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大學生就業(yè)主題演講
大學生就業(yè)主題演講1
先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè),目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時間內(nèi)找一個固定的“鐵飯碗”,要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念,并學會在流動中發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會、把握機會。
提倡自主創(chuàng)業(yè),自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。
走向基層和農(nóng)村,在目前我國大中城市、主要機關事業(yè)單位提供的就業(yè)機會日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實際情況,利用專業(yè)所學,奉獻青春和智慧,將會在當前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地。
發(fā)揮專業(yè)所長,畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學的專業(yè),以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相配,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;同時也要考慮綜合素質(zhì)和能力,一味強調(diào)專業(yè)對口,會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。
一、做足就業(yè)前的準備
明確目標,在選擇職業(yè)時,一定要認真分析自身專業(yè)、愛好、特長,多方傾聽家長、師長及朋友的意見等,有目標地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個單位,全面權衡,目標確定后咬定青山不放松。
掌握技巧,求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調(diào)整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點、全面介紹自身情況,詳略得當。面試時要調(diào)整好心態(tài),對應聘單位有詳細了解,做到形象大方,充滿自信,語言清晰,思維清楚,有的放矢。
心態(tài)健康,有競爭就有風險,參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學生來說,尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會。保持良好的競爭心態(tài),主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認真分析失敗原因,調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標,鼓足勇氣,爭取新的機會。
二、樹立正確創(chuàng)業(yè)觀
認清自己,認清社會,人離不開社會,一個人的工作方向也離不開社會的要求,從而人才能更好地適應社會,改造社會。魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世。一個大學生如果不了解社會需求,恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》.進一步對當代大學生自主創(chuàng)業(yè)進行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學生要學會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)。
大學生要充分了解自己,認識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行",當前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大。當代大學生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè),其實專業(yè)無熱冷,只怕學藝不精。不管你的'專業(yè)是什么,只要你在這個領域確實學有所成,你就一定能利用你在這個領域的知識成就一番事業(yè)。大學生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間,并不取決于他的專業(yè)是否熱門,而是取決于他在專業(yè)學習中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。
不要固步自封,要有積極創(chuàng)業(yè)的準備。創(chuàng)業(yè)是艱難的,有思想準備還是不夠的,還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月,在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育:展望與行動世界宣言》中指出,為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣,但需要的是智勇,而不是蠻干。大學生要打破以往舊的觀念,樹立創(chuàng)新意識,努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。
大學生就業(yè)主題演講2
看到現(xiàn)在的人才市場生意很旺,我就在思考一個問題,為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人,而人才市場那些人頭攢動的人大部分還都是沒有工作的,工廠招不到合適的人,該做的事沒有做好,而那些沒有就業(yè)的人,有的甚至連生活費都不能解決,就這種現(xiàn)象我來談談我的觀點。
就這種現(xiàn)象我先打個比喻,我身邊有個朋友有個4間房子,以前的租金是1500元/月,別人到期沒租了,那么他又帖了個招租廣告,他想地皮升值啦,現(xiàn)在開價到1800元/月?墒莵碚劦娜俗疃噙只出到1500元/月,低于1800他不租,超過1500元別人不租,就這樣空了個半年,前兩天才1400元/月租出去。他跟我說一年虧了5000元,我笑話他,你不是虧了5000元的,你已經(jīng)虧了一萬多啦,如果開始就1500租出去,你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時轉(zhuǎn)一下,你會賺得更多。
就目前就業(yè)這種情況,特別是一些大學生,到人才市場上就把薪資待遇填到1800以上每個月,別人開低了不想去,那么你開這個價企業(yè)又不能接受。就這樣高不成低不就,延誤了幾個月沒有上班。所以說,作為一個剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點死工資,而且你沒有證明給企業(yè)看,別人怎么知道你值不值那么錢一個月。相信大家都聽說過一個博士生的故事,在一定企業(yè)拿出過幾個文憑,當初拿的是最低的,隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力,感覺他遠遠不止這個學歷的時候,直到被老板重用以后他才拿出他的'博士文憑。所以從這點就證明一個問題;是金子你永遠會發(fā)光,是人才你永遠不會被埋沒。
所以說每個人都要調(diào)整好自己的心態(tài),要甘心從基礎做起,不要一開始就把自己定位得太高,免得到了下了臺階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了,不用你說自然老板會給你加薪,提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉,因為老板發(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個月,所以沒有給你加薪,你還在鬧,那結(jié)果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪,而是老板自然給你加薪。
再就是談談一些企業(yè)老板,為了把自己的費用降到最低,利潤最大化,采取降低工人工資這方面,連身邊的忠臣也都離他而去,等他后悔也來不及啦,因為別人太不甘心啦。心理不平衡,辦事肯定不出效率。還有就是勉強呆在你這兒,也許是身在曹營心在漢。
總結(jié)一下,作為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高,這樣反而對自己不利,對自己的將來更不利。你要的價就是老板開了這個價,老板心理都不爽,不會怎么重用你,你提升的機會也就少了很多。因為你在老板的心目中你只注重利益了。只有老板發(fā)現(xiàn)你是個人才,你的地位與薪資會與日俱增的。作為一個企業(yè)老板也是一樣,你舍不得牛皮也就熬不出膏藥,你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下,換位思考。爭取讓每個員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻余熱,只有員工死心塌地,你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力,才有凝聚力,這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。
大學生就業(yè)主題演講3
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我想問大家一個問題,我們問什么坐在這里學習?有人會說,為了就業(yè),為了生活,沒錯,可是,眾所周知,金融危機使就業(yè)形勢更加緊張。面對此情況,我們應該怎么做呢?首先應該樹立正確的就業(yè)觀。
大量的實踐證明,樹立正確的就業(yè)觀念,有利于我們順利就業(yè),并在今后工作中克服困難、做出成績和貢獻、得到社會的承認,為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。反之,如果沒有正確的就業(yè)觀作指導,就像一艘沒有航向的輪船,最終會東撞西撞,迷失航程,慘重的可能會葬身大海。
那么,什么是正確的就業(yè)觀呢?正確的就業(yè)觀首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低,專業(yè)知識有多少,實際操作能力有多強。根據(jù)這些自身基本條件去對照,自己干什么工作比較適合。沒有正確地估價自己,盲目去就業(yè),就是錯誤的就業(yè)觀。
怎樣才能樹立正確的就業(yè)觀呢?樹立正確的就業(yè)觀要求我們在就業(yè)之前,應該對以下幾個相關問題,有足夠的清醒的認識。
一、選擇單位和具體工作時,要量力而行,切忌好高騖遠。
就業(yè),是一種雙向選擇行為,既是同學們對單位的各項條件的要求,如單位性質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動強度的選擇,也是單位對同學們所具備的條件,如專業(yè)技能水平、實踐操作能力、道德品行、待人接物的`態(tài)度、思想覺悟水平、人際關系協(xié)調(diào)能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對方接受時,就業(yè)才能實現(xiàn)。所以同學們在選擇單位和具體工作時,要實事求是地從自身條件出發(fā),對就業(yè)單位提出的要求,要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身條件,一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話說得好“打鐵還需自身硬”,所以在學校里,同學們必須刻苦鍛煉,培養(yǎng)自己,不斷提升自己的綜合素質(zhì),到推薦就業(yè)時,又要客觀地評價自己,對號入座。
二、樹立先生存,再發(fā)展,先就業(yè),后擇業(yè)的觀念,切不可追求一步登天。
人生就像走路一樣,要從第一步開始,不斷地積累,才能達到目標。任何單位對招聘的員工,總是讓他從最基本的工作做起,在工作中考察他的品行、能力、素質(zhì),根據(jù)他的表現(xiàn)和工作需要,逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等。這個過程,既是單位對他的了解過程,又是畢業(yè)生表現(xiàn)自我的過程。有的同學不了解這個過程,他們剛到單位,就想著要拿高工資,又極不樂意在實際操作中去多吃苦,這是不現(xiàn)實的。試問有哪一個企業(yè)或事業(yè)單位會這么冒失地把高工資崗位交給一個他并不十分了解的,還沒有表現(xiàn)出實際能力也沒有對公司作出突出貢獻的新員工呢?就業(yè)時如果執(zhí)著于這樣的單方面的追求,不肯從最基礎、最基層做起,對順利就業(yè)是十分不利的。
三、專業(yè)對口是相對的,不是絕對的。切不可過分強調(diào)專業(yè)對口。
同學們在學校中確實從事了某個專業(yè)的學習,想找一個專業(yè)十分對口的工作去發(fā)揮才能,這是可以理解的。學校在推薦安排就業(yè)時,也盡量按專業(yè)對口去安排。但是,實際需要與我們的專業(yè)所學的往往難以做到完全吻合,絲毫不差。畢竟我們還要服從單位的實際需要才行。所以,我們在就業(yè)時,只能要求大的方向上的專業(yè)對口。努力用我們在學校中培養(yǎng)起來的素質(zhì)去適應工作需要,做出成績。如果所要求從事的具體工作完全跟學校所學的知識要一致無二,量身定做,那是不可能的也是極不現(xiàn)實的。
四、你準備好了嗎?
機會只屬于做好準備的人。人生的成功,可以用一個簡單的公式來表示:成功=能力+機遇。一個有才能的人,是不會被埋沒的,但如果他同時又得到了好的機遇,就會更快、更好地發(fā)揮才能,做出業(yè)績。機遇是稍縱即逝的,它只賦予那些做好了準備的人。對我們來說,學校的學習、鍛煉就是準備階段。單位招聘員工,百分之百地要求品行端正、知識面廣、專業(yè)基礎扎實、肯吃苦、謙虛好學的人。當你做好了準備,具備了這些條件,機遇就一定會垂青于你,相反,你沒有做好這些準備,即使有了好的機會,你也會失去,只留下深深的遺憾和惋惜。一個留長頭發(fā)的男生、一個染著黃頭發(fā)的女生、一個滿口粗言的同學、一個上課都不愿按時起床的人,任何單位都是望而卻步的。
五、樹立工作第一、事業(yè)第一的觀念。
就業(yè),意味著離開學校的生活,投入到社會的大環(huán)境之中,去迎接新的挑戰(zhàn)。在新的天地里開創(chuàng)新的生活,就必須樹立工作第一、事業(yè)第一的觀念。有的同學在選擇就業(yè)時,往往感情多于理智,眼前的利益高于自己的前途:幾位老鄉(xiāng)不愿分開、幾個同學要求進同一個單位甚至同一個車間、自己本身沒有主張,把別人的說三道四作為指南、把道聽途說當作事實。因為這些原因而徘徊不定,錯失良機,令人惋惜。有的同學過于自信,往往看不上學校推薦安排的單位,總以為外面有大把好機會,于是草率辭職或跳槽,自謀出路,但往往對社會缺乏了解,信息不靈,東撞撞,西碰碰,白白浪費了時間和金錢,像“白頭翁”一樣,今天干這個,明天干那個,到頭來一事無成。
同學們:正確的就業(yè)觀既是一個人立足企業(yè),準確定位的風向標,也是我們踏入社會,最大化、最優(yōu)化實現(xiàn)人生價值的金鑰匙。愿我們每個人都能很好的利用好自己手中這把鑰匙,開啟事業(yè)成功的大門。
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