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一次演講作文實用10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的一次演講作文10篇,希望能夠幫助到大家。
一次演講作文 篇1
我們?nèi)松倳性S多個第一次,有第一次上臺表演,第一次上臺做題目,第一次上臺跳舞……今天,我就給大家講講我第一次上臺的事吧!
“叮叮!鄙险n了,老師點我上臺演講,我的心里像揣了一只小兔子,跳來跳去的。我握緊手,跺了跺腳,起身走向講臺。當我走上講臺,準備開口演講時,可是嘴巴張開了就是說不出話來!翱炜,她在發(fā)抖,哈哈哈……”下面一陣笑聲,“別吵了,別吵了,有誰第一次上臺演講不緊張的?大家給她鼓勵!”我兩只手死死抓著自己的.衣角,汗水不停地往下滴,過了好久,我微微抬起頭,眼睛盯著天花板,吞吞吐吐地開了口。說的時候,也不由自主地老喜歡抓一抓自己的衣服……
終于,我講完了。剛一說完,我低頭看了看自己的衣服、鞋子,“呼”地一聲跑下了講臺。重回座位的我還在發(fā)抖,心里的小兔子也還在不停地跳著,我在想:老師會說些什么呢?老師會不會不再讓我發(fā)言了呢?然而老師卻說:“鄭景妍同學克服了自己內(nèi)心的困難,成功演講完了,大家給她掌聲!”同學們一個個臉上笑開了一朵朵燦爛又美麗的花,我也和大家一樣很開心,因為我克服了心里的難關(guān)。
今天我上臺演講讓我懂得:只要邁開了第一步,就會有第二步,第三步……
一次演講作文 篇2
林海音的長大,是在爸爸花兒落了的那一刻;同學的長大是在父母諄諄教導的那一刻;有些人的長大是在參加畢業(yè)典禮的那一刻。而我的長大是在鼓起勇氣站上講臺演講的`那一刻。
記得三年級的時候,有一次學校開展讀書節(jié)活動,要求每個班級選出一名學生寫一篇讀后感,到時候要上臺演講。當聽到這個消息后,我緊張極了,不停地在心里默念:不要選我,不要選我。這時老師開始選了,班里的許多同學,一個個都舉起了手爭先恐后地喊:老師選我,老師選我!而老師的目光卻穿過竹林的小手,選中了我,微笑著點我的名字:梓恒,你來。那時,我懵住了,簡直不敢相信自己的耳朵。我十分不解,心想:老師明知道我很膽小,為什么還要選我呢?
回到家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽微笑著對我說:老師這是在考驗你呢,老師知道你膽小,讓你鍛煉鍛煉,你要好好把握哦。我聽完后,若有所思地點了點頭,我認為這是一次鍛煉自己的好機會。于是接下來的幾天,我一直在為演講做準備。我每天都對著鏡子講話,鍛煉自己的膽量。我每天都在看書構(gòu)思,希望能寫出最好的作文。
就這樣幾天過去,讀書節(jié)那一天終于到了。我懷著激動的心情來到學校,期待著演講的開始。又過了一會兒,活動開始了,看著別班同學那澎湃激昂的演講,我有點兒緊張,擔心我講的沒有他們好。很快輪到我了,我緊張地走上去,剛準備開講時,突然忘詞了,我緊張得心都快提到嗓子眼上了,手心也冒出了汗,整個心臟像只小兔子一樣一直跳個不停。我嘗試著平復心情,慢慢地,我逐漸平靜下來了,作文的內(nèi)容也浮現(xiàn)在了我的腦海當中。我慢慢地念起了作文,漸漸地我越講越流暢,到最后操場上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲
雛鷹只有經(jīng)歷過無數(shù)次的試飛,才能變成雄鷹展翅高飛;鉆石,只有經(jīng)歷過無數(shù)次的打磨,才能變得晶瑩剔透;人亦是如此,只有經(jīng)歷過磨礪,才能長大成人,頂天立地。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?那一刻,我長大了!
一次演講作文 篇3
第一次登臺演講,這對我來說是一次偉大的嘗試,因為我總是習慣于做聽眾,為別人鼓掌。
“好緊張。∧芊癯晒?會不會忘詞呢?”我一邊等待,一邊在心里叨念著,并不時地做著深呼吸!皠e怕,都已經(jīng)做了充分的準備,該胸有成竹了!蔽覞u漸平靜下來了。
伴隨著音樂,我鎮(zhèn)定自如地上臺。所有人的`目光都集中在我身上,這一刻,我成了焦點!皨寢屛蚁雽δf……”我一開口,臺下一片安靜。按著稿子,我進入了演講的狀態(tài),老師和同伴都用信任、鼓勵的目光看著我。我一邊演講,一邊回想起和媽媽相處的快樂時光:媽媽的關(guān)心,媽媽的鼓勵,媽媽的責備……所有的媽媽對我的好,都像放電影一樣一幕一幕地展開。我覺得我不是在演講,而是和媽媽說著心里話!皨寢,我長大了!請接受兒子對您的尊敬和熱愛!”說完,我向臺下深深地鞠躬。“嘩———”掌聲想起來了,清脆、響亮。我成功了!我終于戰(zhàn)勝了自己。
當我從老師手上接過亮閃閃的獎杯時,我對自己說:“我實現(xiàn)了一次超越,我是一個勇敢的人。”
一次演講作文 篇4
人生有許多第一次,一個個第一次像一顆顆星,它們把原來單調(diào)乏味的夜空點綴得十分美麗。正是因為它們的加入,我們的生活才變得豐富多彩,充實美麗。
那是我第一次上臺演講,當來是思來想去,最后選定我時,我的心都快從胸腔蹦出來了。天哪!這對于我來說,既是一個驚喜,也是一個大挑戰(zhàn)。∥页煽兤狡,又沒什么值的夸贊的地方。我想:與其在臺上丟臉,還不如把機會讓給那些成績優(yōu)秀,舉止大方的同學。
于是,我鼓起勇氣,趁演講大賽還未商確好時間,把機會讓給別人。我來到老師辦公室里,向老師說明我的能力不能勝任這件事,并向老師推薦幾個同學。我還沒說完,老師就對我說:“能不能奪冠,這并不重要。重要的是,你能在這次演講大會上得到經(jīng)驗。我不想讓好同學做他們力所能及的事情,一味地再做這類事情,他們很難有再大的發(fā)展,這樣還不如把機會讓給你們。希望你可以努力努力,讓自己得到較大的發(fā)展,同時也為班級爭光!笨纯蠢蠋熌且笄械哪抗,我也不好再推辭了。
為了奪冠,我一遍遍地背誦演講稿,沒有到達令我滿意的程度,我決不姑息,因為展示自己的機會就要到了!每天晚上,我都要背上三四遍,演講稿就要是我生活中的一部分似的',內(nèi)容早已刻在我腦海中。相信過個三四年都不會忘的。剩下的,就是等待時機了。
演講大會到了!我哆哆嗦嗦地走上臺,畢竟是第一次嘛,兩條腿像篩糠一般不由自主地抖起來。老師站在臺上看著我,目光中滿是肯定與鼓勵。與其相反的是評委老師那能把人看透的嚴厲目光。我的膽子瞬間沒了,手腳冰冷地直冒,心里像揣了一只小兔子似的,怦怦直跳。剛開始,我的聲音軟弱無力,絲毫沒有演講的氣魄,讓評委老師直皺眉頭。但是,老師始終堅定不移地相信著我。不知為何,總覺得有股力量涌進我心中,心里頓時毫無雜念,像水面一樣平靜,仿佛周圍什么東西都沒有,只有我和那張演講稿。我的聲音變得鏗將有力,有一種氣魄,讓我自己都感到震撼。最終我成功了,望著同學們驚訝的目光和老師贊許的目光,我光榮地走下臺來……
通過這次經(jīng)歷,我明白了一個道理:其實世界上沒有什么事情是你辦不到的,只要你敢于突破,敢于堅持,就一定會有所收獲!
一次演講作文 篇5
“丁零零”,上課鈴聲響了,張老師保持微笑地走入課室,對大家說:“今日大家開展面試班集體服務(wù)生演講比賽,大伙兒充分準備!
話剛說完,原先繁華的課室一下子越來越平靜下來了,學生們一個個坐得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù),害怕教師先抽到自身。教室里清靜得連根針掉地面上都能聽到,我覺得抽中我了該該怎么辦?
演講開始了。教師讓班長帶個開好局,但見班長成竹在胸地邁向演講臺,敬個禮,對大家說:“敬愛的老師,親愛的`同學……”班長用順暢的語言完成了他的演講。
下一個出場的是楊安,她一上臺就焦慮不安得忘記了詞,心急地咬牙切齒,只能灰心喪氣地返回自身的坐位上。
由于也沒有背文章,只能咬著牙讀過一遍了,盡管并不是第一次演講,可是我的頭頂出現(xiàn)了汗,見到其他同學們那焦慮不安勁,我認為要有自信,有自信,歷經(jīng)一分鐘的融入調(diào)整時間,我就用聲音洪亮的普通話水平,信心十足地把演講稿念完了。教室里想到了掌聲雷動。
演講比賽在焦慮不安而有紀律的氛圍中告一段落。這讓我懂得了一個大道理:自信是取得成功的一半,自信是取得成功的原動力。之后不管做什么事情,我還一定要有自信。
一次演講作文 篇6
以前,我是一個靦腆、害羞的人,總是不敢舉手發(fā)言、不敢上臺演講。但自從我第一次上臺演講后,我漸漸變得膽大起來。
那是我小學四年級時,老師讓我們寫自我介紹,并且第二天要上臺當著全班同學的面讀出來。聽完這句話,我有點瑟瑟發(fā)抖,連舉手發(fā)言都不敢的我怎么會有勇氣當著全班同學的面演講呢。我開始設(shè)想自己上臺時那副扭扭捏捏、臉上通紅、講話的聲音連自己都聽不見的樣子。我越想越怕,真想第二天假裝生病不去上學,躲過這次演講。
回到家,我把這個“壞消息”告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“這應該是個好消息,這是一次鍛煉的的機會,我相信你一定會講的`很好的!眿寢尮膭畹脑挷⒉荒軌蛳ノ覂(nèi)心的恐懼,我只能“坐以待斃”,等待著明天那個“恐怖時刻”的到來。一直到晚上睡覺的時候我還在床上翻來覆去,久久不能入睡,就像心里壓了一塊大石頭。但該來的總還是要來,想到這我才合上眼睛,心情慢慢平復下來。
第二天語文課上,老師宣布請第一個同學上臺演講時,我頓時覺得全身發(fā)熱,手心手背上全是汗,心跳也加快了。時間總是匆匆掠過,轉(zhuǎn)眼間,老師就點到了我的名字。我一下子呆若木雞,望著同班同學,我麻木了。但就在我膽怯之時,老師示意全班同學鼓掌,這一下卻給了我莫大的信心。耳畔又聽見老師說“盧潤澤,加油!我相信你能做得到,而且會做好的!”。我一下子從陰影中走了出來,挺直了身子走上講臺,演講起來。雖然讀的時候,臉還是紅了,聲音也不是很洪亮,但還是順利的把自我介紹讀完了。走下講臺,老師又一次示意讓全班同學鼓掌,還表揚我讀的很好。我一下子改變了對演講的恐懼,反而真的感覺像媽媽說的:演講是一次鍛煉的機會,應該珍惜每一次演講。
自從那次演講之后,我不僅改變了對演講的看法,還變得勇敢、開朗起來。那次演講給了我許多的教育,讓我受到了啟發(fā)和改變。至今,那次演講的過程依然深深的印在我的腦海里,久久不能忘懷。
一次演講作文 篇7
望著桌上的這張演講稿,密密麻麻的英語單詞讓我緊張不安,完了完了,還有10分鐘英語課就要開始了,得站在全班面前演講,這還是第一次,從小到大,我就有怯場的毛病,連上課發(fā)言我都會緊張,這次演講……
哆哆嗦嗦地走上講臺,望著身旁含笑的英語老師,我反而覺得恐怖;臺下的同學端正地坐著,三十幾只眼睛直射著我,與平日說笑的他們完全相反,讓我覺得好陌生。
幾秒種的靜默后,老師打了一個手勢,我不得不張開了嘴。我的手無力地放在講臺上,凍的冰冷,臉上卻緊張的發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上,頭不敢抬一下,嘴巴機械地念著那些英語單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟,可站在講臺上,卻又是另一番模樣。
我的大腦一片空白,才讀完兩段,可我卻覺得已過了一個世紀。抬起頭來喘氣,順便看看臺下的表情——老師不是說要“動起來”嗎?就是通過眼神交流吧!同桌——那個小矮個兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶,拜托,你至少得給我一點尊重吧!我算是體會到了老師上課的'感覺了。
就這樣煎熬著,我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負地喘了口氣,等待著一點掌聲的安慰。剛要轉(zhuǎn)身回座位,可老師又把我拉了回來:“提問呀!”她那鼓勵的眼神,讓我找回了一點自信。局促不安的問完第一個問題,我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕,他們聽懂了嗎?可是,臺下的表現(xiàn)卻讓我吃了一驚,一排排手齊刷刷地舉了起來——包括那個不認真的同桌!我有些吃驚,更多的是喜悅,這表明了我的成功!接下來的兩個問題我問得流暢多了,我的信心也更足了。
當我回到座位時,我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說是經(jīng)久不息,對我來說,卻是一種莫大的鼓勵……“你好多了啊……”同桌笑了,手里依然還是那團膠帶……
這是我的第一次演講,也是我人生的一個轉(zhuǎn)折,我從此有了自信,我忘不了這一次演講。
一次演講作文 篇8
前幾天,老師拿來了三張表格,說誰想競選大隊委。出于好奇,我自告奮勇,填寫了一張報名表。
沒想到,今天中午,學校通知要到電教室開會,說要開始競選演講。。窟@么突然,真是突然襲擊,我還沒有準備呢。該說些什么呀?我的腦子里一團亂麻,心里沒有一點底。如果我沒有講好,該怎么辦?站到臺上,出洋相,豈不讓人笑掉大牙;艁y中,我看到老師的眼中,并沒有責怪我沒有認真準備的意思,她撫著我的肩說:“去吧,去吧,臨場發(fā)揮,就像你平時上課回答問題一樣,真實地展示自己就可以了,相信你一定可以做到!
到了電教室,看到這么多的同學來這里競選,他們都寫好了演講稿,做了充分的準備。這陣勢,讓我越發(fā)緊張了起來,手心出汗,甚至都能聽見自己的心跳聲了。到我了,我努力維持著表面的.平靜,極力地組織著語言,走上臺,拿起話筒,開始自我介紹:“大家好,我是606班的錢夢媛,我在班上是副班長,是同學們的好朋友,也是老師的得力助手。今天我競選大隊部的工作,就是想給自己鍛煉的機會,同時為大隊部的活動貢獻自己的一份力量……”
演講完,聽到老師宣布入選名單中有我的名字時,我雙手接過徽章,那一刻的開心,真是無法用言語來形容。
“你一定可以的!”這幾個字一直在我耳邊回響。我竟然做到了!我并沒有被這一場突然襲擊而擊倒,正是這樣的突如其來,讓我得到了一次特別的鍛煉,潛能大爆發(fā),挑戰(zhàn)了自己的不可能。我想這次經(jīng)歷會成為我成長路上的一筆寶貴的財富。
一次演講作文 篇9
伴隨著習習秋風,迎來了詩情畫意的秋天,我也終于迎來了學校一年一度的演講比賽。那一天,同學們陸續(xù)走進了教室,個個喜氣洋洋。當班主任齊老師問同學們誰 愿意參加學校演講比賽,嘩啦一聲每個同學的手伸得跟小樹一樣直,幾乎沒有一個不愿意報名參加的,我一看這陣式出了一身的冷汗,因為齊老師說過只有兩個名額參加年級的比賽!
第二天,齊老師一上課就要我們先模擬演講一次,教室里沒有一個人舉手,也沒有一個人說話,也沒有一個人敢動一下......后來林育儒打破了我們許久的沉 寂,站到臺上就口若懸河般演講了起來,他的演講稿里運用了好多的排比句和許多振奮人心的句子,我的心理壓力變得很大。林育儒同學的演講一結(jié)束,教室里就響 起了熱烈的掌聲。接著是同學們的點評,都夸他講得好,把好的原因一一例舉出來,我聽后把手攥得緊緊的,汗好像瀑布一樣傾瀉而出。評講后班里又恢復了原來的 沉寂,齊老師似乎明白了什么問:“準備了稿子的同學站起來!苯Y(jié)果只有我和另外四個人,齊老師臉上有點不悅,接著問我們幾個帶演講稿的有沒有誰愿意上去演 講,我一咬牙一跺腳懷著忐忑不安的心情大聲說:“我愿意演講!”,說完我慢悠悠地走上臺,心里就像揣著一只小兔子,那小兔在我的心里翻江倒海,我緊張極 了,汗再一次傾瀉而出。這時我想不能緊張,要充滿信心,想到這,我就鼓起勇氣向臺上走去。我的稿子在網(wǎng)上,所以我在查找稿子的同時,齊老師叫蘇泠蕭先演 講,她應用了一些名人名言使演講稿變得更有感染力,她還運用了同學喜歡的'意猶未盡的寫法來做結(jié)尾!同學和老師情不自禁地給她鼓了兩次掌。終于到我了,我清 了清嗓子,大膽地開始演講了,我也不知道我演講得好不好,記得當時我感情非常投入,表情非常激昂,我的演講話音一落,班級里發(fā)出了一陣陣熱烈而真誠的掌 聲,那掌聲有贊許,有鼓勵,我從心底里知道我演講的的確不太好,下臺的時候,我低著頭,皺著眉,還時不時的看齊老師一眼,只見齊老師用眼睛向我致意,我的 眉頭終于舒展開了。
很快,班里舉行的演講比賽進行完了,老師開始宣布參加學校舉辦的演講比賽和這次演講比賽獲獎名單。此時我的心就像打翻了五味瓶,真不是滋味!可沒想到最后 我竟然是金獎,太不可思意了!我簡直都不敢相信我自己的耳朵了。我還以為只是個參與獎呢!頒完獎后,我這才相信這一切都是真的。
在班里的演講比賽雖然結(jié)束了,但是我心里還在燃燒著激動的火焰,這火就是前進之火、奮斗之火、自信之火,就是因為這股勁,本來不自信的我,有了自信和奮斗的勇氣,去迎戰(zhàn)下一場年級組演講比賽.....
一次演講作文 篇10
像一朵朵浪花,撲打著我心中的海岸,無聲無息,又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花,刻在心里。
記得那是第一次演講的時候,我的心如鐘聲一般,緊張?zhí)鴦。即使在排練時輕松自在,但我還是緊張地喘不過氣來。就算其它選手演講得再棒,再激情,我只能看見他們的嘴唇在擺動而已,聲音都被空氣隔開了。
隨著主持人的報幕聲,我的思緒被打斷了。天啊,時間竟過得這么快,我按壓住那狂跳不已的心,松了一口氣,走上演講臺,每走一步都那么沉重,好像雙腿都灌滿了鉛。轉(zhuǎn)過身,原本鎮(zhèn)定下來的心,有狂奔起來,像十五個吊桶——七上八下。臺下幾百雙眼睛齊聚在我身上,更像幾百支利劍,要向我射來,我有些不知所措了。
這時,一陣雷鳴般的掌聲從我耳邊響起,這時多么鼓舞人心的`聲音。∈刮以久H坏男挠殖錆M力量。我開始演講了,有了這一陣掌聲,我不再害怕。站在演講臺上,有似在陽光下沐浴,那么輕柔,那么舒暢!我的聲音在此刻也變得那么優(yōu)美,那么輕松!我動情地演講,時不時聽見那掌聲的響起,而在最后,也是在那掌聲中退了場。
那次的演講,如果你問,我會感謝誰?那我會回答我會感謝我的老師,同學們;我會感謝那陣掌聲,那陣永遠難以忘懷的掌聲!
這是一篇記敘文,作者敘述了自己的第一次演講,敘述完整。作者開頭將自己經(jīng)歷過的事情比喻成“小浪花”,別出心裁。作者對自己演講時的心理描寫很到位,表現(xiàn)了自己的先是“緊張”,后來“自然”的心理狀態(tài)。
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