小學生演講稿(經(jīng)典5篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的小學生演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
許多人都遇到過挫折，但每個人在面對挫折時，所做的都各不相同。我當時只會很軟弱，無能甚至失聲痛哭，只會后知后覺，吸取教訓，不會有任何做為。
當每每想起那次期中考試，我便會鼻子酸酸的淚水在眼框里打轉(zhuǎn)。那天考完試，我覺得自己考得還不錯。第一節(jié)課是語文老師會跟我們對對答案，我們心里有個底�！罢l選的這個答案?老師問。只見依稀的`幾個人舉起手�！卑�，誰選的B?“一大片人舉手。老師搖搖頭;”真是的，哪位同學選的最后一 個?“我和一 位學習不怎么好的同學舉了手。我一見他也舉了手趕忙把手放下，像犯了滔天大罪一樣。老師微笑著說：”表揚這位同學，他選對了�！耙妱�，我也慢慢的舉了手�！迸�，還有沈雨萱，也不錯!“老師用贊許的目光看這我�！彼苓x對?肯定是蒙的!“我聽見同桌嘟嚷著，很不服氣撅著小嘴，又對我說，”你選對了我還信。“下課了，好多同學都圍在我桌前，說一些關(guān)于”沈雨萱你真好，都選對了!“的話，我的心里不免有些小得意。
俗話說得好”虛心使人進步，驕傲使人落后�！拔铱烧媸侵窕@打水一場空。第二節(jié)課任然是語文。老師一進來，我便看到老師眉頭上有個”川“字，我便知道大事不好了。只見老師清了清嗓子，瞥了我一樣說”剛才那頭說錯了，選B，沈雨萱和那位同學都錯了，一分不得。“霎那間，我的心情如晴天霹靂，跌入低谷。同學們都用異樣的眼觀看著我。我的臉比那紅顏料還紅，頭也羞愧地下去低下去不敢抬起來，淚水罪犯是的想掙脫牢籠。我度日如年地上完了這堂課，下課鈴一響，我快速跑向廁所，但還是聽到一些聲音：”沈雨萱你高興什么，一分都沒得著，呵呵呵!“這嘲笑的語言令我失聲痛哭。
我永遠忘不了這件事，我知道同學們的話沒有惡意，我會拿它們當作我前進的動力。以后在挫折面前我會勇敢、會堅強的!
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師同學們：
你們好！
今天，親愛的同學們，如果你問我：“你最愛什么？”我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛我們的祖國”。
在舉國上下歡慶國慶節(jié)之際，作為一名新世紀的少先隊員，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪，小時候，媽媽教我學會的第一首歌是《國歌》，有句歌詞“起來不愿做奴隸的人們”。一直在影響著我的動感心態(tài)，為祖國做貢獻的信念也一直在支配著我的行動、學習和生活。
當五星紅旗在北京奧運會會場上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種沖動，一種神圣的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達的.感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴？都無法表達我的“中國心”。我為我們的體育健兒而自豪，我為國人綜合素質(zhì)的提高而驕傲。但我又想到祖國的未來應(yīng)當由我們把握時，我又深感責任的重大，尤其作為新時代的少先隊員，身上的擔子更應(yīng)比別人重，更比別人沉。
歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，自豪與自信�！熬G色奧運”，更是體現(xiàn)了您的經(jīng)濟實力與國際地位。面對五十九年的風雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！
我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族，一個大有發(fā)展前途的民族！”因此，我更應(yīng)該發(fā)奮學習，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強！
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是六年級xx班的學生xxx，很榮幸能夠站在這里，這次我演講的內(nèi)容是關(guān)于誠信的。
誠信是什么？是說話算話，不說謊話，實事求是，對待他人不弄虛作假，是做人的基本準則之一，想必大家都和我一樣，從小被家長和老師教育著不能夠撒謊，我們當然也會答應(yīng)，保證自己不會說謊話。但是有些時候，我們總會把這些事情拋到腦后，不知道你們有沒有對別人說過謊話，反正我是說過的，是在去年的時候。
我媽媽在家睡覺，我在廚房不小心打碎了一個杯子，看見那個杯子四分五裂的時候我的心也涼了半截，媽媽就叫我動作小心點，不要莽撞打碎家里的東西了。結(jié)果她剛?cè)ニX我就打碎了一個杯子，我心里很擔心會被媽媽責罵，于是我把地上的杯子碎片撿走，地板被我打掃的'十分干凈，但我的心始終是提著的。我媽媽醒了后問我發(fā)生了什么事情，因為她好像聽到了東西碎裂的聲音，我撒謊說我不知道，媽媽也沒再多言，大概是我的心里有鬼，所以我始終不敢看媽媽的臉，但沒過多久，我媽媽從垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了那個碎了的杯子，知道我撒了謊，于是生了很大的，我也被打了一頓。
這件事情給了我很深刻的印象，之后有幾次我打碎了其他東西，抱著說不說謊都會被罵的想法，我直接和媽媽坦白我自己做錯的事情，但卻沒有再挨罵了，所以從那以后，我再也沒有說過謊了。
希望個人的真實經(jīng)歷，能夠讓你們認識到誠信的重要性，誠信不僅僅是對家人的，對朋友我們也要做到誠信才行。我認識的幾個人中就有些不誠信的人，與他們相處讓我感到有些煎熬，有時候我們幾個人越好做一些事情，為此我還準備了好幾天，可到了出發(fā)的時候，他們卻說不想去了。我當時的心情萬般復雜，覺得自己的一片好心被踐踏了，甚至一瞬間生出了不和他們再玩了的念頭，當然那次我還是原諒了他們，但是他們的形象在我的心中已經(jīng)大打折扣。
同學們，沒有人會喜歡和一個不誠信的人一起玩，所以我們在平常中一定要做到誠實守信，答應(yīng)別人的請求前先想想自己能不能夠做到。有時候我們出爾反爾，別人可能會原諒我的一次，但第二次第三次就不一定了，希望大家都能夠做到誠信這一點。
小學生演講稿 篇4
親愛的同學們：
早上好。今天我所要談的主題是《從小愛科學》。當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著移動電話的時候，你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現(xiàn)實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀，擔起新世紀的重擔呢？
科學技術(shù)的日新月異，使得科學不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的.我們熱愛科學，學習科學。參加科技小組，閱讀科技書籍，會使我們明白了許多道理。太陽能路燈，虛擬的電腦游戲，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，是否激起了你探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，學習科學技術(shù)，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船，等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力�？茖W為我們祖國的騰飛插上了翅膀。我們更應(yīng)該以知識、以科學來擔起新世紀的重擔。
同學們，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎(chǔ)；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，并培養(yǎng)寫科學小論文的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的，讓我們勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是傅澤薪。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競尋班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個職位。在這里，我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的學期中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了，在上一學期，我取得了許多成績。光榮屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考，我認為自己成熟了很多。
我覺得班長應(yīng)該在學習上做同學們的表率，應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的好學生，是師生之間的紐帶，是同學之間的“工會”和“婦聯(lián)”，是同學們努力加壓的“催化工廠”，是“扶正壓邪、顧全大局”的.戰(zhàn)斗堡壘。班長要履行好自己的職責，當好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學們的呼聲。班長還要關(guān)心同學，熱愛集體。對于成績較差的同學，應(yīng)該努力去幫助他們。當然，班長光有為大家服務(wù)的心是不夠的，當班長還應(yīng)具有調(diào)控全局的能力??
班長是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己;其次，我會在任何時候，都想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務(wù)。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績告訴大家，我能行!
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