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演講比賽作文

時(shí)間:2023-06-11 12:03:49 演講 我要投稿

【精華】演講比賽作文集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的演講比賽作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】演講比賽作文集合9篇

演講比賽作文 篇1

  “!還要脫稿朗誦?!嗚——我太難了!”

  晚上放學(xué)一回到家,我就背起了比賽的稿子。“歲月承載著……的腳步。啊,忘掉了!煩。”瞪著稿子上的兩百多字,心中有股要把它撕掉的沖動(dòng)。

  我一邊讀背著稿子,一邊在臭罵著自己:“為什么要去學(xué)口才?!為什么要去報(bào)名?為什么要答應(yīng)老師?”

  背著背著,我不再去罵自己,回想起20xx年,自己坐在電視前看紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵的樣子,回憶起電視上軍人的'樣子,整齊的腳步、整齊的隊(duì)形、整齊的靜止、整齊的鼓掌……哦,對(duì)了,過(guò)幾天就是祖國(guó)的生日了,我一定要把稿子背熟,去熱情歌頌祖國(guó)。

  老師說(shuō)背誦的同時(shí),還要把感情融進(jìn)去了,應(yīng)和著音樂(lè)由高到低、由感嘆至贊美、由贊美進(jìn)入抒情,口中發(fā)出的每一小節(jié)的稿詞,注入感情后,再和著音樂(lè),環(huán)繞著我,在我頭頂盤(pán)旋,在我身邊盤(pán)旋。稿子半讀半背的誦讀完,記憶再次加深。

  一大早,我匆匆來(lái)到學(xué)校,踏進(jìn)班級(jí)剛坐下,便被班主任叫了出去,繼續(xù)去練習(xí)稿子上的詞,當(dāng)時(shí)心中有些許無(wú)所謂,覺(jué)得大賽沒(méi)什么好怕的,正常發(fā)揮就可以了。

  轉(zhuǎn)眼,預(yù)賽如約而至,首先上臺(tái)的初二的四位主持人,立刻把我打回了現(xiàn)實(shí),馬上的想到了小說(shuō)中經(jīng)常出現(xiàn)的句子:無(wú)論你走到哪里,都會(huì)有各方面的高手,都會(huì)是臥虎藏龍之地,所以,做人莫要自大,定要謙虛。

  回家又練上了一個(gè)小時(shí),背得滾瓜爛熟。一早趕到學(xué)校,再去努力記憶。

  我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的,面向評(píng)委,一個(gè)鞠躬,便開(kāi)始背頌。“您堅(jiān)強(qiáng)而自信,進(jìn)步而前衛(wèi),”突然,我的腦中一片空白,緊張的忘了演講詞,又靈機(jī)一動(dòng)“祖國(guó),我們相信您,加油!”抑制住心中的緊張,直至朗誦完,也沒(méi)再忘記。

  回到座位上,看著其他班一個(gè)個(gè)上臺(tái),全是六個(gè)以上,有的甚至全班上。表演完畢,進(jìn)入了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻。

  結(jié)果出乎我的意料,11個(gè)班,我們得三等獎(jiǎng),整個(gè)初一排在第三!還不錯(cuò)喲!

演講比賽作文 篇2

  演講比賽結(jié)束了,我扛著一把綠油油的大芹菜和媽媽走在回市場(chǎng)的路上。

  一路上,媽媽看著我的“戰(zhàn)利品”----大芹菜,突然半開(kāi)玩笑地說(shuō):“要不把芹菜賣(mài)掉吧?”我聽(tīng)了,十分氣憤:哼,我的芹菜,你怎么可以賣(mài)掉?于是,我叫道:“不可以!”媽媽笑了:“我在逗你玩兒呢!”媽媽居然開(kāi)這種玩笑!難道今天就是愚人節(jié)嗎?

  到了市場(chǎng),媽媽用袋子把芹菜套上后,就用手機(jī)給正在南方出差的爸爸報(bào)喜:“咱們閨女參加心語(yǔ)作文學(xué)校的演講比賽,得了第二名, 還 發(fā)了一把大芹菜!”我當(dāng)時(shí)真自豪!

  晚上回到家,媽媽用我得的芹菜“發(fā)明”了一道菜----把芹菜煮一下,再拌上一點(diǎn)辣醬。吃著靠自己努力而得的芹菜,我覺(jué)得很好吃---也可能是因?yàn)閶寢尩膹N藝精湛吧!

  睡覺(jué)前,我又在回憶演講比賽的情景。我很開(kāi)心,但也有點(diǎn)傷心。這是因?yàn)槲业昧说诙ㄑ葜v家)的'成績(jī)和一把大芹菜。只可惜,我沒(méi)有得到第一名--- 演講大王的稱(chēng)號(hào)。不過(guò)仔細(xì)想想,我的成績(jī)也是很好的。別人請(qǐng)了那么多親友團(tuán)。而我只有媽媽一個(gè)人,還有那些票數(shù)沒(méi)我多的同學(xué)不也很開(kāi)心嗎?那我為什么要傷 心呢?

  唯一值得遺憾的是,我還有好多夢(mèng)想沒(méi)說(shuō)出來(lái),我只好等待下一次演講比賽了!

演講比賽作文 篇3

  四月份我參加了長(zhǎng)安區(qū)“迎奧運(yùn),促和諧”演講比賽,這是我的第一次參加演講比賽。

  在去十六中的車(chē)上,我的指導(dǎo)老師劉萍老師和藹地對(duì)我說(shuō):“你背背稿吧,不用著急,在這里面肯定是你講的最好!蔽铱粗蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí)我的心里很緊張。

  到了現(xiàn)場(chǎng),我們先看自己是第幾個(gè)參賽,我是小學(xué)組第七個(gè)上場(chǎng)。我真想得一等獎(jiǎng),那樣,我就可以為我們的學(xué)校爭(zhēng)光了。

  該我上場(chǎng)了,我自信地走上演講臺(tái),我先敬禮向大家問(wèn)好,可是我心里很著急,我怕忘詞,怕給沿西街小學(xué)抹黑。這是我第一次演講,我就像熱鍋上的螞蟻。我時(shí)不時(shí)地看看老師,想讓她給我點(diǎn)兒提示。我的老師即是裁判也是我的指導(dǎo)老師,她的.手往上一指,是讓我把聲音提上去,往下指是把聲音降下來(lái),跟著老師的節(jié)奏我繪聲繪色地演講“女排的頑強(qiáng),姚明的高度,劉翔的速度……20xx,我們與奧運(yùn)有個(gè)約會(huì)……”演講終于結(jié)束了,我沒(méi)有忘詞,講得還挺成功,老師很高興,裁判給我打了一個(gè)高分。

  所有的選手都講完了,公布成績(jī)時(shí),我居然得了一等獎(jiǎng),我簡(jiǎn)直開(kāi)心極了!

  這次比賽我永遠(yuǎn)也忘不了。

演講比賽作文 篇4

  就在前幾天,學(xué)校組織了一個(gè)閱讀比賽,邀請(qǐng)學(xué)校里的24個(gè)班級(jí)都來(lái)參加,規(guī)則是:每個(gè)班級(jí)里面通過(guò)班會(huì)舉辦班級(jí)里的講故事大賽,然后通過(guò)老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣,再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書(shū)有關(guān)系的,要有創(chuàng)新。演講的同學(xué)來(lái)了先抽自己的號(hào)碼,四年級(jí)先開(kāi)始。分?jǐn)?shù)是百分制,時(shí)間要控制在5~7分鐘,不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)則扣分。

  我們班當(dāng)然也舉行了班級(jí)里的講故事大賽,每一位同學(xué)都拿著自己的稿,非常細(xì)心的讀了。最后,班里的同學(xué)一致評(píng)選了一位朗讀很不錯(cuò)的同學(xué)——聶子清。

  這個(gè)比賽,并不是所有同學(xué)都能去當(dāng)觀眾,老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我,我非常開(kāi)心。

  比賽那天,我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當(dāng)觀眾,同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無(wú)限浮現(xiàn)著同學(xué)們大聲朗讀時(shí)候的樣子。

  我們進(jìn)了多功能廳,坐到了自己的座位,很安靜地等待著演講比賽的開(kāi)始。 過(guò)了十分鐘,比賽開(kāi)始了,聶子清抽到了15號(hào),是第三個(gè)出場(chǎng)的。

  第一個(gè)讀的.是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文,中間還不忘做一些動(dòng)作。她朗讀完了后,我和同學(xué)都開(kāi)始鼓掌。

  第二個(gè)讀的是四(2)班的一位男生。那位男生邁著整齊的步伐走上了講臺(tái),用著動(dòng)聽(tīng)、尊貴的聲音為大家朗讀著自己關(guān)于讀書(shū)的故事。

  第三個(gè)就是我們班了,此時(shí)此刻,我的心情非常緊張與激動(dòng)。同學(xué)們都知道聶子清讀的語(yǔ)速太快,常常連四分鐘都達(dá)不到。我的心里默默祈禱著:聶子清你一定要讀慢點(diǎn)啊!聶子清帶著微笑上了講臺(tái),大聲地、帶有感情地朗讀著。聶子清讀完后,我和同學(xué)使勁地給他鼓掌,我的手都拍紅了。因?yàn)槊看巫x完后,評(píng)委老師就會(huì)告訴我們這位選手讀了幾分鐘,所以我靜靜地呆著,并沒(méi)有吵鬧,因?yàn)槲蚁敫宄芈?tīng)到評(píng)委老師說(shuō)的時(shí)間。評(píng)委老師開(kāi)口了,可是這個(gè)時(shí)間卻不是我們想要的,聶子清才讀了3分多鐘。

  第四個(gè)朗讀的是四(1)班的男同學(xué),只見(jiàn)他穿著整齊,一點(diǎn)也不慌張地走上了講臺(tái),非常有感情地讀完了整篇文章。

  最后,老師算分了,我終于知道了我們班的得分,這個(gè)結(jié)果我和同學(xué)還是比較滿(mǎn)意的:我們班得了九十多分。

  接下來(lái)就是五年級(jí)、六年級(jí)大哥哥大姐姐們的演講了。見(jiàn)到都是比我們大的哥哥姐姐,我很認(rèn)真地聽(tīng)了他們講的每一個(gè)故事。他們每次登場(chǎng)時(shí),都會(huì)面帶微笑,非常有親和力;他們讀的感情運(yùn)用的非常好,好像把我們帶入了文章

  講述的場(chǎng)景一樣;他們每一個(gè)故事都是讓人極其意想不到的:有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會(huì)讓人立刻憤怒??總之,每一個(gè)故事,都是一個(gè)驚喜。

  六年級(jí)讀完以后,就該頒獎(jiǎng)了。我心中忐忑不安,生怕得不到獎(jiǎng)狀。但,當(dāng)老師在念到“二等獎(jiǎng):四三班,聶子清”的時(shí)候,我的懸著的心終于下來(lái)了。我們班還好得了二等獎(jiǎng),這也算是一個(gè)我們一直努力的不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  這次比賽我非常開(kāi)心。不僅僅是因?yàn)槲覀儼喃@得了二等獎(jiǎng),還是因?yàn)槲以谖迥昙?jí)、六年級(jí)的會(huì)心朗讀下讓我知道了很多知識(shí),也讓我吸取了很多朗讀的經(jīng)驗(yàn)!

演講比賽作文 篇5

  今天,我既興奮又緊張。因?yàn)槲乙砦覀儼鄥⒓訉W(xué)校的“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽,我摩拳擦掌,躍躍欲試。

  在操場(chǎng)上,我掃視了參加演講的同學(xué),有的興高采烈,有的不露聲色,一副鎮(zhèn)定自若的樣子。

  正在這時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“徐涵,你是2號(hào)!”我被嚇懵了:竟然是2號(hào)!我的心揪了起來(lái)。,“先后都一樣!”同學(xué)們給我鼓氣說(shuō),可我仍舊不輕松,因?yàn)槲沂蔷字,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大千世界!

  主持人宣布開(kāi)始了,但我一句也聽(tīng)不清,腦袋嗡嗡直響。不一會(huì)兒,1號(hào)選手開(kāi)始了演講,我倍加不安,她剛講完,底下掌聲四起,我哪顧得上多想,調(diào)整了一下心態(tài),面不改色地上了臺(tái),心里卻怕得瑟瑟發(fā)抖。我壯了壯膽,敬了一個(gè)禮,對(duì)著話(huà)筒說(shuō):“敬愛(ài)的`老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我……!敝v的時(shí)候,我想起了老師的提醒:要有表情!可我這么緊張,根本笑不出來(lái)!我害怕如果一笑,像個(gè)小丑,豈不啼笑皆非?還是別笑吧,說(shuō)不定會(huì)好些!于是,我就自顧自地講了下去,沒(méi)想到我這武斷的決定,使我徹底與前三名隔了開(kāi)來(lái)。終于演講完畢,我松了口氣,人也一下輕松了!

  接下來(lái)的演講,可謂是高手云集,他們一個(gè)比一個(gè)厲害,不僅語(yǔ)句流暢,而且聲情并茂,把內(nèi)容講得繪聲繪色,每次都讓我身臨其境。想想我這木頭人,面無(wú)表情,慚愧!當(dāng)然,我更見(jiàn)識(shí)到山外有山,人外有人。

演講比賽作文 篇6

  伴隨著優(yōu)揚(yáng)的歌聲和動(dòng)聽(tīng)的旋律,靈寶市一小五、六年級(jí)演講比賽在東教學(xué)樓前隆重舉行,共有21名選手參加。

  我們班參賽的選手是張藝卓,他演講的題目是《捍衛(wèi)島權(quán),揚(yáng)我國(guó)威》,排練時(shí)他語(yǔ)調(diào)陰陽(yáng)頓挫,此起彼伏,在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,他朗讀的`十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),聲情并茂,還配上了鋼琴名曲———《出埃及記》。

  張藝卓第六位出場(chǎng),他鎮(zhèn)定自若,只見(jiàn)他穿著一身黑色西裝,一雙黝黑發(fā)亮的鞋,整個(gè)人看上去像一個(gè)紳士。當(dāng)我看到前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都得了高分,心里不由擔(dān)心起來(lái),但又想起張藝卓平時(shí)認(rèn)真刻苦地練習(xí),他肯定能得到好的成績(jī)。 張藝卓演講語(yǔ)句感人,讓人時(shí)不時(shí)想起中國(guó)與日本激戰(zhàn)中國(guó)勝利的場(chǎng)面,眼前閃現(xiàn)出新中國(guó)不斷崛起的畫(huà)面,最后,他發(fā)自肺腑地喊出了“中國(guó)崛起”的口號(hào),只聽(tīng)到場(chǎng)下掌聲雷動(dòng),歡呼聲此起彼伏,在掌聲和歡呼聲中,評(píng)委亮出得分9。53分的好成績(jī),獲得了第一名。

  還有許多同學(xué)演講的也非常好,他們有的講了中國(guó)五千年來(lái)的歷史,有的講了中國(guó)人民必須要會(huì)講普通話(huà)等等,雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是得到了參與和鍛煉,我看到他們?cè)谂_(tái)上神采飛揚(yáng),真是羨慕極了,我想,以后要好好練習(xí)演講水平,爭(zhēng)取下次自己能夠站在演講臺(tái)上,那該有多好哇!

演講比賽作文 篇7

  今天早上,我們匆匆忙忙吃完飯,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天早上要有15個(gè)老師在我們學(xué)校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著板凳在中操場(chǎng)坐好。

  演講比賽開(kāi)始了!演講的題目是關(guān)于師德的風(fēng)格。老師們開(kāi)始了精彩而又激烈的演講……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了挨到楊老師,下面一位就是杜老師了。

  我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著楊老師演講!暗卣鹉翘煲晃唤凶T千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個(gè)學(xué)生在倒塌的校園中。當(dāng)營(yíng)救員趕到時(shí)她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。但她懷下的學(xué)生們并沒(méi)有死。這個(gè)故事告訴了我們這位老師的舍命救學(xué)生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來(lái)。我們被老師的愛(ài)深深地感動(dòng)著。

  終于,杜老師上臺(tái)演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個(gè)感人的故事,還聯(lián)系到了我們學(xué)校的情形。512那天,我們這發(fā)生了余震,那天中午,張沿老師在學(xué)校中,地震來(lái)了,張老師可以說(shuō)不顧一切地把還在熟睡中的.三二班的學(xué)生叫醒,并組織學(xué)生往外跑。難道說(shuō)張沿老師不如譚千秋老師?那時(shí),我跌跌撞撞來(lái)到了河濱公園,發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)全部安全的在那里了,我突然感覺(jué)那些老師是那么可愛(ài)!雷鳴般的掌聲響起來(lái)。杜老師講的娓娓動(dòng)聽(tīng),栩栩如生……

  。〗K于講完了,評(píng)委老師們?cè)u(píng)完分?jǐn)?shù)之后,排出了前5名,當(dāng)念到杜老師的名字時(shí),我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名,但我們還要為她祝賀。

  演講比賽真精彩!

演講比賽作文 篇8

  一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又到了。

  一天上午,班主任老師找到我問(wèn):“你能演講嗎?”“演講?”我吃了一驚。要知道,小學(xué)時(shí)我連說(shuō)話(huà)都臉紅呢,至于演講更是不敢想象。在老師的鼓勵(lì)下,我猶猶豫豫地答應(yīng)了。

  既然答應(yīng)了就該準(zhǔn)備好,何況這對(duì)我自己又何嘗不是一次突破呢?我便認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)稿,一遍遍地朗讀、背誦。我只有一個(gè)目的:突破自我,戰(zhàn)勝自我。

  轉(zhuǎn)眼,比賽的日期到了。當(dāng)我走進(jìn)寬敞高大的階梯教室(賽場(chǎng))時(shí),一剎那,只覺(jué)得心里像吊著十五只水桶——七上八下的。我暗暗地給自己鼓勁,想想班級(jí)同學(xué)給我加油的話(huà),又一遍遍提醒自己上臺(tái)該做的事。唉,畢竟是第一次嘛。

  全場(chǎng)安靜下來(lái),比賽開(kāi)始了。一號(hào)選手從容地走上臺(tái)去,作了精彩的.演講。二號(hào)、三號(hào)……就要到我了!剛剛平靜的心又猛地跳了起來(lái)。終于,主持人說(shuō)道:“有請(qǐng)四號(hào)選手上場(chǎng)!蔽衣v騰地站起來(lái),盡量作出平靜的樣子走上臺(tái)去,其實(shí)當(dāng)時(shí)哪怕是一片樹(shù)葉也能把我絆倒。

  來(lái)到臺(tái)前,朝觀眾席上望去,看見(jiàn)觀眾們正專(zhuān)心地等待著我的演講。我漸漸找回了在班級(jí)試講的那種感覺(jué),稍稍平定了一下情緒,便開(kāi)口說(shuō)道:“各位老師,各位同學(xué),大家好。今天我演講的題目是——‘假如我是班長(zhǎng)’……”

  隨著我進(jìn)入角色,先前的緊張感已蕩然無(wú)存,在臺(tái)下叮囑自己的話(huà)也全記起來(lái)了。我認(rèn)真地講著,力求發(fā)揮得最好。當(dāng)我以“要真正當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng),還需付出更多的努力”結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。 走回自己的位子。雖然結(jié)果未知,我卻像卸下了一副擔(dān)子,突然輕松了不少。我由衷地感到高興,因?yàn)檫@是一直以“內(nèi)向”為典型的我第一次面對(duì)眾人演講,我感謝老師給了我這次機(jī)會(huì)。

  演講都結(jié)束了。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都屏住呼吸等待著比賽的結(jié)果。我卻出奇的平靜,完全沒(méi)有比賽前的那種感覺(jué),只是耐心地等著。一直等到主持人念到我的名字我才知道:我獲得了一等獎(jiǎng)。

  或許是當(dāng)時(shí)思緒萬(wàn)千,或許當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想,我只記得我笑了笑。是喜悅?是松了一口氣?是……大概是慶幸自己得到了這個(gè)機(jī)會(huì)吧。

演講比賽作文 篇9

  在寒假里,學(xué)校里發(fā)了一張《家鄉(xiāng)的石頭會(huì)唱歌》調(diào)查表。主要是讓我們調(diào)查和了解家鄉(xiāng)的山石文化。在這次活動(dòng)中每班要選出三名調(diào)查比較全面的同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

  在本次活動(dòng)中我調(diào)查得比較出色,并且得到了參加這次演講比賽的.機(jī)會(huì)。演講開(kāi)始了。先由低年級(jí)同學(xué)演講,然后輪到我們中年級(jí),最后是高年級(jí)?燧喌轿視r(shí),我的班主任和同學(xué)們都在幫我打氣、加油,叫我不要緊張。低年級(jí)和三年級(jí)都演講完畢了,到我了。主持人叫到了我的名字,我趕緊走到臺(tái)上,這時(shí),我的心里非常緊張。然后,我拿起話(huà)筒開(kāi)始演講。我先介紹一下自己,接著開(kāi)始講主要的。我看見(jiàn)旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔,就沒(méi)有開(kāi)始那么緊張了。我想:老師和同學(xué)們對(duì)我有那么大的期望,我一定要努力!于是,我就大膽地演講起來(lái)了。我把我家鄉(xiāng)的山石介紹給了大家,而且還展示了我在網(wǎng)上打印下來(lái)的山石圖片。演講完了,老師們都拍起了鼓勵(lì)的掌聲、送來(lái)了贊賞的目光。

  這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉(xiāng)的山石的文化,真有意義!真希望我能獲得前幾名!

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