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教師大會(huì)教師發(fā)言稿

時(shí)間:2023-08-04 12:16:24 演講 我要投稿

教師大會(huì)教師發(fā)言稿15篇【推薦】

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的教師大會(huì)教師發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師大會(huì)教師發(fā)言稿15篇【推薦】

教師大會(huì)教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這個(gè)距離XX高考僅剩三個(gè)月不到的時(shí)間,我們高三全體師生聚集在這里,召開xx二高中XX高考動(dòng)員大會(huì)。能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想,在這追夢(mèng)的道路上,我們是你們忠實(shí)的朋友。親愛的同學(xué)們!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為學(xué)生、也為了學(xué)校。

  有人說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè),活力四射,個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),而多了幾份拼搏的激情,多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩希瑓R聚了老師更多的目光,傾注了激更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會(huì)決定你的命運(yùn),也會(huì)影響你的一生。

  我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé),這個(gè)世界沒(méi)有無(wú)故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點(diǎn)的話。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候,你就成功了一半。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,加油吧,哪怕你現(xiàn)在成績(jī)?cè)俨,你必須面?duì)這一次高考,你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),我們就應(yīng)該義無(wú)反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會(huì)上,到了大學(xué)里都來(lái)得及,惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。從來(lái)就沒(méi)有人感嘆自己高中沒(méi)有玩好,而更多的人感嘆自己高中沒(méi)有學(xué)好!高三這一,就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的一,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上,因?yàn)檫@一的學(xué)習(xí),是你以前兩學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活,大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調(diào)。但是你要相信,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo),每天每科學(xué)會(huì)做兩道題,還有天,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機(jī)會(huì)都有了。所以,請(qǐng)堅(jiān)信自己,只要你不放棄,勝利最終會(huì)站在你這邊的`。而且,高三真的是非常變幻莫測(cè)的一,什么奇跡都可能發(fā)生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的,大家在班級(jí)里、在級(jí)里的名次也在不斷地變化。所以,成績(jī)差一些的同學(xué),只要你在這一里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你很有可能上升到前列,而成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這僅剩十個(gè)月的時(shí)間里,同舟濟(jì),同超越原來(lái)的自己。

  明天的太陽(yáng)照舊會(huì)冉冉升起,高考沒(méi)什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?!這話,說(shuō)得太酷了。失望都怕我,你說(shuō)我還怕什么?不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有三百個(gè)日夜的調(diào)整期哪,在未來(lái)的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為同的目標(biāo)而努力拼搏吧!請(qǐng)相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當(dāng)拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在同走過(guò);在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過(guò)去,就是我們美好的未來(lái)。請(qǐng)相信,沒(méi)有比腳還長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人還高的山。

教師大會(huì)教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),同學(xué)們:

  下午好!

  今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考誓師大會(huì),這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,這是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào),這是表學(xué)子們必勝豪情的鏗鏘曲!我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

  高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢(mèng)想的天門關(guān);高考,是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門。為了這次高考,我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋,我們流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過(guò)硬的本領(lǐng),為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將,勢(shì)如破竹,勇奪桂冠!12個(gè)寒暑,我們?cè)谇笾难蚰c小道上艱難跋涉,翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān),攻克一座座知識(shí)堡壘,積蓄實(shí)力,為的是登上高考金榜以慰平生,F(xiàn)在,離2013年期盼的決戰(zhàn)時(shí)刻僅剩下九十天了,到了揚(yáng)鞭策馬,百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關(guān)策馬,不武也威。

  同學(xué)們,九十天,彈指一揮間,在這短短的九十天里,我們應(yīng)該做些什么?同學(xué)們,九十天的汗水能換來(lái)你一生的幸福,九十天的安逸會(huì)留下你一生的遺憾。

  同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,一定要牢記“認(rèn)真”二字,擯棄雜念,耐住寂寞。我希望同學(xué)們做到如下兩點(diǎn):

  一、上課服從老師,聽從指揮。因?yàn)槊恳还?jié)課都是老師潛心研究高考大綱,分析試題類型,專門為你們精心準(zhǔn)備的。老師們的教學(xué)對(duì)同學(xué)們的備戰(zhàn)高考有正確的引領(lǐng)作用。

  二、模擬訓(xùn)練,以練當(dāng)真。在九十天的復(fù)習(xí)中,高考模擬訓(xùn)練是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),希望同學(xué)們高度重視,以練當(dāng)真。做到三注意:(1)通過(guò)模擬訓(xùn)練,解決考點(diǎn)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺,糾錯(cuò),反思,完善,不斷提高成績(jī);(2)注意通過(guò)模擬訓(xùn)練,有效解決文綜、理綜的答題時(shí)間分配問(wèn)題。每一科都認(rèn)真書寫,規(guī)范答題,提高自己的得分機(jī)會(huì),高考經(jīng)驗(yàn)證明,在語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)一定的前提下,文綜、理綜成績(jī)的高低將直接影響同學(xué)們高考上線的類別;(3)注意通過(guò)模擬訓(xùn)練,提升自己的答題技巧,鍛煉自己的.應(yīng)考能力,以練當(dāng)真,決勝高考!

  同學(xué)們,冰雪消融,化作千頃碧波; 朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí),拼搏意識(shí),鏖戰(zhàn)九十天,鑄就輝煌。打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼,也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力,我們一定能在2013年如火的6月打一場(chǎng)漂亮的勝仗!我們一定能在2013年黃金的秋天收獲人生最甜蜜的夢(mèng)想!

  謝謝!

教師大會(huì)教師發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同事、親愛的學(xué)生:

  大家好!今天我們慶祝教師節(jié)大會(huì),我十分榮幸站在這里,代表所有教師,向廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界表示誠(chéng)摯的感謝和敬意。

  教育是重中之重,教師是無(wú)可替代的職業(yè)。教師花費(fèi)了大量心血和時(shí)間傳授知識(shí),關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),扮演著各種角色,諸如導(dǎo)師、朋友、姐姐、媽媽等等。學(xué)生一路走來(lái),總有許多遺憾和不盡如人意的地方,但是我的每個(gè)同事都在努力付出,這種精神讓我深受感觸和啟迪。

  我記得我曾經(jīng)有一位數(shù)學(xué)老師,她是一位高瘦的女老師,慈眉善目,沉靜、和善。我10年級(jí)時(shí)成為她的.學(xué)生,而我數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好。一天,因?yàn)槲襾G掉了一張?jiān)嚲恚诜艑W(xué)后叫住了我。我本以為她會(huì)數(shù)落我,可是她只是告訴我:“下次考試你一定能做得更好!”感覺(jué)自己在她面前是一個(gè)小學(xué)生,充滿了自卑感和失敗感。但從那一天起,我發(fā)誓我一定會(huì)不斷地努力,爭(zhēng)取讓她可以一直為我驕傲。

  除此之外,我還想談?wù)勎覀兝蠋煹男膽B(tài)。教師的工作量和壓力相當(dāng)大,也許是因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦兄苯由婕暗饺烁袼茉、道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任。教育不像其他行業(yè)那樣,可以講求效率、快速反應(yīng)和及時(shí)問(wèn)責(zé),我們需要更多的耐心、關(guān)懷和理解。學(xué)生裝作聽不懂,對(duì)老師和同學(xué)大喊大叫,甚至放縱自己的情緒,所有這些問(wèn)題都需要我們?nèi)ソ鉀Q。但是,在這個(gè)時(shí)代里,許多年輕人不愿意從事教育這個(gè)行業(yè),部分原因就是教育行業(yè)對(duì)身心的消耗過(guò)大,讓很多教師很難堅(jiān)持下去。

  要去想辦法,找到幸福感和成就感。教師的本質(zhì)就是一個(gè)奉獻(xiàn)者,我們通過(guò)自己的所思所想,改變世界、改變學(xué)生的人生。這種感覺(jué)與獲得好成績(jī)或考核標(biāo)準(zhǔn)不同,這種心態(tài)的積極作用是很大的,可以讓我們更加積極面對(duì)工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

  你們,我的同事,讓我深感自豪。你們相信教育能夠改變世界、改變國(guó)家,你們一邊栽培學(xué)生,一邊也在塑造他們的性格價(jià)值觀,實(shí)所事故地起到著許多作用。熱愛教育,一直是我們的追求目標(biāo),我們?cè)敢鉃榱诉@個(gè)目標(biāo)獻(xiàn)出自己的一切,這就是我們走到這里的原因。

  最后,我想要借著這個(gè)場(chǎng)合,向我的學(xué)生們表明些什么。不好的成績(jī)、不舒服睡眠、不知道自己未來(lái)要去哪里……面對(duì)它們,不要害怕,而是要從失敗中學(xué)習(xí),慢慢地摸索自己的發(fā)展方向以及夢(mèng)想,因?yàn)榻逃粌H是知識(shí),更是培養(yǎng)思想,鍛煉品質(zhì),以及培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。

  祝大家教師節(jié)快樂(lè),愿教師們能夠帶著責(zé)任和愛心創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。謝謝大家!

教師大會(huì)教師發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  今天,能值此盛會(huì)與大家一起交流教學(xué)中的得與失,我深感榮幸。在這次期中考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī):班級(jí)總成績(jī)?yōu)槟昙?jí)第一名;個(gè)人成績(jī)排行榜中,學(xué)校前10名,我班就有4人,前50名有9人。這些成績(jī)的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的,與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的。在這里,我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝!

  但是回頭說(shuō)句心里話,在這輝煌的成績(jī)面前,我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是,從這次考試中,我們?nèi)w同學(xué)看到了我們班值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處,看到了我們今后繼續(xù)前進(jìn)的有力保障和后盾:

  首先,我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體,他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范,有了他們的呵護(hù)與引領(lǐng),我們就像歸航的.小船,目標(biāo)明確而信心十足。

  其次,我們班擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體:有老驥伏櫪英勇不減當(dāng)年的楊鎖成老師;有年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無(wú)限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依然堅(jiān)守崗位的陳瑞平老師;還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云、侯松波、郭愛香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助,才換來(lái)了我們同學(xué)今天的進(jìn)步與成功。在此,我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位關(guān)心、幫助著我們班的同事、朋友表示衷心的感謝!

  其三,是我們班有優(yōu)秀的學(xué)生群體。有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自立自強(qiáng)、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍;有默默無(wú)聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)新臺(tái)階的進(jìn)步生隊(duì)伍;有底子薄、基礎(chǔ)差,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍;我們還有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級(jí)榮為我榮、以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學(xué)正是這樣,在你爭(zhēng)我趕、明爭(zhēng)暗賽而又互幫互助、相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的優(yōu)秀班集體中,以班級(jí)榮譽(yù)為已任,以自我奮進(jìn)為中心,以中招考試為檢閱,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我奮進(jìn)、自我成功。我以這樣的班集體驕傲,我以這樣的班集體自豪!

  話又說(shuō)回來(lái),喜悅之余,憂患依然存在:面對(duì)成績(jī),我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗(yàn),能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足,以明確下一步努力的方向,把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn);能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn),避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向,這就是我們的一個(gè)憂患,另一個(gè)憂患就是我們班還有個(gè)別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué),他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛,更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些。不過(guò)我相信,這一切問(wèn)題,我們班全體師生有信心也有能力去克服的。

  我還想說(shuō)的是,無(wú)論成敗,它都已成過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。

  最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

教師大會(huì)教師發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!今天,我們齊聚一堂,共同慶祝教師節(jié)。在這里,我代表全體師生向辛勤付出在教育教學(xué)工作崗位上的各位老師致以最誠(chéng)摯的敬意和感謝!

  清華大學(xué)著名教授李政道曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最好的教師并不是提供答案,而是激發(fā)學(xué)生思考的能力。”每一位老師都是孩子的引路人,你們不僅在課堂上給予了他們知識(shí),更是在生活中給予了他們?nèi)松闹笇?dǎo)。正是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),才造就了我們的今天。所以,我想說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  在此,我想特別感謝那些輩輩相傳、不斷創(chuàng)新的老師,您們用自己的實(shí)踐和奉獻(xiàn),為培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。同時(shí)我也要向每一個(gè)默默耕耘、勤奮敬業(yè)的老師們表示由衷的敬意。

  教師是最美的職業(yè),您們不僅傳授知識(shí),更是培養(yǎng)人才、創(chuàng)造未來(lái)的引路人。在教育教學(xué)工作中,為了學(xué)生的全面發(fā)展,您們不斷的充實(shí)自己,不斷地創(chuàng)造,不斷地實(shí)踐。當(dāng)孩子們?cè)谌松缆飞嫌龅揭苫髸r(shí),您們總是傾注自己的智慧和愛心,幫助他們走出困境。所以我們學(xué)生無(wú)論在哪里,都始終記得您們的諄諄教誨,感受到您們的無(wú)私關(guān)懷。

  感慨萬(wàn)千,我想說(shuō)的話有很多,但是最深刻最內(nèi)心的感受就是:老師,您們是神圣的,是偉大的!請(qǐng)您們相信,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)中,您們的工作不僅僅是傳授知識(shí),更是激發(fā)每個(gè)孩子的內(nèi)心潛能,培養(yǎng)他們成為自信、獨(dú)立和有社會(huì)責(zé)任感的人。

  教育既是傳承,也是創(chuàng)新。愿我們身邊的每一位優(yōu)秀的老師,都能默默地在教育崗位上,傳播正確的.價(jià)值觀和教育理念,以實(shí)際行動(dòng)潤(rùn)澤我們的心田;愿我們身邊的每一位優(yōu)秀的老師,都能有一份“真情系靈魂”的堅(jiān)定信念,將心中的熱忱照耀在教育教學(xué)工作上。

  最后,我要向所有的老師致以衷心的祝福:祝您們身體健康,工作順利,生活愉快!同時(shí),也祝愿我們的教育事業(yè)不斷得到提高!讓我們共同努力,創(chuàng)造美好未來(lái)!

教師大會(huì)教師發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是一個(gè)不同尋常的日子、再過(guò)100多天,我們?cè)谧娜w同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好的初中生活,接受中考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了、同學(xué)們,你們九年的努力,就要結(jié)出豐碩的果實(shí)了!

  此時(shí)此刻,作為和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、攜手奮進(jìn)的一名普通班主任,我的心里也久久不能平靜、清晨,聽著你們書聲朗朗;白天,伴著你們探索求知;晚上,望著你們滿載而歸。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠,為年級(jí)添彩;學(xué)習(xí)競(jìng)賽中,你們囊螢映雪,刻苦攻讀,為學(xué)校爭(zhēng)光!回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程,如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事,仿佛就在眼前。

  三年的時(shí)間,在人生的長(zhǎng)河中,只不過(guò)是短暫的一瞬,我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的文化知識(shí),在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來(lái)社會(huì),也不過(guò)是滄海一粟、但是,經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉、耳濡目染,xx中學(xué)“千教萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)的理念,必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中,這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身、我們希望,今天你們以在城南中學(xué)求學(xué)為榮,明天,城南中學(xué)將會(huì)因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲!

  學(xué)海無(wú)崖,只有耐得寂寞,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就、三年的大好時(shí)光,還剩下寶貴的100多天了,時(shí)不待我,我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算、科學(xué)分析,充分、有效地利用現(xiàn)有的時(shí)間,制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要讓一分光陰虛度,當(dāng)我們中考結(jié)束后,回首這一百天時(shí),一定不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥,也不會(huì)因虛度年華而悔恨、相反,我希望,每個(gè)同學(xué)拿到中考成績(jī)單時(shí),都會(huì)自豪地說(shuō):人生能有幾回搏。

  俗話說(shuō),養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍,中考倒計(jì)時(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻、希望同學(xué)們要放下包袱,輕裝上陣,不猶豫、不彷徨;樹立信心,相信自己,鍥而不舍,永不言;還要靜下心來(lái),發(fā)揚(yáng)一絲不茍、腳踏實(shí)地的精神,把握考點(diǎn)、緊扣重點(diǎn),全身心地投入中考復(fù)習(xí),向有限的時(shí)間索取最大的成果,向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷!

  同學(xué)們,希望你們一定要把奮斗作為勝利的起點(diǎn),把學(xué)校作為騰飛的搖籃、你們將與雷霆碰杯,與日月爭(zhēng)光、艱苦一百天,奮斗一百天,拼搏一百天,你們的理想藍(lán)圖一定能夠?qū)崿F(xiàn)、讓我們共同努力,為創(chuàng)造xx中學(xué)新的輝煌而沖刺吧!

  謝謝大家!

  中考百日誓師大會(huì)教師演講稿13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  聽了校長(zhǎng)振奮人心的動(dòng)員,聽了同學(xué)代表鏗鏘有力的承諾,看著九年級(jí)同學(xué)眼中熱切的期盼,我似乎看到了,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響。此刻我很激動(dòng),因?yàn),我在這里,和學(xué)校的全體師生共同見證了,20xx屆全體畢業(yè)生向中考沖刺的決心和信心。

  我想,此情此景,同學(xué)們必將終生難忘,因?yàn)椋涸谶@神圣的日子,在這振奮人心的日子,你們迎來(lái)人生的'第一輪挑戰(zhàn)!

  同學(xué)們,作為你們的老師,我們有幸陪伴大家走過(guò)你們生命中最亮麗的季節(jié),在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際,在你們展翅騰飛之時(shí),在你們出征迎戰(zhàn)之前,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體科任教師莊嚴(yán)承諾:我們?cè)敢馀c你們風(fēng)雨同舟,為你們傾盡我們?nèi)康木托难?/p>

  這一百天,我們會(huì)安排好每一節(jié)課,選好每一次練習(xí),演練好每一次考試,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄每一位學(xué)生。

  這一百天,我們會(huì)加強(qiáng)合作與交流,共同研究20xx年中考,探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略,為奪取中考的全面勝利而不懈努力。

  同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅力,平和的心態(tài),科學(xué)的方法,奮戰(zhàn)百天,夢(mèng)圓六月。我堅(jiān)信:今年六月的碩果會(huì)更加香甜;我堅(jiān)信:今年六月的笑臉會(huì)更加燦爛!

  在此,讓我們共同祝愿所有九年級(jí)同學(xué)中考順利,也祝我們嘉祥二中走向輝煌!

  謝謝大家!我的發(fā)言完畢!

教師大會(huì)教師發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

  大家下午好!

  今天,我們迎來(lái)了一年一度的中考百日誓師大會(huì),表明決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w初三老師與同學(xué)們的心在一起跳動(dòng)。環(huán)顧一下會(huì)場(chǎng)不難發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)中有不少年輕蓬勃的面孔,初三是初中尤為重要的一個(gè)階段,有很大的升學(xué)壓力,作為年輕教師能夠帶畢業(yè)班,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同事,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們的信任,今天如果說(shuō)我代表全體初三的年輕教師在大會(huì)上說(shuō)一說(shuō)我們的體會(huì),不如說(shuō)是代表他們表一表我們的決心。年輕力量對(duì)于課業(yè)繁重,壓力較大的初三教學(xué)是有幫助的,但同時(shí)也帶來(lái)了經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足的弊端。我認(rèn)為我們青年教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的精神,以飽滿的熱情,充沛的精力和不懈的努力投入到戰(zhàn)斗中去,做到不斷學(xué)習(xí)教學(xué)技能,持續(xù)完善教學(xué)模式,來(lái)努力提高教學(xué)質(zhì)量。以下有一些我們目前的具體做法,更多的是我們今后應(yīng)努力堅(jiān)持的方向。

  第一個(gè)方面,把好課堂關(guān)。

  初三學(xué)生課業(yè)量較大,時(shí)間緊湊,各科作業(yè)密集,極少有課余時(shí)間用于拾遺補(bǔ)缺。使有限的45分鐘發(fā)揮出無(wú)限的效率才是真正提高教學(xué)質(zhì)量的`有效途徑。在這種想法的指引下,我們要狠抓備課和上課兩步驟。為了能在短短45分鐘內(nèi)酣暢淋漓的授課,必須在每堂課前作好充分詳盡的準(zhǔn)備。做到學(xué)生做的我必須做,學(xué)生不做的我也做,從大量的習(xí)題中找出典型問(wèn)題做講解。再一個(gè)我們要做到:上每一節(jié)課之前留10-15分鐘給自己思考,想一想這堂課的中心內(nèi)容,理一理這堂課的思路,因?yàn)槲蚁胫挥欣蠋煹乃悸非逦,學(xué)生的思路才有可能清晰。

  在備教材的同時(shí),我們也備學(xué)生。什么樣的學(xué)生對(duì)什么樣的問(wèn)題應(yīng)該掌握到什么程度我們都要做到心里有數(shù)。

  上課是教學(xué)質(zhì)量的生命。對(duì)于這寶貴的45分鐘,我們要根據(jù)初三特點(diǎn),在常規(guī)教學(xué)之外,做到“足 ,緊,趣”三個(gè)字!白恪敝噶恳。 “緊”是指時(shí)間,內(nèi)容安排要緊湊,教學(xué)節(jié)奏要緊湊。 “趣”是指在上課過(guò)程中添加樂(lè)趣。

  第二個(gè)方面,抓好作業(yè)問(wèn)題。

  在作業(yè)問(wèn)題上我們的看法是保質(zhì)保量。所以一些回家不能保證質(zhì)量的作業(yè)我們都是抽時(shí)間在課堂上完成,這樣既能減輕學(xué)生家作負(fù)擔(dān),又能有效提高作業(yè)質(zhì)量。非得帶回家做的作業(yè)也提前打好“預(yù)防針”。我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)認(rèn)真完成家作的重要性,對(duì)學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情。再加上嚴(yán)格的督察方法和細(xì)致的批閱,雙管齊下的約束了學(xué)生不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的現(xiàn)象。家作盡量在隔天課堂上隨堂講解,以在最短時(shí)間內(nèi)掌握情況,得到反饋,也為學(xué)生加深印象,鞏固記憶,達(dá)到了練習(xí)目的。

  第三個(gè)方面,謙虛好學(xué)。

  我們還經(jīng)常去聽富有經(jīng)驗(yàn)的老師的課,這對(duì)我們年輕教師的課堂教學(xué)也起了很大的幫助。

  這些都是我們年輕教師進(jìn)入初三以來(lái)的一些做法和努力的方向,在此我代表初三的全體年輕教師向領(lǐng)導(dǎo),向同事,向?qū)W生表一表我們的決心:我們會(huì)以飽滿的熱情,充沛的精力和不懈的努力投入到戰(zhàn)斗中去,把生動(dòng),活潑而富有學(xué)問(wèn)的課堂帶到我們的教室中去。

  同學(xué)們,理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较,為了這個(gè)目標(biāo),山可搖,地可動(dòng),但我們的執(zhí)著不能改,我們的激志不能撼。

  同學(xué)們,中考號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿起武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,奮斗百天,讓飛翔在六月張開翅膀!奮斗百天,讓雄心與智慧在六月閃光!

教師大會(huì)教師發(fā)言稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  在這春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們迎來(lái)了20xx年九年級(jí)中考百日誓師大會(huì),此時(shí)此刻,作為一名九年級(jí)的教師,我的心情非常激動(dòng)。這將是一次有重大影響和創(chuàng)造業(yè)績(jī)的大會(huì)。

  同學(xué)們風(fēng)雨拼搏了九年,距離我們期盼的中考僅有100天。100天,在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟,然而對(duì)于你們,它可以使時(shí)光倒流,完成九年積淀的知識(shí)的回顧;也可以讓我們的教師盡情施展點(diǎn)石成金的教學(xué)藝術(shù)。它是黎明的前奏,它是天籟的聲音,它是出征的戰(zhàn)鼓,它是拼搏的號(hào)角。在此,我代表九年級(jí)全體教師,向?qū)W校、向同學(xué)們承諾:

  我們都將伴隨著你們一起拼搏,風(fēng)雨同舟。我們將忠于職守,以身作則,言傳身教。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,步調(diào)一致。對(duì)于九年級(jí)每一位同學(xué),我們將是你們的'參謀,更是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們將笑對(duì)每位同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑,刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學(xué)方法,不斷提高課堂效率;隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平,最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力。

  同學(xué)們,在你們的肩上,擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任,家族的榮耀,父母的期盼。你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來(lái)就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,懦弱從不屬于青春少年,歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。我們就站在你們的身邊,我們?cè)敢宰约旱呐椭腔叟c你們共擔(dān)一份責(zé)任,共同一起耕耘,并期盼共享一份收獲的喜悅。讓我們只爭(zhēng)朝夕,一起見證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭,揚(yáng)起中考直濟(jì)滄海的風(fēng)帆,奮勇地向前沖刺!

  再奮戰(zhàn)100天,給自己一個(gè)驚喜!

  再拼搏100天,給母校一個(gè)奇跡!

  再苦戰(zhàn)100天,給未來(lái)一個(gè)光明!

  我們堅(jiān)信:今年六月的碩果會(huì)更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛。

  謝謝大家!

教師大會(huì)教師發(fā)言稿9

  XX年9月國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》,除了招生制度和考試形式方面的改革,在考試內(nèi)容方面特別提出了注重學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng),注重對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的考查,提出科學(xué)設(shè)計(jì)命題內(nèi)容,增強(qiáng)基礎(chǔ)性和綜合性,著重考查學(xué)生的獨(dú)立思考和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力從哪兒來(lái)?獨(dú)立思考和分析解決問(wèn)題的能力從哪兒來(lái)?基礎(chǔ)性和綜合性從哪兒來(lái)?這些對(duì)學(xué)生能力的考查要求,不能等到高三才培養(yǎng),到高三才發(fā)現(xiàn)有漏洞和缺陷已經(jīng)補(bǔ)不過(guò)來(lái)了,必須從初中從平時(shí)就抓起,新高考統(tǒng)考科目最后就剩下語(yǔ)文和數(shù)學(xué)了,對(duì)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的以上三個(gè)方面的能力要求會(huì)更高,以前我們到高三急抓語(yǔ)文,應(yīng)付高考還有些成效,高考制度改革后,如果等到高三急抓語(yǔ)文恐怕就難以應(yīng)對(duì)。因?yàn)樾赂呖紝?duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,對(duì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,對(duì)基礎(chǔ)性和綜合性的要求更高。如果我們還只是盯著幾本教材,不進(jìn)行大語(yǔ)文觀的構(gòu)建,提高學(xué)生的綜合人文素養(yǎng),就無(wú)法應(yīng)對(duì)高考,對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展也不利。新高考對(duì)語(yǔ)文的要求我們已經(jīng)明確了,要提高學(xué)生人文素養(yǎng),必須構(gòu)建大語(yǔ)文觀。構(gòu)建大語(yǔ)文觀,既是新高考對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的要求,又是學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)的需要。我連年帶高三語(yǔ)文,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)科思維水平、思想理論水平、人生經(jīng)驗(yàn)和對(duì)社會(huì)、對(duì)世界、對(duì)自然的了解,甚至包括語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力都與新課標(biāo)對(duì)高三學(xué)生應(yīng)該達(dá)到水平的要求、標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)。比如在小說(shuō)閱讀中,我們讓同學(xué)們從小說(shuō)主人公的語(yǔ)言描寫、行為描寫等分析出人物的性格特點(diǎn)。我們教給同學(xué)們科學(xué)的分析方法,要聯(lián)系上下文情節(jié)分析,一個(gè)人在某種情況下,他說(shuō)了什么,做了什么,想了什么,就一定能分析這個(gè)人物有什么性格特點(diǎn),結(jié)果同學(xué)們分析不出來(lái)。方法有了,方法對(duì)了,已經(jīng)找出人物的語(yǔ)言描寫、行為描寫、心理描寫等作為研究分析對(duì)象了,又讓同學(xué)反復(fù)聯(lián)系上下文背景,怎么就抽象分析不出人物的性格特點(diǎn)呢?原因不在于是否掌握了科學(xué)的分析方法,也不在于練習(xí)次數(shù)的多少,也不在于分析能力的強(qiáng)弱,而是同學(xué)們?nèi)松?jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺乏。一個(gè)人在什么情況下,說(shuō)了什么話,做了什么事,有人生經(jīng)驗(yàn)的人,會(huì)很快分析出這個(gè)人有什么性格特點(diǎn),我們同學(xué)缺的是人生經(jīng)驗(yàn)。又如在高三新材料作文命題的審題訓(xùn)練過(guò)程中,我們有針對(duì)四大類不同材料作文命題的.科學(xué)的有效的方法,讓同學(xué)們從具體的材料抽象出一些人生教訓(xùn)、人生經(jīng)驗(yàn)、人生智慧或者做人的優(yōu)良品質(zhì)等等,可是有了這些好的審題方法,同學(xué)們還得不出結(jié)論來(lái)。原因是那些結(jié)論是一些抽象的人生教訓(xùn)、人生經(jīng)驗(yàn)和人生智慧,如“要充分利用名人效應(yīng)來(lái)引導(dǎo)社會(huì)理性消費(fèi)”,什么是名人效應(yīng),什么是理性消費(fèi),二者有什么聯(lián)系,同學(xué)們?nèi)徊皇煜,要從材料得出這么一個(gè)抽象結(jié)論,就難了。又如“上善若水”,水可以因物象形,給我們的人生啟迪有:“改變自己以適應(yīng)環(huán)境”,“水滴石穿”給我們的人生啟迪又是“用自己的堅(jiān)持去改變環(huán)境”。關(guān)于“水”的比喻類材料作文題,同學(xué)們都讀了,但是同學(xué)們就是得不出這兩個(gè)結(jié)論來(lái),原因不是審題方法不科學(xué),也不是題目沒(méi)看清楚,也不是練習(xí)不到位,真正的原因是同學(xué)們的人生經(jīng)驗(yàn)不足,必要的理論水平不夠,讀懂材料的文字,卻找不到與材料意思相對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)確的人生結(jié)論。因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)這些人生經(jīng)驗(yàn)、人生哲理,從來(lái)就沒(méi)有思考過(guò)這些人生道理。所以審題時(shí),只有一些朦朧的含糊的意識(shí),卻找不到“改變自己以適應(yīng)環(huán)境”“用自己的堅(jiān)持去改變環(huán)境”這樣的明確的人生道理。你頭腦中沒(méi)有這些人生道理的積累,你練習(xí)審題的次數(shù)再多,收效也不大。

  所以說(shuō)學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能狹隘,記住幾個(gè)字音、字形、成語(yǔ)等的基礎(chǔ)知識(shí)就夠了,當(dāng)然首先要有這些基礎(chǔ)知識(shí)的積累,更重要的還要有大語(yǔ)文觀,等到高三再構(gòu)建大語(yǔ)文觀就來(lái)不及了,在初中,在高一、二時(shí)我們還有些時(shí)間和精力,可以按大語(yǔ)文觀的要求去不斷構(gòu)建,到高三學(xué)習(xí)語(yǔ)文就會(huì)輕松許多,同學(xué)們語(yǔ)文學(xué)習(xí)也才能達(dá)到更高的檔次,同學(xué)們的思維水平和思維能力才能達(dá)到更高的位置。那么在初中,在高一、二時(shí),我們?cè)趺匆龑?dǎo)同學(xué)們按照大語(yǔ)文觀的要求來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢?我們給老師們介紹四個(gè)方面的做法供老師們參考,老師們?cè)谄綍r(shí)可以有意識(shí)、有計(jì)劃地帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)L試去實(shí)踐。第一方面,是課內(nèi)與課外相結(jié)合,語(yǔ)文學(xué)習(xí)是課內(nèi)得法,課內(nèi)得益,課外拓展,課外延伸,課外提高能力。

教師大會(huì)教師發(fā)言稿10

  像這樣隆重舉行開學(xué)典禮和表彰大會(huì),是在半年前,我們?cè)?jīng)定下的目標(biāo)和努力。瞬間,翻過(guò)20xx年,迎來(lái)全新的20xx年,時(shí)間不等我們,不管是我們?cè)谂η靶校是在得過(guò)且過(guò),還是自暴自棄,還是毫無(wú)目的的生活。時(shí)間就是這樣,對(duì)于每個(gè)人都是24小時(shí),不多不少,而人與人的差別,就是怎么利用這24小時(shí),因?yàn)槲┯信Σ艜?huì)有真實(shí)、可觀的回報(bào)。

  一種喜悅。20xx年是我校取得優(yōu)異成績(jī)的一年:

  1、我們的校園更潔凈了。校園角落偶爾有些紙屑,基本上是一塵不染來(lái)形容。每天走進(jìn)這干凈、清潔的校園,內(nèi)心就是一種喜悅。

  2、我們的學(xué)生更精神了。我校培養(yǎng)的是肯擔(dān)當(dāng),富有自信的現(xiàn)代中國(guó)公民,培育生活自信、學(xué)習(xí)自信、本領(lǐng)自信的學(xué)生。這種由內(nèi)而外的信心,讓校園更有生命的氣息。

  3、我們的老師更美麗了。美麗是會(huì)傳染的,看到我們富有自信的同學(xué),教師教的更有起勁,對(duì)你們的要求更嚴(yán)格了。嚴(yán)是愛,松是害。在師生和合中,成績(jī)更加理想。

  4、我們的成績(jī)更響亮了。去年的期末成績(jī),出乎我們的意料。我們追求的爭(zhēng)創(chuàng)鄉(xiāng)下一流學(xué)校,最好學(xué)校,更進(jìn)一步了。在去年的成績(jī)中,七年級(jí)增量評(píng)價(jià)第四,八年級(jí)第二,九年級(jí)第一的佳績(jī),這也是我從教16年來(lái)最好的表現(xiàn)的一次。下周我將參加縣教育教學(xué)工作會(huì)議,作為初中學(xué)校代表做我校為什么取得這么好成績(jī)的發(fā)言,讓其他學(xué)校學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。

  針對(duì)這四個(gè)方面的優(yōu)異成績(jī),我總結(jié)原因?yàn)?個(gè)“1”。

  一種文化。我校倡導(dǎo)的和合文化,和講和諧、和氣,合講合作、融合。即師生和合、生生和合、生本和合。這種和合文化,逐漸內(nèi)化為我們的自覺(jué)行動(dòng)。這是取得佳績(jī)的大條件,沒(méi)有這種和合,大家都離心離德,不把學(xué)校看成一個(gè)大家庭,不去愛學(xué)校,不去愛我們的師生,不去愛自己。在這里做有損學(xué)校大家庭的事,在這里比丑、比不學(xué)習(xí)、比不上進(jìn),抹黑學(xué)校,會(huì)有如此佳績(jī)嗎?我們的學(xué)校只有個(gè)人做好,十個(gè)人做好,百個(gè)人做好,全校都會(huì)做好,形成一種今日我以六中為榮,明日六中以我為榮的自豪和驕傲,在這里我們比上進(jìn),比健康,比陽(yáng)光,比品德,比明理,只有這樣,我們的學(xué)校才會(huì)更有氣勢(shì),更有發(fā)展前途。

  一個(gè)目標(biāo)。我們的目標(biāo)定位就是爭(zhēng)創(chuàng)鄉(xiāng)下一流,全縣最優(yōu)的學(xué)校。俗話說(shuō),一個(gè)人有了目標(biāo),魔鬼都會(huì)給他讓路。我們?cè)诙潭痰?半年里,就取得如此佳績(jī),說(shuō)明我們是有潛力的,我們是可以做到更好的,只有有信心,腳踏實(shí)地的做,我可以比你做的更漂亮。在這里我們要學(xué)生像學(xué)生,學(xué)習(xí)像學(xué)習(xí),完全形成一種自主要求,沒(méi)有人逼我做,而是我的使命,我的內(nèi)心呼喊我要這樣做。我們相互攀比學(xué)習(xí),而不是比吃、穿、用。靜下心來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)改變自己,自己一點(diǎn)點(diǎn)的改變。在學(xué)校里向?qū)W生認(rèn)真學(xué),善于問(wèn),肯于思考。在家中做一個(gè)孝敬、勤懇的孩子。對(duì)自己有約束,有標(biāo)準(zhǔn)。我們的目標(biāo)是爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校,讓我們的校園更靜更凈,學(xué)生更精神自覺(jué),教師更美麗,成績(jī)更響,更亮。

  一種習(xí)慣。這半年來(lái),我們一直堅(jiān)持抓一種習(xí)慣,什么是習(xí)慣呢?就是我們的老師不在,不要求,你做的更好,更比標(biāo)準(zhǔn)高。從為他人,到為自己的轉(zhuǎn)變。那么我們都應(yīng)該有哪些習(xí)慣呢?

  1、每天自覺(jué)三讀一休。

  2、獨(dú)立完成作業(yè),不抄,不交白卷。

  3、主動(dòng)預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課。

  4、當(dāng)天復(fù)習(xí)。

  5、三靜:靜自修,靜就寢,靜就餐。

  6、參與自主管理,做好管理工作。

  7、尊師團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  8、讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

  一種堅(jiān)持。內(nèi)化為習(xí)慣,化為自覺(jué)行動(dòng),必須堅(jiān)持,講得就是堅(jiān)忍不拔,堅(jiān)持不懈。不是熱乎一陣子,頭腦發(fā)熱一下子。而是堅(jiān)持,堅(jiān)持一周、一月、一年,直至革命成功。堅(jiān)持到底。把這種堅(jiān)持,化為每天,如,天寒我也堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)起床,每天我也堅(jiān)持先復(fù)習(xí)后做作業(yè),堅(jiān)持上課不睡覺(jué),不影響同學(xué),堅(jiān)持不幸災(zāi)樂(lè)禍,堅(jiān)持助人為樂(lè),堅(jiān)持鍛煉身體,堅(jiān)持讀書,走進(jìn)閱覽室,堅(jiān)持一天有學(xué)習(xí)的一些收獲,堅(jiān)持笑對(duì)生活,微笑對(duì)于每個(gè)人,堅(jiān)持與人為善等等。換一種思維,換一個(gè)角度思考問(wèn)題,對(duì)待他人。讓堅(jiān)持成為堅(jiān)持。世上無(wú)難事,只怕有心人。有心人必定是堅(jiān)持之人。

  四個(gè)一,是相互聯(lián)系,緊密相連的。惟有一種和合的文化,才激發(fā)你對(duì)人生美好的感激,才會(huì)激發(fā)你確定目標(biāo),堅(jiān)信目標(biāo),腳踏實(shí)地完成目標(biāo),而目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要你養(yǎng)成終身受用的好習(xí)慣,一種改也改不掉的好習(xí)慣,持之以恒的堅(jiān)持,讓優(yōu)秀成為你的習(xí)慣。成功就是優(yōu)秀的副產(chǎn)品了。

教師大會(huì)教師發(fā)言稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  今天很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì),讓我坐在這里,和大家一起對(duì)未來(lái)進(jìn)行憧憬和設(shè)想。很感謝領(lǐng)導(dǎo)們,給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我當(dāng)著所有人的面,吐露我的心聲。而我也總是笨鳥先飛,所以昨晚上,坐在電腦前,好好地回顧了我的上個(gè)學(xué)期,也盤算起下個(gè)學(xué)期的一些計(jì)劃和目標(biāo)。

  掐指一算,來(lái)到xxx幼兒園,已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期,這里有親切、人性化管理的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),這里有一個(gè)個(gè)溫馨的一家,但是從不忘大家。有可愛的盛老師和張老師,每天只要想到你們,總會(huì)讓我開懷一笑。特別對(duì)于我來(lái)說(shuō),雖然我已任教x年,但是,來(lái)到xxx,我一直覺(jué)得我是一個(gè)新教師、一個(gè)年輕老師,因?yàn)檫@里的老師們好學(xué)、勤奮、有時(shí)候我真怕自己的惰性上來(lái),就跟不上集體的腳步和節(jié)奏。所以我努力著,并且嘗到了快樂(lè)地收獲,我的教育論文《音樂(lè)有聲,浸潤(rùn)無(wú)聲》參評(píng),并得到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這是我x年來(lái),第一次有機(jī)會(huì)送到平,我很珍惜這樣的`機(jī)會(huì),也要感謝老師們給了我信心,讓我戰(zhàn)勝自己的不自信,努力嘗試,這離不開所有老師的幫助和指導(dǎo),也讓我感覺(jué)到教育生活的另外一種境界。在這里,想對(duì)你們說(shuō)一句:謝謝!

  下個(gè)學(xué)期,伴隨著虎年,虎虎生威,我還是這么一句話:向努力的方向前進(jìn)!我相信在座的各位老師,都是懷著自己的夢(mèng)想來(lái)到xx,因?yàn)橥粋(gè)夢(mèng)想,所以我們從這里起飛!我相信努力的背后,一定會(huì)有所收獲!我將追逐自己的夢(mèng)想,一步一步走向成熟和幸福!

教師大會(huì)教師發(fā)言稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們,大家好:

  九月金秋,是一個(gè)成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子,我們北圈里學(xué)區(qū)隆重舉行了XX年度教師節(jié)表彰大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在這次期末考試中取得佳績(jī)的教師表示熱烈的祝賀!

  今天,我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實(shí)上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做好每一件事,細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的責(zé)任,做了應(yīng)該做的工作,學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),首先應(yīng)感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺(tái)。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展,大家有目共睹:校園環(huán)境越來(lái)越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調(diào)。今年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用,配備了相應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳,加強(qiáng)了門衛(wèi)門崗的管理,宿舍樓內(nèi)實(shí)行了專人專管,學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線之內(nèi),切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安全!在這種環(huán)境下,我們每個(gè)人工作起來(lái)更加得心應(yīng)手,教學(xué)成果也更加顯著。

  其次,我要感謝同事們的幫助和支持。我們學(xué)校之所以有今天的發(fā)展成就和良好的社會(huì)影響力,得益于我們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于我們學(xué)校有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮工作的教師團(tuán)隊(duì)。他們認(rèn)真上好每一節(jié)課,落實(shí)好每一項(xiàng)工作。年過(guò)半百的董月強(qiáng)老師,身體虛弱,家事纏身,卻從未耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。早自習(xí)時(shí)她能提前到崗,有時(shí)遇到惡劣的天氣,董老師即使步行,也要到學(xué)校為學(xué)生輔導(dǎo)晚課。就是董老師這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,幾年來(lái)他的歷史成績(jī)一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里,敬在心中,不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師,我們學(xué)校還有很多。。。。。。正是大家的齊心協(xié)力,讓我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧撕芎玫某煽?jī)。曾幾何時(shí),我們語(yǔ)文教研組在辦公室為了一個(gè)句子、一個(gè)語(yǔ)法甚至老師上課時(shí)的舉手投足爭(zhēng)論的面紅耳赤。他們熱心、真誠(chéng)的向授課教師提出一些意見和建議,各抒己見、毫無(wú)保留地指出并共同探討,在那里濃厚的教學(xué)教研氛圍讓我的教學(xué)水平有了很大進(jìn)步。

  最后,我要感謝我們的學(xué)生。因?yàn)橛辛怂麄,才體現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們?cè)跒閷W(xué)生付出的同時(shí),也贏得了孩子們的尊重和愛戴。當(dāng)學(xué)生為一道題百思不得其解時(shí),我們指點(diǎn)迷津,看到他們頓悟的微笑,我們收獲的是一份成就感;當(dāng)聽到一聲聲“老師,您好”的`問(wèn)候時(shí),我們收獲的是一份自豪;當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨,看到學(xué)生一句句的祝福時(shí),我們收獲的是一種甜蜜;當(dāng)你生病時(shí),看到學(xué)生在空間“老師,注意身體,多喝水”的留言時(shí),我們收獲的是一種關(guān)心;當(dāng)走上工作崗位的學(xué)生從遠(yuǎn)方打來(lái)電話,向你噓寒問(wèn)暖表達(dá)想念時(shí),我們收獲的是一種幸福!正是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,驅(qū)散了我工作的疲勞,帶給我一天的好心情。

  記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

  最后祝每一位老師教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家

教師大會(huì)教師發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、所有的老師們:

  今天,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),作為廣大教師的代表,我感到非常榮幸能夠在這個(gè)重要的節(jié)日發(fā)言。首先,我代表在座所有的教師向每一位學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界朋友表達(dá)我的誠(chéng)摯的感謝。

  作為一名教師,我的工作重心一直都放在學(xué)生身上。每一天,我都全心全意地投入到課堂教學(xué)中,盡自己最大的努力去激發(fā)學(xué)生的求知欲,讓他們勇敢地探索新的知識(shí)和領(lǐng)域。我相信,在教育這個(gè)偉大的'事業(yè)中,每一位老師都懷揣著一顆真摯的愛心,在傳道授業(yè)解惑的過(guò)程中,默默無(wú)聞地默默奉獻(xiàn)。

  回首過(guò)去一年,我和我的同事們付出了很多的努力,也取得了不少的成績(jī)。我們班的學(xué)生,每一位都在成長(zhǎng)、進(jìn)步。有的從聽不懂到能聽懂、從不寫字到能寫字,這些都是我們最欣慰的事情。教育事業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期而充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程,每一份努力都會(huì)促進(jìn)我們與孩子們之間的良好互動(dòng)與溝通。

  同時(shí),我也認(rèn)為,教育工作需要不斷地發(fā)展與進(jìn)步,教師必須具備強(qiáng)大的自我完善意識(shí),不斷地學(xué)習(xí),為完成教育事業(yè)的新要求而努力。我相信,只有這樣,我們才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)變革的步伐,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展而努力。

  在這里,我想說(shuō)的還有一句話,那就是教育事業(yè)需要大家的共同努力,需要社會(huì)各個(gè)方面的支持和關(guān)注。我們應(yīng)該構(gòu)建一個(gè)全社會(huì)共同關(guān)注教育事業(yè)的合力,共同致力于提高教育水平,為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我堅(jiān)信,只要大家心往一處想、努力往一處搞,教育事業(yè)一定會(huì)向著更加美好的明天邁進(jìn)。

  最后,我再次向全體教師致以衷心的祝福,愿大家在新的一年里,繼續(xù)精益求精,銳意進(jìn)取,為教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)出更加美好的自己!

教師大會(huì)教師發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!我是農(nóng)業(yè)生物與生態(tài)技術(shù)系的輔導(dǎo)員xxx,今天作為輔導(dǎo)員代表發(fā)言,我感到非常榮幸。借此機(jī)會(huì),向長(zhǎng)期以來(lái)給與我們輔導(dǎo)員隊(duì)伍關(guān)懷和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最誠(chéng)摯的謝意。也想借此機(jī)會(huì)給大家分享一下我工作中的一點(diǎn)收獲和體會(huì),不足之處還請(qǐng)大家多多指正。

  一、思想引領(lǐng),為學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀

  在引導(dǎo)學(xué)生價(jià)值觀方面,我盡量避免刻板的說(shuō)教,因人而異,因時(shí)而新,并充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提升自己的思想政治教育引導(dǎo)能力。我時(shí)常關(guān)注學(xué)生的朋友圈、空間等,及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),根據(jù)學(xué)生情況一對(duì)一的進(jìn)行更有效的思想引領(lǐng),將日常工作、思政教育做到學(xué)生心里去。同時(shí),多次開展優(yōu)秀畢業(yè)生回校交流經(jīng)驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生向優(yōu)秀看齊,引導(dǎo)學(xué)生少走彎路、錯(cuò)路。

  二、熱愛學(xué)生、做學(xué)生的知心朋友

  做輔導(dǎo)員的七年中,我遇到了很多不同的學(xué)生,本著一顆為學(xué)生著想的心,時(shí)時(shí)把學(xué)生當(dāng)成自己的家人,只要能幫助學(xué)生解決問(wèn)題,花再多時(shí)間,再多精力都是值得的。之前班級(jí)有一名學(xué)生經(jīng)常遲到曠課,我常常與他聊天,弄清楚了他曠課的原因與心里的想法,發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生最主要的問(wèn)題就是缺乏自制力和家長(zhǎng)關(guān)愛,我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,并與任課老師一起根據(jù)他的特點(diǎn),制定專門的指導(dǎo)策略。一起督促他的'學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),問(wèn)題解決后,該生整體有了很大進(jìn)步,最終也走上了滿意的工作崗位。

  三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),為更多學(xué)生服務(wù)

  輔導(dǎo)員總是面臨不同特征的學(xué)生群體,如果沒(méi)有接受專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn),很容易走進(jìn)誤區(qū),適得其反。我的班級(jí)有兩名少數(shù)民族學(xué)生,他們的習(xí)慣、文化等方面與其他學(xué)生有較大差異,也不愛與其他學(xué)生交流,我除了找他們談話,叮囑其他同學(xué)多關(guān)心他們之外,還專門參加了少數(shù)民族學(xué)生管理的相關(guān)培訓(xùn),加深對(duì)少數(shù)民族學(xué)生特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),之后找兩位同學(xué)進(jìn)行深入交流,鼓勵(lì)他們多與同學(xué)交往、參加課外活動(dòng)等,并在班級(jí)里選派成績(jī)較好的同學(xué)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行課外輔導(dǎo),通過(guò)這些我們建立了較深的信任關(guān)系,他們也總是主動(dòng)向我匯報(bào)近期的收獲和體會(huì)。并且,他們?nèi)ツ暝谌珖?guó)院校大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了男子一萬(wàn)米長(zhǎng)跑第一名和第五名的好成績(jī),F(xiàn)在他們均已順利走上了實(shí)習(xí)崗位,也獲得了用人單位的好評(píng)?吹綄W(xué)生一步步地成長(zhǎng)并走向社會(huì),感到自己曾經(jīng)的付出都是值得的。

  幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷讓我感受到,我的職業(yè)因?yàn)閷W(xué)生而變得光彩,我的生活因?yàn)閷W(xué)生變得更加豐富。以后的工作我將不忘初心,繼續(xù)盡職盡責(zé)的為學(xué)生服務(wù)。

  最后,在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝全院的老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利,謝謝大家。

教師大會(huì)教師發(fā)言稿15

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!陽(yáng)春三月,萬(wàn)物萌發(fā),在這個(gè)孕育希望的季節(jié)里,我們隆重聚會(huì),展望明天。

  此時(shí)此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師,心里思潮起伏。你們剛剛進(jìn)入八中時(shí)那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經(jīng)歷的'件件往事,如在眼前?蓮椫敢粨]間,百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。 一百天,很短,在歷史的長(zhǎng)河中,猶如滄海一粟;一百天,又很長(zhǎng),長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m然很長(zhǎng),可最關(guān)鍵的只有幾步,現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是壓力與競(jìng)爭(zhēng)相交雜的一百天,這是智慧與奮斗相碰撞的一百天,這是身體與意志相抗?fàn)幍囊话偬,這一百天可鑄造輝煌;這一百天也可以化為眼淚,遺恨終生。

  同學(xué)們,這一百天里,你們并不是孤獨(dú)的,我們初三全體老師將陪同你們一同走過(guò)。我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)相信我們每位老師始終如一地愛著你們,如同一個(gè)麥田守望者一樣,守望著你們一步又一步的成長(zhǎng)!這一百天里,老師殷切的希望你們:志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分清閑。

  我謹(jǐn)代表初三全體任課老師莊嚴(yán)宣誓:以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中去。精心備課,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),通力合作,眾志成城,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄每一位學(xué)生。

  親愛的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們,毛主席教導(dǎo)我們:“天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!蓖趺稍凇肚啻喝f(wàn)歲》序詩(shī)里也寫到:“ 多沉重的擔(dān)子我不會(huì)發(fā)軟,多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉。”讓我們擁抱夢(mèng)想,相約在火紅燦爛的六月,分享屬于我們的歡樂(lè)和輝煌!

  謝謝大家!

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