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演講作文

時(shí)間:2024-10-11 22:08:23 演講 我要投稿

實(shí)用的演講作文集合七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的演講作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的演講作文集合七篇

演講作文 篇1

  在這三月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛(ài)的校園里,熟悉的操場(chǎng)上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備?新的學(xué)期,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們要做得更好!那應(yīng)該怎么做呢?首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,今天的耕耘便是明天的收獲。其次,我們一定要緊跟各科老師,把每科都認(rèn)真學(xué)好,讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高,老師45分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華,如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講了,會(huì)勝過(guò)你課后盲目地做許多題。所以,上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要。當(dāng)然,老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。還有,就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)一定要強(qiáng),現(xiàn)代的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,你不努力就會(huì)被淘汰,我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時(shí)代所拋棄,那么就必須靠自己去努力爭(zhēng)取。同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的'決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?春天是萬(wàn)物競(jìng)相生長(zhǎng)的季節(jié),更是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。春風(fēng)和煦,陽(yáng)光普照,我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春天的圖畫(huà)再添一筆錦繡,讓瑯瑯的讀書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落呢?特別是即將畢業(yè)的六年級(jí)的同學(xué)們,讓我們跟著春天的腳步,好好學(xué)習(xí),把小學(xué)的最后三個(gè)月描繪得更加美麗。同學(xué)們,要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師,無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母,更無(wú)愧于我們自己,那么就讓我們好好學(xué)習(xí),共同奮進(jìn)吧!

演講作文 篇2

  聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒(méi)有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的.演講富有激情,也很搞笑,他以前說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說(shuō):“尼克,你這天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!

  做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師,必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說(shuō)什么記。簩(duì)生活充滿期望,永不放下,愛(ài)自己,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自己都是最獨(dú)特的,最美的!

  我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!

演講作文 篇3

  今天是我上學(xué)假期的最后一天了,明天就要開(kāi)學(xué)了,我的心里面是極其的緊張,不是因?yàn)榧倨诘慕Y(jié)束,而是因?yàn)槊魈斓男瞧谝皇巧龂?guó)旗儀式,我要代表我們班上臺(tái)演講,今天是最后的一天,我要充分的準(zhǔn)備好我的演講稿,雖然內(nèi)心還是緊張,可是時(shí)間不等人,我準(zhǔn)備今天睡個(gè)好覺(jué),等待明天的綻放。

  升國(guó)旗的儀式終于開(kāi)始了,我站在隊(duì)伍的最前面,當(dāng)班主任看到我手還在發(fā)抖的'時(shí)候,走到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“別緊張,就像平時(shí)的一樣,不要有什么壓力”,當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候,慢慢的放下了心來(lái),當(dāng)國(guó)旗緩緩的升了的時(shí)候,我看著屬于我們每一個(gè)人的國(guó)旗,心里面試特別驕傲和自豪,一會(huì)的我要代表演講,想到著,我的心情已經(jīng)無(wú)法再平靜下來(lái)了。終于要到我上場(chǎng)了,我走向前,首先是深深的鞠了一躬,然后就是我的演出,只屬于我一個(gè)人的演出,當(dāng)我的內(nèi)心還在激動(dòng)的時(shí)候,我的演講稿馬上的讀完了,時(shí)間過(guò)得居然這么的快,當(dāng)我講完的時(shí)候,下面想起了劇烈的掌聲,我沉浸在這里面,回到教室后,班主任表?yè)P(yáng)了我,那時(shí)的感覺(jué)只有體會(huì)過(guò)的人才會(huì)知道。

  我的這次演講取得了完美的勝利,期待我的下一次吧!

演講作文 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這金秋收獲的季節(jié),我們又迎來(lái)競(jìng)選盛會(huì)。我是五年六班的曹明洋。一年前,當(dāng)我站在這里競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)那種心情依存,如今我更加增添了信心,鼓舞了斗志。我競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)委有如下優(yōu)勢(shì):一、一年大隊(duì)委工作經(jīng)驗(yàn)是我競(jìng)爭(zhēng)的先決條件當(dāng)我佩帶上三道杠時(shí),我并沒(méi)有把它當(dāng)作一種炫耀的資本,而是深感肩上的責(zé)任。每日晨檢我都盡職盡責(zé),既耐心說(shuō)服糾正又沒(méi)有因怕得罪人放棄校規(guī);紅領(lǐng)巾廣播我更是積極踴躍,在搜集材料上狠下功夫,珍惜鍛煉自己語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì),又想方設(shè)法讓同學(xué)們從中得到啟迪和教益;大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)盡全力參與,每當(dāng)輔導(dǎo)員老師布置工作時(shí),我都是那樣欣幸前往,因?yàn)槲叶媚抢镉欣蠋熞笄械腵希望和同學(xué)們衷心的信任。二、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求,是我競(jìng)選的必然因素作為大隊(duì)委我從未把它看作高人一籌的砝碼,而是更加時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立榜樣帶頭作用,學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,踏踏實(shí)實(shí);學(xué)校里要求同學(xué)做的,我先做,處處尊紀(jì)守規(guī)。三、對(duì)大隊(duì)的工作熱情是我競(jìng)爭(zhēng)的根本什么事你只有想干,才能干好。過(guò)去一年里,我從未懈怠過(guò),大隊(duì)一有活動(dòng)我便主動(dòng)響應(yīng),我有一顆為老師解憂、為同學(xué)們服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。如果我有幸再次當(dāng)選,我會(huì):一、一如既往配合輔導(dǎo)員做好大隊(duì)日常工作,團(tuán)結(jié)其他隊(duì)委擰成一股繩。二、組織同學(xué)們集思廣益成立“建議欄”聽(tīng)取全校各班級(jí)好的建議;搞些同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),建起“大隊(duì)之家”;搞個(gè)“圖書(shū)角”;成立“一幫一、一對(duì)紅”互助組;創(chuàng)辦大港二小校報(bào),起名“希望報(bào)”,讓紅領(lǐng)巾好人好事天天傳頌。三、積極參加隊(duì)部各項(xiàng)活動(dòng),事事沖在先,榮譽(yù)享在后,只要利于集體,利于同學(xué)們一定努力再努力。如果我選不上:我不會(huì),我會(huì)把它作為新的起點(diǎn),查找自身不足,繼續(xù)努力。做到勝不驕、敗不餒。同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),為大港二小的未來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量吧!

  相信大家會(huì)對(duì)我的工作有個(gè)評(píng)價(jià),別忘了投我一票啊!

演講作文 篇5

  有人說(shuō):“不幸是人生的一種財(cái)富,羅志瓊就驗(yàn)證了這一句話。

  羅志瓊,有著一張紅撲撲的的圓臉蛋,透露著健康的色彩,就像一朵充滿生命的花蕾,一雙明亮的眼睛不停地眨動(dòng),既掩藏不住個(gè)性世界里的深邃又流瀉出人性的單純。但就是這么一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,卻失去了一條右腿。她哭著而又堅(jiān)強(qiáng)地向我們講述了她的親身經(jīng)歷。

  九年前,她過(guò)馬路時(shí)被一輛汽車(chē)撞倒而失去了一條右腿,從此,她與拐杖成了形影不離的“好朋友“。她為此哭過(guò)也鬧過(guò),但當(dāng)她哭夠了鬧夠了后,她終于明白了現(xiàn)實(shí)是殘酷的。從此,她不再哭也不再鬧了,而是重新鼓起勇氣,勇敢地去面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  在學(xué)校里,老師同學(xué)見(jiàn)她是殘疾人,便不讓她參加勞動(dòng)和一些活動(dòng)。我想,要是別人的話早就樂(lè)開(kāi)了花?闪_志瓊她卻拒絕了。她說(shuō)殘疾人并不比正常人差,正常人能做到的,她也能做到,在班里,她的成績(jī)總是名列前茅;而且也還擔(dān)任少先隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng),學(xué)?傊等蘸蟮嚷毼,但她從不驕傲。

  不管是在學(xué)習(xí)還是其他方面,她都絲毫不比我們差。據(jù)老師介紹,羅志瓊她一分鐘跳繩可達(dá)150下,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)驚人的數(shù)字,而羅志瓊卻做到了。

  羅志瓊她是堅(jiān)強(qiáng)的',她用左腳撐起了一片無(wú)比燦爛的天空。而我們呢?作為正常人我們擁有健康的身軀,卻不懂得好好學(xué)習(xí),甚至有的整天沉寂在虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲中,被那整天打打東東的暴力游戲吸引住了,無(wú)法自拔。

  我們不能說(shuō)羅志瓊的天空沒(méi)有雨,她是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,她生活在這個(gè)有甘甜的雨露和有溫暖地陽(yáng)光的天空下。她像一只快樂(lè)而勇敢的雛鷹,在屬于她的天空下快樂(lè)地飛著。

  跟羅志瓊比起來(lái),我們實(shí)在是太幸福了,至少我們可以走,可以跳,可以跑,而她卻不可以。

  當(dāng)我們聽(tīng)完羅志瓊的講述,我的眼里有一些晶瑩透亮的水晶體掉下來(lái),我知道那是感動(dòng)的淚水。

  從今往后,我要向羅志瓊那樣,發(fā)奮讀書(shū),永遠(yuǎn)以她為榜樣。加油!

演講作文 篇6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  今天,我站在這里,代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別,向鐘屋小學(xué)的師長(zhǎng)致以崇高的敬意,向六年來(lái)朝夕相處的同窗告別,也六年來(lái)不能忘懷的時(shí)光告別。

  我們一齊度過(guò)來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想,我與在座各位的。心情是一樣的,縱使喜悅,卻掩不住對(duì)六年時(shí)光回憶的留念和傷感。六年的歲月,兩千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)那么漫長(zhǎng),可是面對(duì)離別卻又那么短暫。

  幾度春秋,幾度風(fēng)雨,我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首,那些在小學(xué)的里的日子,已經(jīng)化為了一張張多姿多彩的畫(huà)卷,一首首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌曲。六年光陰,彈指即逝。直到現(xiàn)在,來(lái)了小學(xué)的第一天報(bào)道,我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室,老師溫暖的笑臉,輕松的氛圍,我就是在那樣美好的環(huán)境下,度過(guò)了六年時(shí)光。

  每當(dāng)雙眼觸及鐘屋小學(xué)這個(gè)熟悉的`名字,心中充滿感激與熱愛(ài)。老師們?cè)谡n堂上循循善誘,引領(lǐng)我們進(jìn)入了知識(shí)的殿堂,讓我們看到了祖國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái),看到了一次次機(jī)遇與挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的伏案,給予了我們一雙明察的眼睛,一顆熱枕的心,一個(gè)睿智的頭腦。

  已經(jīng)長(zhǎng)出翅膀的小鳥(niǎo)即將飛向遠(yuǎn)方,再華麗的詞藻,也無(wú)法表達(dá)對(duì)您的尊敬愛(ài)戴。在這里,老師請(qǐng)?jiān)试S我們對(duì)您道一聲:您辛苦了。

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn),回首過(guò)去,展望未來(lái)。畢業(yè)是傷感張揚(yáng)的告別,讓今宵月色親切,讓明朝艷陽(yáng)高照,畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別,執(zhí)手相看淚眼的時(shí)刻,這不是結(jié)束,而是另一個(gè)開(kāi)始。

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)光見(jiàn)證,承載鐘屋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們殷切的期望,深情的囑咐,我們一定做擁有智慧與激情,做胸懷大志、腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)、勇于?chuàng)新的人,做有責(zé)任心、勇挑重?fù)?dān)的人。

  同學(xué)們,臨別之際,我們站在母校這圣地,大聲地說(shuō),我們會(huì)以鐘屋小學(xué)為榮,鐘屋小學(xué)將以我們?yōu)榘粒?/p>

演講作文 篇7

  今天,我要學(xué)演講《陶校長(zhǎng)的演講》中每天四問(wèn)的其中一問(wèn)。因?yàn)槭堑谝淮卧诟改该媲把葜v,所以很緊張。我怕在父母面前講得不流利,沒(méi)有感情色彩……我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽明天都早出晚歸,工作很忙,一直都沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體,所以我想寫(xiě)第一問(wèn),自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步。

  我先把第一問(wèn)在鏡子面前有感情地朗讀幾遍,然后把第一問(wèn)給背下來(lái)。在我認(rèn)為已經(jīng)可以演講了,我邀請(qǐng)了父母聽(tīng)我演講?墒,當(dāng)我講到“……一切都將是空的!焙竺婢陀行┩~了。而且,我講到既不流利,又沒(méi)感情。我十分掃興,因?yàn)槲业腵演講能力竟那么差。爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,背幾遍書(shū)在來(lái)一次!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。”

  “既然爸爸媽媽這么鼓勵(lì)我,我一定不能辜負(fù)他們的期望”我心里暗暗的想。我拿起語(yǔ)文書(shū),把第一問(wèn)再背了幾遍,又一次的在鏡子面前演講了一次,雖然還是不怎么流利,但是卻沒(méi)有忘詞。就這樣,我講了一遍又一遍,終于背的滾瓜爛熟。爸爸媽媽說(shuō):“你終于會(huì)演講這一段了!闭f(shuō)著,就響起了掌聲。

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