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實(shí)用的第一次演講作文8篇【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的第一次演講作文8篇,希望對大家有所幫助。
第一次演講作文 篇1
那天,學(xué)校舉行了第九屆口頭作文演講比賽,我是第一次參加,心情如同當(dāng)時的天氣一般,時晴時陰的。
我的雙手交叉著放在胸前,不斷地為自己祈禱:我的第一次演講萬不可搞砸了,否則,別人會怎樣看呢!所以,祝我第一次演講成功,一定要給在座的同學(xué)老師們留下好印象!為了緩解一下我當(dāng)時緊張的.心情,我不得不為自己開個小玩笑而放松下來,平靜下來:“從現(xiàn)在開始,我改名了,我不叫‘王子珺’,我叫‘不緊張’,不緊張,不緊張,我是絕對不會緊張的!蔽矣檬州p輕捂住了自己的胸口,感受心臟的跳動,發(fā)現(xiàn)它像一只亢奮的兔子,活蹦亂跳,根本停不下來。
我與其他演講選手在外面等候,大家有的小聲傾訴,有的胡思亂想、自言自語,還有的咬著自己的手指頭,心不在焉地翻著自己的《作文大全》,如此沉悶的氣氛多難受,真希望誰可以打破這份沉悶,幫大家振作起來。終于,一陣洪亮的聲音劃過了凝重的空氣,聽到了主持人叔叔叫號的聲音,“6號選手請準(zhǔn)備”。
同學(xué)們按捺不住了,一定要采取什么措施了,大家沒有束手待“斃”,而是在其他選手上臺演講的時候,全部湊到門口,隔著門,聽聽演講者的主題,好為接下來演講的自己做準(zhǔn)備。通過大家不斷的猜測,最終都有了一致的肯定:大家抽到的主題一定都是“我身邊的好榜樣”。12號、13號、14號、15號……,就要到我了!此時的時間是如此之快,三、二、一。不知不覺的,我遠(yuǎn)離了緊張與忐忑,獨(dú)自享受著我自己在臺上的三分鐘……
我是如此自豪,激動,興奮,得意,諸多心情慢慢從我心間升起來,我榮獲97。4分,位居第二名。走出報告廳,我發(fā)現(xiàn)天氣已經(jīng)陽光燦爛,不再陰晴不定了。
第一次演講作文 篇2
“咚咚”教室門開了,“武曌,來一下!”
我心一沉,拖著好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。
褚老師讓我讀了倆次演講稿,認(rèn)為我讀的有聲有色后,把需要重讀的`詞語給我做了標(biāo)記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。
我們來到多媒體教室,少先隊輔導(dǎo)員把我和大隊長帶到主席臺,我望著人頭攢動的人群,緊張極了。隨著一年級少先隊員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢,一句:請老隊員代表講話。”驟然響起,那一刻,有點(diǎn)發(fā)呆的我,機(jī)械的拿起話筒,盯著演講稿,讀起來。漸漸的我有了自信,我完全融入進(jìn)演講稿里了,仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊成長的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。
我走下主席臺,一陣輕松,雷鳴般的掌聲響成一片。正準(zhǔn)備回教室時,輔導(dǎo)員說:“武曌,你讀得真好!
今天是我第一次演講,并不是很成功,但我明白了一個道理。人要敢于嘗試,有些事情可能沒有想象的那么復(fù)雜,試一下,也許會有意想不到的收獲呢。
第一次演講作文 篇3
我第一次演講的題目是‘我是高三,我是成年人’,其內(nèi)容是我發(fā)自內(nèi)心 一字一字寫成。
演講前,班里的很多同學(xué)給了我鼓勵,那時本來平靜的心起了一點(diǎn)波瀾, 在這時,我感到友誼氛圍的濃重。
走上了演講臺,前幾句話說的.很流暢?墒遣恢趺吹,眼睛看著演講 稿,手不住的顫抖,腿也軟掉了,一直在顫。我從沒想到會發(fā)生這種事, 好像是正在游泳的時候腿抽筋似的,就連大腦也不聽使喚,讀錯了好幾行。 在這時我抬頭看了一眼臺下,我是自己緊張的情緒漸漸穩(wěn)定下來,慢慢地 往下讀,似乎找到了臺下練習(xí)的感覺。
終于,結(jié)束了,我緩慢地走下了演講臺。
我的心里很不是滋味,怎么就緊張成那樣,不知道有多少人會在臺下嘲 笑我。雖然在演講后,同學(xué)和老師都說我后來表現(xiàn)得不錯,但有段時間, 我連走路都不敢抬頭,怕迎來異樣的眼光。
不知什么時候,我突然明白了一些事情。如果那次演講的人不是我呢? 結(jié)果又會是怎樣呢?我會不會后悔自己再沒有機(jī)會演講,何必再為一點(diǎn)小 事為難自己呢?從來沒有任何事可以打敗你,有時候打敗你的只是你自己。 我不是已經(jīng)是成年人了嗎?為何還是這樣小孩子脾氣呢?放開一點(diǎn),面對 他人的俯視,微微一笑;面對他人的贊揚(yáng),平常心對待。成熟吧,你已經(jīng)是 成年人了,學(xué)會愛自己,活出真正的自我。
第一次演講作文 篇4
三年級時的我從不敢在人多的地方大聲講話,也不敢在班里朗誦,非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。
那天上課,徐老師給我講了關(guān)于法律的重要性,講完后,老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過了嗎?”同學(xué)們齊聲答道:“背過了!”“那下面我來找一位同學(xué)上臺演講一下!崩蠋煭h(huán)視了四周,目光定在了我的身上,我的'心跳突然加速,“浩榮,就你來吧!”
我緊張地腿直打顫,說:“老師,我……我不行。”老師把我拉起來說:“沒事,老師相信你!”還示意同學(xué)們鼓掌,大家掌聲熱烈,盡管我不那么情愿,但還是腿打著顫走上了講臺,因?yàn)槲以谡坡曋懈惺艿搅死蠋煹男湃,同學(xué)們的鼓勵。
我清了清喉嚨,正想著說話,卻覺得手腳冰涼,好像凍僵了一樣,盡管我鼓足勇氣,可話音就含在嗓子眼,說不出來。這時,同學(xué)們的掌聲再次響了起來,我顫抖的身體漸漸平穩(wěn)下來。“大家……好,我……叫王浩……榮……”我邊說邊緊張看著老師和同學(xué)們,老師正在對我微笑,同學(xué)們也正專心致志地聽著。我逐漸自信起來,聲音不在顫抖,大聲說:“法律,我們每個人都要遵守……”終于,朗誦完了,我懷著滿心的喜悅走下了講臺。
我明白了做什么事都要勇敢地去面對。
第一次演講作文 篇5
馬上就要上臺了,我的心跳得很快,“撲通,撲通……”,拿著話筒的雙手微微發(fā)顫,手心已被汗水浸濕……
這是“一師二附小‘潤之杯’才藝大賽”的決賽現(xiàn)場。我站在候場區(qū),一遍又一遍地默念我的演講稿,等待著臺上的同學(xué)表演后上臺演講。
前一位同學(xué)表演完畢,主持人上臺報幕,我突然拋開心中一切雜念,落落大方地走上臺去。
音樂起,我繪聲繪色地講了起來:“先給大家講個故事吧……”我完全沉浸其中:時而深情述說,時而慷慨激昂,時而嚴(yán)肅收斂……“有些同學(xué),一旦自己有什么要求得不到滿足,就大發(fā)牢騷,就拿別人的父母說事,就埋怨自己的父母沒本事!迸_下的觀眾和評委,都在認(rèn)真聆聽,有的點(diǎn)頭贊同,有的投來贊許的目光,有的舉起相機(jī)為我記錄精彩時刻。我的'情緒很高漲,讓人感到身臨其境,每一個動作都是那么自然,那么天衣無縫。
時間到!評委的口哨聲響起,我不得不說“謝謝大家”了。雖然我并沒有演講完,但也沒有什么遺憾了,因?yàn)槲野阉星楦卸紥仦⒃诹诉@方舞臺上!
我興高采烈地下了臺,同班同學(xué)的家長贊不絕口,大多數(shù)都是說“稿子寫得真好”“上臺時真自信”之類的。聽了他們的表揚(yáng),我不禁害羞地笑了笑,想起了那句淺顯而又蘊(yùn)含著深刻道理的句子——臺上一分鐘,臺下十年功。你永遠(yuǎn)也不知道那些讓人贊嘆不已的作品到底背后花了多少時間,費(fèi)了多少精力。就像徐沛含,她可以輕松地在臺上讓自己的聲音響亮、感情充沛,還不是在家里一遍又一遍地練習(xí)。痪拖袂褚帻,他能朗誦得那么流暢、大氣,還不是在臺下背誦了不知多少遍!還有我,說我稿子寫得好,還不是從一年級就開始練習(xí)寫作;說我在臺上自信,如果不是那么多經(jīng)歷,那么多考驗(yàn),讓我擁有豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn),我哪兒來的自信、大方呢?
一份耕耘一份收獲,只有多用心用功,才能創(chuàng)造出令人矚目的輝煌。望著舞臺上揮灑自如的同學(xué)們,我對未來更加充滿了信心。
第一次演講作文 篇6
每個人都有自己難忘的第一次,有的是第一次炒萊;有的是第一次做家務(wù);還有的是第一次騎自行車。而我最難忘的第一次是第一次演講!雖然已經(jīng)過去了很久,但卻讓我明白了許多!
那是我讀五年級的時候,那天我正在走廊里踢毽子,后來突然有一個人叫我去辦公室,我的心里十分疑惑:我這老師眼中的乖乖女,同學(xué)眼中的好學(xué)生做錯了什么事嗎?在我的記憶里好像沒有吧!那老師為什么要叫我去辦公室呢?真奇怪?后來到了辦公室才知道老師要讓我去參加"勤儉節(jié)約,從我做起"的演講比賽。我在中午抽空寫了一份演講稿。接下來就開始背稿子了。經(jīng)過了3天的努力,我終于把稿子背的滾瓜爛熟了??
在一個周五的'下午我們被涂主任領(lǐng)到了電教室我們先是領(lǐng)取了不同的號碼,然后就按照年級的順序坐了下來。第一位上場的是一個小男孩雖說有些結(jié)巴,但情感豐富讀的不錯。等待是漫長的時間一分一秒的過去了,隨著時間的流逝,離我演講越來越近,我的心也越來越緊張了。終于主持人說"現(xiàn)在請五(一)的張曉梵同學(xué)為大家演講。
我哆哆嗦嗦的上場了,望著那些評委心里像小鹿一樣跳個不停。我開始演講了,我一直低著頭像是一個犯了錯的小孩,臉上緊張的發(fā)熱手心里全是汗水,有些不知所措,嘴巴機(jī)械地背著那些字。我才背完了一段卻感覺過去了一個世紀(jì)那么長,我繼續(xù)背。心 中只有一個念頭"快些,再快些"終于我背完了,我準(zhǔn)備下臺了,可是預(yù)料之中的掌聲卻沒有響起,我突然記起我忘了說最后的一句結(jié)束語。我只能夠把已經(jīng)下了臺的前腳又拉回來,把那句未說完的話繼續(xù)說完,掌聲響起,我逃跑似的回到了座位上,一坐上就在后侮:自己為什么沒有表現(xiàn)的再好些呢?為什么不在演講時抬起頭來呢?為什么不能勇敢的面對那些評委呢……
等待是漫長的,經(jīng)過了幾個星期的等待,終于在一次升旗儀式上公布了演講比賽的成績,我期待著,雖然我表現(xiàn)不并是很好,但是總可以得到三等獎吧!開始念了,一等獎沒有我,二等獎沒有我,就連三等獎也仍然沒有我,我眼前突然涌起了一團(tuán)云霧。淚珠像斷了線的珍珠一樣,我低下了頭,心里思緒萬千。突然我猛得抬起頭,擦干了淚水。一個燦爛的笑容取而代之……從此以后,我不再怯場,不再害怕舉手回答題,不再害怕失敗……這也許就是成長吧!
這件事雖然過去很久了,但卻讓我記憶猶新 。這次失敗讓我有了克服困難的勇氣和大步向前的毅力。
第一次演講作文 篇7
星期四的早晨。上課鈴一打,我的心不僅砰砰跳了起來。因?yàn)檫@是我將經(jīng)歷的第一次課前演講。
我雖然努力讓自己放松,可是無論如何我也無法放下心里的那塊大石頭。我手里緊緊拿著稿子。讀的一遍又一遍,可是都無濟(jì)于事。我心想:怎么在家里我能記稿子記得那么快,可是馬上演講了,總是要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)稿子上的內(nèi)容吧,可是怎么一個字兒都記不住了呢?
時間一分一秒的過去,上一位同學(xué)的演講馬上就要結(jié)束了,我的心里十五個吊桶打水——七上八下的。當(dāng)上一位同學(xué)說到“謝謝大家”時,我的同桌用胳膊肘碰了碰我,悄悄說:“輪到你演講了,快上去吧!”一聽這話,我的心一下子提到了嗓子眼,手里緊緊攥著稿子,忐忑不安的上了講臺。
我用鼠標(biāo)操控電腦,打開了我的ppT,整理好了衣冠,準(zhǔn)備開始了我的演講。剛開始我講了一句,看到所有的同學(xué)把注意力集中到了我身上,我竟緊張的'說不出話來。在這緊急的情況下,我使勁給自己鼓勁,告訴自己:演講并沒有想象中的那么可怕,我要自己克服心中的恐懼。終于!我的心平靜了下來。察覺到。自己在大呃。察覺到。在大家面前講話并沒有想象中的。那么困難。就如同老師每天都得面對。這么多同學(xué)的壓力?墒抢蠋熋刻於荚诳朔闹械睦щy。一天一天積累下來,老師自然自己就不害怕了。
當(dāng)我對大家說:“我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!”山洪般的掌聲撲面而來。我的到了同學(xué)們的認(rèn)可,我感到無比光榮與自在。
我伴著同學(xué)們的歡聲笑語走下講臺,臉上蕩漾著燦爛的笑容,心里甭提多開心了!
第一次演講作文 篇8
在五月份的第三周,學(xué)校要舉行故事演講比賽,每班出一名選手參賽,出人意料的是我們班的同學(xué)和老師竟推選了我!聽到這個消息,我真是既興奮,又緊張,怕講不好給班級丟臉。老師和班干部看出了我的心事,都鼓勵我說:”不要怕,同學(xué)們相信你,你一定能行!”
我只好點(diǎn)頭表示同意。雖說是同意了,但心里仍覺得像壓了塊石頭;丶液,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:”你應(yīng)該參加,這是鍛煉你膽量、提高語言表達(dá)能力的好機(jī)會,你可要抓住喲!甭犃税职值脑,我鼓足了勇氣,增強(qiáng)了信心,每天為演講積極準(zhǔn)備著。
時間過得飛快,很快到了演講的那天下午,老師們布置好了的會場,各班的同學(xué)整齊地坐在演講臺的下面,演講比賽正式開始了。各班參賽的同學(xué)陸續(xù)登臺演講,他們聲音宏亮,講的內(nèi)容豐富多彩,富有啟發(fā)性和教育性,精彩的演講不時博得同學(xué)們的陣陣掌聲。
我正聽得出神,主持人忽然喊道:“下一個是四年級的姜惠汀同學(xué)演講!卑,怎么這樣快就輪到我了!我像懷里惴了只小兔子怦怦直跳,腿也不聽使喚了,我不知用了多大的力氣才走上了講臺。我是班長,也是少先隊中隊長,常在班里給同學(xué)們講話,而像今天這樣在全校師生面前講話,還真是第一次。我站在講臺上,剛報出我演講的題目,臉就發(fā)開燒了,心跳得特別厲害,眼睛不敢向臺下看,可又忍不住地想看,突然我的目光與班主任李老師的目光相遇,李老師好像在說:“姜惠汀,你不要怕,大膽地講,你一定能講好。”在李老師眼光的'鼓勵下,我的膽子大起來,開始大大方方地講。說也奇怪,剛上臺時的那種害怕、緊張的心情不翼而飛,我滿懷激情地投入到故事中了,我越講越精彩,臺下的同學(xué)有的在側(cè)耳細(xì)聽,有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,他們完全被曲折生動的故事情節(jié)迷住了。
終于,我的故事講完了,會場上響起了師生們熱烈的掌聲。我從故事里“走出來”,重新回到了現(xiàn)實(shí)中,望著李老師投來的贊許目光和同學(xué)們熱情的笑臉,我高興地笑了。
經(jīng)過學(xué)校評委們的認(rèn)真評選,我獲得了這次故事演講比賽的第一名。在激動之余,我更加體會到“有志者,事竟成”這句話的深刻內(nèi)涵。
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