如何做一場(chǎng)具殺傷力的演講
1.絕對(duì)的自信心
一個(gè)成功的演講者首先是一個(gè)自信的演講者。任何說(shuō)話技巧在實(shí)施之前,必須樹(shù)立充分的自信心。因?yàn)樽孕判慕o人一種安全感,使人敢于與他人相處,并在任何場(chǎng)合自由發(fā)表自己的看法。
羋月濃重的霸氣妝容,從高高的臺(tái)階上走下來(lái),一個(gè)人靜靜地走著也可以這么霸氣,沒(méi)有任何的語(yǔ)言,沒(méi)有多余的動(dòng)作。那是一種發(fā)自心底的自信,那是一種不怒自威的領(lǐng)導(dǎo)者的氣場(chǎng)。她眼睛直視軍士,與他們做眼神的交流,在演講到激情時(shí)也適當(dāng)加入一些手勢(shì),全身上下充滿著泰然自若的自信。
2.與眾不同的開(kāi)場(chǎng)
開(kāi)場(chǎng)一定要與眾不同?v觀優(yōu)秀的演講家,有四種開(kāi)場(chǎng)方式:
一、軼事趣聞開(kāi)場(chǎng);
二、用物品引發(fā)懸念;
三、令人震驚的事實(shí);
羋月的此番演講則是后兩種方式:
開(kāi)場(chǎng),她問(wèn)士兵“你們?yōu)槭裁匆?dāng)兵?”這一與大家切身利益相關(guān)的事實(shí),把自己講話的內(nèi)容與士兵的切身利益聯(lián)系起來(lái),引起重視。
后她又問(wèn)將領(lǐng)“你們?yōu)槭裁匆旆?”點(diǎn)破將士造反、謀殺自己這一令人震驚的事實(shí),吸引了在場(chǎng)所有人的注意力,斂氣聽(tīng)她繼續(xù)說(shuō)下去。
“朕當(dāng)政真的有違天意嗎?”“贏華、甘茂等人的主張,就真的這么受人擁戴嗎?”幾個(gè)問(wèn)題自問(wèn)自答、發(fā)人深思。
3.演講三要素:文字+語(yǔ)氣+肢體語(yǔ)言
羋月此次演講聲音也大為不同,不再柔情似水,而是聲音低沉、威嚴(yán),在強(qiáng)調(diào)稟持自己的主張與信念時(shí),放慢了語(yǔ)速,并且通過(guò)增加停頓、運(yùn)用排比來(lái)達(dá)到強(qiáng)調(diào)的.效果,營(yíng)造出一種雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)。語(yǔ)調(diào)時(shí)而升,時(shí)而降,反復(fù)表達(dá)出興奮、憤怒、譴責(zé)、傷心等情感,將演講推至最高潮。
4.邏輯脈絡(luò)清晰
有一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)是成功演講的必要因素之一。闡明主題之后,借著脈絡(luò)進(jìn)一步闡述,相應(yīng)地使用例證以加深聽(tīng)眾的印象。
羋月的演講中先是闡述了軍士們最初當(dāng)兵的想法,那便是讓自己活得更好,在戰(zhàn)場(chǎng)上得來(lái)的功勞能蔭及家人,并問(wèn)道”是,也不是?“
在眾人思考之際,她的話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)”而今站在這里的是大秦的佼佼者,是大秦的榮光,是大秦的倚仗,是,也不是?“眾人果斷回應(yīng)”是!“這一轉(zhuǎn)折,承接上文,回答了為何當(dāng)兵的問(wèn)題:一方面為自己為家人,另一方面則是為了大秦。
在軍士們熱血沸騰之際,她又引發(fā)一個(gè)轉(zhuǎn)折,曾經(jīng)令列國(guó)聞風(fēng)喪膽的虎狼之師,如今卻任人勒索宰割的現(xiàn)狀,借此問(wèn)道,我們的虎狼之師呢?我們的王軍將士呢?軍士們心懷愧疚,此時(shí)再提主題“商君之法”更有說(shuō)服力。
這段在士兵面前氣勢(shì)磅礴的演講實(shí)際上一直在說(shuō)“商鞅變法”的內(nèi)容,但是羋月承接的太過(guò)漂亮,思維邏輯縝密,當(dāng)人反應(yīng)過(guò)來(lái)她在說(shuō)商鞅之法時(shí),已經(jīng)被說(shuō)服。
5.善用空間
所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離。演說(shuō)者所在之處,以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想。
羋月最初匯集眾人的目光,從高處走下,該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。而后,她不顧被刺殺的危險(xiǎn),在諸多將士之間穿梭發(fā)表演講,白起緊張的在一旁持拔劍的姿態(tài)守護(hù)著,這一做法雖然危險(xiǎn),但羋月讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升眾人對(duì)于演講的關(guān)注,甚至具有增強(qiáng)演講者信賴度、權(quán)威感的效果。
6.結(jié)束語(yǔ)的重要性不言而喻
精彩的結(jié)束語(yǔ)猶如與人話別,能促人深思。一般來(lái)說(shuō),結(jié)尾有三種作用:總結(jié)觀點(diǎn)、請(qǐng)求采取行動(dòng)、提出問(wèn)題引起思考。
羋月快步走上臺(tái)階,一個(gè)大幅轉(zhuǎn)身,做下承諾,簡(jiǎn)明扼要地對(duì)所闡述的思想做一個(gè)高度的總結(jié),依照商君之法,軍士們一切的血汗都將被回報(bào),任何違法行為都將受到懲處。
而后暢想將士們的未來(lái),對(duì)其理智和感情進(jìn)行呼喚:“你們敢不敢去爭(zhēng)取,能不能做到?”漂亮的結(jié)尾,三種作用全部達(dá)到,毫無(wú)疑問(wèn)演講取得了巨大的成功,“我們敢!我們能!我們做的到!”樗里子聽(tīng)聞后眼里的震撼與感動(dòng),“演講者”羋月心中久久不能平靜的心情,都昭示了這場(chǎng)演講的成功。
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