演講比賽作文

時(shí)間：2023-07-23 17:42:41 演講我要投稿

[實(shí)用]演講比賽作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的演講比賽作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[實(shí)用]演講比賽作文6篇

演講比賽作文篇1

　　二年級(jí)下年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我參加了校園金話筒。演講選拔賽的題目是“百鳥(niǎo)朝鳳”。

　　比賽的`前幾天，我非常努力的作準(zhǔn)備，背呀背，背呀背，終于背得熟練了。但有的字背錯(cuò)了字，還看了看時(shí)間，用了兩分鐘零五秒，所以我要縮短時(shí)間。

　　到比賽那天，我非常緊張，手都發(fā)軟了，手水都是汗，生怕自己是第一個(gè)演講，我在倒數(shù)第三上場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒就聽(tīng)到我的名字了。

　　我非常緊張地走上演講臺(tái)先作息我介紹，接著說(shuō)出演講的題目是：百鳥(niǎo)朝風(fēng)。然后開(kāi)始背了。但我背了一個(gè)字，反正都是一個(gè)意思。終于背完了，但老師說(shuō)：“你背得非常棒，你通關(guān)了�！蔽衣�(tīng)了非常高興。

　　比賽前，我以為難過(guò)關(guān)，但著次背過(guò)關(guān)來(lái)了。覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。都是我努力背誦的結(jié)果。我懂得了做任何事，只要努力都能成功。

演講比賽作文篇2

　　今天，王老師要我們準(zhǔn)備演講比賽的稿子，明天開(kāi)始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿。

　　到了第二天，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說(shuō)我肯定是第一。不過(guò)一會(huì)兒，王老師就來(lái)了。王老師身邊還站著李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。

　　李晶一說(shuō)“演講比賽開(kāi)始”，我們就安靜了下來(lái)，接著李晶又說(shuō)：“請(qǐng)一號(hào)選手吳思思上場(chǎng)�！蔽覀円黄坡暋Ｔ诼�(tīng)的`時(shí)候，我們都很認(rèn)真，有的專心思考，想，輪到我的時(shí)候，應(yīng)該有什么動(dòng)作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺(jué)得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學(xué)習(xí)�？墒嵌盼溺屯跛尖谕党詵|西，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。

　　吳思思講完后，李晶又請(qǐng)了第二個(gè)選手賀心語(yǔ)上場(chǎng)，接著又請(qǐng)了三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)。

　　到了第十六號(hào)時(shí)，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時(shí)候，鬧出了一個(gè)天大的笑話，竟然背不到了。當(dāng)時(shí)她臉?lè)浅５募t，接著聚精會(huì)神地想，想了好久都想不到，王老師笑著說(shuō)，下去后，先看一看，再上來(lái)講。我們馬上大笑起來(lái)，有的同學(xué)用手捂著嘴笑，有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說(shuō)是不是一個(gè)笑話？

　　演講比賽后，我們紛紛離開(kāi)了。后來(lái)我想，柯銳敢上臺(tái)就不錯(cuò)了，我們笑他是不對(duì)的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。

演講比賽作文篇3

　　今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“我與文明同行，文明伴我成長(zhǎng)”的演講比賽。演講的時(shí)候要求不能拿稿子，這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。

　　演講比賽終于結(jié)束了。我覺(jué)得這13位選手中，最有趣的.是一[1]班的葉子萱。因?yàn)樗f(shuō)話吞吞吐吐，非常緊張，時(shí)不時(shí)地眨一下眼睛，而且說(shuō)話的聲音很小，他還很害羞，忘掉臺(tái)詞時(shí)侯就抓著頭發(fā)使勁想，說(shuō)完后還長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

　　我覺(jué)得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁哲。因?yàn)樗f(shuō)話很流利，手勢(shì)也做得非常好，演講時(shí)侯還帶著感情，語(yǔ)氣也相當(dāng)?shù)牡皿w，一點(diǎn)也不緊張，并且講完了還禮貌地鞠了幾個(gè)躬。

　　再有就是我們本班的。我覺(jué)得本班的唐慕璇演講得也不錯(cuò)。她演講的題目是《我要爭(zhēng)當(dāng)文明小市民》，她演講時(shí)也比較流利，不過(guò)稍有一點(diǎn)緊張。忘了臺(tái)詞時(shí)就停下想一想，最后也能接著把演講繼續(xù)下去。

　　最后，開(kāi)始頒獎(jiǎng)。本班的唐慕璇同學(xué)得了二等獎(jiǎng)，全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外，我們班的李?D，羅特，陳湘湘被評(píng)為“陽(yáng)光小少年”。

　　通過(guò)這次演講比賽，我懂得了不能亂扔果皮紙屑，不能隨地吐痰，不能講粗話，要保護(hù)環(huán)境…

演講比賽作文篇4

　　"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@是我們六（3）班在舉行“我的理想”演講比賽。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是小倩同學(xué)。只見(jiàn)她不慌不忙，笑瞇瞇地走上講臺(tái)，深深地向大家鞠了一躬，自我介紹了一下，就開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地講了起來(lái)。講著講著，她突然停頓了一下。這時(shí)，我很著急，從心底為她捏一把汗，心想："她會(huì)不會(huì)忘詞了呢？“在我們的鼓掌聲下，她終于繼續(xù)演講下去。小倩的理想是做一名白衣天使，救死扶傷。聽(tīng)著聽(tīng)著，我腦中浮現(xiàn)出她在教室中認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景。是啊，她正為自己的理想努力奮斗著呢！

　　一個(gè)個(gè)選手都演講好了，快到我了，我心里非常著急。

　　輪到我了，”有請(qǐng)36號(hào)選手小董！“老師微笑著宣布。我拿著演講稿從容地走上講臺(tái)，其實(shí)我的.心里一團(tuán)糟。我和其他同學(xué)一樣先做了自我介紹，然后再開(kāi)始演講。幾十個(gè)字讀過(guò)去了，連我自己都沒(méi)想到，我居然讀得那么流利，那么順暢�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一個(gè)寫幻想小說(shuō)的作家。比起別人，我的作文寫得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學(xué)習(xí)，練好寫作文�！翱粗瑢W(xué)們鼓勵(lì)的神情，我變得更加堅(jiān)定了。

　　最后一位選手是小陳同學(xué)。令我們意想不到的是，小陳首先給我們表演了一場(chǎng)魔術(shù)，然后才開(kāi)始表演。這個(gè)出乎意料的舉動(dòng)和脫稿演講，使很多同學(xué)都給她打了滿分。

　　演講比賽結(jié)束了。這次比賽并不是來(lái)?yè)尩谝幻�，是為了讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　哦，理想，生命中的一盞明燈。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐耄^斗吧！

演講比賽作文篇5

　　嚴(yán)老師住院后的第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都在議論紛紛：誰(shuí)是他們的代課老師？對(duì)于這些，大家有不少猜測(cè)：陳毅（他后來(lái)還是沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)）希望代課老師像嚴(yán)老師一樣，常常給他們講故事，而且是拿四大名著的原著講，一次只講一點(diǎn)點(diǎn)，把大家的.胃口吊的高高的；鐘誠(chéng)呢，他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣，嚴(yán)厲，但對(duì)鐘誠(chéng)這樣的尖子生特好。

　　就在大家猜測(cè)時(shí)，教室的門被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息，都看著代課老師：代課老師是個(gè)女老師，看起來(lái)十分年輕，而且五官十分端正。

　　大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō)：“大家好，我姓林，大家就稱呼我林老師吧�！�

　　她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課，而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己，就問(wèn)：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？”

　　蘭馨站了起來(lái)：“林老師好！我叫蘭馨，今年11歲，是班上最小的，但我是班上的班長(zhǎng)。今后林老師如果要了解班級(jí)情況，就找我吧！”

　　林老師微笑著請(qǐng)?zhí)m馨坐下，說(shuō)：“蘭馨同學(xué)，你很不錯(cuò)，說(shuō)的很好，很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧？”

　　蘭馨笑笑，站起來(lái)說(shuō)：“林老師，我是班長(zhǎng)不錯(cuò)，但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生，嚴(yán)老師最喜歡陳毅�！�

　　陳毅也站了起來(lái)，不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑，并表?yè)P(yáng)了他，但同學(xué)們都感覺(jué)到：林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。

　　大家都自我簡(jiǎn)介了�？墒沁€沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有體育課，你們都去玩兒吧？”

　　大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……

演講比賽作文篇6

　　也不知道是不是因?yàn)槲倚W(xué)一年級(jí)的時(shí)候，得到說(shuō)故事比賽第一名。之后，每隔一陣子，就會(huì)有老師要我去參加演講比賽，這是把我折騰死了。

　　通常演講比賽光是想到要上臺(tái)，就夠我發(fā)抖很久了，萬(wàn)一剛剛好還要我自己寫稿，那就更傷腦筋了。最讓我有壓力的，就是背稿了。老師們總當(dāng)我是天才，好心好意的給我“三天”的時(shí)間準(zhǔn)備，我真的是被深深的打敗了。

　　我本來(lái)就不是很會(huì)背誦的人，記憶一篇文章談何容易，還要加上動(dòng)作，每一件事情堆迭起來(lái)，任務(wù)艱鉅，老師哪里里知道我的苦。

　　跟老師拒絕也無(wú)效，我消極的抗拒了起來(lái)，心想我就快快樂(lè)樂(lè)的上臺(tái)，管你什么動(dòng)作、什么一字不落的背誦出來(lái)，管你說(shuō)話的.表情，我就是把我能力可以辦到的程度展現(xiàn)出來(lái)，我最想說(shuō)的是：“拜托！老師！你可不可以不要強(qiáng)人所難了！”

　　我不是要跟老對(duì)抗什么，只想在臺(tái)下當(dāng)個(gè)聽(tīng)眾，當(dāng)個(gè)加油的啦啦隊(duì)，這樣也不行嗎？

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