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(通用)一次演講作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一次演講作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
一次演講作文400字 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了教室,老師隨后也來了,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,經(jīng)學(xué)校老師們的決定我們將要舉行一場“演講比賽”同學(xué)們都準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
經(jīng)過2天的選拔,演講的人數(shù)終于出來了。一共是兩人,她們就是我和我的死對(duì)頭。我們倆不管是誰都要爭個(gè)輸贏才肯“罷休”我每次都很大膽的,不知這次為什么,總有點(diǎn)緊張。再看看她,一副裝作若無其事的樣子,明明給我來下馬威。哼!走著瞧!
我演講的是《我的理想》,而她演講的是讀《雷鋒》的讀后感。演講開始了,先是我們,我先去的,我懷著一股緊張的'心情來到講臺(tái),便開始有感情的背誦我的文章,底下的觀眾們都紛紛為我鼓掌,“我的演講完了,謝謝大家”我?guī)е唤z笑意下了講臺(tái)。該她上場了,她不慌不忙的演講著她的詞可是到了最關(guān)鍵的時(shí)候他忘了那句詞,可她還是一本正經(jīng)的在那讀,怎么讀呢?那就數(shù)編了,我們倆什么不行就數(shù)這個(gè)最在行了。她也讀完了,尷尬的下了臺(tái)。
哈哈!我贏了!這真是一場讓人難忘的演講比賽。
一次演講作文400字 篇2
今天下午的最后一節(jié)課是語文課,徐老師給我們開展了一次演講比賽,主題是《不忘國恥,振興中華》。
在演講課上,許多勇敢的同學(xué)都上了講臺(tái),我們?cè)谙旅孀屑?xì)聽著。我的心癢癢的,我也準(zhǔn)備好了呀,我想舉手走上講臺(tái)去演講自己的作品,可是常年不發(fā)言的我,已經(jīng)連舉手的勇氣也沒有了。我安慰自己:康麗啊康麗,你可以的,只要放松點(diǎn),你就成功了,你可以的`?墒俏业氖志拖袷枪嗔算U一樣,怎么也舉不起來。
下課鈴響了,但徐老師并沒有要下課的意思,好像在等待誰。終于,徐老師說出來了:“康麗啊,你行的,快上!”我既開心又不情愿。開心的是大家可以欣賞我的作品了,不情愿的是我害怕的心還是存在著。我膽怯地走上了講臺(tái),開始演講。演講的時(shí)候,我覺得自己的身體好熱,耳朵旁好像在燃燒。我的演講稿寫得不多,但是我卻覺得我讀了好幾個(gè)小時(shí)。終于,我的演講稿讀完了。我快速走下講臺(tái),頓時(shí),一股清風(fēng)吹來,好涼爽啊!我覺得整個(gè)人輕松了許多。
同學(xué)和老師給了我熱烈的掌聲。經(jīng)過這次演講,我覺得舉手也沒什么太難的,只要相信自己了,肯定是行的,我以后一定要多舉手了。
一次演講作文400字 篇3
前幾天,我接到一個(gè)任務(wù):參加學(xué)校的法制故事演講比賽。
第二天,我和媽媽準(zhǔn)備好了演講稿,我就開始在家里練習(xí)了。剛開始的時(shí)候,我連讀都是結(jié)結(jié)巴巴的,讀不通順,而且還沒有感情,背就更不用說了。后來,經(jīng)過媽媽一次次又一次的'指點(diǎn),我開始漸漸有了演講的感覺。原來,演講不等同于背誦,它應(yīng)該是一種講述的感覺,但又要抓住聽著的心。
等稿子復(fù)述得差不多了,媽媽就叫我脫稿,可我一緊張,有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽告訴我:“你最好在晚上睡覺前,自己把稿子的內(nèi)容背一遍,一早起來肯定不會(huì)忘記!庇谑牵荣惽耙惶,我按照媽媽說的去做了,果然全都記住了。這下,不用擔(dān)心比賽的時(shí)候出丑了。
當(dāng)我走上演講臺(tái)時(shí),激動(dòng)得都快說不出話來了?墒钱(dāng),我看到全場觀眾時(shí),我不由自主地緊張起來。腦子一片空白了。突然,我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲:“不要緊張,大方些,自然點(diǎn)!”我拿起話筒開始演講了,剛開始,語速還是挺慢的?墒,后來越講越快。我想幾次都想控制住嘴巴,可是它偏偏不聽我的使喚,好像嘴巴已經(jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入,也忘記了自己是參加比賽。
站在臺(tái)上的感覺真好!雖然有很多的不足,但是,我希望下次還有機(jī)會(huì)再站到舞臺(tái)上,我一定會(huì)展示更好的自己!
一次演講作文400字 篇4
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們……”
廣播里的聲音打破了校園的寧靜。
周五下午,老師通知我到教導(dǎo)處領(lǐng)一張演講稿,讓我利用周六周日的休息時(shí)間讀熟,周一要在升旗儀式上進(jìn)行演講。
一領(lǐng)到演講稿,我就開始認(rèn)真誦讀。第一遍,我讀的'很慢,把一字不差的給讀出來。第二遍,語速比第一遍快,沒有感情。第三遍,讀得很流利,有感情。后來我對(duì)著老師讀了一遍,語速不快不慢,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有著適當(dāng)?shù)恼Z速,感情時(shí)有時(shí)無。
我又回家練了兩天,讀得可以說比周五下午有了很大的進(jìn)步。
到了周一,我來到學(xué)校,直接到教導(dǎo)處,又給老師讀了一遍。在老師的指導(dǎo)下,我已經(jīng)的讀得很好了。晨會(huì)開始了,主持人在上面主持著:“下面有請(qǐng)四五班學(xué)生發(fā)言,大家掌聲歡迎!”隨著大家的掌聲,我走上了臺(tái),行了一個(gè)隊(duì)禮,然后開始我的演講:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,今天我在國旗下演講的題目是……”
雖然我讀得不錯(cuò),但是話筒卻不太給面子了,我正在讀尊敬的老師時(shí),話筒突然沒聲了,這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個(gè)話筒,才解決了尷尬的局面。
這就當(dāng)是對(duì)我的一次鍛煉吧!如果以后還遇到這樣的任務(wù),我還是會(huì)參加的!
一次演講作文400字 篇5
對(duì)于我來說,每一個(gè)第一次都是一種挑戰(zhàn)。當(dāng)然,這并不是我愛慕虛榮,而是希望自己能強(qiáng)一些,使媽媽爸爸看到我的成功時(shí)會(huì)露出笑臉。
因?yàn)槭潜荣,多少?huì)有些緊張,于是便一直在修改稿子,只是希望能有個(gè)好的名次。終于到了要演講的時(shí)候,可只是站在樓前,就忽地感覺自己很渺小,很微不足道。于是,一直以來都很有自信的我竟然有退縮的念頭!但馬上這種念頭就被我拋掉了。到了暫時(shí)提供休息的地方,墻上掛著兩個(gè)明晃晃的大字——迎賓。也許是巧合吧,我和莊佳鑫相遇了,互相背稿時(shí)我們馬上就發(fā)現(xiàn)對(duì)方背得滾瓜爛熟,不約而同的笑了起來。該來的終于來了,看著前方同學(xué)一個(gè)一個(gè)出來的時(shí)候,我就知道快要到我了。下一個(gè)。我抖了抖頭,好像要排除雜念似的。踱步走進(jìn)去,不出所料,我發(fā)揮失常了。在壓抑的'氣氛里我大腦一片空白,但嘴還在說著,當(dāng)最后一句話說完時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)濕透了,垂著頭走出去,一股挫敗感油然而生。這件事兒使我郁悶了好幾天,本來以為會(huì)被父母責(zé)罵,但想不到卻換來一句話:發(fā)揮失常沒關(guān)系,下次努力吧!那時(shí)我明白了,最大的驚喜不在于你有多好,只在于能在你失敗或失落的時(shí)候,送上一句鼓勵(lì)!
一次演講作文400字 篇6
星期三下午,語文老師讓我和榮悅彤去學(xué)校的小會(huì)議室,參加全校的演講比賽。
到了會(huì)議室,離比賽開始還有一段時(shí)間,我和榮悅彤便趕緊又溫習(xí)了一下演講稿。幾分鐘之后,比賽就開始了,只聽見翟老師說:“四(4)班拜丹伊寧上場,四(5)班侯函承做準(zhǔn)備!边@時(shí),我的.心中就像跑進(jìn)了幾只小兔子一樣,“咚咚咚……”地跳個(gè)不停,手和腳居然都有點(diǎn)兒沒地方放的感覺。
拜丹伊寧的演講完成的十分順利,輪到我上場了。這時(shí),我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒,慢慢地朝臺(tái)上走去,努力讓自己平靜下來。這時(shí)我的耳邊似乎響起了媽媽的話語:你不要結(jié)巴,更不要緊張,專心背演講稿,流利地表達(dá)就行了。忽然間我好像有了無窮的信心,一步跨上講臺(tái),順利完成了演講。
最終,我得了個(gè)三等獎(jiǎng)。語文老師拍著我的肩膀,親切地說:“侯函承,你演講的不錯(cuò),如果再加點(diǎn)動(dòng)作就更好了。老師相信下次比賽,你一定能夠做得更好”。聽了老師的話,我對(duì)自己更有信心了。
這次演講讓我明白了,演講只是鍛煉自己的一種形式,即使得了個(gè)三等獎(jiǎng)也沒有關(guān)系,因?yàn)槲铱朔司o張和膽怯,變得勇敢起來了。
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