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第一次演講作文600字

時間:2023-10-26 16:31:06 演講 我要投稿
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(必備)第一次演講作文600字8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的第一次演講作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(必備)第一次演講作文600字8篇

第一次演講作文600字 篇1

  如今,我表演從不緊張,從不害怕,但幾年前我并不是這樣。

  那年我六歲,上一年級。過元旦的時候,大家聽說要在班里表演節(jié)目,樂得上蹦下跳,而我卻怎么也開心不起來,因為我膽子小,不敢上臺表演。后來媽媽與我左思右想,決定讓我演講《秋天的雨》那篇課文,并給了我莫大的鼓勵,我做出了一個決定:壯起膽子,走向舞臺中央。

  但幾天后,我便發(fā)現(xiàn)了這個決定,是一個對我乃至我的人生的考驗。我發(fā)現(xiàn)壯起膽子太難了,難極了,于是我決定放棄,不再像從前那樣背稿,不再像從前那朗誦,放棄一系列壯起膽子的`想法,對于上臺,我選擇了沉默,選擇了不再相信自己。

  是母親第一個發(fā)現(xiàn)了我的小心思,想方設(shè)法的安慰我,她與我一起談心,在零碎時間中和我一起背誦,使我找到了信心。

  時間一天天過去,真快呀,表演的那天來了。

  來到教室,只見同學(xué)們一個個摩拳擦掌,準備大顯身手。同學(xué)們有的信心百倍,有的還沒有上臺臉便紅成了關(guān)公,還有的嘟嘟囔囔的不敢說話。馬上輪到我了,我緊張極了,但看到媽媽鼓勵的目光,我鼓起了勇氣。當主持人喊到我的名字時,我忐忑不安地上了臺。站在講臺上,我環(huán)視著教室,臺下一雙雙期待的、友好的、激動的眼神,讓我找回了信心,在臺下那種忐忑不安的心思便煙消云散了。

  于是我開始鎮(zhèn)定自若地講了起來,講著講著,我似乎忘乎了所有。不知不覺便講完了,迎接我的便是臺下無比熱烈的掌聲。

  老天不負苦心人,我努力的汗水終究變成了豐碩的果實,我在元旦的節(jié)目會中得了第一名,嘗到了付出的結(jié)果,是先酸后甜的。

第一次演講作文600字 篇2

  千萬別點我演講呀!我最害怕在別人面前展示了!我在心里哀求道!瓣愑觋俊。“到”。嗨!還是點到我了,演講就演講!誰怕誰!心里還是忐忑不安,誰叫我是老師眼中的好學(xué)生呢。

  到了家我還是忐忑不安,作業(yè)都到8點了才寫,8點半的時候,剛準備上床,就想起演講的稿子沒有寫,我打開我的筆記本電腦,登陸了,想請老師幫幫我,我看到了許多作文,都是寫趣事的,我看了看,心中萌生了一顆種子,我也來寫一篇作文,請老師來幫我點評一下,發(fā)現(xiàn)有哪些不足,我再來改,最后再寫稿子。我花了半個小時寫了一篇作文,好了大功告成!我高興的叫道。申請點評,哦,得優(yōu),哦這些地方,哪些地方。我的稿子寫好了,我對明天的演講充滿了必勝的信心。

  噼里啪啦。一陣陣悅耳的鼓掌聲流進了我的耳里,這些人太厲害了,一點也不緊張。下一位陳雨昕,到我了,我一定會贏!我大步流星的'上了講臺,我的心七上八下的,可是我的臉上一點也看不出來有一點的緊張,我說了一半后,感到不緊張了,靜下心來慢慢的說,一說到精彩的部分,臺下就掌聲雷動,這樣一來我更是信心滿滿,滔滔不絕的講著。謝謝大家,我的講話完畢,空氣好像凝固在了這幾秒,忽然,全班掌聲雷動,把我嚇了一跳,我看有人拍手叫好,有的快要到我面前了,有的興奮不已,比喻說我的死黨:“包宇欣”都快暈了,看見我演講的那么好,有的人竟瞪大眼睛吃驚的望著我。

  這一次,我很難忘,是我演講的第一次,充滿信心的一次,找回自我的一次,勇敢向前的一次,還讓我在同學(xué)面前好好的展示了一次,讓我開開心心的演講了一次!我還要謝謝的老師,給我這么難忘的一次,現(xiàn)在我們班每一個人都有了的賬號,每天都在努力學(xué)習(xí),開創(chuàng)美好的生活,謝謝!

第一次演講作文600字 篇3

  我是一個很普通的小學(xué)生,從來沒有在晨間集會上,上臺演講,我也并不在意,但有一種演講卻讓我記憶深刻:

  星期四,我在吳老師那兒做作業(yè),吳老師突然指定我說:“劉子懿,下星期的國旗下演講你去!”我馬上蹦起來,大叫:“吳老師為什么是我?”“因為這是最后一次演講,我想讓你體驗體驗呀?”我啞口無言。

  但這可難了,你想要面對整個學(xué)校的同學(xué)、老師。我擠出一個字都很難呀,何況是一篇稿子!這可更難了!

  周末:這是我最后的時間了,而我卻一點都沒有準備如果吳老師知道了,我非粉身碎骨不可。于是我冒著冷汗緊張地在床上背搞,提心吊膽的我,終于背出來——我拎在半空中的心也落地了。

  可躺在床上,我卻一點都睡不著:萬一我背不出怎么辦?萬一我被罵了怎么辦?萬一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~

  可明天卻在不經(jīng)意間變成了今天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到教室,吳老師叫我再復(fù)習(xí)一下,背給她聽,雖說我會被了,但還有些疙瘩,所以我的心“撲通撲通”地跳個不停。

  晨間集會的'時間到了,我越發(fā)緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播,我的心被拉在三萬千米高的地方,感覺世界末日就要來了!

  “有請六1班的同學(xué)為我們演講!”這話還是說出來了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺,開始我的演講:“老師們同學(xué)們~~~~~~謝謝大家。”天那!我居然說完了!一字不漏的!我輕松的夸下臺,我居然不緊張了。

  生活也是一樣,想象得難,但實際卻比想象簡單,親身下河只深淺,親親口嘗梨知酸甜。

第一次演講作文600字 篇4

  馬上就要上臺了,我的心跳得很快,“撲通,撲通……”,拿著話筒的雙手微微發(fā)顫,手心已被汗水浸濕……

  這是“一師二附小‘潤之杯’才藝大賽”的決賽現(xiàn)場。我站在候場區(qū),一遍又一遍地默念我的演講稿,等待著臺上的同學(xué)表演后上臺演講。

  前一位同學(xué)表演完畢,主持人上臺報幕,我突然拋開心中一切雜念,落落大方地走上臺去。

  音樂起,我繪聲繪色地講了起來:“先給大家講個故事吧……”我完全沉浸其中:時而深情述說,時而慷慨激昂,時而嚴肅收斂……“有些同學(xué),一旦自己有什么要求得不到滿足,就大發(fā)牢騷,就拿別人的父母說事,就埋怨自己的父母沒本事!迸_下的觀眾和評委,都在認真聆聽,有的點頭贊同,有的'投來贊許的目光,有的舉起相機為我記錄精彩時刻。我的情緒很高漲,讓人感到身臨其境,每一個動作都是那么自然,那么天衣無縫。

  時間到!評委的口哨聲響起,我不得不說“謝謝大家”了。雖然我并沒有演講完,但也沒有什么遺憾了,因為我把所有情感都拋灑在了這方舞臺上!

  我興高采烈地下了臺,同班同學(xué)的家長贊不絕口,大多數(shù)都是說“稿子寫得真好”“上臺時真自信”之類的。聽了他們的表揚,我不禁害羞地笑了笑,想起了那句淺顯而又蘊含著深刻道理的句子——臺上一分鐘,臺下十年功。你永遠也不知道那些讓人贊嘆不已的作品到底背后花了多少時間,費了多少精力。就像徐沛含,她可以輕松地在臺上讓自己的聲音響亮、感情充沛,還不是在家里一遍又一遍地練習(xí)啊;就像邱亦龍,他能朗誦得那么流暢、大氣,還不是在臺下背誦了不知多少遍!還有我,說我稿子寫得好,還不是從一年級就開始練習(xí)寫作;說我在臺上自信,如果不是那么多經(jīng)歷,那么多考驗,讓我擁有豐富的舞臺經(jīng)驗,我哪兒來的自信、大方呢?

  一份耕耘一份收獲,只有多用心用功,才能創(chuàng)造出令人矚目的輝煌。望著舞臺上揮灑自如的同學(xué)們,我對未來更加充滿了信心。

第一次演講作文600字 篇5

  在媽媽眼里,我是個膽子小、說話臉紅、上不得場的人 。對媽媽的這種說法,我覺得很不服氣,總想找個機會表現(xiàn)一下自己,讓媽媽改變對我的看法。

  機會總算來了,學(xué)校要舉行“學(xué)規(guī)范知識”演講比賽,每個班選一名代表參賽。很幸運,老師選了我,我心里既激動又緊張,暗下決心,一定要為班級爭得榮譽,讓媽媽看看我是不是個膽小鬼。

  比賽開始了,選手們先到臺前抽號,我隨手抽了一張,打開一看,哇!17號,最后一個。我心想,正好先聽一聽別人是怎么演講的,學(xué)點兒技竅門兒也好。

  演講比賽正式開始了,一號選手唐雪蓮走上臺,先禮貌地向領(lǐng)導(dǎo)們行了隊禮,又向同學(xué)們行了禮,就滔滔不絕地講起來。她演講得那么有感情,臺下不時響起陣陣掌聲。就這樣,選手們一個一個地演講完了。終于輪到我上臺了,我心里一陣莫名其妙的緊張起來,心怦怦直跳,我感覺到同學(xué)們都在望著我,老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的`目光,耳邊馬上又回想著媽媽鼓勵我的話。對,今天我一定要演講成功。給媽媽一個驚喜。于是,我鼓起勇氣,大步走上臺去,按捺住緊張的心情,把我們學(xué)規(guī)范用規(guī)范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達出來。終于,我既熟練又有激情的演講贏得了臺下熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束了,我沒有辜負老師和同學(xué)們的期望,取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎臺上,我仿佛看到了媽媽臉上露出的滿意笑容。

  這次難忘的演講活動,既增長了知識,又使我得到了鍛煉。我想,媽媽再也不會說我膽小了。

第一次演講作文600字 篇6

  星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。

  到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。

  老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!

  我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。

  這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”

  是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學(xué)習(xí)心得,這是我平時經(jīng)常做的!

  于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的'稿子怎么也讀不完。

  讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!我開始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!但稿子還是“很快”讀完了。

  我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

  我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!

  “上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學(xué),因為她和我一樣。

  從教室里出去后,我站在外面,涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”

  我點點頭,象是回答清風(fēng),又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!”

第一次演講作文600字 篇7

  第一次上臺演講,那真是一次令我難忘的經(jīng)驗,記得當時媽媽為我報名了一個“說故事”的比賽,那時我才二年級,媽媽報名前,曾問我要不要參加,我硬是不肯,但媽媽依然私下偷偷的幫我報名,我聽了,氣得快要爆炸,但已經(jīng)報名了,我只好無奈的準備!

  我們找了一本《蠟筆小黑》的故事書,我認為這本書十分有趣,便著手開始做道具,由于是第一次,我就像是一個笨蛋一樣,完全沒有什么主意,幸好有萬能的超人媽媽。

  只可惜超人媽媽不能幫我上臺!

  到了會場,我抽到第二個上臺,我嚇得全身發(fā)抖,就像是中風(fēng)一樣。第一號下臺后,我以發(fā)抖的腳,踩出發(fā)抖的線條,定了位,我從人山人海的觀眾席中,找到了家人,媽媽正用鼓勵的眼神看著我,我頓時放下了心,家人們都會支持我,即使輸了,家人們也會以最響亮的掌聲迎接我,反正“沒有人能一次就成功”,我這樣鼓勵自己。

  我深呼吸了幾次,將底下的`人都當成了大南瓜后,開始以微抖的聲音緩緩道出了《蠟筆小黑》這則故事,我的臉色比白紙還要白,練習(xí)時的流暢,早已消失的無影無蹤;練習(xí)時的鎮(zhèn)定,也不知道溜到哪去了,該翻道具的時候,根本忘了手上有道具,說完了故事,我才把精心制作的道具,草草翻了一下,便呆呆的走下臺,掌聲劈哩啪啦的為我加油著,。〗K于結(jié)束了!

  這真是我這一輩子永遠忘不了的事,我的第一次演講,彷彿成為了大家的一個笑話。在我的心中,演講就像是一個兇惡的巫婆,而我則是拿著劍,準備對付巫婆的小勇士,第一次過招,在還未摸清她的弱點前,就被她一腳踢下了擂臺,經(jīng)過這一回的打斗經(jīng)驗,我學(xué)會了對付方式——不要理會別人的眼光,只要專心對付她。下一次我不會再懼怕著個巫婆了,有機會我就要狠狠的擊倒她!

  順便告訴你一個秘密,這一次的比賽,我得到了“最佳創(chuàng)意獎”!

第一次演講作文600字 篇8

  每一個人都有他自己的童年往事,快樂也好,心酸也好,對于他都是心動神移的最深刻的記憶。讀到冰心奶奶的這句話,我腦海中浮現(xiàn)出一年級參加演講比賽時的畫面。

  那是我進入小學(xué)后,第一次參加比賽,有期待、興奮,還夾雜著快溢出胸腔的自豪,廣播里的通知還沒結(jié)束,我便旋風(fēng)般沖到比賽現(xiàn)場。

  我坐在后臺,看到一個個上場的選手,開始變得緊張起來,心猶如小鹿亂撞,手心也開始冒汗。旁邊的哥哥不斷安慰我,讓我深呼吸,還輕輕握住我的`手鼓勵我。

  在哥哥的鼓勵下,我緊張的心情終于得到放松。該上臺了,我自信地站在麥克風(fēng)前,向各位評委老師以及觀眾們致敬。我清了清嗓子準備我豪邁的開場,突然,我舉起的右手凝滯住,嗓子因吃驚而發(fā)出扭曲的怪音,瞪得溜圓的眼睛里,瞳孔緊縮。我的道具呢?忘了!完蛋了,就這樣退場嗎?不行!回去拿?還是硬著頭皮講?當我尷尬得不知所措時,班主任老師拿著道具微笑著朝我走來,并自然地將道具遞進我的手里。

  終于可以正常演講了,不順利的開場,并沒有影響到我的情緒。評委頻頻點頭,觀眾不斷鼓掌,讓我漸入佳境,滔滔不絕,侃侃而談。就在我忘情演講時,下面?zhèn)鱽黻囮囼}動引起我的注意,咦?我的聲音呢?不,擴音器里的聲音呢?望著拿著麥克風(fēng)沖上來的工作人員,我才意識到麥克風(fēng)出問題了。唉,咋這么倒霉!

  被中途打斷的我不知如何繼續(xù),尷尬地在那努力回憶打斷之處,可緊張的心情再次席卷而來。額頭冷汗直冒,雙手顫抖,腦中空白,幾次張口卻又咽回。零散的掌聲帶起了一大片以至全場掌聲。評委微笑著向驚慌失措的我示意:繼續(xù)。我握緊雙拳,閉目凝神,再次睜開時自信也隨之而來。

  終于,在掌聲里結(jié)束了我的演講。我的演講不一定最好,但一定是讓人印象最深的,因為實在是一波三折。

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