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小學(xué)生科學(xué)演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)�，F(xiàn)如今，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生科學(xué)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生科學(xué)演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們接觸過(guò)各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，豐富了我們的科學(xué)知識(shí)。下面我要做的是瓶子“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)。
上一個(gè)星期日的早晨，我在家里一邊吃著煮雞蛋，一邊把一只剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，玻璃杯能把雞蛋“吃”進(jìn)去嗎？我以前在書(shū)上看過(guò)玻璃杯能“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)介紹。于是，我吃完早餐，就開(kāi)始動(dòng)手操作。
我先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的'材料：一只煮熟了的雞蛋、一只瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機(jī)。把一些沙子鋪在玻璃瓶里，酒精灑在棉球上，用打火機(jī)點(diǎn)燃棉球，干冰是二氧化碳經(jīng)過(guò)超低溫處理后結(jié)成的固體。那么，要證明干冰不是水的原理，就讓我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
首先，收集一兩塊干冰放入水中（注意：水不需要加得太滿），過(guò)一會(huì)兒，杯子就水噴出如同火山噴發(fā)般的白色氣體，那就是二氧化碳。因?yàn)槿绻闵焓秩ジ惺苓@白色的氣體，不會(huì)感到如同水汽般的潮濕，手也不會(huì)變濕，因?yàn)槎趸际菤怏w。那干冰遇到火會(huì)發(fā)生怎樣的現(xiàn)象呢？先準(zhǔn)備一個(gè)小蠟燭，將上一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中的干冰水冒出的氣體倒入小蠟燭上（注意：水不要倒出），只見(jiàn)，不一會(huì)兒蠟燭就熄滅了。
這是為什么呢？原來(lái)干冰釋放的二氧化碳?xì)怏w把火和空氣隔絕了，使其不能吸收空氣中的氧氣，當(dāng)然也就不能燃燒了。干冰遇到泡泡液會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？繼續(xù)把干冰與水的混合體在旁邊擺好，用手指沾一下泡泡液涂在瓶口，過(guò)一會(huì)兒，瓶口就會(huì)吹出一個(gè)個(gè)泡泡，而且會(huì)越來(lái)越大，那又是為什么呢？原來(lái)干冰釋放的二氧化碳?xì)怏w把氣泡吹鼓了，相當(dāng)于吹氣球一樣。但過(guò)一會(huì)兒，那氣泡就會(huì)被吹破，但有時(shí)氣泡剛破裂，旁邊就會(huì)滋生非常多的小氣泡，這些小氣泡就會(huì)自行蔓延開(kāi)去，爬到瓶底、桌子上，清理起來(lái)就比較麻煩了。同理，我們把氣球套在干冰和水的瓶口，就能吹氣球了。那為什么每一個(gè)瓶子吹氣球的速度和大小會(huì)不一樣呢？那是和干冰量的多少有關(guān)系的，量多吹得又快又大，量少吹得又慢又小。
其實(shí)干冰也可以改變顏色，如果你把一棵紫甘藍(lán)榨成汁，再把紫色的汁倒入放干冰的水中，那過(guò)一會(huì)兒，那紫甘藍(lán)汁的水就會(huì)變成藍(lán)綠色，那是因?yàn)楦杀阉男再|(zhì)變成堿性，從而使紫甘藍(lán)的顏色發(fā)生了變化，過(guò)一會(huì)兒，顏色又變成了深藍(lán)色，接著又變成了淡紫色。
瞧，多么奇妙的干冰呀，它既能滅火，又能吹氣球，還能變顏色。其實(shí)在我們的生活中，處處是科學(xué)，只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察、善于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真思考罷了。
小學(xué)生科學(xué)演講稿2
同學(xué)們，老師們：
隨著科技的發(fā)展，人類文明又向前邁進(jìn)了一大步，從以前的馬車變成汽車，從以前的油燈變成電燈……現(xiàn)在，人們生活變好了。用電話加快通訊，用汽車、摩托車加快了生活的節(jié)奏，用電飯煲、煤氣做美味可口的飯菜……
電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國(guó)內(nèi)外的事;可以看動(dòng)畫(huà)片，放松一下;還可以不去現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目、表演;比如說(shuō)，這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉，就可以在家看轉(zhuǎn)播。
電腦在各行各業(yè)的應(yīng)用更廣泛，我們?cè)诤幇l(fā)一封信到巴西，只要幾秒鐘對(duì)方就能收到。我們可以在英特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天、游戲;可以在網(wǎng)上讀新聞、看電影，聽(tīng)音樂(lè);可以聽(tīng)老師上課，查找資料，還可以足不出戶購(gòu)物、醫(yī)療、急救……
可以這樣說(shuō)，科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。自從第一臺(tái)計(jì)算機(jī)在美國(guó)揭開(kāi)神秘面紗后，人們便賦予了計(jì)算機(jī)光榮的使命。
事實(shí)證明，這類現(xiàn)代化工具的出現(xiàn)，不僅證明了科技邁入了一個(gè)新的平臺(tái)，也證明了世界間不同地域的交往離不開(kāi)它。它似乎是給社會(huì)的發(fā)展加速的動(dòng)力，用一條條無(wú)形的鎖鏈織成了一張遍布全球的網(wǎng)，網(wǎng)羅了發(fā)展，網(wǎng)羅了生活。
科學(xué)技術(shù)是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器，是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。科技的每一次發(fā)展都是人類文明史上的'飛躍，都是人類征服自然、征服自身的劃時(shí)代的勝利。在原始社會(huì)和奴隸社會(huì)初期，正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用，才使得社會(huì)財(cái)富成倍增長(zhǎng)，引起社會(huì)形態(tài)的變化;在18世紀(jì)的工業(yè)革命中，正是由于蒸汽機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，才使工業(yè)革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，從而使資本主義世界的財(cái)富翻了一番;在第二次世界大戰(zhàn)后，正是由于以使用電器為主的第三次科學(xué)技術(shù)革命的影響，才極大地促使了戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和社會(huì)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)的大幅度增長(zhǎng)，促使了社會(huì)財(cái)富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此，科技發(fā)展的有利之處是顯而易見(jiàn)的。
不管人們有沒(méi)有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢?當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上時(shí)也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。現(xiàn)在，更多的年輕人接受了電子商務(wù)，遠(yuǎn)程教育等時(shí)尚的生活方式，甚至于網(wǎng)戀也成為現(xiàn)在的一種潮流。
正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。改善科技發(fā)展的硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而使得我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是，我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，我們與發(fā)達(dá)國(guó)家比如美國(guó)，德國(guó)，法國(guó)等還有著很大的差距，很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。作為當(dāng)前社會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)目前存在的,就有他的合理之處。
小學(xué)生科學(xué)演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有很多發(fā)現(xiàn)，但是，我第一次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小常識(shí)，那就是熱氣碰到冷氣能變成水，水再遇到冷氣的時(shí)候能結(jié)成冰。我知道這個(gè)道理感到很興奮!今年的冬天出奇地冷，平均氣溫在零下20度左右。雪特別的大，大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被，它給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，他們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，行人們都穿上了厚厚的棉衣，因�(yàn)樘鞖馓淞恕?/p>
盡管外面冰天雪地，但家里特別的暖和，我在看外面那雪白的美景，突然發(fā)現(xiàn)窗戶有一種特別奇怪的現(xiàn)象，窗戶上有一層水霧，用手去摸水就往下流，我家有一扇窗戶沒(méi)關(guān)嚴(yán)，那層水霧冰霜，我再細(xì)細(xì)的觀察，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)窗上形成了一層花紋，我覺(jué)得特別的美麗，你看這是多么的`神奇啊!于是，我開(kāi)始做試驗(yàn)。我先燒了一壺?zé)崴�，小心翼翼地把水壺放在窗臺(tái)上，因?yàn)榇皯粲悬c(diǎn)兒漏風(fēng)，所以不大一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)窗戶上有一層水霧。我終于明白了，原來(lái)是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了，我別提有多高興了。
我跑到了外面，大口大口的吹氣，假如你戴了眼鏡，鏡片上就會(huì)有一層霧，看不清東西。我在外面站了一會(huì)兒，眉毛上都結(jié)霜了，就像童話中的仙人，我知道了這個(gè)科學(xué)常識(shí)后感到特別開(kāi)心。決心以后要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)!
小學(xué)生科學(xué)演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
大家好!
在那陽(yáng)光明媚的下午，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上，舉辦了第八屆小海燕科技節(jié)的開(kāi)幕式，那天，我們學(xué)會(huì)了很多很多。傾聽(tīng)地球媽媽的聲音，原來(lái)，地球媽媽是那樣脆弱!地震、泥石流、海嘯。再加上過(guò)度的開(kāi)發(fā)，地球媽媽早已是千瘡百孔，留下了悲痛的淚水。此時(shí)此刻，同學(xué)們一定感到了內(nèi)疚!是啊!我們?nèi)祟惖?隨意開(kāi)發(fā)，正在摧毀這個(gè)為藍(lán)色的星球，我們難道不該保護(hù)它嗎?不該保護(hù)我們的家園嗎?
地球一小時(shí)，學(xué)會(huì)環(huán)保，而不可能完成的任務(wù)，則讓我們勇于挑戰(zhàn)，創(chuàng)造奇跡!
摔不破的雞蛋、踩不塌的紙橋、無(wú)動(dòng)力紙飛機(jī)。我們?cè)趧?dòng)手中了解科技，在實(shí)踐中獲得知識(shí)，科技節(jié)，一個(gè)讓我們培養(yǎng)科技興趣的節(jié)日!
我們一次次試驗(yàn)，當(dāng)然也少不了失敗，我們?cè)谑≈形〗?jīng)驗(yàn)，終于走向成功!那一刻，我們是多么歡喜!揮舞著寫(xiě)著“擂主”的獎(jiǎng)狀，心中充滿著歡喜�？萍脊�(jié)雖然結(jié)束了，但我們熱愛(ài)科技的心還沒(méi)結(jié)束，愛(ài)地球媽媽的心還沒(méi)結(jié)束!
科技節(jié)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛那顆熱愛(ài)科技的心! 我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生科學(xué)演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。怎樣用它，究竟是給人帶來(lái)幸福還是帶來(lái)災(zāi)難，全取決于人自己，而不取決于工具。刀子在人類生活上是有用的，但它也能用來(lái)殺人�！敝茖W(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。如今，科技帶來(lái)的便捷，已使我們幾乎每個(gè)人沉浸其中。而在這一新的時(shí)代誕生的我們而言，如何在不影響學(xué)習(xí)的前提下，合理利用這種資源以及自己的瑣碎時(shí)間顯得至關(guān)重要。
我們究竟該如何使用好“這把刀”呢？
我們要合理利用使用交友軟件。微信，QQ，facebook等等等等也許已經(jīng)是大家的日用品了。除了日常交流以外，許多轉(zhuǎn)發(fā)的鏈接，段落，我們要能進(jìn)行辨析它的真?zhèn)�，不能在這無(wú)用的東西上浪費(fèi)本就不多的瑣碎時(shí)間。另外，和朋友，同學(xué)聊天，也要點(diǎn)到為止，要記住，聊天是沒(méi)有底的，一定要設(shè)定自己的底線，不要一而再再而三突破這條線。因?yàn)榱奶欤`了正事的人大有人在。
我們要利用科技來(lái)更好地發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。許多我身邊的同學(xué)，一旦有稍許時(shí)間，就捧起手機(jī)打游戲，沒(méi)有刻把鐘是不可能結(jié)束的。這就是沒(méi)有合理利用瑣碎時(shí)間的反例。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，關(guān)注一些自己感興趣且可靠的公眾號(hào)，也許就是每天的一兩篇短文，就能在潛移默化中擴(kuò)充自己的知識(shí)。這一點(diǎn)我自己深有體會(huì)，由于我熱愛(ài)航空飛行，經(jīng)我爸爸的機(jī)長(zhǎng)朋友推薦，關(guān)注了民航資源網(wǎng)和空中客車。每天晚上8點(diǎn)左右，兩個(gè)公眾號(hào)會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)送推送。我會(huì)選擇在每天臨睡前，將鏈接，進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)一遍，這幾乎成為我不可改變的'習(xí)慣。如果當(dāng)天恰巧事物繁多，我會(huì)選擇在往返學(xué)校的途中，完成閱讀。不用任何刻意的記憶，這些知識(shí)就都加入我的“知識(shí)庫(kù)”。這樣的美事，何樂(lè)而不為呢？
我們也可以充分利用電子產(chǎn)品在休閑時(shí)間學(xué)習(xí)。如外出就餐，往往會(huì)等位，利用這段時(shí)間聽(tīng)一段英語(yǔ)廣播或是在線閱讀一些書(shū)籍，詩(shī)歌，古詩(shī)……既不浪費(fèi)時(shí)間，同時(shí)也不會(huì)增加負(fù)擔(dān)。這樣的空余時(shí)間其實(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中有很多，只要稍加留意，積少成多，也能不知不覺(jué)地提高自我。大家每次在英語(yǔ)寒暑假作業(yè)里看到的“勞逸結(jié)合，合理利用電子設(shè)備進(jìn)行聽(tīng)讀”也就是這個(gè)意思。
說(shuō)了這么多，希望大家能真正地領(lǐng)悟到瑣碎時(shí)間的重要性，了解到這個(gè)新時(shí)代的利弊。要記住，是科學(xué)讓的時(shí)間變得不再單一。
小學(xué)生科學(xué)演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們身邊有許多科學(xué)現(xiàn)象，平時(shí)只要留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。一天，我在廚房幫阿姨做飯時(shí)，突然一個(gè)空盒子從架子上滾落下來(lái)，正好掉在一半凸面向上的蛋殼上。我想蛋殼肯定碎了，不料它卻完好無(wú)損。我非常疑惑，蛋殼不是很脆弱的嗎?怎么這次連一條裂紋也沒(méi)有呢?我決定要自己弄清楚。
我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：把蛋殼凸面向上放在桌上，讓鉛筆對(duì)準(zhǔn)蛋殼，在離蛋殼5至10厘米的空中自然落下，蛋殼完好無(wú)損;再把蛋殼反過(guò)來(lái)，凹面向上，下面墊個(gè)小杯子后重復(fù)原來(lái)的過(guò)程，蛋殼就被輕而易舉地戳破了。
這是怎么一回事呢?我在圖書(shū)館查找資料，終于找到了答案：凸曲面能把外來(lái)的力沿著曲面均勻地分散開(kāi)，使它能受得住較大的壓力。蛋殼之所以堅(jiān)固，完全是因?yàn)樗男螤钍峭钩龅腵。各種穹頂和拱門之所以很堅(jiān)固，也是由于同樣的道理。電燈泡看起來(lái)好像很脆弱，實(shí)際上卻極堅(jiān)固。這同蛋殼的道理一樣。直徑10厘米的燈泡所受的壓力，在75千克以上，相當(dāng)于一個(gè)成年人的體重。
在一個(gè)夏天的中午，5歲的我熱得口干舌燥，心想：“要是有杯冰水喝就好了，廚房里應(yīng)該有水�！弊哌M(jìn)廚房，果然不出我所料，桌子上放著滿滿一壺水。我高興極了，馬上把水倒進(jìn)杯子。一股熱氣冒出杯口，原來(lái)，這是壺開(kāi)水!
怎樣才能讓開(kāi)水迅速?zèng)鱿聛?lái)呢?無(wú)知的我把水放進(jìn)冰箱，心想：“待會(huì)兒就能喝到冰水了�！�
過(guò)了幾秒鐘，只聽(tīng)“砰”地一聲，水沿著冰箱縫徐徐流出。我被嚇了一大跳，迅速打開(kāi)冰箱門，冰箱里的水潑灑下來(lái)，杯子碎片劈哩啪啦落了一地。我頓時(shí)愣住了，好好的杯子怎么會(huì)爆呢?通過(guò)查閱資料，我知道了杯子爆炸的原因，是熱脹冷縮的原理：因?yàn)楸永镅b的開(kāi)水使杯子內(nèi)部受熱膨脹，冰箱里的溫度又使杯子外部受冷收縮，就這樣，杯子內(nèi)部不斷膨脹，外部還是涼的，遲遲不膨脹，杯子就爆了。
我們身邊還有更多能夠擴(kuò)展知識(shí)面的科學(xué)現(xiàn)象，你們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)?
小學(xué)生科學(xué)演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活處處有科學(xué)，如果違背科學(xué)辦事，就會(huì)遭受挫折;科學(xué)處理問(wèn)題，常常會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。如果你不信，那就聽(tīng)聽(tīng)我養(yǎng)魚(yú)這件事吧。
前幾天，我家買了十幾條小魚(yú)，我把他們當(dāng)寶貝一樣供著，可是小魚(yú)總是死，這是怎么回事呢?
喂錯(cuò)飼料
我把魚(yú)放在一個(gè)大盆子里，每天都按時(shí)喂小魚(yú)我最愛(ài)吃的零食�？蓻](méi)幾天，幾只魚(yú)都“魚(yú)仰肚翻”了。我不知道為什么會(huì)這樣，于是，我上網(wǎng)查了一下原來(lái)是喂錯(cuò)飼料了，于是我立馬把魚(yú)的“伙食”換成了專用魚(yú)食，從此，魚(yú)就再?zèng)]有“吃”死了。
不勤換水
給魚(yú)換了“伙食”后，還是有幾只魚(yú)肚皮朝上——上西天了。這又是為什么呢?我想啊想，腦汁被絞光了，也沒(méi)想出來(lái)。我又觀察了盆子，盆子里除了多了一些魚(yú)的排泄物以外，沒(méi)有什么特別的.。沒(méi)辦法，我只好用老方法——上網(wǎng)查。不查不知道，一查嚇一跳：魚(yú)的排泄物能污染水，對(duì)魚(yú)的身體有危害。而且不經(jīng)常換水，水中會(huì)聚集許多臟東西和有害物質(zhì)，對(duì)魚(yú)的健康也有損害。我恍然大悟：噢，原來(lái)還要換水啊。于是，我只要沒(méi)事，就給魚(yú)換水，這樣魚(yú)的健康狀況就好多了。
雖然這次養(yǎng)魚(yú)，魚(yú)“光榮犧牲”了一大半，但這讓我明白了生活處處有科學(xué)。生活離不了科學(xué)，科學(xué)離不開(kāi)生活。讓我們一起運(yùn)用科學(xué)，把我們的生活變得更加美好。
小學(xué)生科學(xué)演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“驚奇就是科學(xué)的種子”這是愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話。所以，我特別喜歡探索和研究，尤其是發(fā)明一些小東西。
今天我要發(fā)明太陽(yáng)能電風(fēng)扇，它的顏色是紫色的，形狀是橢圓形的。它的配件是：溫度測(cè)量器、風(fēng)扇、太陽(yáng)能測(cè)試器、無(wú)線天線等。你別看它的配件很多，但它只有巴掌大，很方便攜帶。它的作用是：用太陽(yáng)能測(cè)試器測(cè)出太陽(yáng)能，供電；然后用溫度測(cè)量器，按一下按鈕，就會(huì)測(cè)出溫度。有時(shí)候，天上有云不容易測(cè)，所以就安裝上無(wú)線天線，它可以穿過(guò)云層測(cè)量。如果溫度高于22度，就調(diào)出低于22度的'溫度，讓小風(fēng)扇來(lái)幫忙吹出涼風(fēng)。
如果溫度低于22度，就調(diào)出高于22度的溫度。當(dāng)然，它不是讓你猜幾度，而是有一個(gè)小屏幕，屏幕上會(huì)顯示這個(gè)數(shù)。太陽(yáng)能電風(fēng)扇還有一條繩子，可以掛在脖子上。太陽(yáng)能電風(fēng)扇最大的優(yōu)點(diǎn)是：不浪費(fèi)電池，保護(hù)環(huán)境！
太陽(yáng)能電風(fēng)扇的優(yōu)點(diǎn)太多了，也很容易做，你喜歡嗎？
小學(xué)生科學(xué)演講稿9
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1920年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的.主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛勐進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步�！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
小學(xué)生科學(xué)演講稿10
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是“偉大的科學(xué)家的貢獻(xiàn)之源”。謹(jǐn)以此向各位為國(guó)為民族做出貢獻(xiàn)的老一輩科學(xué)家致以崇高的敬意。
眾所周知，我國(guó)曾有過(guò)一段艱難的歲月，技術(shù)封鎖，物資禁運(yùn)，曾經(jīng)的外國(guó)反動(dòng)勢(shì)力處心積慮的要把中國(guó)的科學(xué)事業(yè)扼殺在搖籃里。面對(duì)著這樣險(xiǎn)惡的條件，老一輩科學(xué)家們沒(méi)有退縮，他們披荊斬棘，越過(guò)無(wú)數(shù)道天塹，終于使我國(guó)擺脫了技術(shù)處處為人所制的環(huán)境，成為科技強(qiáng)國(guó)。那么，究竟是什么支撐他們?cè)竭^(guò)艱難險(xiǎn)阻，做出突出貢獻(xiàn)的呢？
這其中必然少不了的是他們堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化素養(yǎng)。正是有了扎實(shí)的理論知識(shí)，嚴(yán)密論證的設(shè)計(jì)方案，兩彈一星元?jiǎng)讉儾艅?chuàng)下五年讓原子彈從無(wú)到有的偉大成就；正是有了不放過(guò)一絲細(xì)節(jié)的認(rèn)真，精益求精的態(tài)度，中國(guó)航天事業(yè)才有了無(wú)一失敗的奇跡；正是有了勇于嘗試，不怕失敗，敢想敢干的精神，屠呦呦才能從浩如煙海的歷史文獻(xiàn)中，找到那唯一正確的青蒿素提取方法。無(wú)才有德，是為成事不足敗事有余。若是沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化素養(yǎng)，那么縱使這些科學(xué)家們滿懷抱負(fù)，也只是庸庸碌碌，一事無(wú)成的庸人罷了，又何談如今這般為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)呢？
然而，我想在這突出貢獻(xiàn)的背后，同樣少不了的是老一輩科學(xué)家們高尚的思想道德素養(yǎng)。
昔日，正因有那些愿意放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇，依然回國(guó)的錢學(xué)森們，中國(guó)才有了兩彈一星事業(yè)的人才基礎(chǔ)；正因有那些愿意為國(guó)家事業(yè)隱姓埋名數(shù)十年的于敏們，中國(guó)才有了威懾強(qiáng)敵的國(guó)家重器；正是有了不圖名利捐獻(xiàn)獎(jiǎng)金的錢七虎們，中國(guó)才有了一代代得以延續(xù)的科技階梯。有才無(wú)德是為國(guó)家蛀蟲(chóng)，只會(huì)白白消耗國(guó)家的資源。就像20xx年3月那位一言不合就向室友水杯中投毒致人死亡的復(fù)旦研究生林森浩，誰(shuí)也不能否認(rèn)他是有知識(shí)，有才華的，但是又有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為他將會(huì)成為國(guó)家棟梁呢？由于缺少最基本的道德素養(yǎng)，他斷送了他人無(wú)辜的`生命，自己也鋃鐺入獄，還白白浪費(fèi)了這些年來(lái)國(guó)家為培養(yǎng)他提供的資源，可謂害人害己。
同樣道理，如果那些老科學(xué)家們沒(méi)有高尚的思想道德，他們或許一生是外國(guó)的“二等公民”，或許也會(huì)因?yàn)橐荒钪詈θ撕�，又怎�?huì)做出如今的卓越貢獻(xiàn)呢？從老一輩科學(xué)家的故事里我們可以看出，要想做出卓越的貢獻(xiàn)，高尚的思想道德與堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化素養(yǎng)缺一不可。為眾人抱薪者，不可使其凍斃于風(fēng)雪；為自由開(kāi)路者，不可使其困頓于荊棘。那么作為新一代青年的我們，在致敬科學(xué)前輩的同時(shí)，更要吸取他們的優(yōu)秀品質(zhì)，思想道德與科學(xué)文化素養(yǎng)兼?zhèn)�，從老一輩科學(xué)家肩上接過(guò)振興祖國(guó)的使命，勇于擔(dān)當(dāng)，投身到祖國(guó)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去，為未來(lái)的科技強(qiáng)國(guó)事業(yè)做出我們自己的貢獻(xiàn)！
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生科學(xué)演講稿11
同學(xué)們，老師們：
上午好！今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，也是我們學(xué)校第__屆科技節(jié)隆重開(kāi)幕的大喜日子。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體學(xué)生，向?qū)W校第十一屆科技節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！
我們學(xué)校的師生在科技創(chuàng)造方面有著光榮的歷史，學(xué)校近幾年連續(xù)被評(píng)為區(qū)青少年科技教育先進(jìn)集體。近四年來(lái)，學(xué)生的在科技方面的成果獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)62項(xiàng)，其中省二等獎(jiǎng)以上5項(xiàng)。市級(jí)獎(jiǎng)40項(xiàng)。王芳芳。張建偉同學(xué)〝生物中過(guò)氧化氫酶活性的實(shí)驗(yàn)研究〞于去年榮獲省一等獎(jiǎng)。我們同學(xué)獲獎(jiǎng)的項(xiàng)目還有諸如：〝永強(qiáng)民眾防雷電知識(shí)的.調(diào)查〞。〝懷念永興堡——對(duì)已逝老城的調(diào)查〞。〝寧村湯和文化歷史探源與調(diào)查〞。〝永強(qiáng)中學(xué)交筆友現(xiàn)狀的調(diào)查〞。〝福壽螺的生物學(xué)觀察報(bào)告〞，這些研究和探索，涉及到我們高中的各個(gè)學(xué)科和生活的各個(gè)方面，對(duì)同學(xué)們的發(fā)展起到了非常重要的作用。
同學(xué)們，老師們，科技創(chuàng)造能使我們充滿力量。整個(gè)人類文明的歷史，就是一部科技攻關(guān)的創(chuàng)造史。同學(xué)們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期就積極參與科技發(fā)明與創(chuàng)造，探索科技求知領(lǐng)域，這種經(jīng)歷無(wú)疑將會(huì)成為你們?nèi)松拿篮没貞�，也為大家成長(zhǎng)為創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。特別是高一的同學(xué)，你們?cè)诳萍脊?jié)中取得的成果，還將計(jì)入你們的成長(zhǎng)記錄檔案。
同學(xué)們：我們這屆科技節(jié)的主題是：節(jié)約。創(chuàng)新。發(fā)展。在接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間里，學(xué)校將會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展一系列豐富多彩的科技教育活動(dòng)，如：觀看科普錄像和展覽，明天下午第四節(jié)課在校友樓四樓高一段將舉行科技發(fā)明講座，國(guó)慶節(jié)后還將舉行科技小論文�？萍夹“l(fā)明和信息技術(shù)作品的比賽。
我們希望通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的科技意識(shí)及科技技能，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)V泛接觸社會(huì)，接觸大自然，感受科學(xué)的偉大，探索科學(xué)的奧秘。學(xué)校希望全校師生能以飽滿的熱情投入到這一次的科技節(jié)活動(dòng)中來(lái)，各年級(jí)還可以結(jié)合學(xué)生年齡的特點(diǎn)。興趣和愛(ài)好，開(kāi)展形式多樣的科技活動(dòng)，使學(xué)生在科技教育活動(dòng)的過(guò)程中養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種意識(shí)，培養(yǎng)一種精神，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)的目的 10月底，學(xué)校將會(huì)舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，表彰在第十一屆青少年校園科技節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)和班級(jí)，希望同學(xué)們努力爭(zhēng)取好成績(jī)！ 最后，預(yù)祝我校第十一屆教育科技節(jié)取得圓滿成功！預(yù)祝我校同學(xué)在本次科技節(jié)中取得優(yōu)異成績(jī)！謝謝大家！
小學(xué)生科學(xué)演講稿12
你知道嗎？科學(xué)是現(xiàn)在社會(huì)必不可少的一部分，現(xiàn)代生活的巨大進(jìn)步和改善都需要科學(xué)。而星期三在我校舉行的科技展覽活動(dòng)，讓我感受到科學(xué)的神奇之余，還讓我感受到科學(xué)原來(lái)離我們這么近。
活動(dòng)之始，一群大約20厘米高的機(jī)器人隨著《星際大戰(zhàn)》的音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，讓我們大開(kāi)眼界。只見(jiàn)舞臺(tái)上機(jī)器人隨著節(jié)拍翩翩起舞，他們時(shí)而擺動(dòng)雙臂，時(shí)而單腳站立，雙手平伸像瑜伽動(dòng)作一樣……就連翻跟斗、做俯臥撐等高難度動(dòng)作，機(jī)器人也能輕松完成，我驚訝得嘴巴甚至可以塞得下一個(gè)雞蛋：本以為在科幻電影中才能看到的機(jī)器人，竟然出現(xiàn)在我們眼前！果然是“高科技”，看來(lái)不久的將來(lái)，機(jī)器人就能讓人類在繁重的工作中就解放出來(lái)了。
在欣賞完了機(jī)器人的精彩表演后，我們意猶未盡轉(zhuǎn)向下一輪活動(dòng)。同學(xué)們都興致勃勃地流連在各種各樣的科學(xué)游戲中：挑戰(zhàn)手和腦靈活的“九連環(huán)”；需要眼手協(xié)調(diào)的`“穿針引線”；要腦筋轉(zhuǎn)得快的“數(shù)字金字塔”……各種科學(xué)游戲讓同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，大呼有趣。真幸運(yùn)，學(xué)校讓我作為一名活動(dòng)的“志愿者”維持秩序，在管理中我的感受更真切。這不，同學(xué)們就陸續(xù)向我聚集，他們的目標(biāo)是我掌管的游戲項(xiàng)目——針幕。起初，我覺(jué)得這只是一個(gè)普通的盒子，看不出其中的奧妙，于是我便對(duì)科技館的工作人員請(qǐng)教，這才知道針幕就是在金屬板上鉆出無(wú)數(shù)個(gè)針孔，把鋼針插入孔中，只要用手托起盒中成千上萬(wàn)的鋼針，因?yàn)獒樠凵顪\變化形成不同層次的造型，例如你張開(kāi)手向上托起盒子里活動(dòng)的針，就會(huì)呈現(xiàn)與你的手大小一致的手掌造型，你握拳托起針幕，也會(huì)按照你的拳頭大小，拳頭的紋路深淺，立體地呈現(xiàn)出來(lái)。瞧，同學(xué)們?cè)诎l(fā)揮自己的創(chuàng)意，制造各種造型，有趣極了。
不遠(yuǎn)處，同學(xué)們拿著筆和紙紀(jì)錄下展覽排上的各種科學(xué)信息，看著大家興趣盎然的樣子，老師笑了，科技館的工作人員也笑了……我知道，這是一場(chǎng)不尋常的科學(xué)展覽，它把探索科學(xué)的種子深深地播種我們心里，讓我們感受到科學(xué)其實(shí)就在我們身邊，讓我們明白學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)是一件多么有趣的事。
小學(xué)生科學(xué)演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上周，我們?cè)诳茖W(xué)課上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師為我們準(zhǔn)備了一副拉力器和一個(gè)有斜度的支撐器，一輛小車。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，首先，我和我們小組的同學(xué)把拉力器與小車互相鉤掛在一起，并放在距離桌面15CM高的斜坡上，我把拉力器往坡上拉，指針指向了2.5牛，我繼續(xù)吧拉力器往上拉，這時(shí)支撐器距離桌面的距離是12CM，指針指向了2牛，記錄員張博蕊認(rèn)真地把記錄下來(lái)，我們把支撐器跳到距離桌面9CM，仍然把拉力器往上拉，這時(shí)指針則指向了1.4牛，最后我們又把支撐器跳到距離桌面6CM處，繼續(xù)用拉力器拉著小車向斜坡上前進(jìn)，拉力器卻指向了0.9牛。通過(guò)以上的實(shí)際操作，我們得出了一個(gè)結(jié)論：坡度越大拉的'越費(fèi)力，相反坡度越小，拉得越省力。
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，我頓時(shí)想到了平時(shí)在我們的生活中，也遇到過(guò)以上的情況。當(dāng)我騎自行車騎到有坡度的路段時(shí)，我會(huì)感到很費(fèi)力，當(dāng)我騎到下坡路時(shí)，我會(huì)不費(fèi)一點(diǎn)力氣，車子組度滑的非�？欤@真是個(gè)奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)呀!
小學(xué)生科學(xué)演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
科學(xué)是人類進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力，人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是關(guān)于宇宙的，還是關(guān)于社會(huì)發(fā)展的，都展示了人類科技的進(jìn)步。馬克思“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的基本理論，不知鼓勵(lì)了多少愛(ài)好科學(xué)技術(shù)的人，他們的科研成果已為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。
我們學(xué)過(guò)科學(xué)家愛(ài)迪生的故事，他為人類社會(huì)發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等等，他這一生為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們你們知道：“擲出去的回力棒，為什么一定會(huì)再回到你的手中呢?”---很多問(wèn)題都需要我們?nèi)パ芯�、去搜索，而這個(gè)研究和搜索就是科學(xué)。下面我們就來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，從一盒空牛奶盒上摘下了4張紙板，長(zhǎng)度是20厘米、寬度是3厘米，然后用膠帶固定兩張一組的紙板重疊粘好，把粘好的紙板交叉成十字形，正反面都要用膠帶固定好，并將兩張紙板都折成中間微微凸起的樣子，這樣回力棒就完成了。
拿起回力棒，使十字形的紙板凸起的'地方朝向自己的臉，紙板面垂直于地面，然后將它投擲出去。回力棒會(huì)在空中畫(huà)出一道漂亮的圓弧，然后回到你的手中。
回力棒被投擲出去時(shí)，回來(lái)是因?yàn)橥蛊鹜獗砻娴臍饬鬏^快。依據(jù)伯努利定理，氣流的地方氣壓會(huì)變小，因此氣壓才會(huì)牽引著回力棒向凸起處的方向飛行，只要投擲時(shí)回力棒的凸起處朝向自己的臉，它自然就會(huì)轉(zhuǎn)到投擲者的地方了。
在生活中處處離不開(kāi)科學(xué)，也正是因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，生活才會(huì)更美好，我愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)尋找科學(xué)。
小學(xué)生科學(xué)演講稿15
親愛(ài)的各位老師。各位同學(xué)：
早上好！今天我們?cè)谶@里集會(huì)，隆重舉行第十二屆科技節(jié)開(kāi)幕式。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)為本次科技節(jié)默默付出和辛勤籌備的老師們。同學(xué)們致以衷心的感謝， 在科技日新月異的今天，任何我們覺(jué)得不可能的事物，在不久的未來(lái)都有可能變成現(xiàn)實(shí)。比如20年前，當(dāng)時(shí)的人們無(wú)論如何也無(wú)法想象互聯(lián)網(wǎng)會(huì)如此深刻地改變了我們今天的生活。共享單車。滴滴打車。網(wǎng)上購(gòu)物。網(wǎng)上訂餐這些都是典型例子。正因?yàn)槿绱�，所以有人說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展到今天，它已經(jīng)進(jìn)入了另外一個(gè)新時(shí)代，那就是〝物〞聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。什么叫物聯(lián)網(wǎng)？就是把所有物品通過(guò)信息傳感設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái)，進(jìn)行信息交換，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別和管理。今天，隨著互聯(lián)網(wǎng)。〝物〞聯(lián)網(wǎng)。大數(shù)據(jù)。云計(jì)算。人工智能。機(jī)器人。虛擬現(xiàn)實(shí)。3D打印。傳感技術(shù)等科技進(jìn)步，人類的第四次科技革命時(shí)代正向我們大步走來(lái)！
那么，作為學(xué)生的我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)這樣一個(gè)日新月異的科技新時(shí)代呢？在這里，我想給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)建議：
第一。希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待我們的科學(xué)課程，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，為未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二。希望同學(xué)們對(duì)科學(xué)保持濃厚的興趣，多關(guān)注身邊的科學(xué)現(xiàn)象，多了解最新。最前沿的科技成果，讓自己始終有一顆探究事物的好奇心。 第三。希望同學(xué)們多積極參加科技實(shí)踐活動(dòng)，包括科學(xué)實(shí)驗(yàn)�？茖W(xué)探究。社會(huì)實(shí)踐等。
當(dāng)然，參加科技實(shí)踐活動(dòng)肯定離不開(kāi)我們的科技節(jié)。本次科技節(jié)的`主題是〝創(chuàng)新科技，追逐夢(mèng)想〞，老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了各種各樣。豐富多彩的科技體驗(yàn)活動(dòng)，我希望我們的每一位同學(xué)都能積極去參加。去體驗(yàn)。去感受。更希望大家通過(guò)實(shí)踐，興趣能得到激發(fā)，知識(shí)能得到增長(zhǎng)，科學(xué)素養(yǎng)能得到提升。如果能這樣，我想，我們的科技節(jié)就是有意義的
老師們。同學(xué)們，科學(xué)是魅力無(wú)窮的，科學(xué)是美麗多姿的，科學(xué)也是能改變我們生活。美化我們生活的讓我們一起去體驗(yàn)，讓我們一起去探尋。預(yù)祝本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
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