[通用]高三勵志演講稿15篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高三勵志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三勵志演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

　　很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學(xué)們記住三句話：一、選擇奮斗；二、磨練意志；三、矛盾中發(fā)展能力。

　　一、選擇奮斗

　　高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗，我們會發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實：“奮斗，又豈只在高三！”

　　二、磨練意志

　　既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索�！薄�苦’，并非我們所追求的生活，但它是需要實現(xiàn)某種理想，達(dá)到某種目的時付出的`代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價，更是磨練我們意志的機(jī)會。

　　三、矛盾中發(fā)展能力

　　高三學(xué)x生活的一個突出的特點，是將面臨更多的錯綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復(fù)x計劃與自己復(fù)x計劃之間的關(guān)系；自己的系統(tǒng)復(fù)x與對付考試之間的關(guān)系；老師的嚴(yán)格要求和自己的主動學(xué)x之間的關(guān)系。這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會變成真正的矛盾。

　　要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導(dǎo)，就得經(jīng)常對自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)x能力，也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。

　　總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機(jī)。

高三勵志演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　高三，雖然是一段辛苦的日子，卻也是一段難忘的時光。其中的點點滴滴都值得我們回味和銘記，事實上，它也確實深深地刻在了眾多高三過來人的心中，使他們在以后的日子里，甫一提及高三，就有一種暖意，回憶起自我的拼搏、同學(xué)間的友情……不由感慨：高三，并不僅有學(xué)習(xí)這件小事兒。

　　作為一個經(jīng)歷過高三的年輕人，高三那段時光似乎離我還不是那么遙遠(yuǎn)，對于許許多多的經(jīng)歷過這段奇妙日子的人來說，高三應(yīng)當(dāng)都是內(nèi)心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。

　　高三是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點，就像生命中的一個十字路口，考上好大學(xué)是家長和考生的共同期望。在必須程度上說，高三階段決定了我人生的走向，所以我對高三這段時光，甚至有一種天堂在左，地獄在右的忐忑感。

　　在高一高二我都不是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的`模范學(xué)生，當(dāng)時正處于青春期的我十分厭學(xué)，別人在做作業(yè)，我卻流連于籃球場，所以我的成績一向不夢想。高三到了，我必須加倍努力才能把以前落下的補(bǔ)回來。

　　之前已經(jīng)聽教師和同學(xué)說了高三的艱辛和恐怖，有了心理準(zhǔn)備，所以當(dāng)高三真正到來的時候，心態(tài)比較簡便。退一步說，自我之前兩年本來就沒學(xué)什么，根本沒什么好失去的。

　　既然準(zhǔn)備振作起來，就需要開始制訂復(fù)習(xí)計劃。首先，我給自我定下一個每日時間安排表。鑒于之前有無數(shù)次制訂后無法執(zhí)行的慘痛經(jīng)歷，所以這次的時間表力求貼合實際：可是于夢想化，將時間安排得過于緊湊而使自我超負(fù)荷學(xué)習(xí);也可是于簡便，以免浪費彌足珍貴的高考備考時間。總之，可行性和合理性是我研究的首要因素。

　　我們班是文科班，女生占絕大多數(shù)。女生大多刻苦，只見她們披星戴月地背書、做題，但事倍功半，收效甚微;還有小部分同學(xué)截然相反，在應(yīng)對巨大壓力時，一味沉迷于游戲或運(yùn)動，以此來釋放、解脫自我。但這兩種方式都不是太好，過猶不及，一時間，我對自我的計劃安排感到很得意。

　　開始的一段時間，自我熱情似火，活力高漲，信心百倍，所以每日計劃的執(zhí)行情景很不錯�？墒牵�在認(rèn)真聽講、請教教師，復(fù)習(xí)收到必須效果之后，之前悠閑自得的生活又開始在我心中涌動，覺得難以長期堅持這種“三點一線”的學(xué)習(xí)生活。

　　復(fù)習(xí)到了一個瓶頸期。像其他同學(xué)一樣，我也在自我課桌上貼滿各式各樣用來激勵自我的便利貼，然而，望著課桌上和過道上排山倒海的備考書籍，卻有種想吐的感覺，那種長時間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當(dāng)大家都鏖戰(zhàn)于題海中時，我卻時常走出教室，到陽臺上或操場上呼吸新鮮空氣，以舒展疲憊的身體。

　　經(jīng)過一段時間的掙扎和適應(yīng)，我最終又回歸到時間安排表中。每一天按部就班地完成著每項任務(wù)，睡覺前再加以總結(jié)：回顧自我今日哪些事情沒做好，明天還需改善。有時實在太困，只得睡覺，但在夢中依然不自覺地進(jìn)行著自我反省的環(huán)節(jié)!

　　順理成章地，我的成績開始穩(wěn)步提升，這讓教師感到十分欣喜并時常對我加以鼓勵。由于我的英語一向名列前茅，所以我時常將復(fù)習(xí)英語的時間“擠”出來，用在文綜背誦這些地方，畢竟，背誦對我這個基礎(chǔ)本不牢固的人而言，需要耗費比別人更多的時間，有時走在路上都還有知識點不斷在我腦海里浮現(xiàn)。就這樣，我專心上好每一節(jié)課，做好每套試卷，不求數(shù)量，但求質(zhì)量，爭取把效率最大化。

　　伴隨著第一、第二和第三次診斷性考試的結(jié)束，黑板上的高考倒計時牌上的數(shù)字也變成了0。因為診斷性考試我都考得不錯，所以對于高考我十分有信心。

　　高考那天，班主任微笑著站在考點門口，等待我們的入場和出場，之后教師說我在入場時是最氣定神閑的一個。做題時我也一如既往地利用自我毫不緊張的優(yōu)勢，平心靜氣地完成每一道題，當(dāng)然其間也遇到了不會做的題目，但我不會花過多的時間和情緒在這些本事范圍之外的麻煩上，所以總的來說做得還算比較順利。

　　高考結(jié)束后，家人都為我感到十分高興和自豪，祝賀我順利經(jīng)過高三的考驗。但這也意味著要和朝夕相處、一齊奮戰(zhàn)高三歲月的同學(xué)們分別了，我們一齊笑過、哭過、苦過、累過，這些都是足以令我們一輩子銘記的完美時光。畢業(yè)聚餐時，教師也和我們一樣如釋重負(fù)，一樣的歡笑、追憶，那一刻，我們不再是學(xué)校里的師生關(guān)系，更多的是朋友友關(guān)系。在ktv唱歌的時候，許多同學(xué)唱著唱著就哽咽了，甚至失聲痛哭起來。天下沒有不散的筵席，終究到了說再見的時刻，但我一向相信：再見亦有時。

　　高三，就像一杯味道豐富的咖啡，其中的歡樂、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!多謝你。多謝你讓我沒有在叛逆的路上沉迷，多謝你讓我發(fā)現(xiàn)了自我的潛力，多謝你的考驗讓我得到磨練，多謝你讓我踏上未來的征程。

高三勵志演講稿3

　　我曾經(jīng)無數(shù)次夢想過，花開時湖邊折枝的人群里會有自己的身影。那個時候，我的心思和大家一樣迫切，目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。

　　高一那年，我差點就把自己廢成了一塊銹鐵。上課時睡覺聊天看漫畫，跟后面那些男生大呼小叫，把年輕女老師氣得眼里含淚。高二分科，我選了文科。你無法想象我所在的中學(xué)有著多么爛的文科班——本科上線三人是個什么概念？更具諷刺性的是，那三個人全部是復(fù)讀生。于是我在大家或無奈或鄙視的目光里，毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中字寫得最好看的一次。

　　我只是突然間覺醒了，覺得自己一輩子不能就那樣過。事后很多人問我怎么回事，也許他們是想在我這里聽到一個傳奇般浪子回頭的故事，而我當(dāng)時所能想到的解釋只有這一句：我只是覺得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^去。

　　第一次月考，我考了年級第12名。這是一個聽上去差強(qiáng)人意的成績，可是，理智還是提醒我——那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別？至今我還記得那次考了第一的那個女生，瘦瘦小小，帶副黑邊眼鏡，趴在書桌上的身影有些佝僂。而這個印象的得來，是因為所有的人永遠(yuǎn)只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個來最后一個走的人。我一直對那種學(xué)生持有一種莫名的排斥情緒，總想你有什么了不起，不就是死讀書嗎？我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)早是市里第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然后，我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要怎樣去感謝那個班主任，因為如果不是她的那席話，如今的我在哪里都不一定。班會上，她說：“這次成績非常能說明問題。應(yīng)該考好的人都考好了�！比缓笏龗吡宋乙谎�，我明白她的潛臺詞也就是說在她看來我屬于是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識里對她的話不置可否。她繼續(xù)說：“我知道有些人自以為很聰明，看不起那些刻苦的同學(xué)，總覺得人家是先天不足。可是我想說，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力！因為你怕自己努力了也比不上她！你寧可不去嘗試，是因為有失敗的風(fēng)險！你連這一點風(fēng)險都承擔(dān)不起，因為在你心底，你根本就沒有把握……”后面她又說了什么我已經(jīng)想不起來了，我承認(rèn)當(dāng)時我是完完全全地懵了，反反復(fù)復(fù)回蕩在腦子里就只有那么一句話——“你只是懦弱！”可是，我要承認(rèn)——她的判斷是正確的。

　　那晚我在日記里寫，試試吧，試試努力一個月會不會見效。當(dāng)時我根本不敢對自己承諾什么結(jié)果，也的確承諾不起。我簡直不敢相信那個從早晨六點早自習(xí)上課到晚上十點晚自習(xí)下課一動也不動坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實實的人竟然是我自己。

　　然后，我迎來了那次期待已久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺。抱著書走在回家的路上，茫然地看著人來人往，心里空空的沒有著落。那的確是我一生中最特殊的一次考試，因為它關(guān)系著我此后的方向和道路選擇。其實，考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結(jié)舌了一次。是的，我考了第一。

　　你永遠(yuǎn)也無法想象那個結(jié)果于我而言多么重要。知道成績的時候我出乎意料地平靜。當(dāng)自己的名字出現(xiàn)在了成績單的第一行時，我默默地對自己說：記住了，這世上沒有什么事情是不可能的。

　　后來我再也沒有改變過那種態(tài)度和方法。其實所有的方法說白了都是沒有方法的，只有一個詞：刻苦。我堅守著我的不是方法的.方法，也堅守著我的名字在成績單上的位置，一直到高考前的最后一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰(zhàn)還沒有開始。

　　即便我可以牢牢占據(jù)第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠(yuǎn)。所有的老師都堅信我將會是學(xué)校里有史以來考得最好的一個文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運(yùn)氣好點兒的話也許可以上復(fù)旦、人大。而我只要北大。我從來沒有對任何人講起過我的志愿——如果可以稱之為志愿的話。

　　高三第二學(xué)期，我們搬進(jìn)了剛剛落成的教學(xué)樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。我一個人不言不語地跳過窗子，踏上了二樓窗框外那個大大的平臺。對面是操場，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛里，眼睛靜靜地看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空， 我說了一句話，只說了一句話。對著遠(yuǎn)處的天空，我默默在心里說：“等著吧，我要你見證一個奇跡�！蔽抑�道，這世上的確沒有什么不可能的事情。

　　我從來不知道壓力大到一定程度時居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的。我是一個極其不安分的人，可是那段時間我表現(xiàn)得無比耐心沉穩(wěn)，踏實得象頭老黃牛。事實上無數(shù)次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來覆去背了整整六遍。當(dāng)你把一本書也背上六遍的時候你就知道那時什么感覺了。邊背邊掉眼淚，我真的是差一點就背不下去了。只是，忍不住的時候，再忍一下。堅持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。

　　呼嘯而至的風(fēng)卷著漫天的黃沙，在那個北方的春天里，我們一個個頭發(fā)蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國的執(zhí)政黨，規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無窮的手�；倘欢�又茫然的我們在敬畏與期待中迎來又送走了一模、二模以至n模，每根神經(jīng)都被冷酷無情的現(xiàn)實錘煉得堅不可摧，不論是吟慣了“楊柳岸、曉風(fēng)殘月”的詩情，還是習(xí)慣了信手涂鴉的畫意。在這個來去匆匆的季節(jié)里，一切敏感纖細(xì)都是奢侈，徒留無數(shù)次的希望在無數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨，無數(shù)次的激揚(yáng)在無數(shù)次的頹喪下摔得頭破血流。每個人都比昨天更加明白理想和現(xiàn)實之間那道不可逾越的鴻溝，同時也比昨天更加拼命努力掙扎。逼著自己埋進(jìn)去，埋進(jìn)書本，埋進(jìn)試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的只是有朝一日破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，干燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個春天我不知道流行的是粉藍(lán)果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因為不忍見到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛，因為怕有什么會在汪洋恣意般在干旱已久的臉上縱橫開來——上帝，我是個女孩子啊。

　　踏入考場的時候后我很平靜。“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣�！笔聦嵣衔覐膩頉]有想過自己會考入北大以外的哪所學(xué)校。與其說這是一種自信，莫如說這是一種預(yù)感。我只是想，哪怕北大只招一個名額，為什么不可能是我？這世上沒有什么事情是真正不可能發(fā)生的。

　　考完后走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心里依然空無著落。眼睛因為淚霧而模糊，視野里的東西卻越發(fā)清晰。我相信是因為一切真實的感知都要以淚水和苦痛作為代價。

　　事實上我懷念那段日子，并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因為在那段時間里我完成了自己的過渡與兌變，更是因為那時的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠(yuǎn)的財富。人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個過程中，請允許我重復(fù)一遍，最重要的是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭�我的人，但我最感謝的，是我自己�！皼]有不可能”這是我在一點一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會是使我終生受益的東西。

高三勵志演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：

　　大家好！

　　不知你們是否還記得曾經(jīng)無數(shù)個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的日日夜夜，在夢中留下我們的汗水，那是我們幻想著將來。

　　不知你們是否還記得曾經(jīng)許下的諾言，說要考上大學(xué)，光宗耀祖，那時候我們是多么的驕傲。

　　但是高考是多么的折磨人，我們已經(jīng)留下了太多太多的汗水，流過太多太多的眼淚，我們也不知道自己何時才會放下，何時才會放棄，在如此眾多的挫折與壓力下，我們知道我們需要高三勵志。

　　我們必須得鼓勵自己，鼓勵自己成為更好的自己，因為我們還有太多的期盼要承擔(dān)，我們還有太多的話還沒有說完，我們想要做的還沒有做，我們需要鼓勵自己，通過鼓勵自己來成為更好的自己。

　　高三勵志，能帶給我們更大的動力，讓我們明白自己想成為怎樣的人，讓我們有堅持下去的動力，然后付出百倍的.努力，只為向命運(yùn)證明，我們沒有認(rèn)輸，我們要奮斗，我們要搏斗，要好好的活下，活出精彩，活出水平，絕不向困難低頭。

　　我們通過鼓勵自己，通過鼓勵自己，來達(dá)成更高的目標(biāo)，許下更大的愿望，做更好的自己。我們相信，我們企盼，我們共同追求，心中的夢想，那是同樣的希望。讓我們開始為高三沖刺準(zhǔn)備，拿出十足的干勁，永不放棄！

高三勵志演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！我是高三3班的郭xx，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

　　新學(xué)期開始了，對于高三初三的同學(xué)們而言，這一學(xué)期是決定未來的十字路口。對于其他年級的同學(xué)們而言，這一學(xué)期是給未來加上的堅實的籌碼。三年時間，不短不長，重要的是珍惜每一個學(xué)期，每一天。努力過，奮斗過，才不會在結(jié)束時猛地回頭，留下長長的嘆息。

　　如果要我給同學(xué)們一些學(xué)習(xí)上的建議的話，那我會說兩個字“勇敢”。因為勇敢，所以能不畏艱險，逆流而上；因為勇敢，所以能堅持不懈，永不放棄；因為勇敢，所以能忍受孤獨，敢為人先。唯有勇敢地闖過這三年，才不會留下遺憾。

　　作為一名高三學(xué)生，我尤其想對其他高三同學(xué)說：高中生涯已近尾聲，我們騎虎難下。人最容易松懈的時候便是將要接觸到成功的時候。在這緊要關(guān)頭，我們需全副武裝，勇往直前。

　　這是拼耐力的三個月，拼精神的三個月，狀態(tài)顯得尤為重要，整理自己的情緒，秉持著一種苦中作樂的'心態(tài)，讓自己有希望有念想，有拼搏的動力。鳳凰涅槃重生，經(jīng)歷毀滅般的痛苦，新生后方能展翅翱翔。如今我們也處于一個浴火的境地，置之死地而后生，破釜沉舟來一戰(zhàn)，何須顧慮太多。

　　對于已經(jīng)比較優(yōu)秀的同學(xué)，那就讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣。對于還需加速努力的同學(xué)，只要想改變，每天都可以是你的起點。讓我們用汗水組裝希望，用最高昂的姿態(tài)迎接未來的驕陽。

　　祝大家在新學(xué)期都能有所收獲！

　　謝謝！

高三勵志演講稿6

各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先請允許我代表高三全體老師向順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠地祝賀！

　　參加今天的大會，我的心情特別欣喜和沖動：欣喜的是同學(xué)們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)；沖動的是同學(xué)們將要踏上高考的征程，實現(xiàn)人生的飛躍。光陰飛逝，盡管相逢時你們的笑容還那么明晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地降臨了。但你們卻那么深入地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運(yùn)動場上像風(fēng)一樣掠過的身影；我喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；我喜歡你們無拘無束的大方陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉。忘不了考試失敗時你們求助的眼神，忘不了老師生病時你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，忘不了我們曾經(jīng)生活過的每一個清晨和黃昏……

　　其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校指導(dǎo)和老師們同樣是風(fēng)雨兼程，因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的此岸。你們用行動給了我們希望，無論指導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的！

　　寒窗十年，走到今天，大家都經(jīng)歷了太多的考驗，有太多的感慨。此時此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，我們曾心灰意冷，絕望，黯然，疑心自己，然而，那些曾經(jīng)不可一世的.挫折、失敗，還不是一點點，被我們戰(zhàn)勝了，超越了？所以我們才走到了今天！每個有勇氣站到這里的人都是勝者！每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。

　　有人說，高考是萬人爭鋒的小徑，是智力搏殺的戰(zhàn)場。我認(rèn)為高考是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情！決不退縮，決不畏懼，決不言��！每一條河流都有自己不同的曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向遠(yuǎn)方，也許我們每位同學(xué)所具備的實力不一樣，但是如今都面臨著一樣的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得有多快，你只要堅決信念和自己賽跑，朝著自己的終點沖刺就一定能贏得屬于你的戰(zhàn)役。老師真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強(qiáng)的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺階。

　　同學(xué)們，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份深深地留戀之情化為對你們的美妙祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真！老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，白中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌！謝謝大家！

高三勵志演講稿7

親愛的同學(xué)們：

　　如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話，那么高二就是長跑的中段，與起點相比，它或許少了許多期待、鼓勵；

　　與終點相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個堅實厚重的階段，這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力面高二的挑戰(zhàn)，認(rèn)清高二的自己，明確高二的目標(biāo)，意義重大。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會與高考面對面，但一個是與高考擦肩而過，同時也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠(yuǎn)方；

　　另一個則是克己修煉，遇高考而亮劍，戰(zhàn)而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中，掘到了人生至關(guān)重要的精神財富，人生道路上，必然有機(jī)會讓他們成就自我，輝煌人生。完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù)，需要以強(qiáng)大的意志品質(zhì)，消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級分化”，矯正壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣，讓游離的責(zé)任回歸，讓原有的信念更堅定，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎(chǔ)，甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在。高二學(xué)生的'字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；

　　面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；

　　面對每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；

　　面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”，而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢�能、一定要、非常想、非常�?yán)”，我想，你就一定會在高二創(chuàng)造出一個奇跡來�？上驳氖�，進(jìn)入高二，同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式，由被動地從老師那里學(xué)知識變成了主動地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式，能從長遠(yuǎn)看問題，能以理智看問題。早讀時，書聲瑯瑯；

　　課堂上，凝神靜思；

　　自習(xí)里，奮筆疾書。真的長大了，成熟了�！霸谟袎粝氲牡胤剑�地獄也是天堂；

　　在有希望的地方，痛苦也成歡樂�！比绻�你在高二與歡樂、勤奮同行，那么你便會夢想涌動，希望長在；

　　如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會折損夢想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊高二，我要做最好的自己愿歡樂與你們同在，愿夢想與你們相偎。有老師，家長的深深期待，默默支持，你毋懼風(fēng)雨，前進(jìn)

高三勵志演講稿8

　　青春，充滿激情的年代；夢想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的'信念，放飛青春的豪邁。

　　擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的！堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去在極速發(fā)展的社會中，在時過境遷的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢想是我們奮斗的動力！

　　青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

　　縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

　　也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！

　　也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔。

　　讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧！

　　謝謝大家。

高三勵志演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！今天我演講的題目是《祝福高三》。

　　時間已經(jīng)到了六月三日，再過3天，也就是七十二個小時，高三的學(xué)長學(xué)姐們就要走進(jìn)高考戰(zhàn)場。今天我在這里想把我們最美最真誠的祝福送給你們。你們是北附最靚麗的風(fēng)景，草長鶯飛的季節(jié)里，我看見清新的晨光中你匆忙的腳步；梔子花開的日子里，我看見昏黃的燈光下你瘦弱的身影。如今，你們早已走過了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁。三載春夏秋冬見證著你們一點一滴的付出。此刻，我想起了許巍的那句歌詞：“穿過幽暗的歲月，你或許也曾彷徨，但當(dāng)你低頭的瞬間才發(fā)現(xiàn)腳下的路�！币苍S你們有過迷茫，但此刻目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方；也許你們有過彷徨，但此刻心靈已鎖定理想；也許你們有過失望，但此刻腳步已邁得鏗鏘。蠶蛹破繭后的蝶舞是美麗的，你們努力后的成功是精彩的。

　　我們深知，即將面對的一個人的戰(zhàn)役是何等艱難；我們深知，風(fēng)雨兼程的旅途，始終不變的那個信念詮釋著一種堅強(qiáng)；我們更深知，在起點與終點之間，一葉扁舟乘風(fēng)破浪需要怎樣的勇氣和力量。而你們就是將這種信念付諸實踐的朝圣者。

　　北附20xx的高考曾使我們感到激動和自豪，如今，我們又將這樣的希望傾注在你們身上。在過去的`一年里，你們一次又一次地讓我們贊嘆，讓我們驚呼。我們不會忘記，在各個重點大學(xué)的自主招生考試中，你們所展現(xiàn)的綜合實力、彰顯的青春風(fēng)采；我們不會忘記百日宣誓大會上你們眼中堅定的目光，你們心中高遠(yuǎn)的志向；我們不會忘記每一次測驗、每一次考試你們所取得的驚人成績，你們作出的巨大超越；我們更不會忘記，晨風(fēng)中你們矯健的身影，寒窗前你們伏案的姿勢。是的，我們不會忘記，不會忘記你們在北附的每一步腳印。

　　如果可以，我們愿意是希臘神話中的地母該亞，賦予你們源源不斷的力量；我們愿意是你們的千里馬，伴隨你們隨風(fēng)疾馳，跨越困難；我們愿意是你們的堅強(qiáng)后盾，永遠(yuǎn)支持你們，為你們加油。

　　今天，我們在五星紅旗下集會。全校四千名師生一起為你們祈禱，祝福。在我們的送別儀式里，沒有“西出陽關(guān)無故人”的愁緒滿懷，有的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深深情意。我們沒有“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的凄凄婉婉，有的是“孩兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的雄心壯志。我們沒有灞橋易水的沉痛傷感，有的是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信豪邁。

　　朋友們，看見了嗎？在那艱難旅途的盡頭是理想的象牙塔。我們相信，努力終會有成效。鳥兒學(xué)會了怎樣承受負(fù)擔(dān)，因而有了硬朗的翅膀，翱翔于廣闊的藍(lán)天，你們學(xué)會了怎樣承受負(fù)擔(dān)，因而有了思想的翅膀，飛升到幸福的殿堂。

　　誰不會因有這般瘋狂的青春而驕傲？誰不會因有這般絢麗的年華而無悔？！也許，你們可能比同齡人更辛苦。披星戴月的學(xué)習(xí)誠然辛苦。但先苦后甜、苦盡甘來的幸福更給人雋永的回味�！罢n堂享受快樂，考試體驗成功”，你們逐漸成長，逐漸成熟，逐漸認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的真正價值；你們學(xué)會了自己選擇，學(xué)會了走自己的路。這是人生給你們的一次打磨，你們因此而鐵骨錚錚成了百折不撓的強(qiáng)者，以一種自信的姿態(tài)豪邁地立于天地之間！

　　我們相信，淚水終將凝成一雙雙有力的翅膀，在炎炎的夏日，劃出最動人的舞姿。十八歲的你們，擁有最美好的夢想，十八歲的你們，擁有無限的勇氣，在經(jīng)過風(fēng)雨的歷練之后，你們一定會以驚人的毅力創(chuàng)造出自己的奇跡！如果沒有巖石的撞擊，泉水終將不能奏出清靈的旋律；如果沒有烈火的鑄煉，寶劍終將不能斬斷前方的荊棘；如果沒有汗水的洗禮，你們也終不能找到未來的方向。

　　此刻，你們的心中必定豪情萬丈，慷慨激昂。用微笑照亮旅途，用汗水澆注理想，用青春描繪風(fēng)景，用心靈書寫人生篇章。帶上我們的祝福整裝待發(fā)，踏出一條光明大道。我們堅信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！我們相信高三的學(xué)長學(xué)姐們定會在09年的高考中書寫出更加美麗的華彩篇章！

高三勵志演講稿10

一群朝氣蓬勃的年輕人滿懷希望地聚集在一起，組成了一個溫暖、和諧、積極向上、健康的家庭——0812班。一步一個腳印，我們充滿希望，播種汗水，微笑著打扮。進(jìn)入高三以來，我們在各個方面都取得了很大的進(jìn)步。

　　我們班學(xué)風(fēng)好，教室干凈，多次受到老師的表揚(yáng)。因為我們都有著共同的目標(biāo)。

　　進(jìn)入高三以來，同學(xué)們的自主管理能力大大增強(qiáng)，班干部們都能夠切實履行自己的職責(zé)，在學(xué)習(xí)之余，用心多好屬于自己的每一件事。學(xué)習(xí)委員柳旦、謝日文同學(xué)總能夠及時為同學(xué)們寫好課表，寫好作業(yè)清單，省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學(xué)們節(jié)省了更多的時間。生活衛(wèi)生委員曹麗同學(xué)能夠每天寫好衛(wèi)生任務(wù)安排，提醒同學(xué)們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務(wù)。

　　體委委員吳波、楊紅英在體育課上為學(xué)生們借到了好器材，省去了學(xué)生們自己借器材的麻煩。他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)使學(xué)生的生活更加方便有序。除此之外，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力也大為加強(qiáng)，每天早晨7點40分，在英語課代表陳宏亮同學(xué)的.組織下，我們都要進(jìn)行英語單詞默寫，在陳宏亮同學(xué)每天的辛苦，同學(xué)們的堅持不懈下，我們班的英語成績逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級第七。

　　互幫互助學(xué)風(fēng)良好，眾所周知，物理是一門讓學(xué)生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺上把自己的思路講給同學(xué)們聽，把自己所掌握的知識分享給大家，不僅自己鞏固了知識，還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　在高三的幾個月的考試中，我們班的平均分一直處于年級的前列。高二時，我們班的平均成績穩(wěn)定在前三名。目前，我們正在為第一輪高考復(fù)習(xí)。在幾個月的考試中，學(xué)生們逐漸找到了自己的位置，確立了自己的目標(biāo)。班上有很多優(yōu)秀的學(xué)生，他們不僅能掌握自己的學(xué)習(xí)，還能帶動其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　更多的學(xué)生正在追趕并為自己的目標(biāo)而奮斗。

　　班上的老師也很優(yōu)秀。他們都是經(jīng)驗豐富的高三優(yōu)秀教師，責(zé)任心極強(qiáng)。特別是教數(shù)學(xué)科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識，他經(jīng)常犧牲自己的休息時間給我們補(bǔ)課，他們的辛勤勞動被同學(xué)們看在眼里，更記在了心里，大家更加努力的學(xué)習(xí)，爭取能夠以更好的成績來回報老師。

　　在高三的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的主要任務(wù)是進(jìn)行復(fù)習(xí)，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們正逐漸地查漏補(bǔ)缺爭取給自己掃清知識點的障礙，使自己能夠更好的掌握知識，在考試中取得更好的成績。

　　我們的課余生活也同樣豐富多彩，在上周一舉行的高三年級校園運(yùn)動會中，我們班取得了團(tuán)體總分理科班第五名的好成績，在班上沒有體育特長生的情況下，能取得如此成績確實不容易，同學(xué)們不遺余力的為賽場上的選手吶喊助威。正是同學(xué)們齊心協(xié)力，才能獲得如此優(yōu)秀的成績。在最近舉行的班級合唱比賽中，我們班團(tuán)結(jié)拼搏，積極活潑，充分展現(xiàn)了青春的活力。

　　學(xué)生的學(xué)習(xí)和娛樂能力，使我們的高三生活充滿了亮麗的色彩。

　　成績只代表過去，總結(jié)過去，展望未來，過去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力，我們一定在目前良好的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。讓我們充滿自信和雄心勃勃，為我們美好的未來而戰(zhàn)，并在明年六月實現(xiàn)夢想。

高三勵志演講稿11

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們

　　大家早上好!今天我演講的題目是“信心留給自己”。

　　在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對大家說：“相信自己,把信心留給自己吧�！�

　　步入高三，這一切對我來說，除了痛苦之外，還是痛苦，每次成績都是那么不理想，學(xué)習(xí)壓力如同千斤巨石般向我砸來，一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應(yīng)性考試，我的成績被落在了千里之外，這無疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。

　　抬頭望望天空，在無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽的余暉在頑強(qiáng)的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!

　　失去了的'自信和喜悅又洋溢在我心中。我對自己說：站起來吧，在未來的人生道路上，即使一無所有，但只要有信心，我依然能搏，能拼，能贏，能擁有最后的輝煌!

　　每個人與世界相比總是渺小，面對復(fù)雜多變的社會環(huán)境，能安心，愉快地生活下去，需要依賴一個人的信心。信心是什么?信心是一種永不服輸?shù)木�神，是任何情況下都不動搖，并永遠(yuǎn)為之奮斗的動力源泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績，但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。

　　相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠(yuǎn)。

　　同學(xué)們，你有權(quán)利去相信自己。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

高三勵志演講稿12

尊敬的評委，親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是時光的旅人，在與你們共同度過的三年青春時光里，我熱愛學(xué)習(xí)，努力拼搏，在成績中快樂，在挫折中成長。

　　高三生活，對我們來說，是一段全新的經(jīng)歷，我們面對的不僅是學(xué)習(xí)的壓力，更是成長的過程。這里，我想分享我的`體驗和感悟。

　　一、持之以恒，積極進(jìn)取

　　剛剛進(jìn)入高三，我因緊張和害怕而產(chǎn)生了退縮心理，但是我深刻認(rèn)識到“山外有山，人外有人”的道理，所以我決定從現(xiàn)在開始鼓起勇氣、展現(xiàn)自我。于是，我積極參加學(xué)校組織的各種活動，不斷開拓自己。通過這樣的方式，我不僅豐富了自己的人生經(jīng)歷，還結(jié)交了許多志同道合的好朋友。我們相互學(xué)習(xí)，共同探討。從那個時候開始，我學(xué)會了用積極的態(tài)度面對每一天，堅持每一天，知道成功需要付出哪些努力和時間。

　　二、專注與努力

　　高三是難度最大，壓力最大的一年。大家都想拼盡全力在高考中獲得自己的理想成績。而為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要付出更多的努力，讓自己保持良好的狀態(tài)，保持好自己的精神狀態(tài)，不斷調(diào)整自己學(xué)習(xí)的計劃與方法，才能最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

　　三、勇于面對挫折

　　高三是人生中最重要的一年。在這一年里，我們必須面對各種壓力和挑戰(zhàn)。正所謂“成功者，不是從來沒有失敗過，而是能在失敗中找到成功的方法�！比松�路上，我們不能總是一帆風(fēng)順，遇到挫折和困難是正常的，我們需要積極應(yīng)對、勇敢面對。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！备呷�生活，就像是這句名句中的正面寫照，搏擊人生路，我們需要擁有勇氣、信心和毅力，一步一個腳印，努力拼搏，相信最后收獲的一定是成功和成長。

　　謝謝大家！

高三勵志演講稿13

　　如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話，那么高二就是長跑的中段，與起點相比，它或許少了許多期待、鼓勵;與終點相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個堅實厚重的階段，這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力!

　　面高二的挑戰(zhàn)，認(rèn)清高二的自己，明確高二的目標(biāo)，意義重大。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會與高考面對面，但一個是與高考擦肩而過，同時也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠(yuǎn)方;另一個則是克己修煉，遇高考而亮劍，戰(zhàn)而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中，掘到了人生至關(guān)重要的精神財富，人生道路上，必然有機(jī)會讓他們成就自我，輝煌人生。

　　完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù)，需要以強(qiáng)大的意志品質(zhì)，消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級分化”，矯正壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣，讓游離的責(zé)任回歸，讓原有的`信念更堅定，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎(chǔ)，甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在。

　　高二學(xué)生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”;面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”;面對每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”;面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”，而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢�能、一定要、非常想、非常�?yán)”，我想，你就一定會在高二創(chuàng)造出一個奇跡來。

　　可喜的是，進(jìn)入高二，同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步：轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式，由被動地從老師那里學(xué)知識變成了主動地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式，能從長遠(yuǎn)看問題，能以理智看問題。早讀時，書聲瑯瑯;課堂上，凝神靜思;自習(xí)里，奮筆疾書。真的長大了，成熟了。

　　“在有夢想的地方，地獄也是天堂;在有希望的地方，痛苦也成歡樂�！比绻�你在高二與歡樂、勤奮同行，那么你便會夢想涌動，希望長在;如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會折損夢想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊：高二，我要做最好的自己!

　　愿歡樂與你們同在，愿夢想與你們相偎。有老師，家長的深深期待，默默支持，你毋懼風(fēng)雨，前進(jìn)!

高三勵志演講稿14

尊敬的老師和各位同學(xué)：

　　當(dāng)你面對突如其來的挫折和一再力求找尋成功的時候，你是否曾經(jīng)想過，為何我們?nèi)ツ暧浀玫?月日歷，今天恍如昨日，為何我們那些鮮活的面容，今天都已變得殘缺不全？人生的短暫讓我們不得不面對思考，為何我們長久以來的努力，不能換來想要的成功？

　　然而，我們不能停止奮斗，也不能向命運(yùn)低頭。實際上，不同的人，其所處的環(huán)境和性格都不盡相同。然而，以及創(chuàng)造了一項項前無古人的事跡。雖然他們的實踐方法各不相同，但掌握了其中的精髓對于我們每個人都有著指導(dǎo)作用。

　　我想讓大家認(rèn)識到的一個人物就是C羅。大破傳統(tǒng)意義上的球員形象，C羅不僅致力于訓(xùn)練，更致力于自己的心理修行。他有著超凡出色的運(yùn)動能力，但是無論何時，他都非常謙虛，不吝表揚(yáng)比自己年齡小的隊友，曾經(jīng)有一個中國小盆友在訓(xùn)練場邊大聲呼喊著"看我的"，笑容十分燦爛地招手和一個小男生高過支起鼓勵，點燃孩子的夢想。

　　我們的張國榮也非常值得我們學(xué)習(xí)。他是一個勇敢的男人，追求藝術(shù)是他畢生的事業(yè)。另外，他的隨和、友善的性格始終保持著他人的敬仰和愛戴。在香港回歸十周年演唱會前夕，向國榮解釋了整個演唱會的.意義和對香港人民的重要性。國榮是一個有情有義的人，他生前的歌曲影響了許多年輕人的一生，是一種典范。

　　還有一個人，就是艾美·蓮恩·特納（Emmy Rossum）這個慈愛美麗的美國女演員。她所充滿人性的形象和天使般的笑容，給了她不可替代的個性。然后，她來自充滿競爭的好萊塢圈，充滿了斗爭和挑戰(zhàn)。然而，艾美對待這些困難都非常練養(yǎng)，穩(wěn)步前進(jìn)。在20xx年她還跳出自己的舒適圈拍攝了第一部電影，她坦言自己拍得不好，但是她表示她要繼續(xù)學(xué)習(xí)，并在下部奉上更好的表演。我們學(xué)習(xí)就是這樣沒有完成的過程，是一種持續(xù)的探索和試煉。

　　細(xì)想這些經(jīng)典人士的行為，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他們擁有姿態(tài)的恢弘、超凡的才華和毅力、引領(lǐng)世界發(fā)展和前行的精神。無論是喜哀人生，還是岌岌可危的時刻，他們始終在心態(tài)上保持著鎮(zhèn)定，掌握著生命中的瑰珀珠寶。

　　再次感謝大家的聆聽！我們可以從這些人物中學(xué)到很多關(guān)于成功的課程。首先，我們要有堅定的決心。這些經(jīng)典人物從未停滯不前，始終保持對自己事業(yè)的信心和熱情。拿破侖他面對的形勢異常復(fù)雜，但是他始終相信自己的能力和戰(zhàn)勝困難的決心。同樣，我們也要相信自己的能力，不管面對多么艱難和困難的局面，我們都應(yīng)該堅信自己。

　　其次，我們要有良好的心態(tài)。這些經(jīng)典人物始終保持豁達(dá)樂觀的心態(tài)，遇到挫折不氣餒，而是以樂觀的心態(tài)克服。他們更關(guān)注過程，而非結(jié)果。我們要像他們一樣，不要輕言放棄，堅持不懈，要有內(nèi)在的激勵力量來推動我們前進(jìn)。

　　最后，我們要學(xué)會勤奮和不斷學(xué)習(xí)。這些經(jīng)典人物的成功不僅是因為他們的天賦和精神，還因為他們的勤奮和不斷學(xué)習(xí)。C羅是世界頂級足球運(yùn)動員之一，但他從不滿足自己的成績，而是在日常訓(xùn)練持之以恒。張國榮和艾美·蓮恩·特納也是如此。他們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，雖然已經(jīng)非常成功，但他們?nèi)匀徊粩嗤晟谱约旱募寄芎椭�識。

　　總而言之，這些經(jīng)典人物的成功對我們有著深刻的啟示。成功并不是一蹴而就的，需要堅定的決心，良好的心態(tài)，勤奮和不斷學(xué)習(xí)。我們要像他們一樣，不斷努力和進(jìn)步，堅信自己的能力，披荊斬棘，勇往直前，才能譜寫人生更加精彩的篇章。讓我們一起努力，實現(xiàn)自己的夢想，奮斗出屬于自己的精彩人生。

高三勵志演講稿15

各位老師、各位同學(xué)：

　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

　　苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　一直以來，我都堅信這句話，相信只要付出就會有回報，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書，對于我來說是否真的是一個好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學(xué)下去的必要。

　　這些天，我曾多次的問自己，學(xué)習(xí)是什么？堅持又是為了什么？回來的目的究竟是什么？得到的答案只有一個，為了當(dāng)初的承諾�？吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子，選擇離開學(xué)校時，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對她（他）們的離去，我無言以對，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時的離開，讓我認(rèn)識到打工的艱辛，知識的可貴，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎么會有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的說，“我會去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的艱辛，一點也不亞于工作，畢竟，工作的回報在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學(xué)習(xí)中好成績的取得，并不能馬上見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程。考試失利更是再所難免，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者，并不是沒有眼淚的`人，而是含著眼淚奔跑的人，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

　　這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學(xué)嗎？學(xué)習(xí)成績跟的上嗎？面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會努力地去學(xué)習(xí)，可是此時，我動搖了，在學(xué)習(xí)的這條路上，我退怯了，雖說，我信守當(dāng)時離校時對老師的承諾回來了，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾，繼續(xù)努力下去。

　　同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎？還記得對親人的承諾嗎？做一個信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。

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