一次演講作文[合集10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一次演講作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次演講作文 篇1

　　前天老師說我們班要舉行一場演講比賽，同學(xué)們高興極了。

　　到了比賽拿天，同學(xué)們懷著緊張的心情來到教室�！岸６�"上課了，老師走進教室手里還拿著一些本子，說："這次比賽第一名的五位，第二名的十位，第三名的二十位，比賽開始�！笔紫仁俏鍌�班長上臺，班長不愧是班長啊，表演的抑揚頓挫，真精彩。到了我，我就緊張極了，但我還是把它背出來了，我講完了，贏得了大家的掌聲。

　　同學(xué)們都講完了，大家都安靜地第待結(jié)果，可老師好像看透了我們的'心思，故意說：“明天再說。”同學(xué)們的心里都忐忑不安。

一次演講作文 篇2

　　在我的印象中，我有很多第一次。第一次掃地，第一次獨自睡覺，第一次幫媽媽打雞蛋……而令我印象深刻的一件事是我第一次演講。

　　那是我上二年級的時候，學(xué)校準備在大后天下午舉辦演講比賽。老師在班里宣布后，便選了我去。我想：干嘛非要讓我去，別人不行嗎？這只是我心里說的話，我不敢說出來。唉！我仿佛看到了有許多人在盯著我看。一想到這，我就毛骨悚然。

　　回到了家，我便把這個事情告訴了媽媽。媽媽不但不為我擔(dān)憂，還非常興奮地說：“ohmygod！你后天要開始演講了？嗬，太好了！”于是，媽媽趕緊給我準備了草稿，讓我念。唉！媽媽啊，我拿什么來拯救你��？我讀了一遍之后，媽媽卻說我讀得一點也沒有感情。唉，我只好讀了一遍又一遍。我是一點也不想讀了呀！就這樣在媽媽的監(jiān)督下持續(xù)練習(xí)了兩天。

　　終于到了演講比賽的前一天了，好漫長��！昨晚十點五十五分我才睡覺，就是為了讀那張稿子��！

　　下午，我來到了四樓左邊最前面的一個房間里。哇！好多人呀！我走到一個座位旁坐下了。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個小時過去了。已經(jīng)有兩個人演講完了，下一個就到我了。我的心怦怦跳，仿佛整個教室都是我的心跳聲。我聽到有一位評委說：“這兩個小孩背就背唄，背得還不熟練……”這使我本來就緊張的心跳動得更加迅速了。到我了，我捏了一把汗，我走上臺去開始讀起了稿子。讀到一半時，我已經(jīng)不那么緊張了。讀到了最后，全部人都為我鼓起了熱烈的掌聲……下臺的那一刻，我向大家深深鞠了一躬。

　　到了星期一的'時候，結(jié)果出來了，我是三等獎。我上臺領(lǐng)了獎。雖然是三等獎，但我還是很開心，因為我嘗試了，努力了，就不后悔。我很感謝媽媽的陪伴和老師的信任。

　　經(jīng)過了這一次演講，我明白了功夫不負有心人，只要努力，就能有所收獲的道理。

一次演講作文 篇3

　　在寒假里，學(xué)校里發(fā)了一張《家鄉(xiāng)的石頭會唱歌》調(diào)查表。主要是讓我們調(diào)查和了解家鄉(xiāng)的山石文化。在這次活動中每班要選出三名調(diào)查比較全面的同學(xué)進行演講比賽。

　　在本次活動中我調(diào)查得比較出色，并且得到了參加這次演講比賽的機會。演講開始了。先由低年級同學(xué)演講，然后輪到我們中年級，最后是高年級�？燧喌轿視r，我的班主任和同學(xué)們都在幫我打氣、加油，叫我不要緊張。低年級和三年級都演講完畢了，到我了。主持人叫到了我的.名字，我趕緊走到臺上，這時，我的心里非常緊張。然后，我拿起話筒開始演講。我先介紹一下自己，接著開始講主要的。我看見旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔，就沒有開始那么緊張了。我想：老師和同學(xué)們對我有那么大的期望，我一定要努力！于是，我就大膽地演講起來了。我把我家鄉(xiāng)的山石介紹給了大家，而且還展示了我在網(wǎng)上打印下來的山石圖片。演講完了，老師們都拍起了鼓勵的掌聲、送來了贊賞的目光。

　　這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉(xiāng)的山石的文化，真有意義！真希望我能獲得前幾名！

一次演講作文 篇4

　　人生中，難免會有許多“第一次”，第一次上學(xué)、第一次游泳……或許，擁有這些第一次都是好的開端，但回想過來，有時，這第一次也令人哭笑不得。

　　也就是擁有“第一次”的演講，才為我人生開辟了一條獨特的路，如今想來，依然歷歷在目。

　　當拿到稿子的那一刻，我整個人都要崩潰了——密密麻麻的字映入眼簾，看得我頭昏目眩，只差數(shù)頭頂有幾顆環(huán)繞的星星了。

　　開始讀稿子時，難免會讀得坑坑洼洼，也總會有些生僻字，可我也克服了，如果不讀熟練，還怎么演講？經(jīng)過一天的練習(xí)，我也有些熟能生巧了，開始背誦，但痛苦，就從這一刻降臨。

　　背誦如此之多字，莫過于一艘孤帆在浩瀚無邊的大海中尋找方向。一開始背得還算順利，可有一句話，卻成了一道難以跨越的坎坷，背了很多次，依然不會。我頓時有些頹唐：算了，不背了，背這句話簡直比登天還難！可還要比賽呀……總不能被這一句話阻撓前進之路吧。經(jīng)過一番思想斗爭，我繼續(xù)背那一句話。一會兒，我頭朝天花板，邊走邊背，一會兒，我跳上床，邊打滾變背，一會兒，我望著窗外，邊凝思邊背。經(jīng)歷一小時，我終于跳過了坎坷。

　　經(jīng)過兩星期的充分準備，終于迎來了第一次演講。大家都演講的精彩無比，我心里有些忐忑，對于他人的優(yōu)秀，我有些自慚慚愧。等待了幾分鐘，已經(jīng)輪到我了。

　　我站在臺上，心中忐忑不安，面對臺下的人山人海，我顯得猝不及防，望著評委老師用嚴肅的眼光盯著自己，我心中不禁打了一個寒戰(zhàn)。之前的準備似乎在這一刻都被抹去，如寫在黑板上的`字，被黑板擦擦去了。我鎮(zhèn)定下來。

　　“尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們……”

　　我越說越自信，已經(jīng)背得滾瓜爛熟的文字突然又出現(xiàn)在腦海里�？墒�，過了一會兒，我又卡殼了，就停在之前的坎坷前，那個句子就像一只頑皮的老虎，一直在跟我作對。此時，我雙腳抖得異常厲害，根本不受控制，心里仿佛有一頭鹿在左沖右撞，一切顯得如此緊張。當我講到一半時，嘴中的字不翼而飛，腦子里一片空白，結(jié)結(jié)巴巴地重復(fù)上一句話，感覺周圍的一切似乎都凝固了，一種緊張的氣氛如幕布一般向我壓過來。頓時，我緊張無比，可緊張也不是辦法，我趕緊鎮(zhèn)定下來，鼓勵自己。這時，一串演講詞從我眼前閃過，我似乎靈感大發(fā)，又脫口而出。幾分鐘后，終于，我演講完畢，剛下臺，我都快虛脫了，剛剛似乎經(jīng)歷過一場惡戰(zhàn)，如今戰(zhàn)爭結(jié)束了，我長長地松了一口氣。

　　這次經(jīng)驗，成了我以后演講中的財富。擁有“第一次”，為我開辟了另一條路。

一次演講作文 篇5

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，劉老師面帶微笑地走進教室，對大家說：“今天我們進行應(yīng)聘班級服務(wù)員演講比賽，大家做好準備�！�

　　話音剛落，原來熱鬧的教室一下子變得安靜下來了，同學(xué)們一個個坐得端端正正的，生怕老師先抽到自己。教室里安靜得連根針掉地上都能聽見，我想抽到我了該咋辦？

　　演講開始了。老師讓班長帶個好頭，只見班長胸有成竹地走向講臺，敬個禮，對大家說：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)……”班長用流暢的.語言完成了他的演講。

　　下一個上場的是楊安，她一上臺就緊張得忘記了詞，著急地抓耳撓腮，只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。

　　因為我沒有背稿子，只好硬著頭皮讀了一遍了，雖然不是第一次演講，但是我的頭上冒出了汗，看到別的同學(xué)那緊張勁，我覺得要有底氣，有自信，經(jīng)過一分鐘的適應(yīng)調(diào)整時間，我用抑揚頓挫的普通話，信心十足地把演講稿讀完了。教室里想起了熱烈的掌聲。

　　演講比賽在緊張而有秩序的氣氛中結(jié)束了。這讓我明白了一個道理：自信是成功的一半，自信是成功的源泉。以后無論做什么事情，我都一定要有自信。

一次演講作文 篇6

　　“學(xué)問是一切前進活力的源泉……”一聽就知道我是在背演講稿。因為我和媽媽打賭，如果我能把演講稿背下來，媽媽答應(yīng)給我雙倍的零花錢，但只有三次機會。為了能拿到雙倍的零花錢，我現(xiàn)在正在加緊練習(xí)……

　　“想要自己的'學(xué)問有進步，就要專心致志，就……”煩死了，每到這里就忘記了！這一 刻，我的臉刷的一下就紅了，兩腳發(fā)軟，心里“撲通撲通”的跳。一緊張，感覺腦海里一片空白。這時，媽媽說：“別慌，慢慢來。”有了媽媽的鼓勵，我冷靜下來，想了一會兒，我又開始演講了……

　　“ 學(xué)問、學(xué)問。既要學(xué)，也要問。學(xué)無止境，問也無止境�！苯K于演講完了。媽媽說：“講的很好，那你做到了嗎？”在學(xué)習(xí)上我就是怕問，怕讓人知道我在學(xué)習(xí)某些方面還有欠缺，與同學(xué)相比還有差距。當我通過這次演講，我知道了學(xué)問是前進道路上的攔路虎，要掃除它就必需去學(xué)、去探討、去請教�！爆F(xiàn)在我是學(xué)生，要有求知欲望要想為社會貢獻力量，現(xiàn)在就要專心致志的學(xué)，上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后要認真做作業(yè)，要帶著問題去學(xué)，要有刻苦專研的精神，要認準目標鉆進去，不懂就問，學(xué)習(xí)是做好筆記，要敢于動腦，勇于實踐。才能達到學(xué)習(xí)的效果，才能完成學(xué)習(xí)的目標。我現(xiàn)在已經(jīng)開始做了，爸爸媽媽看我的行動吧！

一次演講作文 篇7

　　三年級上學(xué)期教師節(jié)的時候，我是當天語文課的演講主持人。

　　擔(dān)任主持人的前一晚上，我進行了認真細致的準備。媽媽先寫好了主持詞，然后媽媽告訴我：“再想一想，把這篇主持詞再修改一下�！比缓笪覀円黄鹣耄�我終于先想出一個好的修改方法：在結(jié)束語后加上“祝老師教師節(jié)快樂！”媽媽寫上之后，我倆又認真想了想，仔細修改一下，最后終于寫出了一篇精美的.主持詞。

　　我讀了十遍，又背了二十多遍，有的時候總出錯，但我認真總結(jié)出錯的原因，并進行改進，最后一點錯誤也沒有了，我才安心地去睡覺了。

　　第二天到了學(xué)校，老師問我：“準備好了沒有？”我信心十足地說“準備好了�！崩蠋熡謱ξ艺f“一定不要緊張，才能講好。”我就按照老師的要求去做了。果然我的主持獲得了圓滿成功，老師給我打了五分。

　　通過這次做主持，我明白了：別人讓你做事，你一定要精心做好準備，并并且要自信，就一定能干好！

一次演講作文 篇8

　　在媽媽眼里，我是個膽子小、說話臉紅、上不得場的人，作文 難忘的第一次演講。對媽媽的這種說法，我覺得很不服氣，總想找個機會表現(xiàn)一下自己，讓媽媽改變對我的看法。

　　機會總算來了，學(xué)校要舉行“學(xué)規(guī)范知識”演講比賽，每個班選一名代表參賽。很幸運，老師選了我，我心里既激動又緊張，暗下決心，一定要為班級爭得榮譽，讓媽媽看看我是不是個膽小鬼。

　　比賽開始了，選手們先到臺前抽號，我隨手抽了一張，打開一看，哇！17號，最后一個，小學(xué)六年級作文《作文 難忘的第一次演講》。我心想，正好先聽一聽別人是怎么演講的，學(xué)點兒技竅門兒也好。

　　演講比賽正式開始了，一號選手唐雪蓮走上臺，先禮貌地向領(lǐng)導(dǎo)們行了隊禮，又向同學(xué)們行了禮，就滔滔不絕地講起來。她演講得那么有感情，臺下不時響起陣陣掌聲。就這樣，選手們一個一個地演講完了。終于輪到我上臺了，我心里一陣莫名其妙的緊張起來，心怦怦直跳，我感覺到同學(xué)們都在望著我，老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光，耳邊馬上又回想著媽媽鼓勵我的話。對，今天我一定要演講成功。給媽媽一個驚喜。于是，我鼓起勇氣，大步走上臺去，按捺住緊張的心情，把我們學(xué)規(guī)范用規(guī)范的'經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達出來。終于，我既熟練又有激情的演講贏得了臺下熱烈的掌聲。

　　比賽結(jié)束了，我沒有辜負老師和同學(xué)們的期望，取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎臺上，我仿佛看到了媽媽臉上露出的滿意笑容。

　　這次難忘的演講活動，既增長了知識，又使我得到了鍛煉。我想，媽媽再也不會說我膽小了。

一次演講作文 篇9

　　三年級時的我從不敢在人多的地方大聲講話，也不敢在班里朗誦，非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。

　　那天上課，徐老師給我講了關(guān)于法律的重要性，講完后，老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過了嗎？”同學(xué)們齊聲答道：“背過了！”“那下面我來找一位同學(xué)上臺演講一下�！崩蠋煭h(huán)視了四周，目光定在了我的身上，我的.心跳突然加速，“浩榮，就你來吧！”

　　我緊張地腿直打顫，說：“老師，我……我不行。”老師把我拉起來說：“沒事，老師相信你！”還示意同學(xué)們鼓掌，大家掌聲熱烈，盡管我不那么情愿，但還是腿打著顫走上了講臺，因為我在掌聲中感受到了老師的信任，同學(xué)們的鼓勵。

　　我清了清喉嚨，正想著說話，卻覺得手腳冰涼，好像凍僵了一樣，盡管我鼓足勇氣，可話音就含在嗓子眼，說不出來。這時，同學(xué)們的掌聲再次響了起來，我顫抖的身體漸漸平穩(wěn)下來�！按蠹摇�…好，我……叫王浩……榮……”我邊說邊緊張看著老師和同學(xué)們，老師正在對我微笑，同學(xué)們也正專心致志地聽著。我逐漸自信起來，聲音不在顫抖，大聲說：“法律，我們每個人都要遵守……”終于，朗誦完了，我懷著滿心的喜悅走下了講臺。

　　我明白了做什么事都要勇敢地去面對。

一次演講作文 篇10

　　語文老師在講完了課之后，在講臺上停留了一會兒，她說最近會有一個ppt演講的比賽，讓我們班級以小組的形式來參加這項比賽，聽到這個消息，心里真的很忐忑，雖然之前接觸過ppt的學(xué)習(xí)，但是讓我們做出一個有水準的ppt和說出有水準的演講，這對于我來說的確是一個不可能但必須迎難而上的挑戰(zhàn)。

　　接到任務(wù)的我們，立馬就投身到了前期尋找資料的過程當中，小組成員分工明確，沒錯過一點時間。在網(wǎng)上找到資料之后，制作ppt的小組成員就投身到了工作當中，為了讓ppt的內(nèi)容更加豐富，我們在ppt的畫面的展示上盡量做到全新的感覺。

　　當ppt已經(jīng)準備好之后，我的工作就到了，我的工作主要是負責(zé)通過自己的語言將ppt里面的內(nèi)容講解出來，讓看眾能夠更加的理解。在比賽的那天，我心情是非常緊張的，因為我背負著全組的希望，他們背后的'付出，需要我講解出來。我調(diào)整好情緒了之后，我講解著ppt，我看著臺下的老師和同學(xué)，同學(xué)們和老師的反應(yīng)明顯是肯定的態(tài)度，這給了我十足的信心，講解起來也更加的底氣十足。

　　這次的ppt演講對于我來說，是一次全新的體驗和挑戰(zhàn)，但這次的經(jīng)驗讓我成長。

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