”還是“小小聲”的笑了起來。那同學(xué)經(jīng)過我身旁時(shí),我們叫住他,比出了大拇指,道:“好兄弟!”他的表情似乎有點(diǎn)二丈金剛摸不著頭腦。我們竊笑,他表情無奈聳聳肩,坐到后面觀賞別人的演講。之后,又有兩三個(gè)“難兄難弟”跟我們一樣,大家笑的很開心,不過誰贏誰輸每人心知肚明,雖然大部分都是還亂的,包括我,除此之外,還是有幾匹黑馬。

  唉呀呀,真是又哭又笑,慘兮兮的演講比賽呢!

演講比賽作文6

  昨天,楊老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求我們每人寫一篇演講稿,主題為“不忘國恥,振興中華”,時(shí)間不少于兩分鐘。

  下午放學(xué)一回家,我就開始構(gòu)思內(nèi)容,搜集資料。我搬來了《話說中國·清二》—《槍炮轟鳴下的尊嚴(yán)》,閱讀了幾遍,進(jìn)一步了解屈辱、黑暗的中國近代史,還從書中“篩”出了十九個(gè)不平等條約以及清末革命家陳天華的警世大作《猛回頭》中詩一首、歌一首,作為演講的資料。

  寫完演講稿后,我把稿子讀得滾瓜爛熟,然后就睡下了。

  今天早上,我一來到學(xué)校,就聽見同學(xué)們七嘴八舌地議論著今天語文課上的演講比賽。

  “哎呀,糟了,我忘記背演講稿啦!”我有些心慌。

  這時(shí),一位同學(xué)說:“楊老師昨天不是說了嘛,背過的可以脫稿演講,實(shí)在背不過的,也可以照著稿子念!

  啊,謝天謝地,可以拿演講稿演講,況且我已經(jīng)讀得很熟了,到時(shí)候,把講稿放在講桌上,想不起來了,就瞥一眼,反正可以看嘛!我心里的一塊大石頭終于落了地。我對(duì)自己的“妙計(jì)”還有點(diǎn)兒沾沾自喜呢!

  上課了,楊老師一跨進(jìn)教室門,就宣布了演講比賽的規(guī)則和步驟。楊老師說:“這次演講比賽有五個(gè)標(biāo)準(zhǔn):第一,表情自然;第二,舉止大方;第三,口齒清晰;第四,語言流暢;第五,情感充沛。每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)20分,總分100分。全班聽演講的同學(xué)都是評(píng)委,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)情況適當(dāng)加減分!

  最后,楊老師講道:“可以脫稿,可以照讀,但拿稿子的同學(xué)將從得分中扣除五分!

  我一下子慌了神,但已經(jīng)開賽了,只好臨時(shí)抱佛腳了。幸好有十分鐘練習(xí)時(shí)間,我快馬加鞭地背完了講稿,匆匆練了兩遍,比賽就正式開始了。

  不知不覺已有兩個(gè)同學(xué)演講過了。第三個(gè)演講的是方千之。方千之沒有脫稿,但是演講得很生動(dòng),語言很流暢,感情也很充沛,篇幅更不用提,白紙黑字三大頁,要是脫了稿,第一名肯定非她莫屬!

  正當(dāng)同學(xué)們對(duì)方千之的演講嘖嘖稱贊時(shí),我突然想起自己以前在網(wǎng)上看過的“教學(xué)系列范文精品”里的一篇范文。怎么和方千之的講稿這么像呀!

  這時(shí),又有細(xì)心的同學(xué)看出了“破綻”。

  “這怎么是復(fù)印件呀!

  “就是!

  ……

  真相大白,方千之的演講稿是網(wǎng)上下載的。同學(xué)們紛紛把指責(zé)的目光投向方千之。下課后,嘁嘁喳喳的同學(xué)把方千之的座位圍得水泄不通。

  “方千之,你怎么能這樣呢?”

  “是呀,是呀,別人的講稿都是自己寫的呢!

  馬文遠(yuǎn)擠了過來,嚇唬似的說:“我給你得了負(fù)五分喲!

  方千之再也忍不住了,淚水像斷了線的珠子,一顆一顆往下蹦。我們哄了好一會(huì)兒,她才止住哭。

  又一節(jié)語文課上,第四組的演講代表演講完后,就輪到了我。

  我是第一個(gè)脫稿的演講者,自然信心百倍。我“大搖大擺”地上了講臺(tái),滔滔不絕地講起了清政府的無能,舊中國的困苦。

  可是,越是圓月,就越容易發(fā)生月食。不知怎的,到了演講的`“壓軸戲”—最出彩的《猛回頭》,我居然忘詞兒了!我想了好久,才憋出一句兒“改條約,復(fù)政治,完全獨(dú)立”來,但還是丟了最重要的“百獸驚,龍蛇走,魑魅逃藏”。一首激昂的愛國說唱詞被我講得走了味兒,變成了一個(gè)缺胳膊的模特兒,乍一看蠻漂亮,再端詳端詳,可就別扭了。我不好意思的下了講臺(tái)。

  這次比賽,我沒有發(fā)揮好,但這次演講比賽恰恰成了我磨練寶劍的砥礪石,鍛煉了我表現(xiàn)自己的勇氣,讓我認(rèn)識(shí)到了我的不足之處,使我有了一面能照出自己缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的明鏡。再說了,競賽貴在參與,參加了這此比賽,我也樂在其中。

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