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最喜歡的一本書(shū)演講13篇
最喜歡的一本書(shū)演講 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書(shū)是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在嘗過(guò)父親的.糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡�！�，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)，正是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)!
最喜歡的一本書(shū)演講 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：我最喜歡的一本書(shū)。
小魚(yú)喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥(niǎo)喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自评�，都流傳著一個(gè)美妙的故事;我，喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。在每一個(gè)安靜的夜晚，手捧一本書(shū)，便是我最快樂(lè)的生活。
我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想到富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。一個(gè)個(gè)童話故事為我打開(kāi)了一扇扇窗子，為我展現(xiàn)了五彩斑斕的奇妙世界。
大家知道羅爾德達(dá)爾吧，他是英語(yǔ)著名的作家。寒假里，我一口氣讀完了他的十二本故事書(shū)，還做了十二次寫(xiě)繪呢。今天我就向大家推薦其中我最喜歡的一本《查理和巧克力工廠》。我不僅讀了故事，還觀看了影片。一想起那些美味的巧克力來(lái)呀，我就饞得口水直流呢�，F(xiàn)在就請(qǐng)大家和我一起走進(jìn)那奇妙的巧克力工廠，去認(rèn)識(shí)善良的查理吧。
威利·旺卡先生擁有世界上規(guī)模最大的巧克力工廠，他想為自己的巧克力工廠尋找一個(gè)接班人。有五個(gè)孩子獲得了參觀巧克力工廠的金獎(jiǎng)券，其中就有貧窮但懂事的查理。五個(gè)孩子參觀工廠的過(guò)程是一次奇特的經(jīng)歷。每個(gè)參觀者都感到了無(wú)限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。即使做最荒誕的夢(mèng)也想象不出這樣的事情。飛流而下的巧克力瀑布，流淌著棕色糖漿的河，大片大片的口香糖草地，還有牛奶糖堆成的山。工廠里的工人全是來(lái)自蠻荒叢林的酷愛(ài)巧克力的奧帕羅帕國(guó)的小矮人。
巨大的誘惑讓其他四個(gè)孩子失去了自制，他們有的掉進(jìn)了巧克力河、有的變成了糖果、有的被送進(jìn)了垃圾爐、有的鉆進(jìn)了電視變成了信號(hào)微粒，這一切小查理都不為所動(dòng)。當(dāng)走到每一個(gè)工作間時(shí)，查理最聽(tīng)話，從不闖禍;當(dāng)每一個(gè)孩子離開(kāi)工廠時(shí)，查理都替他們擔(dān)心。最后他贏得了王卡的信任，贏得了巧克力工廠。最后也是為了家人，他放棄了巧克力工廠。他的天真，總能讓旺卡先生想起自己童年的快樂(lè)時(shí)光。我想他的'運(yùn)氣不是偶然的，上帝總是會(huì)眷顧那些善良的人。
讀了這個(gè)故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無(wú)論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣。即使你的家是貧窮的，但只要有親人在身邊就會(huì)有無(wú)限的幸福。我也要像查理一樣做個(gè)懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子!
讀一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。暢游書(shū)的海洋，我收獲的是
快樂(lè)和智慧。讀書(shū)讓我變成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，讀書(shū)讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們與書(shū)交朋友吧，讓我們?cè)陂喿x中感受生命的芬芳!
最喜歡的一本書(shū)演講 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一年級(jí)一班的能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物，我深感榮幸。書(shū)是智慧的鑰匙，是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問(wèn)的.人，僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，日積月累，才能厚積而有所成。
這幾天我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，而且一讀就愛(ài)不釋手。讀過(guò)之后我深有感觸。這本書(shū)里讓我感觸最深的是一個(gè)叫“王葆”的學(xué)生。王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
同學(xué)們，人都是有惰性的，誰(shuí)都想不勞而獲。但是，不勞而獲是不可能的。這本書(shū)我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了，
我也明白了：只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)，能夠開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活；書(shū)，可以幫助我不斷進(jìn)步，不斷提高；書(shū)，更能夠帶給我們幸福，帶給我們滿足。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
最喜歡的一本書(shū)演講 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我那時(shí)常墨香四溢的小書(shū)架里，放著我最喜歡的那本書(shū)——《漫畫(huà)意大利》。
這本書(shū)采用漫畫(huà)的形式來(lái)講述了意大利的歷史，從羅馬一直到現(xiàn)在的意大利，都有詳細(xì)的講解，那里面還有關(guān)于歷史的一些妙趣橫生的小故事，逗得我哈哈大笑。
你可能覺(jué)得一本漫畫(huà)書(shū)有什么，不如看看散文之類的好書(shū)，但是它讓我在笑聲中豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野。一些有趣的畫(huà)面使我久久不能忘記，還經(jīng)�！帮w”到了我的夢(mèng)中。我已經(jīng)看了很多遍了，可是我還沒(méi)有厭倦它，以至于走路時(shí)還能默背上幾頁(yè)。它成了我的.好朋友，當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，它便會(huì)不由自主地“叫”我，我便興高采烈地拿出它來(lái)閱讀。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)有趣的故事，一幅幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)面又蹦跳在我眼前了。它讓我知道世界還有一個(gè)國(guó)家，她不但是西方文明的發(fā)源地，還是一個(gè)熱情的國(guó)家。我們愛(ài)吃的比薩餅或意大利面，都是意大利人創(chuàng)造出來(lái)的。這本書(shū)不僅僅是讓我用眼睛來(lái)看威爾第歌劇的旅行記，更是可以用心來(lái)閱讀的意大利人真實(shí)生活札記。它帶我去了一次愉快的意大利之旅，讓我了解意大利的歷史、民族風(fēng)情、藝術(shù)品……它讓我飽覽了意大利的名勝古跡。
我很喜歡《漫畫(huà)意大利》這本書(shū)，我更喜歡意大利這個(gè)國(guó)家，我長(zhǎng)大以后一定要去那里看一看。
最喜歡的一本書(shū)演講 篇5
開(kāi)頭語(yǔ)：
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn),
書(shū)香蕩滌著我們的思想；
女：讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,
好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂。
男：書(shū)籍,猶如春日的百花，
散發(fā)著濃郁的芳香；
女：書(shū)籍,宛若夏日的'繁星,
閃爍著奪目的光彩。
男：今天,我們相約在這里,
聽(tīng)書(shū)海漫游；
女：今天,我們相聚在這里,
賞文墨飄香。
男：我宣布精豆班“我最喜歡的一本書(shū)”演講比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女：本場(chǎng)比賽共有8位選手。選手上臺(tái)先進(jìn)行演講，再以提問(wèn)方式與觀眾互動(dòng)。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間，與觀眾互動(dòng)控制在1分鐘之內(nèi)。首先，讓我們用掌聲歡迎1號(hào)選手上場(chǎng)！
男：1號(hào)選手準(zhǔn)備好了嗎？好，你說(shuō)，我們聽(tīng)！
男：現(xiàn)在是互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)1號(hào)選手向觀眾提問(wèn)。
男：請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分。現(xiàn)在，讓我們掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)！
男：準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)開(kāi)始你的演講！
......
女：現(xiàn)在，第一場(chǎng)比賽已經(jīng)結(jié)束。在這場(chǎng)比賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象，哪位選手的表現(xiàn)最令你震撼。接下來(lái)，請(qǐng)大眾評(píng)委對(duì)自己喜歡的選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
男：三場(chǎng)比賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束，各位選手的最后得分還在計(jì)算中，請(qǐng)大家耐心等候。
結(jié)束語(yǔ)：
女：非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,
從他們不同的演講風(fēng)格中,
我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),
感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),
請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌！
男：書(shū)，是人類文明的果實(shí)；
書(shū)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。
它讓我的童年變得五彩繽紛，
讓我的生活變得更加精彩。
女：讀書(shū),是一種浸潤(rùn),
洗去一身疲憊,
留下滿腔書(shū)香；
男：讀書(shū),是一種享受,
享受陽(yáng)光的明媚,
享受深邃的磨礪。
女：以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮
男：以書(shū)相知,是精神上的慰藉
女：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
男：以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
合:精豆班“我最喜歡一本書(shū)”演講比賽到此結(jié)束。
合：謝謝大家。
最喜歡的一本書(shū)演講 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，大家是并不陌生的，它會(huì)讓人陶醉享受，也會(huì)使人沉迷于此�？偟脕�(lái)說(shuō)：書(shū)，是我們的好伴侶，不管是休閑娛樂(lè)，還是讀后寫(xiě)作都少不了它。
說(shuō)到我喜歡的書(shū)，我還是算得上是個(gè)小小小的“書(shū)迷”，但是我最喜歡沈石溪所寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。內(nèi)容精彩而又豐富，把這所有的動(dòng)物都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我總是能夠在我休閑的時(shí)間中待在屬于我的“小地盤”里愉快地度過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的'光陰。它就是我看完了還想看，愛(ài)不釋手的一本書(shū)——《狼王夢(mèng)》。
說(shuō)到這里，我就自然而然地想起了我和《狼王夢(mèng)》的故事。
“今天我們學(xué)習(xí)沈石溪所寫(xiě)的短篇小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》，請(qǐng)同學(xué)們自由閱讀，想想沈石溪還寫(xiě)過(guò)哪些小說(shuō)……”同學(xué)們都放聲朗讀著這一篇文章。到了回答問(wèn)題的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)自信地舉起了他們的手�！吧蚴鶎�(xiě)的小說(shuō)有《狼王夢(mèng)》《紅飄帶獅王》《獅子去流浪》……”聽(tīng)著這位同學(xué)——梁歡嘉滔滔不絕的講，我不禁暗自贊美道：她真的是非常了不起啊，她怎么懂得了這么多?
有一次，我去新華書(shū)店買幾本課外輔導(dǎo)書(shū)，我正瞅見(jiàn)梁歡嘉正偷偷摸摸地躲在一個(gè)角落里。她在干啥呢?我躡手躡腳地走去，到她身邊，好奇地蹭過(guò)去。看見(jiàn)她正在看一本小說(shuō)，于是，我也伸過(guò)頸脖子，向那書(shū)頁(yè)看去。霎時(shí)，我也被這小說(shuō)里面的故事情節(jié)所吸引了。不一會(huì)兒，我的脖子伸疼了，于是，一把搶過(guò)那本書(shū)。說(shuō)了你也不相信，這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)了我。
她見(jiàn)我突然伸出 “魔爪”，她也嚇了一跳，對(duì)我說(shuō)：“我還以為你不感興趣呢，原來(lái)你也‘走火入魔’了�！蔽覜](méi)有理會(huì)她，繼續(xù)往下看。
我也不知道我看了多久，只是在伸個(gè)懶腰的時(shí)候，眼睛瞥了一下我的手表，呀，六點(diǎn)半了，我怎么來(lái)了這么久了?因此，我把這本書(shū)一抓，一提，一裝，付錢。正想回家去。她卻追了上來(lái)。
“喂!這是最后一本了，是我找到的!”
“我可是付了錢的。”
“先給我看!”
“要不我看完了，再給你?”
“快啊!”
“一定!”
就這樣，我?guī)е业膶氊惢丶伊�。一到家，我就坐在轉(zhuǎn)椅上，邊玩，邊轉(zhuǎn)，邊看。這里面的文章真是好極了。我沉醉此書(shū)，我看見(jiàn)了紫嵐，與它的孩子們，它的后代，當(dāng)上了狼王，實(shí)現(xiàn)了狼王夢(mèng)。這狼王哪里是狼王呀?分明就是我呀!……
最喜歡的一本書(shū)演講 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，有《三國(guó)演義》、有《海底萬(wàn)里行》、有《格林童話》等，但我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話》。
這本書(shū)的內(nèi)容豐富極了，有嬌氣的豌豆上的公主，有美麗可愛(ài)的拇指姑娘，還有不畏艱難終于變成白天鵝的丑小鴨……但我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》。這篇童話寫(xiě)了一個(gè)可憐的小女孩在寒冷的大年夜在街頭賣火柴最后被凍死的故事。我讀著小女孩的.不幸遭遇，禁不住流下了熱淚。由于生活所迫，小女孩那么小就得上街賣火柴，還穿的那么單薄，可我現(xiàn)在比那個(gè)小女孩大，現(xiàn)在的生活這么富裕，還能夠在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，可是，我們還不珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，我是多么慚愧呀!這本書(shū)中像這樣感動(dòng)人、激發(fā)人的作品還有很多很多。
我非常喜歡這本書(shū)，非常珍愛(ài)這本書(shū)。記得有一次，我的好朋友喬靜借走了這本書(shū)，當(dāng)她還我時(shí)，我一看書(shū)的封面弄臟了，我又心疼又生氣，但她是我的好朋友，我沒(méi)好說(shuō)什么，但從此之后，我再?zèng)]有把這本書(shū)借給任何人。
慢慢的，我和書(shū)中的人物成了好朋友，和他們同喜同悲。我和夜鶯一起唱歌，和丑小鴨一起流淚，和堅(jiān)定的錫兵一起克服艱難險(xiǎn)阻……當(dāng)我煩惱時(shí)，拿起這本書(shū)，她讓我拋開(kāi)煩惱;當(dāng)我傷心時(shí)，這本書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)。這本書(shū)讓我沉浸在故事的海洋里，讓我沉迷在奇妙的想象中，讓我遨游在知識(shí)的天空中……
同學(xué)們，我今天向你們推薦這本書(shū)，希望您也愛(ài)上它!
最喜歡的一本書(shū)演講 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我的世界里，每一本書(shū)都有屬于它的角色。有些，是扮演悲傷的，讓人痛徹心扉;有些，是扮演美好的，最后皆大歡喜;有些，是神秘的，讓人捉摸不透……《假如給我三天光明》這本書(shū)被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”，這本書(shū)讓我明白了許多。讀這本書(shū)，就像是在跟一個(gè)美好的心靈對(duì)話，同時(shí)讓人受益匪淺。
從開(kāi)始讀這本書(shū)起，我就仿佛走進(jìn)了海倫·凱勒的人生……
海倫·凱勒從少年時(shí)的懵懂無(wú)知，到最后的知心，懂事，經(jīng)歷了許多。她的人生串連起來(lái)就像一部妙不可言的電影一樣，無(wú)與倫比。
一個(gè)人的人生不一定是十全十美的，就像海倫·凱勒一樣，她只擁有了短短19個(gè)月的光明，可是，不管怎樣，她敢于抬頭，“仰望”天空，重新向著充滿希望的美好生活進(jìn)發(fā)。
海倫·凱勒的世界是黑暗的`，是孤獨(dú)的，是無(wú)依無(wú)靠的，但是，黑暗終究抵擋不住她內(nèi)心的光明，就像烏云永遠(yuǎn)也遮不住太陽(yáng)。在經(jīng)過(guò)幾番挫敗之后，她成長(zhǎng)了，她成為了20世紀(jì)一個(gè)不朽的傳奇人物。
看完了家喻戶曉的海倫·凱勒，我還想介紹一個(gè)小人物，她就是在海倫·凱勒身后默默支持著她的安妮·莎莉文。你們想過(guò)嗎?如果沒(méi)有莎莉文小姐那時(shí)孜孜不倦的教導(dǎo)和培育，何來(lái)今天那樣成功的海倫·凱勒?安妮·莎莉文把畢生精力都放在了培養(yǎng)海倫·凱勒上，更何況，她的視力也一天不如一天，但，她對(duì)海倫如此認(rèn)真的心卻沒(méi)有隨著時(shí)間而削弱。這樣的安妮·莎莉文又何嘗不使人敬佩?在海倫·凱勒最無(wú)助，最孤獨(dú)的日子里，安妮·莎莉文成為了海倫世界里不可缺少的一部分，就像，那黑暗，冰冷中的光明，溫暖了海倫·凱勒的心。
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“忘我就是快樂(lè)”。所以，她將別人看到的東西當(dāng)作自己的風(fēng)景;她將別人聽(tīng)到的聲音當(dāng)作自己的樂(lè)曲;她將別人說(shuō)的話當(dāng)作自己的語(yǔ)言。因?yàn)�，海倫·凱勒的心是自由的。
海倫·凱勒能創(chuàng)造這一切的奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，并且勇敢地正視厄運(yùn)，永不言敗，以驚人的毅力面對(duì)困境，克服困境，在黑暗中找到光明，最后，又把慈愛(ài)的雙手伸向了世界。
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒�！比缃瘢易x了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，不得不也這么認(rèn)為，海倫·凱勒真是讓我佩服的五體投地!
總而言之：海倫·凱勒——人類永遠(yuǎn)的驕傲。
最喜歡的一本書(shū)演講 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我演講的題目是我最喜歡的一本書(shū)----《學(xué)習(xí)魔法師》。
我們都知道：讀書(shū)，是一種享受，也是快樂(lè)的。捧起它，它是圣潔的，翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的，閱讀它，它是美妙的。從小時(shí)候起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我喜歡閱讀的課外書(shū)有很多，比如：《同步作文》、《童話》、《小山屋作業(yè)》、《學(xué)習(xí)魔法師》、《唐詩(shī)》、《神話》等等……但是我最喜歡的還是《學(xué)習(xí)魔法師》了。今天我就給在座的各位老師、同學(xué)們簡(jiǎn)單的講一講吧！
《學(xué)習(xí)魔法師》主要講了：什么是優(yōu)等生？學(xué)習(xí)成績(jī)好是首要標(biāo)準(zhǔn)，除此之外，良好的品格，大方的為人，廣泛的.交際等，都是優(yōu)等生所具備的素質(zhì)。誰(shuí)不希望成為一個(gè)讓眾人欽佩的優(yōu)等生呢？可很多同學(xué)總是有這樣和那樣的困惑：“到底怎樣才能把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好呢？”……那些全能的優(yōu)等生到底是怎樣做的如此出色呢？
我喜歡這本書(shū)，它使我懂得了：只要用心學(xué)，用心體會(huì)就可以了。要知道學(xué)習(xí)是有方法的，有了正確的學(xué)習(xí)方法，效率就自然而然會(huì)提高。有的同學(xué)能輕而易舉地取得好成績(jī)，與其說(shuō)是因?yàn)樗哪X子好，還不如說(shuō)是因?yàn)樗杂X(jué)不自覺(jué)地掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。也許你在某個(gè)方面還不夠優(yōu)秀，也許你在某個(gè)方面還有欠缺�？戳诉@本書(shū)后，你就不用擔(dān)心了，因?yàn)槟銚碛辛艘晃粌?yōu)秀的導(dǎo)師，它將告訴你了世界上最有用的學(xué)習(xí)方法，它會(huì)幫助你全面地發(fā)展。
同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我們只要喜歡每一本書(shū)他都會(huì)給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，只要我們掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，提高成績(jī)只是時(shí)間的問(wèn)題。我相信我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)成為優(yōu)等生的……
最喜歡的一本書(shū)演講 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話說(shuō)的好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是無(wú)聲的老師，是知識(shí)的精華，更是我們學(xué)習(xí)的好幫手。我乃一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，當(dāng)然有很多藏書(shū)嘍，什么古今名著、科普小說(shuō)、文學(xué)讀物等數(shù)不勝數(shù)。但說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū)，那還得數(shù)《三國(guó)演義》。
以前，我對(duì)這本書(shū)漠不關(guān)心，但自從我進(jìn)行了“讀書(shū)大掃蕩”之后，《三國(guó)演義》就成為了我的懷中之寶。這本書(shū)里的人物有很多，如：曹操、劉備、孔明、張飛、關(guān)羽、呂布等。在這些人物里，我最喜歡足智多謀的諸葛亮，他那過(guò)人的機(jī)智、嫻熟的'兵陣，使人們贊嘆不已。
其中，我認(rèn)為最精彩的片段是：草船借箭。這一節(jié)寫(xiě)出了諸葛亮的智慧，他竟能利用稻草來(lái)騙取曹操的箭，如此妙計(jì)這世上會(huì)有第二個(gè)人想得出嗎?
最后，我讀懂了每個(gè)人的性格：曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎和周瑜的心胸狹窄。
記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍嘧x書(shū)吧，書(shū)是你的良師益友，只有多讀書(shū)，你才會(huì)做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
最喜歡的一本書(shū)演講 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)讀好書(shū)，讓我們讀書(shū)吧。今天我要介紹我喜歡的一本書(shū)：世界未解之謎。我也忘記是哪個(gè)時(shí)代老媽給我的書(shū)了，總之有一定歷史了。這是我最喜歡的一本書(shū)。
我在有時(shí)候會(huì)看的毛骨悚然，也會(huì)看得津津有味。原因盡在其中。我在每天寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候就來(lái)翻翻這本書(shū)。書(shū)的第一篇是宇宙奧秘——奇妙的天外世界。第二篇是異域魔境——帶你穿越神秘地帶。第三篇是生物獵奇——千奇百怪的動(dòng)植物。第四篇是奇聞怪事——無(wú)法解答的人類謎團(tuán)。第五篇是難解數(shù)理化——探究科學(xué)的秘密。第六篇是歷史追蹤——沒(méi)有謎底的.懸案。及最后一篇神秘寶藏——驚心動(dòng)魄的尋寶故事。我就不再多說(shuō)了一起來(lái)看看吧。
在第一章里面主要講的是關(guān)于宇宙的知識(shí)及奧秘。比如UFO、神秘消失的月球磁場(chǎng)等等等等。一些知識(shí)。第二章講了比較離奇的事件，像百慕大三角區(qū)、亞特蘭蒂斯這些時(shí)件。第三章有許多關(guān)于動(dòng)物的的謎像恐龍是怎么滅絕的、毒蛇朝圣之謎和具有傳奇色彩的人蛙大戰(zhàn)。既有趣又好玩的故事。第四章主打怪事、怪動(dòng)物。世界上有狼人嗎、小人國(guó)存在嗎的一些故事。第五章有關(guān)于科學(xué)的怪問(wèn)題，像筷子真的能超光速嗎、熱水比冷水結(jié)冰快嗎。第六章是歷史故事，像林肯遇刺之謎、真假公主之謎的一些故事。最后一篇是和寶藏有關(guān)這篇全是寶藏，如神秘的橡樹(shù)島寶藏等等等等。
我的書(shū)就是這么多故事想看就去買吧，還是那句話書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)讀好書(shū)，讓我們讀書(shū)吧。這是我最喜歡的一本書(shū)。
最喜歡的一本書(shū)演講 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》
有這樣一本書(shū)，它講述著一個(gè)個(gè)充滿智慧的故事，它敘說(shuō)著一段段發(fā)明創(chuàng)造的歷程。書(shū)中的情節(jié)，深深得感動(dòng)著我，在我迷惘的時(shí)候，它指給我方向;在我沮喪的時(shí)候，它賦予我力量;在我失敗的時(shí)候，它讓我看到希望。你想知道這是什么書(shū)嗎?它就是——《影響世界的100位名人成才故事》。
這本書(shū)向我們展現(xiàn)了不同歷史時(shí)期的無(wú)數(shù)杰出人物：牛頓、畢晟、冼星海、愛(ài)迪生……他們是人類的精英，科研的泰斗，他們用堅(jiān)忍不拔的精神，譜寫(xiě)了人類歷史絢麗的樂(lè)章;他們用聰慧的頭腦，推動(dòng)了人類文明前進(jìn)的腳步。是他們那一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，激勵(lì)著一代代人不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷攀登歷史的新高峰!
一個(gè)蘋(píng)果幸運(yùn)地砸到牛頓的頭上，砸出了牛頓對(duì)宇宙的思考，砸出了萬(wàn)有引力定律，也砸出了一個(gè)偉大的物理學(xué)家。這個(gè)故事告訴我們：生活中充滿神秘的現(xiàn)象，需要我們的奇思妙想，只要我們悉心觀察，認(rèn)真思考，小小的蘋(píng)果也能帶來(lái)大大的啟發(fā)。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)多次實(shí)驗(yàn)，終于成功地發(fā)明了電燈。每一次實(shí)驗(yàn)都凝結(jié)著他的.智慧和汗水，是他堅(jiān)韌的毅力和永不言棄的精神為人類帶來(lái)了光明。跟愛(ài)迪生相比，我們平時(shí)遇到的小小困難又算得了什么呢?愛(ài)迪生給我們帶來(lái)的不僅僅是發(fā)明本身，更重要的是無(wú)價(jià)的創(chuàng)新精神。
著名的音樂(lè)家冼星海，從小漂泊流浪，生活艱難困苦。在巴黎留學(xué)期間，他做過(guò)苦工、雜役，當(dāng)過(guò)仆人、乞丐，但他以不屈不撓的毅力，英勇頑強(qiáng)的斗志，寫(xiě)出了熱血沸騰的《救國(guó)進(jìn)行曲》、英勇無(wú)畏的《到敵人后方去》、氣勢(shì)磅礴的《黃河大合唱》，中國(guó)人民唱著它趕走了日本帝國(guó)主義。
還有一絲不茍的愛(ài)因斯坦，好學(xué)不倦的富蘭克林，聾人音樂(lè)家貝多芬，啞女作家海倫，用心學(xué)醫(yī)的扁鵲，愛(ài)星星的張衡，鐵杵磨針的李白，才華出眾的曹植等等等等……
他們的精神，他們的勇氣，他們的決心，他們的經(jīng)歷。給我力量，給我自信，使我樹(shù)立理想、明確目標(biāo)、克服自卑，堅(jiān)定信心：我用了三年的時(shí)間，順利考過(guò)了鋼琴五級(jí);用兩年的時(shí)間，通過(guò)了聲樂(lè)六級(jí);我在侯馬市代表衛(wèi)生系統(tǒng)參加了數(shù)回大型文藝演出;在小學(xué)和中學(xué)指揮了多次歌詠比賽;我通過(guò)自己的努力，順利升入了康杰初中，站在了人生又一個(gè)新的起點(diǎn)……
許許多多名人成才的故事，給我們一個(gè)個(gè)有益的啟諦，給我們一把把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，所以我認(rèn)為《影響世界的100位名人成才故事》，不僅是一本普通的書(shū)，而是一部神奇的、指導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)和生活的教科書(shū)。書(shū)中的人物讓我欽佩，書(shū)中的故事讓我沉醉，書(shū)中的精神讓我受益終身。它是我最喜愛(ài)的一本書(shū)!希望有更多的同學(xué)也喜歡這本書(shū)，書(shū)中記載的人物，是昨天的名人，也是今天的榜樣，在他們的影響下，我們一定會(huì)成為明天的棟梁!
最喜歡的一本書(shū)演講 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光；如果生活是一位嬰兒，那么書(shū)就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。
在這個(gè)寒假里，我讀了一本耐人尋味的書(shū)——《我的童年與領(lǐng)袖父親》，它的作者是毛澤東的女兒李敏。
這本書(shū)講述了珍藏在作者心中的童年和青少年時(shí)期在毛澤東、賀子珍身邊生活和學(xué)習(xí)的許多感人故事，透出老一輩革命家的無(wú)私奮斗和為父、為母的舐?tīng)僦榧敖套又�；講述了生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的領(lǐng)袖子女的特殊經(jīng)歷，向世人展示了一位領(lǐng)袖父親真實(shí)的情感世界和思想品質(zhì)。
當(dāng)我第一眼看《我的童年與領(lǐng)袖父親》，就好像被捉了進(jìn)去，莫名其妙地喜歡上了。幾天下來(lái)，我的心中充滿了無(wú)數(shù)的感動(dòng)。感動(dòng)于毛主席當(dāng)父親那不為人知的一面，感動(dòng)于毛主席戀家的那一面，感動(dòng)于毛主席教育孩子愛(ài)讀書(shū)的那一面。
讓我最感動(dòng)的是毛主席愛(ài)讀書(shū)的那一面。在《我的童年與領(lǐng)袖父親》中也有許許多多相關(guān)的`段落。毛主席一生特別喜歡讀書(shū)，在長(zhǎng)達(dá)七十多年的時(shí)間里，他幾乎天天離不開(kāi)書(shū)本。他總是利用一切可利用的機(jī)會(huì)抓緊時(shí)間或讀書(shū)。他騎在馬背上看，坐在火車上看，睡覺(jué)前看，甚至連吃飯時(shí)都看。直到他去世前，眼睛看不見(jiàn)了，還讓別人讀書(shū)給他聽(tīng)。他看的書(shū)包括古代的、現(xiàn)代的、中國(guó)的、外國(guó)的……天天如此，風(fēng)雨不誤。
而現(xiàn)在我們家有許許多多的書(shū)，每次我看書(shū)時(shí)，就像看故事一樣，只是大致上看一遍就放下，盡管意思、劇情都能說(shuō)上一兩句�？墒且稽c(diǎn)兒深層的道理，與作者想要表達(dá)的意思都沒(méi)有。從今天以后我要像我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)他有主見(jiàn)的思想，學(xué)習(xí)他為了學(xué)習(xí)做出的一切……難道我們不應(yīng)該向我們偉大的毛主席學(xué)習(xí)嗎？不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神嗎？不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的品德嗎？
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，正處于讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，你可明白讀書(shū)的重要性？你可曾計(jì)算過(guò)自己一年讀了幾本書(shū)？也許有人說(shuō)，學(xué)習(xí)忙沒(méi)時(shí)間讀書(shū)，和考試無(wú)關(guān)可以不讀，上網(wǎng)、看電視就不用讀書(shū)。其實(shí)，這樣的想法都是片面的。閱讀就是學(xué)習(xí)，和學(xué)校學(xué)習(xí)并不矛盾，它是對(duì)課堂知識(shí)的擴(kuò)展、延伸和補(bǔ)充。我們應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一些，為了自己的終身發(fā)展而博覽群書(shū)，只有那樣才能厚積博發(fā)，具備多方面的能力，成為高素質(zhì)的，有才干，有做為的人。
不知書(shū)則不達(dá)禮，則難以知榮辱。正是由于近年來(lái)閱讀的缺失，使社會(huì)上出現(xiàn)了一些“沒(méi)有靈魂的空心人”，他們?nèi)狈硐�，信念，一味沉湎于物質(zhì)享受，沒(méi)有誠(chéng)信，甚至做出一些道德淪喪，損人利己的事情，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣的。
同學(xué)們，生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；人生沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫人生路上，書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，增長(zhǎng)智慧，開(kāi)闊視野，積極響應(yīng)倡議，帶頭多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！并讓我們大聲呼吁全社會(huì)多讀書(shū)，讀好書(shū)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！