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演講作文[合集]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的演講作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講作文 篇1
今天,小學(xué)生活結(jié)束了,我們就要各奔東西,繼續(xù)求學(xué)深造。這時(shí)我感慨萬(wàn)分。我知道今后可能在也見不到班里那47張可愛的笑臉,可能再也見不到即嚴(yán)厲又和藹的老師,也許再也回不到曾經(jīng)學(xué)習(xí)六年的教室,也許在也踏不進(jìn)在一起玩耍的操場(chǎng),心里便是一酸。
回首這六年,感覺過(guò)去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣,歷歷在目,還是那樣清晰。
一年級(jí)時(shí),我們手拉著手進(jìn)學(xué)校,懵懵懂懂的。
二年級(jí) 時(shí),我們已經(jīng)熟悉學(xué)校了,一下課就瘋跑瘋鬧,好像把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
三年級(jí) 時(shí),我們開始沉醉在動(dòng)畫片中。
四年級(jí) 時(shí),我們開始有了自己的理想,向著自己的目標(biāo)發(fā)展。
五年級(jí) 時(shí),我們享受著書的歡樂(lè)。
六年級(jí)時(shí),我們?yōu)樯弦粋(gè)好中學(xué)而努力學(xué)習(xí)。
這六年來(lái),我們從無(wú)知到懂事,從幼稚到青澀,這都離不開可敬的老師。是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),以身作則,才培養(yǎng)出我們這些莘莘學(xué)子。在我們犯錯(cuò)時(shí)您會(huì)苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我們遇到不懂得問(wèn)題時(shí)您會(huì)耐心的`解答,在我們受傷時(shí)您會(huì)不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識(shí)的甘泉澆灌我們這些小樹苗。
告別的時(shí)刻就要到了,我非常激動(dòng),但又有一絲傷感。難忘同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)歡笑,難忘同學(xué)們?cè)谝黄鸪钑r(shí)的歌聲,在一起學(xué)習(xí)時(shí)的眼神,在一起聊天時(shí)的聲音。記得我們?cè)谌嗣翊髸?huì)堂過(guò)六一,在朝陽(yáng)體育館里舉行小小奧運(yùn)會(huì),在“鳥巢”里一起唱歌。同學(xué)們的友誼深深印在我腦海中。
再見了老師,再見了同學(xué),再見了母校。無(wú)論走到那里,我都不會(huì)忘記你們的。
演講作文 篇2
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們,大家好:
我是五年八班的吳雨霏。首先我很高興能參加競(jìng)選中小隊(duì)長(zhǎng)。我活潑聰明,助人為樂(lè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我熱愛班級(jí)體,愛老師,愛同學(xué)。老師讓打印練習(xí),我爭(zhēng)著打;同學(xué)們有問(wèn)題時(shí),我盡可能地回答;班級(jí)里缺什么了,我也可以捐上三四樣。我愛我們的五年八班。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的,但是也不差。當(dāng)考得不錯(cuò)時(shí),我不驕傲;當(dāng)沒(méi)發(fā)揮好時(shí),我不放棄,因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰Γ冻,任何人都可以取得高分?/p>
在課堂上,我積極舉手回答問(wèn)題,做好筆記,不隨意發(fā)言。課下,我不追跑打斗,會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間完成今天的.課后作業(yè)。有時(shí)生病沒(méi)來(lái)時(shí),我會(huì)向同學(xué)們?cè)儐?wèn)作業(yè),筆記······保證不落課。
假如我當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果大家對(duì)我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。 我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我會(huì)是盡最大的努力的!請(qǐng)同學(xué)們相信我,我能夠勝任這職位,請(qǐng)大家投我一票吧!
演講作文 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是王昕妍,我很榮幸站在這里競(jìng)選寢室長(zhǎng),我感到萬(wàn)分感動(dòng),老師和同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)嗎?
我以前當(dāng)過(guò)寢室長(zhǎng),因?yàn)樯』丶伊,所以換了一個(gè)寢室長(zhǎng)。這次我要?dú)w位,我不敢說(shuō)我在這方面強(qiáng),但我敢說(shuō)我是最有責(zé)任心的.,做事公平公正的!
我以前當(dāng)過(guò)寢室長(zhǎng),每天關(guān)燈以后,叫每位同學(xué)快速回床,蓋好被子。再開燈時(shí)也會(huì)讓同學(xué)們洗好衣服,吃好東西,聊好天。
每天早晨,會(huì)在打鈴之前,讓同學(xué)們洗漱完畢,讓值日生倒垃圾,擺好大家共同的生活用品。
我每次早上都會(huì)向老師按時(shí)報(bào)告請(qǐng)示的紀(jì)律,讓老師不再擔(dān)心我們是否安穩(wěn)的睡覺了。
我當(dāng)寢室長(zhǎng)時(shí),又被同學(xué)們稱為“小大人”,因?yàn)槲蚁褚晃淮笕,總管他們生活,總慰?wèn)一下有沒(méi)有蓋被子,或有沒(méi)有受傷。他們感覺很煩,但也照樣喜歡和我在一起,把寢室管得好,自己也很自覺,從不打擾同學(xué)們,讓它們好好睡覺。
希望同學(xué)們能投我一票,證明我有這個(gè)能力。
謝謝大家!
演講作文 篇4
回想著今天早晨的那一幕,我仿佛還有站在“云端上”的感覺 。我和周悅等四人經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練,今天終于到要展示自己的時(shí)刻了。大課間的鈴聲響起,我們四人整理好衣服,佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡,走向大操場(chǎng)。剛踏入跑到,我的心就怦怦直跳。也不知是緊張,還是對(duì)自己沒(méi)有信任,雙腳幾乎在顫抖,我心里想:我一定要為自己爭(zhēng)光,也一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,當(dāng)我聽到大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生代表講話”時(shí)滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺(tái) 。
我望著臺(tái)下一千多號(hào)學(xué)生,才發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中,但在快結(jié)束的'時(shí)候,發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了,她無(wú)助地望著 黃老師,但黃老師確認(rèn)為結(jié)束了,就讓我們說(shuō)結(jié)束語(yǔ)門下面的同學(xué)待不住了,都開始講話,在旁邊的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,也在為我們出謀劃策,這時(shí),我的組員楊鵬的一個(gè)動(dòng)作提醒了我,我側(cè)或身來(lái),用最小的聲音提醒周悅,他想起了那一句的文字,跟著我有感情地背了起來(lái),我的這句話總算讓這段小插曲很快過(guò)去了。我踏上主席臺(tái)的這一刻,同時(shí)也邁出了我在演講道路上的第一步!ぁぁぁぁ
演講作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在麗水,這是一個(gè)山清水秀、人杰地靈的好地方,素有“秀山麗水、養(yǎng)生福地”的美稱。為了把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好,市委市政府提出了“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”的號(hào)召。
自創(chuàng)衛(wèi)以來(lái),麗水發(fā)生了喜人的變化:街道變得更干凈了;空氣變得更清新了;城市變得更美麗了……但美中不足的是:街邊小道上,形形色色的小廣告隨處可見;水溝邊,還散發(fā)出陣陣難聞的臭味;公園里,仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,常有被催折的樹枝;燦爛的花叢中,常有不和諧的音符……
作為一名文明的'小學(xué)生,我們要積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召。我們要從身邊的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾動(dòng)手清除,看到不文明的行為主動(dòng)制止,更要多植樹、多造林,做綠色的使者,做環(huán)保的衛(wèi)士。
讓我們手挽著手同創(chuàng)衛(wèi)生城市,建設(shè)美好家園吧!
演講作文 篇6
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我們很高興聚在一起,共同祝福十七中學(xué)南校十周歲的生日!
在這十年中,我校歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,由最初的幾十個(gè)學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人,從老師出去找學(xué)生到學(xué)生主動(dòng)來(lái)我校的變革,從當(dāng)初大家眼中的次學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在的優(yōu)等學(xué)校,在這期間,學(xué)校和老師都付出了太多的.辛酸和汗水,而如今我校成了一所響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,在這里,對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
在“博學(xué)厚積,追求成功”校訓(xùn)的帶動(dòng)下,希望我們的老師始終牢記自己神圣的職責(zé),努力把自己塑造成為樂(lè)于奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)新、適應(yīng)未來(lái)的現(xiàn)代型教師,努力做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無(wú)愧于黨和人類靈魂的工程師。
希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展。珍惜中學(xué)時(shí)代美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜這里優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,更多地掌握現(xiàn)代文化知識(shí),注重思想修養(yǎng),陶冶情操,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志,使自己將來(lái)更好地承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的神圣使命。
最后,祝十七中學(xué)擁有更加輝煌的明天!我承諾,我努力,我成功,我快樂(lè)!
演講作文 篇7
星期五下午,王老師讓我和張融澤一起代表全班參加演講比賽。我聽了,欣喜若狂,張融澤更是興奮不已。回家后,我把事情告訴媽媽,媽媽笑著說(shuō):“我去準(zhǔn)備材料。”看來(lái)媽媽還很支持我參加演講比賽。
因?yàn)槔收b比賽要求脫稿,所以,等媽媽寫好后,我就抓緊時(shí)間背。可是,我怎么也背不會(huì)。眼看就到比賽的時(shí)間了,我急了,第二段還沒(méi)背熟呢!今天下午上完體育課,張融澤就拉著我往電教室走。我遲遲在電教室門口徘徊,不敢進(jìn)去。最后,還是張融澤把我拉進(jìn)去了。不過(guò),好在老師說(shuō)沒(méi)背熟的可以看稿子,我的心才放了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就該我上臺(tái)了。我壓制住自己的.緊張,深吸了一口氣,大大方方地走上講臺(tái),然后就開始了演講:“大家好,我是四年級(jí)六班的唐若禺,我朗誦的題目是《低碳生活,我向往、我行動(dòng)》……”我還沒(méi)朗誦完第一句,老師就示意我回班,告訴我:我晉級(jí)了。太棒了!我一蹦三尺高,歡歡喜喜地往教室走。
星期三還要再進(jìn)行一次比賽,不過(guò)和我比賽的都是一些拔尖的同學(xué),我可不能掉以輕心呀!為我加油吧!
演講作文 篇8
每當(dāng)老師叫我上臺(tái)演講的時(shí)候,我就感覺我掉進(jìn)十八層地獄,生活在水火之中。
今天,我班的王老師叫我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講。我聽到“演講”這兩個(gè)字,我的手掌心不停的在出汗,身體也跟著發(fā)抖,雙腳一直在動(dòng)。這時(shí)我心想:拜托,上天保佑我不要被選到。正在我暗暗祈禱不被選中的時(shí)候,突然我耳邊傳來(lái)了王老師的聲音,“李梓晗,上臺(tái)演講!卑,真是怕什么來(lái)什么,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。我在心里說(shuō)著。
我兩腿一邊發(fā)抖,一邊慢慢地走向講臺(tái)。走到講臺(tái)的旁邊的.時(shí)候,我感覺自己失憶了,大腦一片空白,本來(lái)想好的臺(tái)詞,一下子忘了個(gè)空。這時(shí)我聽到同學(xué)在下面竊竊細(xì)語(yǔ),有的說(shuō):“你看她一定不會(huì)說(shuō)”有的說(shuō):“你看她像個(gè)傻子一樣,嘻嘻。”還有的說(shuō):“老師早知道就別點(diǎn)她了,耽誤時(shí)間!蓖蝗唬腋杏X我的肩膀被人拍了一下,我回過(guò)頭一看,原來(lái)是王老師。她對(duì)我微笑眼里滿含鼓勵(lì),我猜王老師想對(duì)我說(shuō):“不要緊張,正常發(fā)揮就行了!蔽腋杏X到身上暖暖的。王老師的安慰,像給我吃了一顆定心丸,一下子不再緊張了。
然后,我流利而清晰的說(shuō)了我想說(shuō)的話,等我說(shuō)完教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲。最后,老師讓我參加下個(gè)星期的演講比賽,我高興地答應(yīng)了。“叮咚”放學(xué)了,我走在回家的路上,太陽(yáng)公公向我微笑,大樹爺爺向我揮手,風(fēng)兒輕拂著,好舒服呀!
今天真是快樂(lè)的一天呀!從此以后,我再也不怕演講了。
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