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一次演講作文(合集5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一次演講作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一次演講作文 篇1
星期五下午,我去競選學(xué)校大隊(duì)干部。
兩點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)大會(huì)議室,選手們已來了一小部分,有幾位老師正在安排會(huì)場,同學(xué)們都趁著這些時(shí)間爭分奪秒的的背稿。
兩點(diǎn)半,評(píng)委和選手都陸陸續(xù)續(xù)的來齊了。劉老師安排好上臺(tái)演講的順序,我第4個(gè)上臺(tái)。隨后,劉老師又宣布了評(píng)委和選手上臺(tái)的規(guī)則。
一、二、三號(hào)選手都拿著稿子演講。我的心怦怦直跳,我怎么辦呢?該我上臺(tái)了,我大步流星的走到臺(tái)上,一手拿話筒,一手拿稿子。用清脆洪亮的聲音說:“大家好,我是四號(hào)選手,我要競選的職位是大隊(duì)長……”。我演講的越來越有信心,大家都對(duì)我投來了贊許的目光。當(dāng)向大家鞠躬時(shí),大會(huì)議室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,我在大家鼓勵(lì)的掌聲中樂陶陶的走下了臺(tái)。
我回到座位認(rèn)真地聽著其他同學(xué)的演講,十號(hào)選手演講完,接著他又對(duì)大家說:“現(xiàn)在請(qǐng)聽我的才藝表演——詩朗誦!薄鞍。业.才藝表演還沒有表演呢!”我輕聲的驚嘆道。過了一會(huì)兒,我輕聲的問從我身邊經(jīng)過的劉老師:“劉老師,我還可不可進(jìn)行才藝表演!薄暗纫粫(huì)兒,讓我問問幾位校長!蔽腋吒吲d興的繼續(xù)認(rèn)真的聽著其他人演講。
當(dāng)競選快要結(jié)束時(shí),劉老師走到我的身旁,輕聲的告訴我:“你可以上臺(tái)進(jìn)行才藝展示,站到34號(hào)后面!34號(hào)一演講完,我再次登上演講臺(tái)說:“大家好,我是已經(jīng)演講過的——4號(hào)選手,剛剛我沒為大家展示才藝表演,現(xiàn)在請(qǐng)聽我的才藝表演,是朗誦李白的詩——《蜀道難》!妒竦离y》李白。噫吁嚱,危乎高哉……”大家聽得十分認(rèn)真。這時(shí),三十號(hào)把她剛剛寫好的書法作品拿到臺(tái)前。高高的舉起,并弄出聲響,引起大家注意。大家扭頭看了看。我的聲音更加洪亮,更加有感情。我的聲音仿佛有了魔力,又把大家的目光吸了過來,當(dāng)30號(hào)選手從臺(tái)上走下去,大家也沒有察覺。我表演完,大會(huì)議室里響起了熱烈的掌聲,我心里樂滋滋的。
競選結(jié)束后,校長對(duì)本次競選做了點(diǎn)評(píng),他還當(dāng)眾表揚(yáng)了我:“剛才那個(gè)上臺(tái)重新演講的唐凱文同學(xué),他敢于第二次上臺(tái)演講的勇氣很好,而且還朗誦得非常好。”我心里喜滋滋的。
通過這次競選,我成功當(dāng)上了大隊(duì)委,以后我會(huì)做得更好,以身作則,當(dāng)同學(xué)們的好榜樣的!
一次演講作文 篇2
在成長的道路上有許許多多的第一次,它們就像清甜的泉水滋潤著你,讓你在不知不覺中成長。這么多的第一次中,讓我印象最深刻的還是第一次上臺(tái)演講。
記得二年級(jí)時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備下周每個(gè)人都到講臺(tái)上去講一段關(guān)于自己的故事。回到家,我就馬不停蹄地準(zhǔn)備著,每天放聲讀數(shù)遍演講稿,還對(duì)著鏡子調(diào)整自己的站立姿勢(shì)……
很快就到了我們班的演講日。那是個(gè)雨天的早晨,天空陰沉著,伴著淅淅瀝瀝的小雨,仿佛老天爺也知道忐忑不安的心情。演講比賽開始了。按照學(xué)號(hào),我被排在第二十七個(gè)上臺(tái)。剛開始,我還不是很緊張,因?yàn)閷W(xué)號(hào)靠后,我的腦海里一遍遍地播放著稿子上的內(nèi)容,嘴里小聲地念念有詞。轉(zhuǎn)眼間,十個(gè)同學(xué)講完了,十五個(gè)同學(xué)講完了,又過了一會(huì)兒,輪到我了。我緊張得手心開始直冒冷汗,心也開始“咚咚咚”地直跳,好像心都快要跳出來了。我心想:前面的二十六個(gè)同學(xué)都講得那么好,表情那么豐富!想到這里,我的心仿佛被人揪了起來,提在了半空中。我緩慢地站起來,邁著沉重的.步伐,顫顫巍巍地朝講臺(tái)走去。在大家的注視下,我走到了講臺(tái),全班四十多雙眼睛都齊刷刷地望著我,我一下子被嚇得說不出話來,腦子一片空白。
我馬上深吸一口氣,讓自己平靜一下。這時(shí),我腦海中響起了媽媽平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì):“孩子,你很努力了,別人能做到的事你也一定行!”我頓時(shí)信心倍增,仿佛一股強(qiáng)大的力量注入了心里。我把稿子滾瓜爛熟地背了出來。一開始,我的雙手緊緊地捏住衣角,到了后來,我越來越感覺到放松,好像此刻就是在家中的鏡子前背誦,我變得胸有成竹了,心情也輕松了很多,也面帶微笑了,語速放慢了,心也平靜下來了。過了一會(huì)兒,我的演講結(jié)束了,臺(tái)下頓時(shí)響起了同學(xué)們的熱烈掌聲。我欣喜若狂,一身輕松地回到了自己的座位上。
到現(xiàn)在,我還清晰地記著這件事。每當(dāng)想到這件事,渾身就充滿了力量,因?yàn)樗鎏砹宋业挠職狻?/p>
一次演講作文 篇3
今天下午,真是個(gè)別開生面的下午,“接下來掌聲有請(qǐng)劉副校長給我們開一個(gè)演講會(huì)!”老師話音未落,劉副校長就隨著我們熱烈的掌聲威風(fēng)凜凜的走上了講臺(tái),副校長的一次精彩演講。怎么回事呢,哦,原來是我們班即將要迎來升學(xué)考試,劉副校長為了緩解我們心中的壓力所以就來給我們……
剛開始,劉副校長和藹地介紹了自己,之后就開始了精彩的演講了,我們專心致志的聽著他講話當(dāng)他說到,人一生總會(huì)遇到煩惱,當(dāng)然,遇到煩惱解決不了就會(huì)惱羞成怒,但怎樣才能“撲滅”當(dāng)時(shí)心里的火呢?當(dāng)他講到這時(shí),我就會(huì)想到我以前生氣時(shí),就會(huì)跑到房間,把自己關(guān)起來,狠狠的打沙袋踢沙袋,過了一會(huì)怒火就滅了,但這樣做是不是不對(duì)呢?我繼續(xù)聽下去,劉副校長說:“人生氣了,就會(huì)想方設(shè)法使自己平靜下來,我知道感覺吼。聽。靜。打這四種方法很有效,‘吼’就是大聲叫,發(fā)泄心中的`怒氣;‘聽’就是聽音樂,讓心慢慢平靜下來;‘靜’就是找個(gè)面臨河灘,背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜,不久心就會(huì)慢慢平靜下來了;‘打’就是找個(gè)東西打它,發(fā)泄,但不要打人或一些不該打的東西,這樣一會(huì)兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來:我們還是小學(xué)生,應(yīng)該吧打和吼這兩個(gè)排斥,我們應(yīng)該適合聽和靜這兩個(gè)。
啊,這場演講會(huì)對(duì)我來說收獲真大啊,我喜歡劉副校長演講。
一次演講作文 篇4
我小時(shí)候一直不大方,上小學(xué)后也一直有此陋習(xí):唱國歌時(shí),我只是張張嘴,發(fā)出比蚊子還小的聲音;晨讀時(shí),我從來只是默讀,從不出聲。后來,還是在一次演講后,我才慢慢變得大方了。
那是五年級(jí)時(shí),班上的班干選舉方式從老師定奪變成了上臺(tái)演講,同學(xué)們投票選舉。為了實(shí)行這一方案,班主任便決定,以這一方案重新選班干。
這可苦了我,要想保住班長一職,就必須要上臺(tái)演講,可我這個(gè)晨會(huì)都不敢讀書的人能去演講嗎?我每個(gè)晚上都在床上輾轉(zhuǎn)難眠:我既想保住班長一職又不想演講,該怎么辦啊?這時(shí),媽媽鼓勵(lì)說:“上去吧!你能行的'!庇辛藡寢尩墓膭(lì),我信心大增,決定去試一試。
星期一中午,我寫了很長一篇演講稿,對(duì)下午的競選充滿了信心。
下午,演講開始了。
我不敢打頭炮,于是便先在座位上聽別人說。XXX上去了,她只說了一句:“我希望當(dāng)班長,請(qǐng)大家支持我!”就下去了。緊接著,又上了幾個(gè)同學(xué),都只說了三言兩語,我覺得,以自己的演講稿,一定會(huì)競選成功。我信心百倍地舉起手,上臺(tái)演講。
雖然做了充足的準(zhǔn)備,但一踏上講臺(tái),一抬頭看見無數(shù)雙眼睛,我又犯起了嘀咕:我能行嗎?我望了一眼班主任,她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我便鼓起勇氣,以響亮的聲音說:“我想競選的職務(wù)是班長,如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)起好帶頭作用,我會(huì)成為老師的小助手,我會(huì)……” 我一直望著班主任,從她的微笑中尋找信心 。在演講過程中,我沒看稿子,一切演講內(nèi)容都是發(fā)自肺腑的聲音。當(dāng)我說完“希望大家投我寶貴的一票”后,班上立刻響起了雷鳴般的掌聲。
果然,我當(dāng)上了班長。但在這次演講中,我知道了在別人困難時(shí)給別人一個(gè)鼓勵(lì)的微笑是多么重要。
一次演講作文 篇5
那是在二年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的一件事,至今我還清晰得記得。
當(dāng)時(shí),老師把演講這個(gè)“重?fù)?dān)”交給我的時(shí)候,我心里可以說有點(diǎn)埋怨老師,因?yàn)槲沂堑谝淮我獏⒓友葜v比賽,害怕自己在演講臺(tái)上會(huì)發(fā)生意想不到的狀況,讓老師抬不起頭,讓老師、同學(xué)們對(duì)我失望,讓班級(jí)丟臉,怕不能為班級(jí)爭得榮譽(yù)。但老師卻笑著對(duì)我說:“我相信你的實(shí)力,你不會(huì)讓我失望的。”老師的話似乎讓我有了信心,但是時(shí)間太緊了,第二天就比賽。無奈之下,我只能馬上寫演講稿,寫完之后,老師告訴我需要脫稿,就是把稿子背過,還要有感情,再加上動(dòng)作。我和老師經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于得到了老師的掌聲與贊美。
第二天演講比賽時(shí),我在老師和同學(xué)的期待下,不負(fù)眾望,得了一等獎(jiǎng)。我自己都感覺不可思議,因?yàn)槲业膶?duì)手有好多三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們。
經(jīng)過這件事,學(xué)校里所有演講比賽、主持人都找我。最隆重的比賽是縣級(jí)的演講比賽,我仍然取得了不錯(cuò)的成績。有人甚至跟我開玩笑,說我是學(xué)校里的大名人。
我很感謝我上二年級(jí)時(shí)我的.語文王老師,老師的一句話“我相信你的實(shí)力,你不會(huì)讓我失望的”讓我取得了第一次演講的成功,讓我更加自信,讓我今后學(xué)習(xí)更加努力。
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