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實(shí)用的一次的演講作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一次的演講作文10篇，歡迎大家分享。
一次的演講作文 篇1
望著桌上的這張演講稿，密密麻麻的英語單詞讓我緊張不安，完了完了，還有10分鐘英語課就要開始了，得站在全班面前演講，這還是第一次，從小到大，我就有怯場的毛病，連上課發(fā)言我都會緊張，這次演講……
哆哆嗦嗦地走上講臺，望著身旁含笑的英語老師，我反而覺得恐怖；臺下的同學(xué)端正地坐著，三十幾只眼睛直射著我，與平日說笑的他們完全相反，讓我覺得好陌生。
幾秒種的靜默后，老師打了一個手勢，我不得不張開了嘴。我的手無力地放在講臺上，凍的冰冷，臉上卻緊張的發(fā)熱。我的`眼睛盯在演講稿上，頭不敢抬一下，嘴巴機(jī)械地念著那些英語單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟，可站在講臺上，卻又是另一番模樣。
我的大腦一片空白，才讀完兩段，可我卻覺得已過了一個世紀(jì)。抬起頭來喘氣，順便看看臺下的表情——老師不是說要“動起來”嗎？就是通過眼神交流吧！同桌——那個小矮個兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶，拜托，你至少得給我一點(diǎn)尊重吧！我算是體會到了老師上課的感覺了。
就這樣煎熬著，我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負(fù)地喘了口氣，等待著一點(diǎn)掌聲的安慰。剛要轉(zhuǎn)身回座位，可老師又把我拉了回來：“提問呀！”她那鼓勵的眼神，讓我找回了一點(diǎn)自信。局促不安的問完第一個問題，我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕，他們聽懂了嗎？可是，臺下的表現(xiàn)卻讓我吃了一驚，一排排手齊刷刷地舉了起來——包括那個不認(rèn)真的同桌！我有些吃驚，更多的是喜悅，這表明了我的成功！接下來的兩個問題我問得流暢多了，我的信心也更足了。
當(dāng)我回到座位時(shí)，我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說是經(jīng)久不息，對我來說，卻是一種莫大的鼓勵……“你好多了啊……”同桌笑了，手里依然還是那團(tuán)膠帶……
這是我的第一次演講，也是我人生的一個轉(zhuǎn)折，我從此有了自信，我忘不了這一次演講。
一次的演講作文 篇2
人的一生有許許多多的第一次，這些第一次總是令人難忘。
暨陽小學(xué)有一個活動，每周一都舉行，那就是國旗下講話。周一那天，升完國旗后，值周班級就會派一名同學(xué)上臺演講。這學(xué)期就輪到我了。
得知是我，我便開始背稿子，早上背，中午背，晚上背，背得我都煩了，還沒背熟。我火了，不背了，顧自己玩去了。我打開電視機(jī)，正在播天氣預(yù)報(bào)，我看到星期一下雨時(shí)，心花怒放，我想：下雨的話，就只要在廣播室朗讀就好了，反正沒有人聽得出來。于是，我便把那份還沒完成的任務(wù)拋在腦后了。
到了周一，竟是意料之外的晴天，我便臨時(shí)抱佛腳。原來背得不熟，但還是會背的，背起來就稍微簡單了一些。時(shí)間短暫，我后面兩段還沒背熟，國旗就徐徐上升了。馬上到我了，我不禁頭涔涔起來，因?yàn)闆]背熟的因素，我十分緊張，心想：怎么辦呀，如果背不出來怎么辦呀，會被老師罵的`，可不能為六（2）班丟臉�。F(xiàn)在請六（2）班的陳可欣同學(xué)國旗下講話，大家掌聲歡迎�。⒉皇前�，這么快就輪到我了。我走到舞臺上，每一步都很沉重，但不能被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我裝作鎮(zhèn)定，開始背誦：＂敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們＂中途，我不止一次地看稿子，不止一次中斷。一位正對著我的老師瞥了我一眼，我更緊張了。
好不容易背完了，回到隊(duì)伍里，老師罵了我一頓，我心里很不是滋味。我明白了，做事要盡自己所能地完成，不能半途而廢。
一次的演講作文 篇3
第一次登臺演講，這對我來說是一次偉大的嘗試，因?yàn)槲铱偸橇?xí)慣于做聽眾，為別人鼓掌。
“好緊張��！能否成功？會不會忘詞呢？”我一邊等待，一邊在心里叨念著，并不時(shí)地做著深呼吸�！皠e怕，都已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，該胸有成竹了�！蔽覞u漸平靜下來了。
伴隨著音樂，我鎮(zhèn)定自如地上臺。所有人的目光都集中在我身上，這一刻，我成了焦點(diǎn)。“媽媽我想對您說……”我一開口，臺下一片安靜。按著稿子，我進(jìn)入了演講的'狀態(tài)，老師和同伴都用信任、鼓勵的目光看著我。我一邊演講，一邊回想起和媽媽相處的快樂時(shí)光：媽媽的關(guān)心，媽媽的鼓勵，媽媽的責(zé)備……所有的媽媽對我的好，都像放電影一樣一幕一幕地展開。我覺得我不是在演講，而是和媽媽說著心里話�！皨寢�，我長大了！請接受兒子對您的尊敬和熱愛！”說完，我向臺下深深地鞠躬�！皣W———”掌聲想起來了，清脆、響亮。我成功了！我終于戰(zhàn)勝了自己。
當(dāng)我從老師手上接過亮閃閃的獎杯時(shí)，我對自己說：“我實(shí)現(xiàn)了一次超越，我是一個勇敢的人。”
一次的演講作文 篇4
今天，太陽吝嗇它的光芒，我們卻不吝嗇我們的笑容和歡呼。原來我們進(jìn)行了一場精彩的演講比賽，題目是“勿忘國恥，振興中華”。
下午三點(diǎn)左右，一陣排山倒海的掌聲拉開了演講比賽的序幕。當(dāng)主持人宣布第一位選手上場時(shí)，教室里又傳來了一陣歡呼聲……
選手們精彩的演講讓我們折服。當(dāng)講到祖國蒙受屈辱，被列強(qiáng)踐踏時(shí)，他們的聲音低沉下去，眼睛里流露出深深的痛惜。我們也不由自主地垂下頭，心里涌起無限的悲痛和無比的憤怒，淚水也情不自禁的'溢出來。透過朦朧的淚光，我似乎看到圓明園上空騰起熊熊火焰，我似乎聽到祖國母親痛苦的呻吟。教室里安靜極了，只有演講者慷慨激昂的聲音在教室里回蕩，回蕩。
當(dāng)講到中華兒女為振興祖國努力拼搏時(shí)，他們的聲音高昂起來，臉上流露出喜悅和自豪。我們也揚(yáng)眉吐氣，歡欣鼓舞，摩拳擦掌，內(nèi)心涌動著為國爭光的豪情。教室里似波濤洶涌，群情振奮。站立在一旁的叢老師也被我們感染了，露出欣慰的笑容。
窗外雖然寒風(fēng)凜冽，可我們的教室卻充滿了春天般的溫暖和希望�！拔鹜鼑鴲u，振興中華”，這是我們每個學(xué)生都要銘記在心的誓言。我們要將這誓言種在心中，付諸在行動中，練就一身過硬的本領(lǐng)。振興中華，我們義不容辭。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們還久久回味著這場精彩的演講比賽。
一次的演講作文 篇5
今天，媽媽帶我去文化中心聽了一場令人感動勵志的演講。
演講還沒開始，我像一只坐立不安的猴子，東看看，西瞧瞧。終于，演講開始了。我們等了好久，卻遲遲不見主持人。忽然，大屏幕上出現(xiàn)了一些畫面，一個八歲的女孩正在給媽媽做飯、洗衣服、換尿布……看完這段視頻后，我知道了那個女孩叫孟佩杰，來自山西省。
她的童年十分不幸，五歲時(shí)，父親出車禍去世，母親將她送人領(lǐng)養(yǎng)后，不久因病也去世了。三年后，孟佩杰的養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，養(yǎng)父離家出走，從此杳無音訊。從那時(shí)起，年僅八歲的孟佩杰日復(fù)一日，年復(fù)一年地照顧著自己的養(yǎng)母�！澳晟俚乃�，是母親的手，是母親的腿，是母親頭上的`那片天；年少的她，是黑夜里母親床前的那盞燈，是寒風(fēng)中母親心中的那份暖……”20xx年，孟佩杰被評為感動中國十大人物。
“風(fēng)雨這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”伴隨著一首《水手》，失去了雙腿的勵志演說家陳州走上講臺。從他的演講中我得知他六歲父母離異，八歲開始流浪，十三歲失去雙腿。殘而不廢的他，憑借著頑強(qiáng)的毅力，先后攀登了中國五岳，成為中國第一位用雙手登頂五岳的人，被譽(yù)為“中國無腿勇士”。他有著不平凡的意志力，成為了一名青年榜樣。陳州說過：“你的堅(jiān)持，終將美好�！鄙系鄄粫䶮o緣無故地殺死任何一個生命，只要堅(jiān)持，就能活得更加光彩有力！
聽完這次演講，我明白了我們要尊老愛幼，盡我所能去幫助每一個有困難的人。我還明白了人生不會一帆風(fēng)順，每個人都要堅(jiān)強(qiáng)面對挫折，堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折的力量源泉。
一次的演講作文 篇6
據(jù)上周的即興演講開始，我每節(jié)孫老師的課都會提心吊膽。孫老師每一次定的演講主題我都有話講，但卻因?yàn)槟懬雍秃ε聸]有勇氣主動上臺演講。
孫老師的即興演講是根據(jù)學(xué)號來的。每次孫老師抽學(xué)號的時(shí)候我都好緊張，心里都開始打鼓了。說實(shí)在的，我并不希望孫老師抽到我，但又想嘗試著做一次演講。想上臺演講的心最終還是被膽怯的心理給鎮(zhèn)住了。
當(dāng)別人演講時(shí)我也會認(rèn)真聽，為別人的故事或遭遇而心潮澎湃。如，孟卓崢的關(guān)于秋游的故事和周舟的關(guān)于我的家庭的故事就打動了我的.內(nèi)心深處。我覺得班上各個容易被忽視的同學(xué)都要感謝孟卓崢。是孟卓崢講出真心話以后，他們才得以被各組組長收納。
其實(shí)我常在演講結(jié)束后后悔莫及，后悔老師為何不抽到我的學(xué)號，后悔自己為什么不把手舉高一些讓孫老師看見�？赡芤�?yàn)槟懶。詮奈磁e高手。同時(shí)，早已準(zhǔn)備好的我會超級失望，超級失落，不過，怪我嘍！
望孫老師偶爾抽一下我的學(xué)號——47號，給我一個展示自己的機(jī)會，培養(yǎng)一下自己的語言情操。
孫老師，我非常喜歡這個即興演講，很支持您哦！愿班上的同學(xué)們，都有好口才，來發(fā)言。我還期望能聽到好故事，甚至講個滿堂彩那呢！
根據(jù)盛詩雨的話，我終于明白，什么準(zhǔn)備都不用，只要心理準(zhǔn)備就OK了！心理準(zhǔn)備才是真正意義上的準(zhǔn)備！
一次的演講作文 篇7
趙老師別出心裁，讓我們每個人都準(zhǔn)備一次`一分鐘的演講。聽到這個消息，我就充滿了活力。我回到了家，反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，終于寫好了一份近乎完美的演講稿。我拿著演講稿，把它高聲朗讀了一遍，又認(rèn)真地對著鏡子，不厭其煩地練習(xí)了一遍，兩遍，三遍。哈哈，我已經(jīng)把它背得很熟了，信心滿滿地等待著演講日的到來
時(shí)間過得真快，演講日終于如期而至。這次演講的順序是按照學(xué)號來進(jìn)行的。我的學(xué)號是36號，有點(diǎn)偏后。前面的同學(xué)，有的講得十分流利，得到了同學(xué)們的一致好評。而有的`同學(xué)，因?yàn)檫^度緊張而忘詞卡殼，站在講臺上，十分尷尬。我感到壓力更大了，萬一我講的沒有他們好，怎么辦？萬一我像有些人人一樣忘詞了怎么？，我的心開始狂跳起來，就像是在敲著小鼓一樣，咚咚咚。又好像是在開音樂會，各種聲音吵個不停。我想讓自己平靜下來，做了幾次深呼吸，可都無際于事。我想把演講稿里的內(nèi)容再背一遍，可腦子里一片空白。我絞盡腦回憶演講稿里面的內(nèi)容，一句也想不出。眼看馬上就要輪到我了，時(shí)間不多了，我越來越緊張，急得我手腳一片冰涼，額頭滲出了冷汗，腿也不由得微微發(fā)抖。我趕緊拿出演講稿又看了一遍，把它深深地印在腦子里，這才微微放松了一點(diǎn)。35號同學(xué)上臺了。糟了糟了，接下來就輪到我了，我真希望她的演講慢一點(diǎn)，長一點(diǎn)。
該我上場了，我加快腳步，拿上演講稿，跑上了講臺，倒吸一口冷氣，開始有感情地背誦起來。一開始還算順利，我講得很有感情很流利，可是當(dāng)我抬起頭來，長長的掃視人群，看到了有幾位同學(xué)正在捂著嘴巴偷偷地笑，我頓時(shí)慌亂起來，他們是在說我嗎？難道我講得不好嗎？我正講到最重要的地方，現(xiàn)在就像失憶一樣，腦子里一片空白，我的臉像發(fā)燒一樣難受，心里只有兩個字，完了完了。冷靜冷靜，我沉下心，仿佛看到媽媽的微笑和同學(xué)們鼓勵的目光，我重新拾回了信心，重新看了一眼演講稿，里面的內(nèi)容完全記起來了，剛才緊張慌亂的心情全沒了。我一口氣，沒有停頓的繼續(xù)講完剩下的內(nèi)容，然后朝大家深深地鞠了一躬。我回頭看了一下趙老師，趙老師也以微笑的眼光看著我。這時(shí)，掌聲四面響起，那掌聲熱烈持久，令我久久不忘。我以閃電般的速度跑回了座位。
不管這次的演講是失敗還是成功，我都覺得，是這次演講，給了我的勇氣，更大的進(jìn)步空間，讓我能夠沉著冷靜地面對困難和挑戰(zhàn)。
一次的演講作文 篇8
人生有許多第一次，一個個第一次像一顆顆星，它們把原來單調(diào)乏味的夜空點(diǎn)綴得十分美麗。正是因?yàn)樗鼈兊募尤�，我們的生活才變得豐富多彩，充實(shí)美麗。
那是我第一次上臺演講，當(dāng)來是思來想去，最后選定我時(shí)，我的心都快從胸腔蹦出來了。天哪！這對于我來說，既是一個驚喜，也是一個大挑戰(zhàn)��！我成績平平，又沒什么值的夸贊的地方。我想：與其在臺上丟臉，還不如把機(jī)會讓給那些成績優(yōu)秀，舉止大方的同學(xué)。
于是，我鼓起勇氣，趁演講大賽還未商確好時(shí)間，把機(jī)會讓給別人。我來到老師辦公室里，向老師說明我的能力不能勝任這件事，并向老師推薦幾個同學(xué)。我還沒說完，老師就對我說：“能不能奪冠，這并不重要。重要的是，你能在這次演講大會上得到經(jīng)驗(yàn)。我不想讓好同學(xué)做他們力所能及的事情，一味地再做這類事情，他們很難有再大的發(fā)展，這樣還不如把機(jī)會讓給你們。希望你可以努力努力，讓自己得到較大的發(fā)展，同時(shí)也為班級爭光。”看看老師那殷切的目光，我也不好再推辭了。
為了奪冠，我一遍遍地背誦演講稿，沒有到達(dá)令我滿意的.程度，我決不姑息，因?yàn)檎故咀约旱臋C(jī)會就要到了！每天晚上，我都要背上三四遍，演講稿就要是我生活中的一部分似的，內(nèi)容早已刻在我腦海中。相信過個三四年都不會忘的。剩下的，就是等待時(shí)機(jī)了。
演講大會到了！我哆哆嗦嗦地走上臺，畢竟是第一次嘛，兩條腿像篩糠一般不由自主地抖起來。老師站在臺上看著我，目光中滿是肯定與鼓勵。與其相反的是評委老師那能把人看透的嚴(yán)厲目光。我的膽子瞬間沒了，手腳冰冷地直冒，心里像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。剛開始，我的聲音軟弱無力，絲毫沒有演講的氣魄，讓評委老師直皺眉頭。但是，老師始終堅(jiān)定不移地相信著我。不知為何，總覺得有股力量涌進(jìn)我心中，心里頓時(shí)毫無雜念，像水面一樣平靜，仿佛周圍什么東西都沒有，只有我和那張演講稿。我的聲音變得鏗將有力，有一種氣魄，讓我自己都感到震撼。最終我成功了，望著同學(xué)們驚訝的目光和老師贊許的目光，我光榮地走下臺來……
通過這次經(jīng)歷，我明白了一個道理：其實(shí)世界上沒有什么事情是你辦不到的，只要你敢于突破，敢于堅(jiān)持，就一定會有所收獲！
一次的演講作文 篇9
星期天的一天下午，媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。到了班里，我的心里就有開始緊張，因?yàn)槔蠋熞覀冄葜v。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。老師很快講完了，接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我！
我的心好像一下子提到了嗓子眼！
我慢吞吞地走上臺，“唰！”地一下子，幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上，我緊張極了！
感覺臉也紅了，手也抖了，腦子也一片空白了。這時(shí)我忽然聽到一個聲音：“讀吧孩子，不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎，你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊，怕什么！”是呀，臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己：“別怕！別怕！臺下坐的是媽媽，念給媽媽聽我的學(xué)習(xí)心得，這是我平時(shí)經(jīng)常做的。”于是我拿起稿子，搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜，我聽見我的心跳得“咚咚”的.響，也覺得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著，我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音，那聲音充滿激情，這是我的聲音！
很快地自信充滿了我的心！
我慢慢地平靜了，臉也不紅了，手也不抖了，我不害怕了！
我開始讀得津津有味！
心里竟又想讓稿子長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)！
但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好，即使我表現(xiàn)得不夠棒，甚至很糟糕，“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兪撬麄兊脑诓粩嚅L大的孩子，成長的道路上，他們什么時(shí)候都會給我們以最真摯的鼓勵！
“上去吧，不要緊張！講臺上的感覺蠻好的哦！”我鼓勵我下面的那位同學(xué)，因?yàn)樗臀乙粯印慕淌依锍鋈ズ�，我站在外面，涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說：“呵呵，很棒！做什么事情緊張都是沒有用的，它不但不能把事情辦好，反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，象是回答清風(fēng)，又象是對自己說：“今天是我的第一次演講，其實(shí)真的不用在乎講得有多么地好，最重要的是能走上去！
我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒！
一次的演講作文 篇10
在人生的道路上，我享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的辛酸�；叵肷钪械乃崽鹂嗬�，失敗的時(shí)候總有一句話伴隨在我的耳邊——從哪兒跌倒，從哪兒爬起來。
“下面請董虎威同學(xué)上臺演講�！敝鞒秩苏f。
我的心一下蹦到了嗓子眼，心里像十五個吊桶打水——七上八下：怎么這么快就輪到我了？
我緩慢地走向主席臺，每一步都感覺到危險(xiǎn)向我逼近�？墒俏覠o法停止自己的腳步，有那么多同學(xué)的期待，有那么多評委的目光，盡管這是我的'第一次登臺演講。
站在講臺上，我看到了黑壓壓的人群。評委的目光，老師的鼓勵，同學(xué)的掌聲，這使我更加緊張了。
“大家好，我……我的名字叫董虎威�！苯Y(jié)結(jié)巴巴中我開始了我的演講。
開場白就十分不順利，中間的演講想不起來了。望著臺下，我心急如焚。同學(xué)們把稿子遞給我，鼓勵我勇敢地講下去。我顫顫巍巍地拿起稿子，一口氣把稿子讀完了。沒有激昂的語言，沒有蓬勃的氣勢，我清楚地知道：我失敗了。
回到教室，我誰也不想理，一個人愣愣地坐在自己的椅子上。不知不覺中，我的眼里噙滿了淚水，我咬住嘴唇，強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。正在這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀�；仡^一看，李老師正關(guān)切地望著我：“沒關(guān)系，從哪兒跌倒，從哪兒爬起來”。
那次糟糕的演講讓我明白：從哪兒跌倒，從哪兒爬起來。