[精]一次難忘的演講作文400字

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一次難忘的演講作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

一次難忘的演講作文400字 篇1

　　那是一個星期一，陽光依舊燦爛，風和日麗。大課間時，我沒有站在隊伍里，聽老師指揮，而是來到了升旗臺下，雙手緊握著一張演講稿。知道為什么嗎？相信聰明的你一定猜出來了：今天，是我宣讀國旗下的講話。

　　莊嚴的升旗儀式開始了，我略帶緊張，目不轉睛地望著國旗，心里默默鼓勵自己：加油，不要緊張，就像在家里讀一樣，我一定能行。升國旗了，鮮艷的五星紅旗淋浴著陽光，徐徐升起。我們全體肅立，向國旗敬禮，唱著莊嚴的國歌，目光中透著一絲英勇無畏的'英雄氣概。個個穿著整潔的校服，像昂首挺身而出胸的小士兵一樣。

　　不一會兒，令我緊張而又興奮的演講時間到了，而向三千多名學生演講，是多么震撼人心呀。我欣喜地接過話筒，振振有詞地讀起演講稿來：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好……”我覺得自己讀得抑揚頓挫，很不錯。也許，同學們一定會很高興吧，也許，他們會小聲地議論紛紛，也許，他們會激動萬分。而我漸漸覺得不緊張了，每一個音都像一絲絲清泉，從我口中脫口而出;又像一顆顆珍珠，它們串起夢想，如一條小徑。讀完最后一個字，我深吸一口氣，像一只歡快的小鳥，奔向隊伍里。見章老師夸我講得不錯，我更是高興極了。

　　人生就是這樣，舞臺時刻就在我們身邊，只要你努力。

一次難忘的演講作文400字 篇2

　　今天我們學校舉辦了一次以“筑夢于心，逐夢前行”為主題的演講比賽，老師還選了要進行演講的同學，其中也包括我。

　　演講比賽開始了，同學們依次地走上講臺演講，輪到我時，因為緊張，卡殼了一下，最后只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學，還有四年級的同學。我聆聽著他們的演講，覺得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級的同學。他們演講時有的有聲有色，語言生動形象很有說服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的在演講的過程中，時不時加上一些動作，在一些需要重點強調的地方將聲調提高；還有的'不僅臉上表情豐富，寫的演講稿也很好，思路清晰，重點突出，而且詳略得當。在這場演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。

　　而我的演講水平還需要進一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因為緊張，還把練了十多遍的動作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞，如果沒有化妝的話，你們肯定會看到我的臉變得蒼白。

　　雖然我的演講的不夠好，不過能有機會參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛煉在人多的地方大方地講話，鍛煉自己的膽量，參加演講時提前把要演講的內容背熟，用聲情并茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準備，以防失誤。

　　我會繼續(xù)努力，平時多注重積累，提高自己演講稿的寫作水平，以后在演講的舞臺上有更好的表現。

一次難忘的演講作文400字 篇3

　　今天早上，校長便在升旗儀式上宣布：今天要進行一次預防地震的逃生演習，來增加我們的安全意識，并告訴我們警報拉響時就開始演習，今天內警報隨時都可能拉響。

　　升旗儀式結束后，同學們都紛紛回到自己的教室，靜靜地等待警報聲的到來。時間匆匆的過去了，轉眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數學課，數學老師正津津有味的評講著家庭作業(yè)，而我們也全神貫注的`聽著。似乎大家都已經把這件事忘記了一樣，而就在這時，一陣刺耳的警報聲響我們傳來，我們大家急忙向事先約定的那樣，急忙躲進桌子下面，用書包壓住頭頂，因為我們要保護頭部。這樣維持了幾十秒的時間，第二次警報又飄蕩在了學校的上空我們班上的同學立刻飛奔出教室，排好隊，有秩序的下樓。

　　下樓后，所有同學猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場飛奔而去。同學們到大操場之后，有些同學雙手抱頭，而有些同學嬉皮笑臉，有些同學唧唧喳喳的不斷的說著話。但如果真是地震，那位同學會有心情嬉戲打鬧。又過了一會，毛校長出現在旗臺上，她說：“這次我們演練很成功，從第一次拉響警報到安全下樓，一共只用了六分鐘，而且你們下樓井然有序，也沒有說話，非常成功，以后每學期都要演練一次，來增加我們的安全防范知識�！甭犕昝ｉL的講話之后，我突然覺得安全特別重要，安全就在我們身邊。

　　安全追重要，我們一定要時時刻刻牢記安全。

一次難忘的演講作文400字 篇4

　　語文老師在講完了課之后，在講臺上停留了一會兒，她說最近會有一個ppt演講的比賽，讓我們班級以小組的形式來參加這項比賽，聽到這個消息，心里真的很忐忑，雖然之前接觸過ppt的學習，但是讓我們做出一個有水準的ppt和說出有水準的演講，這對于我來說的確是一個不可能但必須迎難而上的挑戰(zhàn)。

　　接到任務的我們，立馬就投身到了前期尋找資料的過程當中，小組成員分工明確，沒錯過一點時間。在網上找到資料之后，制作ppt的小組成員就投身到了工作當中，為了讓ppt的內容更加豐富，我們在ppt的畫面的展示上盡量做到全新的感覺。

　　當ppt已經準備好之后，我的工作就到了，我的工作主要是負責通過自己的語言將ppt里面的.內容講解出來，讓看眾能夠更加的理解。在比賽的那天，我心情是非常緊張的，因為我背負著全組的希望，他們背后的付出，需要我講解出來。我調整好情緒了之后，我講解著ppt，我看著臺下的老師和同學，同學們和老師的反應明顯是肯定的態(tài)度，這給了我十足的信心，講解起來也更加的底氣十足。

　　這次的ppt演講對于我來說，是一次全新的體驗和挑戰(zhàn)，但這次的經驗讓我成長。

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