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【優(yōu)秀】一次難忘的演講作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的一次難忘的演講作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次難忘的演講作文 篇1
那是一個(gè)星期一,陽(yáng)光依舊燦爛,風(fēng)和日麗。大課間時(shí),我沒(méi)有站在隊(duì)伍里,聽(tīng)老師指揮,而是來(lái)到了升旗臺(tái)下,雙手緊握著一張演講稿。知道為什么嗎?相信聰明的你一定猜出來(lái)了:今天,是我宣讀國(guó)旗下的講話。
莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始了,我略帶緊張,目不轉(zhuǎn)睛地望著國(guó)旗,心里默默鼓勵(lì)自己:加油,不要緊張,就像在家里讀一樣,我一定能行。升國(guó)旗了,鮮艷的五星紅旗淋浴著陽(yáng)光,徐徐升起。我們?nèi)w肅立,向國(guó)旗敬禮,唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌,目光中透著一絲英勇無(wú)畏的英雄氣概。個(gè)個(gè)穿著整潔的校服,像昂首挺身而出胸的`小士兵一樣。
不一會(huì)兒,令我緊張而又興奮的演講時(shí)間到了,而向三千多名學(xué)生演講,是多么震撼人心呀。我欣喜地接過(guò)話筒,振振有詞地讀起演講稿來(lái):“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好……”我覺(jué)得自己讀得抑揚(yáng)頓挫,很不錯(cuò)。也許,同學(xué)們一定會(huì)很高興吧,也許,他們會(huì)小聲地議論紛紛,也許,他們會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分。而我漸漸覺(jué)得不緊張了,每一個(gè)音都像一絲絲清泉,從我口中脫口而出;又像一顆顆珍珠,它們串起夢(mèng)想,如一條小徑。讀完最后一個(gè)字,我深吸一口氣,像一只歡快的小鳥(niǎo),奔向隊(duì)伍里。見(jiàn)章老師夸我講得不錯(cuò),我更是高興極了。
人生就是這樣,舞臺(tái)時(shí)刻就在我們身邊,只要你努力。
一次難忘的演講作文 篇2
記得第一次我參加英語(yǔ)演講比賽時(shí),我的心跳加速,砰砰砰的跳呀跳,像沖過(guò)頭的火車,讓我十分緊張。快輪到我時(shí),我的心里一直想:“只要努力一點(diǎn),鎮(zhèn)靜一點(diǎn)就會(huì)成功。”
“歡迎第三位——王文上場(chǎng)!”當(dāng)我兩腳發(fā)抖的站到臺(tái)上時(shí),我的腦袋一片空白,現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)到我的`心臟發(fā)狂跳動(dòng)的聲音。從一開(kāi)始到最后,我的腦袋里只想著:“我一定可以辦得到。”我聚精會(huì)神,一字一句的脫口而出。當(dāng)我講完故事之后,全場(chǎng)熱烈的為我喝采,我好感動(dòng),我終于講完這篇精采萬(wàn)分的故事了。
比賽接近尾聲了,準(zhǔn)被要公布成績(jī)了,“第一名──王文!”我好高興,高興得跳了起來(lái),父母也站起來(lái)為我高聲歡呼,全場(chǎng)的人也都起立為我鼓掌,我好感動(dòng),感動(dòng)得淚流滿面,我用英語(yǔ)說(shuō)出一段感謝的話:“謝謝父母,謝謝老師,謝謝全場(chǎng)的觀眾!比珗(chǎng)又響起一陣歡呼,此起彼落、不絕于耳。退場(chǎng)之后,我們?nèi)乙黄鹑c祝,一起去吃、喝、玩、樂(lè),好快樂(lè)!好開(kāi)心!
那歡聲雷動(dòng)的情景至今仍歷歷在目。這次的比賽,讓我學(xué)到非常多,像愛(ài)迪生所說(shuō)的:“成功是一份天才和九十九分的努力!边@真是個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn),更是我最美好的回憶。
一次難忘的演講作文 篇3
今天我們學(xué)校舉辦了一次以“筑夢(mèng)于心,逐夢(mèng)前行”為主題的演講比賽,老師還選了要進(jìn)行演講的同學(xué),其中也包括我。
演講比賽開(kāi)始了,同學(xué)們依次地走上講臺(tái)演講,輪到我時(shí),因?yàn)榫o張,卡殼了一下,最后只獲得了二等獎(jiǎng)。這次比賽不僅有五年級(jí)各班派出的同學(xué),還有四年級(jí)的同學(xué)。我聆聽(tīng)著他們的演講,覺(jué)得他們很多地方比我演講的要好,其中包括一些四年級(jí)的同學(xué)。他們演講時(shí)有的有聲有色,語(yǔ)言生動(dòng)形象很有說(shuō)服力,讓我不得不相信他的想法,從心底佩服他的演講;有的在演講的過(guò)程中,時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作,在一些需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的地方將聲調(diào)提高;還有的不僅臉上表情豐富,寫(xiě)的演講稿也很好,思路清晰,重點(diǎn)突出,而且詳略得當(dāng)。在這場(chǎng)演講比賽中,大家是“大展拳腳”,比賽十分激烈。
而我的演講水平還需要進(jìn)一步的提高努力。首先,我的稿子背得不是很熟練,因?yàn)榫o張,還把練了十多遍的動(dòng)作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞,如果沒(méi)有化妝的話,你們肯定會(huì)看到我的臉變得蒼白。
雖然我的演講的不夠好,不過(guò)能有機(jī)會(huì)參加這樣的比賽我也很高興,比賽重在參與,畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛!我要鍛煉在人多的`地方大方地講話,鍛煉自己的膽量,參加演講時(shí)提前把要演講的內(nèi)容背熟,用聲情并茂的聲音去感染大家,在演講之前做好充分的準(zhǔn)備,以防失誤。
我會(huì)繼續(xù)努力,平時(shí)多注重積累,提高自己演講稿的寫(xiě)作水平,以后在演講的舞臺(tái)上有更好的表現(xiàn)。
一次難忘的演講作文 篇4
人生的道路上有很多的第一次,每一個(gè)第一次都有與眾不同的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。我的第一次上臺(tái)演講那件事時(shí)時(shí)縈繞于心,如同一個(gè)漩渦一直在我的腦海里盤(pán)旋。
那是三年級(jí)時(shí),有一次,青少年中心要舉行一次講故事大賽,這正是鍛煉我的機(jī)會(huì),在媽媽的鼓勵(lì)和拉扯下,我懷著忐忑不安的心情報(bào)了名。
比賽的前幾天,我們?nèi)铱倓?dòng)員,開(kāi)始作各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。媽媽幫我精心挑選了一則《青蛙救大象》的故事。奶奶吩咐我上臺(tái)不要緊張,把臺(tái)下的'觀眾當(dāng)成秧苗;爺爺和爸爸告訴我一些上臺(tái)演講的注意細(xì)節(jié),弟弟妹妹在后面為我鼓勁加油,呵呵,有了全家人的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我的信心一下子提高了不少,在接下來(lái)的幾天里,我在拼命的練習(xí),努力的為比賽作好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
講故事大賽的時(shí)間終于到來(lái)了,我懷著緊張的心情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。抽好了簽后我發(fā)現(xiàn)我是1號(hào),我心中本來(lái)就很沉重的“石頭”一下子重了好多斤,這可真是“大姑娘上轎---頭一回啊”!我的心砰砰直跳,腦子一片空白,忐忑不安的步入了賽場(chǎng)。
“講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)1號(hào)選手郭鑫!”我緊張極了,媽媽不斷的在鼓勵(lì)我,叫我放松別緊張。我一步一步地走上演講臺(tái),大家的目光像燈光一樣聚集在我的身上,這可真是害怕!恐懼和緊張交織在我的內(nèi)心,我們的手腳不停的在發(fā)抖。接過(guò)話筒,在全場(chǎng)觀眾的注視下,我吞吞吐吐地講了起來(lái)。哎!話筒說(shuō)起來(lái)真不方便,發(fā)出的聲音真怪!我擔(dān)心極了,怕自己講不好,頭上的冷汗都冒出來(lái)了。忘了臺(tái)詞怎么辦?講不好怎么辦?會(huì)不會(huì)在大家面前丟臉呢?我心里像塞了一團(tuán)亂毛線,兩只手不知所措地搓了起來(lái),心跳飛快,聲音緊張的都變了樣···在這樣的緊張之下,我竟然將原來(lái)背的滾瓜爛熟的故事詞給忘了,我的臉如同火燒一般,恨不得鉆進(jìn)地里去。
結(jié)果可想而知,我連什么獎(jiǎng)都沒(méi)得到,我樸在媽媽的懷里大哭起來(lái)。等我平靜下來(lái)后,媽媽撫摸著我,平靜地說(shuō):“孩子,你并沒(méi)有失敗,瞧!你戰(zhàn)勝了自己,第一次站在了臺(tái)上,它鍛煉了你的勇氣和膽量,好好相信自己,下一次一定會(huì)做的更好!”媽媽的一番話,驅(qū)趕了我心頭的陰影,是啊,難道不是嗎?
在以后的歲月里,不知怎么我會(huì)常常想起第一次演講,每每想起,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)···
一次難忘的演講作文 篇5
“5:50了,快一點(diǎn)兒啊,老媽!”我扯著嗓子對(duì)媽媽喊道。“知道了,馬上就來(lái)。”說(shuō)完,媽媽馬上沖出房間,套上鞋,拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進(jìn)電動(dòng)車,大步一跨,我也跨上車后座,“坐好了沒(méi)?”還沒(méi)有等我回答,媽媽就開(kāi)足馬力,奔馳在大路上了。
一到學(xué)校,我媽連車也不鎖,抓起包,另一只手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),媽媽長(zhǎng)呼一口氣對(duì)我說(shuō):“加油!千萬(wàn)別緊張!”我一哆嗦,連話也說(shuō)不出來(lái)了。我慢慢地走向里走。聽(tīng)著主持人的報(bào)上場(chǎng)順序:“一號(hào)XXX,二號(hào)XXX……二十號(hào)王玉楊!蔽以桨l(fā)緊張了。此時(shí)我腦袋一片空白,演講稿又沒(méi)有帶,哎呀!回去拿也來(lái)不及了,怎么辦才好呀!我想:去一趟洗手間調(diào)節(jié)一下我緊張的心情吧!去了洗手間倒是不緊張,一出來(lái)還是那么緊張,我總不能待在洗手間里演講吧!我看還有幾位選手才到我,我就坐在賽場(chǎng)外小樹(shù)下的石頭上,靜靜地想,又試著背了背,還不錯(cuò),演講稿又回憶起來(lái)了。我鼓起勇氣走進(jìn)了演播室。一走進(jìn)演播室,一股緊張氣氛撲面而來(lái),又把我嚇的腦子一片空白。已經(jīng)是第十九個(gè)了。馬上就到我了,我站在旁邊預(yù)備,手心出汗,腿直打顫,身子也不停地抖,腦子轉(zhuǎn)的飛快,默默回想著剛剛記起來(lái)的`演講稿。隨著主持人清澈高亢的聲音,我大步走上了舞臺(tái)。我心想這次肯定很糟,我肯定拿不到獎(jiǎng)了,果然,我很努力地表演,還是沒(méi)得到獎(jiǎng)。那一次難忘的演講經(jīng)歷。我也不知道,能不能隨著時(shí)間的推移,改變自己,讓自己勇敢起來(lái)。
一次難忘的演講作文 篇6
“我們要開(kāi)展‘應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員’的活動(dòng)啦!”李老師話音剛落,整個(gè)教室像炸開(kāi)的豆莢一樣,頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
首先是我們的李老師宣布“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員’’的活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
大家你望望我,我望望你都不敢走上講臺(tái)去,正在這時(shí),黃馨予同學(xué)自告奮勇的走向講臺(tái),臺(tái)下立刻響起了熱烈而持久的掌聲。黃馨予同學(xué)穩(wěn)定了一下情緒,開(kāi)始演講了。雖然她的'聲音不夠洪亮,但她的精彩演講還是博得了同學(xué)們的又一次掌聲。第二位演講的是廖云浪同學(xué),他微笑的走向講臺(tái),并用洪亮的聲音說(shuō)道:‘‘我應(yīng)聘班級(jí)勞動(dòng)委員,我要努力當(dāng)好勞動(dòng)委員,全心全意為同學(xué)服務(wù),帶頭管理好自己的個(gè)人衛(wèi)生,使班級(jí)衛(wèi)生爭(zhēng)奪第一!
演講一個(gè)接一個(gè),輪到我了。我頓時(shí)緊張起來(lái),就像懷里有一只小兔子似的咚咚跳個(gè)不停。我慢慢走向講臺(tái),鎮(zhèn)定了一下情緒,我由于緊張所造成了講話結(jié)巴,而且聲音越來(lái)越小。這時(shí),同學(xué)們微笑的向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我看到同學(xué)們那信任的眼神像是在說(shuō):“加油!我想相信你!’’我鼓起勇氣大聲的演講說(shuō)道:我想應(yīng)聘副班長(zhǎng)。
其他同學(xué)也相繼發(fā)言,進(jìn)行應(yīng)聘。突然,一陣清脆的鈴聲我們從喜悅中驚醒。后來(lái),我應(yīng)聘上了副班長(zhǎng),我一定會(huì)帶領(lǐng)大家往高處走。我會(huì)盡我的全部,來(lái)當(dāng)好這個(gè)副班長(zhǎng)!
一次難忘的演講作文 篇7
今天,我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng)、有趣的口語(yǔ)比賽。吃完加餐,我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫(xiě)著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語(yǔ)比賽”幾個(gè)大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來(lái),等待比賽的開(kāi)始。不一會(huì)兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)二年級(jí)的兩位小主持人快步大方地走上臺(tái),為大家報(bào)幕。你們可別看他們小,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)可流利呢!選手出場(chǎng)了,先是一年級(jí)的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小,但說(shuō)起英語(yǔ)來(lái),也是毫不遜色。她不僅說(shuō)得流暢,面對(duì)評(píng)委的提問(wèn),回答也是干脆利落。接下來(lái)是一個(gè)三年級(jí)的小女孩,她那流利的英語(yǔ),使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛。她一說(shuō)完,臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。
“到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場(chǎng)了!蔽覀円宦(tīng)到這聲音就緊張起來(lái),一個(gè)個(gè)屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺(tái)上,他平靜自信地演講著,邊說(shuō)還邊做動(dòng)作呢!評(píng)委們問(wèn)他問(wèn)題時(shí),我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來(lái)。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問(wèn)題。演講完了,他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一 口氣,從容地走下臺(tái)。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來(lái)。
接下來(lái)的.選手也都不遜色,一個(gè)個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將。一個(gè)一年級(jí)的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無(wú)窮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正屬于激情低潮期,所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個(gè)個(gè)都全神貫注地聽(tīng)著。不知不覺(jué)又到我們班的Yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國(guó)人,說(shuō)起英語(yǔ)是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因?yàn)樗峭鈬?guó)人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結(jié)果的時(shí)間里,小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,這時(shí)我們的英語(yǔ)老師走上臺(tái),我的心一下子又緊張起來(lái),當(dāng)老師說(shuō)到我們班的Yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎(jiǎng)時(shí),我們開(kāi)心極了,都使勁地鼓掌,向他們表示祝賀。這次口語(yǔ)比賽,真是既使人緊張,又讓人開(kāi)心,而且讓我們學(xué)到不少知識(shí)。點(diǎn)評(píng):讀了此文,那緊張有趣的比賽場(chǎng)面,歷歷在目;選手們的出色表現(xiàn),令人鼓舞,讓人有種身臨其境的感覺(jué)。本文內(nèi)容具體,描寫(xiě)有點(diǎn)有面,主次分明,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,又注意描寫(xiě)了人物的心理活動(dòng),使場(chǎng)上氣氛富有感染力。
一次難忘的演講作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師把我和小周叫到面前,和藹地對(duì)我倆說(shuō):“下個(gè)星期五要舉行演講比賽,你們要好好準(zhǔn)備。”聽(tīng)到這個(gè)消息我既高興又緊張。高興是因?yàn)橛幸淮坞y得的鍛煉機(jī)會(huì),緊張是因?yàn)榕伦约罕憩F(xiàn)不好,為班級(jí)丟臉。
在接下來(lái)的幾天里,我就一直在“修煉”,每天都在那張演講單上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,在學(xué)校只要一下課,我就會(huì)拿出演講單大聲朗讀。在回家的路上我也會(huì)默默的背誦。我的靈魂好像被整個(gè)演講控制了一樣。同學(xué)們都說(shuō)我著了魔。
終于到了演講比賽的那一天,所有的同學(xué)都把凳子齊刷刷地端到操場(chǎng)上等待著精彩的演講。我的心里像揣著一只小兔子怦怦直跳。我擔(dān)心自己忘了詞,我擔(dān)心自己感情不到位,我擔(dān)心自己……這時(shí),老師走過(guò)來(lái),親切的對(duì)我說(shuō):“相信自己,你是最棒的!辈(duì)我豎起了大拇指。聽(tīng)了老師的話,我的心里充滿了能量,沒(méi)那么緊張了。
比賽在井然有序的進(jìn)行,低年級(jí)一位小朋友響亮而有力的聲音震驚了全校師生。獲得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。下一位選手——韓潔。到我了,到我了。想著剛才老師對(duì)我說(shuō)的話,我不慌不忙的走上了臺(tái)。在臺(tái)上,我胸有成竹,響亮又有感情的演講著,不時(shí)獲得老師和同學(xué)們的一陣陣掌聲。在不知不覺(jué)中,我順利地完成了演講。
下臺(tái)后,我感覺(jué)輕松多了,身邊的`同學(xué)是那么的友善,小鳥(niǎo)的叫聲是那么悅耳,操場(chǎng)邊的鮮花是那么的美麗,我的心情是那么美好……
激動(dòng)人心的時(shí)間到了,韓潔二等獎(jiǎng),我高興得跳了起來(lái),這些天的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。
這是一次難忘的活動(dòng),它讓我明白了許多的道理,盡自己最大的努力做好一件事,功夫不負(fù)有心人,戰(zhàn)勝自己你一定會(huì)成功的。朋友們你們說(shuō)呢?
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