預(yù)防溺水中小學(xué)生演講稿

　　通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力�，F(xiàn)如今，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的預(yù)防溺水中小學(xué)生演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

預(yù)防溺水中小學(xué)生演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)：

　　暑期將近，夏季來(lái)臨，中小學(xué)生溺水事件進(jìn)入高發(fā)期。一些學(xué)生為了避暑納涼或呈一時(shí)之能，紛紛到水庫(kù)、河道、池塘等非正規(guī)場(chǎng)所游泳和戲水，極易發(fā)生令人痛心的意外事故。

　　安全教育無(wú)小事，安全責(zé)任重如山。包括防溺水在內(nèi)的中小學(xué)生安全關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。去年以來(lái)，在市委、市政府的重視下，教育局認(rèn)真落實(shí)安全管理責(zé)任，把預(yù)防學(xué)生溺水工作責(zé)任落實(shí)到每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到每一個(gè)年級(jí)、落實(shí)到每一位教師、覆蓋到每一位學(xué)生家長(zhǎng)。通過(guò)課外訪萬(wàn)家、致家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、簽訂防溺水安全工作責(zé)任書(shū)、構(gòu)建全方位防溺水安全工作管理網(wǎng)絡(luò)等務(wù)實(shí)舉措，確保了中小學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　目前，全市中小學(xué)安全工作的總體形勢(shì)可以概括為三句話：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全形勢(shì)不容樂(lè)觀，原因復(fù)雜不可輕視。我們絲毫不能松勁，一定要做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。根據(jù)今天的會(huì)議精神，結(jié)合教育部門(mén)實(shí)際，當(dāng)前要將預(yù)防學(xué)生溺水作為學(xué)校安全工作的重中之重，本著對(duì)中小學(xué)生人身安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感。主要從以下四個(gè)方面抓落實(shí)：

　　一要加強(qiáng)防溺水安全教育。全面開(kāi)展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)，即：上一堂預(yù)防溺水專題教育課；暑假放假前集中開(kāi)展一次安全教育；組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)展板等宣傳活動(dòng)；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁(yè)；開(kāi)展一次預(yù)防溺水工作家長(zhǎng)專訪活動(dòng)；布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。及時(shí)打好牢記“五個(gè)不準(zhǔn)”的“預(yù)防針”，即：不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在不會(huì)水的家長(zhǎng)或大人的帶領(lǐng)下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳;不準(zhǔn)到危險(xiǎn)的水旁渠邊玩耍嬉鬧。將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，努力增強(qiáng)學(xué)生防溺水的意識(shí)，提高學(xué)生自我互救能力，要求學(xué)生寫(xiě)下承諾書(shū)，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立“預(yù)防溺水、珍愛(ài)生命”的意識(shí)。

　　二要加強(qiáng)學(xué)校及周邊水域安全隱患排查。要結(jié)合前一段時(shí)間開(kāi)展的校園安全隱患大排查活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)路途和經(jīng)�；顒�(dòng)區(qū)域及周邊水域安全隱患排查巡查，對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，要及時(shí)告誡學(xué)生，同時(shí)積極主動(dòng)提請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委、政府，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)重點(diǎn)水域安全管理，及時(shí)在危險(xiǎn)路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)消除隱患。

　　三要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)管。針對(duì)各學(xué)校留守兒童多，爺爺奶奶照顧孩子的留守家庭多的實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化青少年學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人的`責(zé)任意識(shí)和監(jiān)管力度。各學(xué)校根據(jù)學(xué)生的居住地情況，成立校外安全防護(hù)小組，監(jiān)督、防止學(xué)生擅自下水行為。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的作用，充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”、“致家長(zhǎng)一封信”、“教師訪萬(wàn)家”、“家長(zhǎng)qq群”等途徑，通過(guò)印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、給家長(zhǎng)發(fā)送手機(jī)短信等形式，時(shí)時(shí)提醒和教育學(xué)生家長(zhǎng)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)，增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是外出務(wù)工學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。

　　四要落實(shí)當(dāng)前三項(xiàng)防范措施。一是各學(xué)校要立即召開(kāi)一次專門(mén)會(huì)議。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育行政部門(mén)的文件和今天的會(huì)議精神，進(jìn)一步做好預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作部署。會(huì)議要覆蓋本地、本校所屬的每一所中小學(xué)校和幼兒園。二是立即組織印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》。告知家長(zhǎng)，政府及教育行政部門(mén)對(duì)中小學(xué)生安全工作的部署，特別是近期預(yù)防學(xué)生溺水工作的安排。三是建立安全隱患檔案。各中小學(xué)校要按照《市政府關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化措施有效防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》精神，建立安全隱患排查檔案，對(duì)存在安全隱患的重點(diǎn)水域、重點(diǎn)地段進(jìn)行登記，及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門(mén)，以便及時(shí)消除隱患，有效防止學(xué)生安全事故發(fā)生。

　　預(yù)防溺水，人人有責(zé)；生命至上，安全第一。教育部門(mén)將進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感，把學(xué)校安全工作列入重要議事日程，加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，把學(xué)生安全管理工作做細(xì)，把當(dāng)前預(yù)防學(xué)生溺水的工作做實(shí)，真正做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作責(zé)任到位、具體措施到位，為創(chuàng)建平安校園、重塑教育輝煌作出新的貢獻(xiàn)。

預(yù)防溺水中小學(xué)生演講稿2

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　生命是何等的珍貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像黃昏的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫.然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨〞，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫.

　　很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱度如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋〞嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的“游泳池〞奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦.溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事.發(fā)生溺水事故是夏季在平安方面存在的最大隱患，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的.發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，令人痛心.溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中我們要樹(shù)立平安認(rèn)識(shí)，平安第一，防患于未然.因此我建議：

　　一、加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳.

　　二、在有家人陪伴地前提下，到平安的、正規(guī)的游泳池游泳.并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生.

　　三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律.堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng).

　　四、不在設(shè)有“禁止游泳〞或“水深危險(xiǎn)〞等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍.

　　五、在我們的日常生活中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊.

　　生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始.誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷.同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任.讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水.

　　謝謝大家，我的發(fā)言完畢!

預(yù)防溺水中小學(xué)生演講稿3

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是——《生命如花》。

　　有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂(lè)，多么美麗！然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳�命靠的是什么？曾有�?shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡？”也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利�！白鍪聭�(yīng)該未雨綢繆，居安思危。”說(shuō)得多好呀！人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。

　　我們之所以歌頌生命，是因?yàn)樯�命是短暫而寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次。我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯�命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧�命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)！現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的`心痛？

　　水是生命的源泉，可它也危害著我們的生命！

　　生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤。生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

　　同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚！

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