關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在我們平凡的日常里，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天我國旗下講話的題目是“積健為雄，挑戰(zhàn)自我�！�
最美十月風(fēng)光好，今年秋色勝春朝。金秋的校園里，蘊(yùn)蓄著一種活力，生長著一種精彩。操場上出現(xiàn)了班級(jí)體育健兒們訓(xùn)練的矯健身影，“一班一國”的開幕式主題讓同學(xué)們迸發(fā)出無窮的創(chuàng)意，秋日不時(shí)造訪的冷空氣絲毫不影響同學(xué)們出操時(shí)整齊的步伐和響亮的口號(hào)。是的，這一切都預(yù)示著第138屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)腳步的臨近。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以檢驗(yàn)我們的運(yùn)動(dòng)水平、班級(jí)凝聚力，還可以充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。“重在參與”顯示出我們積極的心態(tài)，“為班爭光”則蘊(yùn)含著我們的集體情懷，“雖敗猶榮”更是深含著我們樂觀向上的情操。起跑線上的蓄勢待發(fā)，跳高場上的飛身一躍，接力賽時(shí)的默契交接，每一個(gè)為夢想而拼搏的'運(yùn)動(dòng)員都會(huì)成為我們心目中的英雄。結(jié)果并不重要，重要的是我們的奮斗與拼搏。
同學(xué)們，面對即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們準(zhǔn)備好了嗎？
也許，為自己的項(xiàng)目做好充分練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員們會(huì)自信地說：我準(zhǔn)備好了。也許，為了廣播操比賽和開幕式表演正在加緊排練的班級(jí)會(huì)堅(jiān)定的說：我們準(zhǔn)備好了。那么還有更多不參加比賽的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？盡管不能在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水，為班級(jí)爭得榮譽(yù)，但你們同樣是運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與者：為精彩比賽盡情加油，為后勤服務(wù)盡力保障，對賽場秩序認(rèn)真管理，為通訊報(bào)道奮筆疾書……你們的努力與付出才能使運(yùn)動(dòng)會(huì)更加完美。
在運(yùn)動(dòng)場上，我們沒有理由退縮和放棄，因?yàn)榍啻簭牟谎詶墶＜热皇窃缟蟲x點(diǎn)鐘的太陽，就應(yīng)當(dāng)放射出溫暖大地的光芒，風(fēng)華正茂的我們，正期待著在運(yùn)動(dòng)場上揮灑活力與激情，放飛夢想與希望，收獲榮譽(yù)與成長。其實(shí)，我們每一位同學(xué)，都在為自己的夢想而準(zhǔn)備著，奮斗著。青春是一杯五味雜陳的飲料，我們選擇一飲而盡，那么雖然會(huì)苦會(huì)澀，至少我們不是淺嘗一口就膽怯卻步，而是品嘗到了它的真正的滋味。
同學(xué)們，校園中需要瑯瑯書聲，也需要我們生龍活虎的身影。贏得成績的多少不是目的，重在參與才是體育的真諦�？矗麦w育館外墻“積健為雄”四個(gè)大字在秋日的陽光下熠熠生輝，它正召喚我們，積極運(yùn)動(dòng)，熱愛健身，挑戰(zhàn)自我，展示風(fēng)采！就讓我們共同奏響運(yùn)動(dòng)賽場的鏗鏘樂章，盡情揮灑通中學(xué)子的青春激情！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿2
和許多同學(xué)一樣，初到這個(gè)學(xué)校，面對破舊的教室和宿舍，心里除了后悔就是沮喪，沮喪自己軍訓(xùn)時(shí)喊破嗓門，被呼過來喚過去，后悔自己無故被罰時(shí)，圍著操場一圈又一圈跑步的狼狽，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸覺得，學(xué)校嚴(yán)格的紀(jì)律，練就了我處事果斷，行事雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，強(qiáng)化的體能訓(xùn)練，讓我不再是以前那個(gè)打不起精神，病兮兮的人了，走路時(shí)能抬頭挺胸，敢于直面自己的人生
我是從農(nóng)村來的，一個(gè)農(nóng)村的孩子能上大學(xué)不容易，那是要經(jīng)過自己十幾年的努力和父母一如既往，竭盡全力的支持，才能有機(jī)會(huì)和你們在一起談笑風(fēng)生；同樣，能站在這樣一個(gè)舞臺(tái)上，把我的思想，用自己的話說給你們聽，我也覺得不容易，因?yàn)槌醯竭@樣一個(gè)陌生的環(huán)境，面對一群陌生的人，懷著一份忐忑不安的心情，如果我還能流利自如的表達(dá)自己，還能周旋的滿座春風(fēng)，我想這就是一種能力，當(dāng)然，能力有大有小，我們不必對自己求全責(zé)備，也不要求自己能夠出口成章，但只要能言詞達(dá)意，語意表述清晰就行
中國著名演說家李真順在他走向成功的演說中談到了成功的五要素:微笑，熱情，激情，才情，人情。并指出：一個(gè)不善于微笑，缺乏熱情，沒有激情，淡于才情，也不懂得人情的人，是斷然與成功無緣的！我覺得這話很正確，它形象的總結(jié)出了一個(gè)成功者所必須具備的特點(diǎn)。人是要有點(diǎn)精神的，那種彎弓駝背，走路低頭哈腰的'人是出息不到哪去的，永遠(yuǎn)有耕耘，才會(huì)有收獲，天下永遠(yuǎn)都不會(huì)有免費(fèi)的午餐的，所以我們很多時(shí)候，要振作精神，直面自己的人生，不能總因?yàn)榄h(huán)境的不好，境遇太壞，而怨天尤人，我們應(yīng)該讓自己嘗試著去改變，改變自己，從而再去影響環(huán)境，有句話說：達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。如果我們不能兼濟(jì)天下的話，那就獨(dú)善其身吧，讓自己變得優(yōu)秀，讓自己變得可愛，讓自己變得之值人去愛，讓自己變得有才華，有氣質(zhì)，有內(nèi)涵，這樣，無論自己走到哪，都會(huì)受人尊敬和被人歡迎的。
人過留聲，雁過留名。這是每個(gè)人的心愿，所以，我們看準(zhǔn)了就去做，做了就去承擔(dān)，壞的結(jié)果要去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，好的結(jié)果也要有心里準(zhǔn)備，不然就會(huì)樂極生悲。很多時(shí)候結(jié)局不能遂我所愿，但至少在此過程中，我們的生活由此而變得充實(shí)，有意義，我們就不枉此生！
年輕，沒有什么不可以，只要我們敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，不怕失敗，就沒有理由不成功
最后，再送大家一句話：命運(yùn)就像手中的掌紋，雖然彎曲，但卻永遠(yuǎn)都掌握在自己的手中！
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《新的一年迎接新的挑戰(zhàn)》。
在我們還來不及回味20xx年的豐碩時(shí)，20xx年即將笑迎走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好了奔向20xx的準(zhǔn)備。但是我們無論做什么準(zhǔn)備，都要懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
第一、珍惜時(shí)間。
富蘭克林有句名言："你熱愛生命嗎?那么請別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。"有人說：人的一生有三天，昨天、今天和明天。這三天組成了人生的三步曲，但是我覺得人的一生是由無數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的`人，既不會(huì)珍惜昨天也不會(huì)憧憬明天。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)該認(rèn)真思考下這一天，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄了聽講?上自習(xí)課的時(shí)候，你是否因?yàn)樽约旱囊庵静粔驁?jiān)強(qiáng)而心不在焉呢?
一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上的一頁小小的紙片那么簡單。在過去的一年里，大家在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了一些成績。而今天，我們將又一次迎來充滿希望的新年。同學(xué)們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。第三次月考的硝煙剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給同學(xué)們：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用"分"計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用"時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍。二是要見縫插針，持之以恒。"見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針"。并且保持"擠時(shí)間"的恒心，就能把有限的時(shí)間變成無限的力量。
第二、學(xué)會(huì)做人
陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。同學(xué)們，我這里有幾個(gè)建議是：一、要做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人。二、要熱愛祖國，熱愛祖國要具體化，不能空洞無物。同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛老師、熱愛父母、熱愛學(xué)校。三、要艱苦奮斗，現(xiàn)在如果吃不了苦，就成不了才。今后如果吃不了苦，就成不了事。四、要與人相容，要能與人相容必須對己嚴(yán)對人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧。
第三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
現(xiàn)如今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，我們必須來一次學(xué)習(xí)上的改革。那就是主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的學(xué)習(xí)與工作是一種多向的循環(huán)。學(xué)習(xí)不僅是工作的準(zhǔn)備，而且是與工作同時(shí)進(jìn)行的。學(xué)習(xí)不再是一種階段性的事情，而是伴隨人的終身。期末考試臨近，老師真誠的希望每個(gè)同學(xué)，不僅要做一個(gè)勤奮好學(xué)的人，還要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為快樂的人。只有這樣，我們才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才會(huì)學(xué)有所成。
親愛的同學(xué)們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生也將進(jìn)入新的征程。一切都是新的，而我們也將迎來期末考試。同學(xué)們，期末考試就像是老師和家長對我們進(jìn)行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣奮發(fā)的接受來自師長們的大檢閱。新年新氣象，我們更要加倍努力，勤奮學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各個(gè)科目，爭取在期末考試中取得較好的成績。借此機(jī)會(huì)，預(yù)祝20xx屆高三畢業(yè)生在明年高考中取得輝煌成績，祝皖西中學(xué)有更好的明天!加油!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天我演講的題目是“普通話和我一起成長，幫助我成功。也許你會(huì)覺得很奇怪，怎么普通話和我長大，如何幫助我成功嗎？讓我講一個(gè)自己的親身經(jīng)歷。我是一個(gè)土生土長的海南，海南方言很流利。放學(xué)后，逐步學(xué)會(huì)了普通話。雖然是極其可憐的普通話在海南，但年輕的輕浮和信心讓我總是認(rèn)為自己很好。在正常閱讀，一天，一個(gè)突然的怪念頭，讓他的聲音通過收音機(jī)傳遍整個(gè)校園，自信地報(bào)考學(xué)校的播音員。但是當(dāng)我溫暖在閱讀作品，一句：“下次再試一次！”，然后無情地拒絕了我。
然后我意識(shí)到：我不是一個(gè)說普通話。痛苦和失望在那一刻我的自信幾乎摧毀，整個(gè)廣播同時(shí)房間門，我告訴自己：必須說普通話。也許有人會(huì)說，不需要說那么標(biāo)準(zhǔn)，只要?jiǎng)e人能理解。但我知道，我學(xué)的是師范專業(yè)，即使說普通話不好，以及如何宣揚(yáng)，知識(shí)和安撫？第二天，通過字典，聽收音機(jī)成了我每天必須完成作業(yè)。讀很多工作我經(jīng)常感覺焦唇口干，即使看電視，別忘了跟演員讀他的臺(tái)詞。用于發(fā)音輔音，花了四個(gè)星期，為了區(qū)分平翹舌，我甚至特制舌單詞和提高語言的單詞列表，經(jīng)常讓學(xué)生當(dāng)聽眾，一邊聽指出我的錯(cuò)誤，后來甚至同學(xué)表現(xiàn)出不耐心，但我仍然喜歡。我也買了很多閱讀的磁帶，反復(fù)思考，掌握。漸漸地，我擺脫了束縛的方言，普通話水平已大大提高。經(jīng)過三年的刻苦訓(xùn)練，上帝幫助誰幫助他們，我終于有機(jī)會(huì)坐在麥克風(fēng)前，標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話教師和學(xué)生校園廣播節(jié)目主持。經(jīng)常想起這個(gè)故事，我感到非常自豪，三年的努力沒有白費(fèi)，三年的汗水沒有白費(fèi)。生命中最寶貴的青春時(shí)間，我抓住了時(shí)間的腳步，不僅證明了自己，也實(shí)踐了才能。在我成長的路上，這是普通話與我。可以說，我把工作后，方便的教育教學(xué)成果，感謝三年奠定基礎(chǔ)的現(xiàn)在，和我走上神圣的三尺講臺(tái)，普通話已經(jīng)成為不可或缺的固體和手臂在我的教學(xué)。在教學(xué)中，我找到了一套使用普通話朗讀的方法來提高教學(xué)效果。
我總覺得漢語閱讀作為一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游介紹讀者美好的狀態(tài)，閱讀對分析的影響有時(shí)不是微不足道的理性分析被遺忘的美麗語言課堂，學(xué)生長期享受不到美感的文字，隨著時(shí)間的推移會(huì)失去了興趣在學(xué)習(xí)語言。記得教學(xué)從百草園到三味書屋，這個(gè)文本，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我打破了傳統(tǒng)的文本分析，使用語言，風(fēng)扇的基礎(chǔ)上閱讀，要求學(xué)生讀很多次在標(biāo)準(zhǔn)的普通話。特別是在“不用說，”那一段，在閱讀的過程中，學(xué)生閱讀時(shí)不禁會(huì)心的微笑。因?yàn)樗吹搅擞腥さ摹耙魳贰�，看到“綠色花壇”聽到“蟬的聲音毒藥”長，品嘗了覆盆子美味的“酸甜”。這種感覺的分析難以實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槠胀ㄔ捳f得好，再加上我積極創(chuàng)新教學(xué)，不僅讓我在學(xué)生心目中建立了非常高的`聲望，并多次在實(shí)踐中，“教學(xué)活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。20xx年9月，我參加了海南省普通話測試員考試，這對我來說不僅是一個(gè)過去的考驗(yàn)，也是一個(gè)新挑戰(zhàn)，通過努力，再一次，我的普通話水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，海南省普通話測試員�！坝行┡囵B(yǎng)有所收獲”，雖然我在學(xué)習(xí)普通話取得了一定的成就，但我知道我必須做更多的事情，我應(yīng)該做我自己的能力來影響和驅(qū)動(dòng)你周圍的人，讓他們都喜歡普通話，會(huì)說漢語，讓漢語實(shí)用價(jià)值的充分體現(xiàn)。大家都知道，普通話已經(jīng)成為聯(lián)合國6種工作語言之一，是中國的重要工具和外國經(jīng)濟(jì)、政治和文化的交流，越來越多的外國人學(xué)習(xí)漢語作為一個(gè)中國人，我們沒有任何理由去學(xué)習(xí)中文嗎？所以我想用一句話結(jié)束我的演講：學(xué)習(xí)普通話，它將幫助你成功。
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿5
大家都知道，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽現(xiàn)在是受到眾多英語學(xué)習(xí)者的瘋狂般追捧，我想我們大家當(dāng)中肯定也有。他那流利純正的英語和激情四射的演講，讓我們是羨慕不已！
那么，大家是不是都認(rèn)為李陽的英語一直特別好呢？其實(shí)不然，誰能相信今天的著名英語教師，當(dāng)年的英語是極其的菜，絕對比不上今晚在座的我們各位。他連60 分都考不到，常常需要補(bǔ)考才能過關(guān)。
可就是這樣一位英語很差的人，在大二時(shí)迎來了一次重大的挑戰(zhàn)，那就是必須把英語四級(jí)給過了，否則以后畢業(yè)就別想拿到學(xué)位證書。哎呀，這可怎么辦呢？他這次可是被逼上了梁山，逼到了絕路上，毫無退路可走了，沒辦法。他不得不打起精神，去做他最頭疼的事——學(xué)英語。剛開始，他鼓起很大的勇氣，硬著頭皮捧著一本英語書去學(xué)校的亭子里面大聲的朗讀英語，這一喊不要緊，竟喊出了他的靈感，他發(fā)現(xiàn)喊完之后英語說起來流利多了�？墒谴蠹覒�(yīng)該意識(shí)到，這種行為在現(xiàn)在的大學(xué)校園里絕對算不上一種正常的舉動(dòng)，肯定會(huì)招來一些詫異的目光，大家都說，嘿，瞧這小子，是不是瘋了？可是現(xiàn)在的李陽已經(jīng)開始進(jìn)入了瘋狂的狀態(tài)，他那管得了這么多。他就這樣每天抱著英語書，穿著條大短褲，在校園里瘋狂的喊啊喊，這樣喊完了十多本英文原著之后，他去參加了英語考試，成績名列全校第二！最令他恐懼的英語，卻給他帶來了成功的喜悅！
還有，李陽天生膽怯、內(nèi)向，小時(shí)候只要聽到電話鈴一響，他就會(huì)躲起來，他怕去接電話，他不愿跟別人講話；看完電影之后，父親總是要他復(fù)述電影的內(nèi)容，為了逃避，他寧愿不看電影。在大學(xué)里，他認(rèn)識(shí)到這種缺點(diǎn)對他非常有害，他決定改變自我，挑戰(zhàn)自我，所以他決定去演講，面對全校的人演講。他讓朋友們幫他去貼大海報(bào)，說是有一個(gè)叫李陽的人在某天晚上要舉行一次演講。演講那天晚上，李陽自己心里是什么感覺呢？用他自己的話說——“緊張得要吐”。可他最終還是登上了臺(tái)，并堅(jiān)持了下來，獲得了意想不到的成功！李陽就這樣講出去了，一講就不停歇，他從此開始成了名人……
我說這個(gè)故事就是想告訴大家，當(dāng)一件有意義的是擺在我們等待著我們?nèi)ネ瓿蓵r(shí)，我們不應(yīng)該應(yīng)害怕而退縮，我們應(yīng)該鼓起勇氣，拋開顧慮，勇敢地去完成這件事。人生在世，成功開自己去拼，年華事業(yè)靠自己去闖，如果做人畏首畏尾，瞻前顧后，怕這怕那，終究會(huì)在患得患失中虛度。人生最痛苦的不是失敗，而是應(yīng)害怕失敗而不敢嘗試，到頭來空剩一個(gè)——“如果當(dāng)時(shí)……”的感嘆。做人一旦被一個(gè)“怕”字絆住手腳，就注定處處被動(dòng)，一事無成。我們應(yīng)該積極勇敢的去面對，而不是逃避。
就拿我?guī)字芮暗囊患聛碚f吧，當(dāng)時(shí)我去兼職公司找兼職，我想做他們的信息登記員，可在成為正式的信息登記員之前，有一個(gè)條件，那就是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)給他們找到十條家教信息。就是去商場啊，超市啊，各中小學(xué)門口向帶著孩子的家長詢問他們需不需要找家教。我當(dāng)時(shí)一聽心里就開始打退堂鼓，這也太難了吧，你說要我找想做家教的學(xué)生，別說是個(gè)，就是二十個(gè)三十個(gè)，那也就是小菜一碟�？蛇@要找十條家教信息，況且要在公眾面前向一個(gè)陌生人以一種乞求一樣的口氣詢問，這的確難度挺大的。但我還是默默的點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。第二天一大早，我就出發(fā)了，走在大街上，看著來來往往的行人，我始終沒有開口的'勇氣。這樣過了一條街又過了一條街，最后我停下了腳步，目光向四周掃視了一遍，看到一位帶孩子的阿姨，我鼓起勇氣向他們走去，問：“阿姨，您好！請問您需要給你的孩子找家教嗎？”并向她介紹了找家教的好處，同時(shí)遞上了自己的聯(lián)系方式。問完之后，我長長地舒了一口氣，渾身輕松了許多，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己，沖破了膽怯的束縛，開始了新的挑戰(zhàn)。接下來，超市門口、肯德基店內(nèi)……我問了一位又一位……
美國科學(xué)家曾經(jīng)調(diào)查說，世界上人們最怕的就是當(dāng)眾講話。但我今晚站在了這里，作為今晚聚會(huì)的主講人，這是一次勇敢的嘗試，也是一次自我的挑戰(zhàn)！
我們年輕之人，如日初升，朝氣蓬勃，不放膽子大一些，志向遠(yuǎn)一些，不要給自己任何逃避的借口，也不要害怕別人會(huì)怎樣看我們，會(huì)怎樣說我們。你要想，別人的竊竊私語與我何干，嘴長在別人身上，他怎么說是他的事，我們要做的只有走自己的路，讓別人去喊加油吧！別忘了我們share 團(tuán)隊(duì)的第一條信念——自助者天助！每一次勇敢的嘗試，每一次自我的挑戰(zhàn)都是在自助！
我們還在為不敢主動(dòng)請纓而沒選上班干部而后悔嗎？我們還在為上課不敢主動(dòng)回答問題而錯(cuò)失良機(jī)后悔嗎？我們還在為因不敢當(dāng)眾講話而難堪后悔嗎？
請大家記住，后悔過去，不如奮斗將來。我們高中教室的墻上貼著一個(gè)大大的“拼”字，上面有每個(gè)想奮斗的人簽下的名字，就是說“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌！”勇敢的自我嘗試，你，就是成功者！
好，謝謝大家！我的演講完了。
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！新春伊始，萬象更新，踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開始了新一年的播種與耕耘。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，祝老師們在新學(xué)期工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。
老師們，同學(xué)們，過去的一年，在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績，學(xué)校受到縣、市、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21項(xiàng)，更加突出的是我校的小考成績，又連續(xù)保持了全縣47所中心學(xué)領(lǐng)先地位，考四中的錄取率又連續(xù)全縣第一，其中五年級(jí)兩名學(xué)生直接考取了四中，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成績新突破�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，新學(xué)期開始了，我們又迎來了新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期，我校將深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步打造“生本高效課堂建設(shè)”；采取新舉措，加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度；進(jìn)一步進(jìn)行大課間改革，提高大課間水平，爭取今年大課間評比進(jìn)入前10名；深入國學(xué)教育的開展與研究，打造特色品牌學(xué)校；深入師生讀書活動(dòng)的開展，打造書香校園；扎實(shí)有效地開展二課活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展；3月份我校將迎接全市素質(zhì)教育示范校驗(yàn)收；5月份，我校將承接全國魏書生教育思想培訓(xùn)會(huì)。任務(wù)非常艱巨，充滿競賽與挑戰(zhàn)，但我相信，在上級(jí)的大力支持下，有團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)集體，有業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有勤奮學(xué)習(xí)，懂文明禮貌的同學(xué)們，我們一定能夠不畏艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)，出色完成任務(wù)目標(biāo)。
老師們，同學(xué)們，“一萬年太久，只爭朝夕”，今年是馬年，讓我們發(fā)揚(yáng)龍馬精神，一馬當(dāng)先，以堅(jiān)定的信心，務(wù)實(shí)的.態(tài)度，百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實(shí)的工作學(xué)習(xí)之中，全力以赴抓好當(dāng)前，起好步，開好頭。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑碌哪繕?biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們帶著堅(jiān)毅與勇氣，乘風(fēng)破浪，奮力前行，用我們的勤奮和智慧，鑄造xxxx年新的輝煌。新的學(xué)期開始，大家一起努力！
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
我是來自于建筑工程學(xué)院XX造價(jià)班的郝XX。今晚很榮幸站在這里和大家一起交流和分享在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，首先我非常感謝學(xué)院給我這次演講的機(jī)會(huì)，今天我演講的題目是——“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”。
今天晚上我之所以能夠站在這里就是對“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”最好的詮釋。開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不狂妄，是我個(gè)性的寫照。回想剛來濱職的情景，至今讓我記憶猶新。當(dāng)時(shí)的我心中充滿對大學(xué)生活的憧憬和向往，迫不及待的想一展身手，證明自己的實(shí)力。還記的得知我院選拔學(xué)生會(huì)干部時(shí)，我毫不猶豫的報(bào)了名，躍躍欲試。這次經(jīng)歷中，讓我印象最深刻的就是在面試時(shí)，自己忽略的那個(gè)小小的細(xì)節(jié)。那天下午因?yàn)樽约河惺�，接到面試通知后，匆匆忙忙的趕到面試地點(diǎn)，對于自己的衣著根本沒有過多的在意，穿著拖鞋就去了。輪到我面試的時(shí)候，評委老師看到我這身行頭甚是驚訝，當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員 趙老師正好在現(xiàn)場，他嘆了一口氣。我當(dāng)時(shí)也沒在意。面試結(jié)束后，一位學(xué)哥問我：“郝XX,你覺得你今晚的形象怎樣？”我無言以對，結(jié)果可想而知。雖然學(xué)生會(huì)干部競選失敗了，正是有了這次失敗的教訓(xùn)，讓我意識(shí)到了自己的不足，也體會(huì)到了“細(xì)節(jié)決定成敗”。找到失敗的原因，我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，我默默的鼓勵(lì)自己，不能氣餒，我要“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”，我會(huì)成功的。通過努力，我正式成為學(xué)院社聯(lián)英語協(xié)會(huì)會(huì)長。在今年9月份的全院“十佳大學(xué)生”競選中，我鼓足勇氣，重整旗鼓，再塑形象，精心準(zhǔn)備，最終以第一名的成績獲得院“十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”也是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)別人在網(wǎng)絡(luò)中遨游時(shí)，我在埋頭讀書；當(dāng)別人在花前月下時(shí)，我在為一個(gè)算量項(xiàng)目而絞盡腦計(jì)；……收獲總是青睞那些勤奮刻苦、踏實(shí)肯干的人。在過去的一年里，我兩次期末考試與綜合測評成績皆為班級(jí)第一，每學(xué)期皆獲得學(xué)院一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金、20xx年4月榮獲“20xx年全國大學(xué)生英語競賽—D類一等獎(jiǎng)”、20xx年榮獲院“十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)、20xx年獲得獎(jiǎng)學(xué)金的最高榮譽(yù)—“國家綜合獎(jiǎng)學(xué)金”。
同學(xué)們，“人生豪邁，年輕沒有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財(cái)富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。在工作中學(xué)習(xí)，在課堂上學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)。既然我們選擇了這里，就應(yīng)該腳踏實(shí)、無怨無悔，用自己的.拼搏去開辟屬于自己的一片藍(lán)天。但現(xiàn)實(shí)中，有的同學(xué)因邁進(jìn)了一個(gè)職業(yè)院校而自暴自棄，逃避現(xiàn)實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)中消沉，以填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，離開虛擬世界，空虛依舊。有人終日抱怨，這個(gè)不好，那個(gè)不行，整日無所事事，不思不想不為，昏昏沉沉，我的很多同學(xué)問我：“郝XX，上課你是怎么聽進(jìn)去的呀，我怎么就是學(xué)不進(jìn)去呢?”。我要說的是，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力，沒有危機(jī)意識(shí)，又怎能聽得進(jìn)去！。課余時(shí)間，我會(huì)找一個(gè)安靜的去處，去的最多是圖書館，雖然不一定能讀得很投入，但看見別的同學(xué)在那里埋頭苦干，“陪讀”也是一種修煉，不知不覺，幾天不去圖書館我會(huì)感覺少了點(diǎn)什么東西。我經(jīng)常去打籃球，有時(shí)會(huì)在宿舍里像瘋子大聲唱歌。晚上躺在床上，有時(shí)想起父母的叮嚀，我沒有辜負(fù)父母的期望。感恩節(jié)快到了，送給父母什么禮物呢？父母的短信說“你的成績、榮譽(yù)、表現(xiàn)就是給我們的最好禮物”我的眼睛濕潤了，同學(xué)們！我們都是成人了，不能再讓父母為我們擔(dān)心了，我們應(yīng)盡為人子女的責(zé)任，打起精神，拿起書本，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，珍惜你現(xiàn)在所擁有的在學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)中尋找快樂！尋找自信！尋找屬于自己的一片藍(lán)天。
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家好。
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn)：升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的……
從古到今，挑戰(zhàn)無處不在，無時(shí)不在。昨天，我們的國家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn)，面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn)；今天，在世紀(jì)之交，我們又面臨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……
面對這許多挑戰(zhàn)，國人沒有退縮，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn)，在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn)，在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……
我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人，正是在無休止的挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀(jì)。
作為一名普通的教育工作者，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中，是讓學(xué)生做主人，還是教師做主人？
我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心，硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案，耐心走訪每一個(gè)家庭……
一千多個(gè)日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級(jí)和那個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：挑戰(zhàn)就是機(jī)遇，要想贏得更多的機(jī)遇，就不能滿足現(xiàn)狀，于是，我對工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革：
我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格，性格定命運(yùn)”的
響亮口號(hào)，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法；我向教育科研的'傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，推動(dòng)教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎(jiǎng)。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時(shí)候，我是向自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：
工作之余，我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生；我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員；我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通；我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……
我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)！八年來，我?guī)缀鯖]看過一場電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時(shí)光。我也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘！
但是，正是無休止的挑戰(zhàn)，使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者，以及省級(jí)普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年，回望身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，我也深深懂得：處在這個(gè)瞬息萬變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的，前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……
說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿9
巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵�！边@句話表明了苦難在每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)生，但是不同的人面對，會(huì)有不同的方法應(yīng)對，從而有不同的結(jié)果。 面對困難，敢于挑戰(zhàn)的人無論古今中外都數(shù)不勝數(shù)，俯拾皆是。美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國的著名作家。
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說：我要打敗你。面對困難要敢于挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，只要堅(jiān)持一下，成功就在你的腳下。
我不禁想起了前年學(xué)滑板的`那一幕。剛開始練習(xí)的時(shí)候，我死死地抓住爸爸的手，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地左右扭動(dòng)右腳，使滑板車前進(jìn)。練了好久，不但沒有什么進(jìn)步，連爸爸也累得上氣不接下氣。爸爸說：“你這樣是學(xué)不會(huì)的，你一定要自己獨(dú)立地練習(xí)才行�！庇谑�，我就嘗試著讓爸爸先扶著我上滑板，然后，我就拼命地?cái)[動(dòng)右腳，讓滑板前進(jìn)，慢慢地，爸爸放了手，我能獨(dú)立地站在滑板上，前進(jìn)了。盡管累得滿頭大汗，連走路都搖搖擺擺的。但是，我很高興，我已經(jīng)學(xué)會(huì)滑板了。
現(xiàn)在，我明白了，在日常生活中，我們經(jīng)常要遇到各式各樣的困
難。我們遇到困難時(shí)，不能因?yàn)橥蚰懬佣丝s，要敢于挑戰(zhàn)要堅(jiān)持。要相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！�
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿10
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種吸引目光的美，它—光彩奪目；
有一種美，漂浮在浮云上，深埋在古壘下，這是一種吸引靈魂的美，它—深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，帶來對夢想的挑戰(zhàn)，這種美就是挑戰(zhàn)自我之美。
每一個(gè)人都是一粒金燦燦的金子，只是我們現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)，僅此而已！我們需要的是“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”，相信今日的我只是襯托我們明日的輝煌，明天到底多么輝煌，需要今日的挑戰(zhàn)，需要今日才華的展露及揮灑。
一、演講主題：“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月底（5月初）左右，具體時(shí)間待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：13級(jí)會(huì)計(jì)班教室
四、舉辦單位：13級(jí)會(huì)計(jì)班
五、活動(dòng)目的：圍繞主題“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”激發(fā)中職生的對自我的.認(rèn)識(shí)和對未來高質(zhì)量生活的向往，并對此有進(jìn)一步深層次的認(rèn)識(shí)與理解。同時(shí)鍛煉大家的寫作能力以及演講表達(dá)能力，迅速在多方面提高學(xué)生們的能力。
六、參加人員：13級(jí)會(huì)計(jì)班全體學(xué)生
七、比賽要求：1、揮灑青春激情，以“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”為主題，演講內(nèi)容積極向上，青春勵(lì)志。請語文老師以及其他在校老師對演講稿進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)，本次活動(dòng)自行時(shí)間進(jìn)行初賽、決賽、總決賽。
2、演講作品體裁不限，最好為原創(chuàng)作品（演講者可以是作者本人，也可以是其他人，但都限于本班學(xué)生）
八、活動(dòng)流程：1、由班主任發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知，在 4月 18日之前把參賽人員名單、演講稿文本送交班主任處。
2、主持人待定
3、評委團(tuán)待定（視情況總決賽找老師做評審團(tuán)）
4、比賽順序賽前抽簽決定。命題演講時(shí)間為三分鐘，特殊
情況最多不超過五分鐘。
5、比賽具體流程：
�、僦鞒秩诵x比賽流程及開賽詞
②參賽者依次演講
�、墼u委點(diǎn)評
�、茴C獎(jiǎng)
九、評分要嚴(yán)格遵照評分標(biāo)準(zhǔn)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（3分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（3分）
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、時(shí)間限制（1分）
十、注意事項(xiàng)：
1、參賽者必須提前到位，抽取比賽按次序到指定區(qū)域就坐；
2、比賽開始后，各位在場同學(xué)保持安靜，維護(hù)賽場秩序；
3、全班同學(xué)現(xiàn)場觀看，不允許亂竄亂跑，非正常情況不許離開自己的位置。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、本次演講比賽分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
2、給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。（未盡事由，另行通知。）
xx級(jí)會(huì)計(jì)班
20xx年4月8日
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿11
在開始我的演講之前，我想先請問大家一個(gè)問題：在座諸位中有多少曾經(jīng)參加了托福、GRE考試或正在聯(lián)系出國？我想再接著請問這些同學(xué)：你們?yōu)槭裁匆暾埑鰢�？其�?shí)，同樣的問題我在北大曾問過許多人，得到的回答雖然各不相同，但卻有一個(gè)驚人的相似點(diǎn)，就是要尋找個(gè)人生活的道路，這就不由使我產(chǎn)生了一個(gè)疑問，這也是許久以來一直縈繞在我心頭而百思不得其解的一個(gè)問題：為什么曾經(jīng)創(chuàng)造出那樣輝煌燦爛文明的中華民族，在近代史上卻始終處于落后挨打的地位？為什么在人民翻身做了主人47年后的今天，我們在世界科學(xué)技術(shù)史上卻始終無法占據(jù)一個(gè)令人信服和位置？如果我們把這一切都?xì)w結(jié)為封建儒教思想對科學(xué)技術(shù)的束縛，如果我們把這一切歸結(jié)為舊的政治體制對知識(shí)分子的淡薄，那么我們?nèi)匀粺o法繞過這樣一個(gè)事實(shí)：改革開放十七年了，外部環(huán)境寬松多了，我們與世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的差距不是在縮小，而是被無情地?cái)U(kuò)大了。這背后究竟是什么因素在起作用？我們將如何去迎接來自21世紀(jì)的科技挑戰(zhàn)？
前幾天，我拜訪了剛剛被評為博士生導(dǎo)師的北大化學(xué)系教授劉忠范老師。劉老師今年35歲，兩年前從日本回到北大工作。在日本的劉老師，被譽(yù)為是最有希望摘取諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的青年學(xué)者，然而劉老師卻放棄了被提名的殊榮，義無反顧地回到了自己的祖國。當(dāng)我問起他時(shí)，他深思了一會(huì)兒，說：“我們國家現(xiàn)在面臨著21世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，要使我們民族真正實(shí)現(xiàn)第二次騰飛，關(guān)鍵在于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又歸根到底要落實(shí)到具體的科技工作者身上。是的，科學(xué)的確沒有國界，但科學(xué)家一定要有祖國。我確實(shí)有機(jī)會(huì)長期留在國外，然而，我再一次選擇了祖國，我屬于這個(gè)地方，這里有我的夢想、我的青春、我的師友，在國外，我總是對這一切魂?duì)繅艨M。我必須回到這里，正如自由的魚兒總要回到賦予他生命的源頭。我只能從這里再出發(fā)，再向前。為了祖國，我可以舍棄一切！”同學(xué)們，聽了這樸實(shí)無華，但卻感人至深的話語，你的感想又如何呢？其實(shí)，在北大，像這樣的學(xué)者，像劉老師這樣的年輕人，不知道又有多少！北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院的蕭琛教授放棄了世界銀行的高級(jí)職位，一家三口局促于中關(guān)村的斗室之中。他說，我不后悔；中國經(jīng)濟(jì)研究中心的畢文容教授在接女兒的途中被車撞倒，女兒天真地問：“媽媽，咱們的汽車呢？”她說，我不后悔；哲學(xué)系的趙敦華教授，在比利時(shí)獲得博士學(xué)位后立即啟程回國，騎著一輛舊自行車的他也說：我不后悔！是的，他們都沒有后悔，只因在他們的心中，從來都深藏著一份信念、一個(gè)精神、一種魂魄！一個(gè)真正的知識(shí)分子，必定是桑梓之地的崇拜者，對故國土地執(zhí)著深沉的眷戀，使他們產(chǎn)生憂患難忘的情懷。正如季羨林先生所譯《沙恭達(dá)羅》中那首著名的詩“你無倫走得多么遠(yuǎn)也不會(huì)走出我的心，正如黃昏時(shí)刻的樹影，拖得再長也離不開樹根�！边@不正是從我們身邊擦肩而過的那些可敬的學(xué)者們的最好的寫照？
同學(xué)們，今天演講的主題是“迎接21世紀(jì)科學(xué)的技術(shù)挑戰(zhàn)”，然而，當(dāng)我準(zhǔn)備這篇演講的時(shí)候，我始終無法回避這樣一個(gè)問題：“真正的挑戰(zhàn)到底來自哪里！”我苦思冥想，卻找不到一個(gè)滿意的答案。后來，當(dāng)我翻開《精神的魅力》這本書時(shí)，我終于明白了：其實(shí)，真正的挑戰(zhàn)不是來自于我們的智力，中華民族被譽(yù)為是世界上最聰明的民族之一，我們的祖先創(chuàng)造出來的輝煌燦爛的古代文明歷經(jīng)千年之后，仍然令西方人艷羨不已；真正的挑戰(zhàn)也不是來自于我們的科技實(shí)力。事實(shí)上，偉大的李約瑟博士在他不朽的著作《中國科學(xué)技術(shù)史》中早已指出中華民族的科技創(chuàng)造力是無窮的；真正的挑戰(zhàn)更不是來自于享廷頓所謂的“文明的沖突”。擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。我想，真正的挑戰(zhàn)恰恰來自于我們的內(nèi)心深處，來自于我們是否能夠真正地繼承和發(fā)揚(yáng)那深埋在我們內(nèi)心的生生不息的民族之魂！當(dāng)光怪陸離的物質(zhì)世界不斷發(fā)展的時(shí)候，人們的精神家園卻日見花果飄零；當(dāng)日新月異的科學(xué)技術(shù)不斷取得進(jìn)步時(shí)候，人們的精神世界卻日見貧瘠匱乏；當(dāng)我們?yōu)槿A人所取得的每一個(gè)成就而歡呼雀躍的時(shí)候，卻往往苦澀地發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)是美國人！今天，擺在人類面前的問題，不僅僅是如何去求得物質(zhì)的最大化，而是如何去獲得精神上的歸屬感，如何在精神與物質(zhì)上取得雙豐收；今天要使中國21世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真正具有原創(chuàng)力，真正獲得長足的發(fā)展，也不僅僅只是如何去求得知識(shí)硬件構(gòu)造的完美，而是如何在重視科技自身建設(shè)的同時(shí)，去重新建構(gòu)人類精神的伊甸園，使人類從非理性回到理性的軌道。真正的`挑戰(zhàn)恰恰是來自于我們自身。我想這才是二十一世紀(jì)科技挑戰(zhàn)的真正含義。
前幾天，在北大物理文化節(jié)的開幕式上，應(yīng)邀前來的李政道先生面對近千名北大學(xué)子，發(fā)表了熱情洋溢滿懷深情的演講。
他說：“二十一世紀(jì)是中國人的世紀(jì)，祖國的騰飛就在諸位青年學(xué)人身上。作為一個(gè)科學(xué)家，首先要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，但更重要的是要熱愛自己的祖國，要有一個(gè)精神的歸屬，要有一條自己的根。二十一世紀(jì)人類最大的悲劇就是在取得科學(xué)與技術(shù)的巨大發(fā)展之后，人類的精神世界卻全面面臨著空虛、絕望、不安全與非理性，這是人類歷經(jīng)痛苦的浩劫之后所得出的最深刻的教訓(xùn)�！彼f：“今天每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)力圖使自己成為一個(gè)理想主義者，缺乏浪漫主義氣質(zhì)、利己實(shí)用的民族是衰敗、凋謝、可悲的民族，我對中華民族的崛起充滿信心。中華大地，對我們是一片崇高的圣址，這兒埋藏著中國人祖祖輩輩的歡樂與悲哀，也埋藏著我們少兒時(shí)所心愛的一切，青年時(shí)的追求與夢想，忘掉這一切，還有什么存在的價(jià)值？”
李先生說得多么好啊！忘掉了這一切，還有什么存在的價(jià)值！人，總是要有那么一點(diǎn)精神的，人之所以為人，就在于他的那股精神，那點(diǎn)魂魄。為什么要科學(xué)技術(shù)的競爭？為什么會(huì)有科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)？其實(shí)就是一個(gè)國家的實(shí)力的競爭；其實(shí)就是一個(gè)民族的存亡的挑戰(zhàn)。落后就要挨打，挨打就會(huì)滅亡，這是連小孩子都清楚的道理。在人類歷史的第一個(gè)1000年中，中華民族曾傲視群雄，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷；在人類歷史的第二個(gè)1000年中，中華民族歷經(jīng)了由先進(jìn)到落后，由強(qiáng)盛到衰弱的苦難歷程；如今，在人類即將邁入第三個(gè)1000年的今天，是走向中華民族的全面復(fù)興，還是聽任其一味落后下去？是勇敢地抓住機(jī)遇，去再創(chuàng)中華民族的又一次輝煌？還是對這艱辛的希望熟視無睹，只是趨之若鶩地去大洋彼岸尋求一個(gè)遠(yuǎn)不成熟的夢想？這是擺在每一個(gè)跨世紀(jì)青年面前的深刻問題。我們?nèi)褡宥济媾R著深刻的思索。因此，回到我最初的提出的問題，親愛的同學(xué)，當(dāng)你即將踏上遠(yuǎn)去的航班，飛往異國他鄉(xiāng)的時(shí)候，想一想偉大的肖邦吧。他是那樣摯愛他的祖國，無論走到哪里也不離開那捧波蘭的熱土。因?yàn)樗钌畹刂溃?無論你走得多遠(yuǎn)，也走不出我的心。
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿12
面對這許多挑戰(zhàn)，國人沒有退縮，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn)，在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn)，在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人，正是在無休止的挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀(jì)。
作為一名普通的教育工，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中，是讓學(xué)生做主人，還是教師做主人？我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心，硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案，耐心走訪每一個(gè)家庭……一千多個(gè)日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級(jí)和那個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：挑戰(zhàn)就是機(jī)遇，要想贏得的機(jī)遇，就不能滿足現(xiàn)狀，于是，我對工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革：我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格，性格定命運(yùn)”的響亮口號(hào)，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法；我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，推動(dòng)教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎(jiǎng)。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進(jìn)學(xué)校。的.時(shí)候，我是向自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余，我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生；我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員；我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通；我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)！八年來，我?guī)缀鯖]看過一場電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時(shí)光。我也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘！
但是，正是無休止的挑戰(zhàn)，使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工、優(yōu)秀班主任，市 教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者，以及省級(jí)普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年，回望身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，我也深深懂得：處在這個(gè)瞬息萬變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的，前面還有的挑戰(zhàn)在等著我……
說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！
在新世紀(jì)到來之際，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接新世紀(jì)暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們江蘇在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌！
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿13
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《用誠信迎接挑戰(zhàn)》。
若將人的一生比作一次征途，誠信便是那貴重的行囊，丟掉誠信，便寸步難行；若將人的一生比作一棵大樹，誠信便是那重要的樹根，失去誠信，便奄奄一息。誠信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，是從沉重、漫長歷史中積淀出的赤足之金，是從淵源、博大文化中凝聚出的天地之氣。
子曰：“人而無信，不知其可也”。誠信給了我們一個(gè)生活的準(zhǔn)則與規(guī)范。詩人言：“三杯吐然喏，五岳倒也輕。”誠信教給我們立足于社會(huì)的方法與能力。縱觀歷史，若不是周幽王的蔑視誠信--烽火戲諸侯，又怎會(huì)釀成亡國的悲��？若不是商鞅重視誠信，立木取金，又怎得秦國的變法強(qiáng)盛？信也、則興，不信則亡。世事起伏，讓我們看到誠信的重要，王朝更替，更讓我們學(xué)會(huì)誠信做人。
誠信從歷史中走出，每一步都真實(shí)而堅(jiān)定；誠信向未來走去，每一步都慎重而勇敢，作為新時(shí)代接班人的`我們是否也應(yīng)張開雙臂迎接誠信？是否也應(yīng)在即將到來的考試中誠信作答呢？
考試，是一種學(xué)習(xí)成果的自我檢測，考試是一種學(xué)習(xí)不足的自我糾正。誠信考試，是我們每個(gè)莘莘學(xué)子的責(zé)任。然而，讓人失望的是，依然還有很多同學(xué)為了成績不惜在考試中弄虛作假，借用手機(jī)搜索答案；在考試中背棄誠信，用紙條傳遞答案，甚至交頭接耳，頂風(fēng)作案，一次次欺騙自己，欺騙他人。試問面對欺騙得來的成績我們有理由開心嗎？面對作假得來的成績，我們有資格驕傲嗎？一次作弊，丟掉的將是我們做人的基本道德，一次作弊，葬送的是我們的尊嚴(yán)與榮耀！
樹立誠信意識(shí)，讓我們能在真實(shí)的環(huán)境中成長。樹立誠信意識(shí)，讓我們真正學(xué)會(huì)本領(lǐng)。求學(xué)之道，自古就容不得半點(diǎn)虛假。濫竽充數(shù)，最終會(huì)被發(fā)現(xiàn)，靠欺騙得來的高分，終究逃不過被揭穿的命運(yùn)。
誠信是一種自尊、自重與自愛。誠信更是真實(shí)的自我，坦蕩的自我。古語云：“索物于暗室莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠�！惫饷�，照亮世界；誠信，照亮人生！
大考在即，愿所有同學(xué)，能以誠信為本，樹立誠信意識(shí)，自覺遵守考試規(guī)則，以一個(gè)最真實(shí)的自我來面對考試，用誠信，迎接挑戰(zhàn)！
最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績。
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿14
大家都知道，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽現(xiàn)在是受到眾多英語學(xué)習(xí)者的瘋狂般追捧，我想我們大家當(dāng)中肯定也有。他那流利純正的英語和激情四射的演講，讓我們是羨慕不已!那么，大家是不是都認(rèn)為李陽的英語一直特別好呢?其實(shí)不然，誰能相信今天的著名英語教師，當(dāng)年的英語是極其的菜，絕對比不上今晚在座的我們各位。他連60分都考不到，常常需要補(bǔ)考才能過關(guān)。
可就是這樣一位英語很差的人，在大二時(shí)迎來了一次重大的挑戰(zhàn)，那就是必須把英語四級(jí)給過了，否則以后畢業(yè)就別想拿到學(xué)位證書。哎呀，這可怎么辦呢?他這次可是被逼上了梁山，逼到了絕路上，毫無退路可走了，沒辦法。他不得不打起精神，去做他最頭疼的事——學(xué)英語。剛開始，他鼓起很大的勇氣，硬著頭皮捧著一本英語書去學(xué)校的亭子里面大聲的朗讀英語，這一喊不要緊，竟喊出了他的靈感，他發(fā)現(xiàn)喊完之后英語說起來流利多了。可是大家應(yīng)該意識(shí)到，這種行為在現(xiàn)在的大學(xué)校園里絕對算不上一種正常的舉動(dòng)，肯定會(huì)招來一些詫異的目光，大家都說，嘿，瞧這小子，是不是瘋了?可是現(xiàn)在的李陽已經(jīng)開始進(jìn)入了瘋狂的狀態(tài)，他那管得了這么多。他就這樣每天抱著英語書，穿著條大短褲，在校園里瘋狂的喊啊喊，這樣喊完了十多本英文原著之后，他去參加了英語考試，成績名列全校第二!最令他恐懼的英語，卻給他帶來了成功的喜悅!
美國科學(xué)家曾經(jīng)調(diào)查說，世界上人們最怕的就是當(dāng)眾講話。但我今晚站在了這里，作為今晚聚會(huì)的主講人，這是一次勇敢的嘗試，也是一次自我的挑戰(zhàn)!我們年輕之人，如日初升，朝氣蓬勃，不放膽子大一些，志向遠(yuǎn)一些，不要給自己任何逃避的借口，也不要害怕別人會(huì)怎樣看我們，會(huì)怎樣說我們。你要想，別人的竊竊私語與我何干，嘴長在別人身上，他怎么說是他的事，我們要做的`只有走自己的路，讓別人去喊加油吧!別忘了我們share團(tuán)隊(duì)的第一條信念——自助者天助!每一次勇敢的嘗試，每一次自我的挑戰(zhàn)都是在自助!我們還在為不敢主動(dòng)請纓而沒選上班干部而后悔嗎?我們還在為上課不敢主動(dòng)回答問題而錯(cuò)失良機(jī)后悔嗎?我們還在為因不敢當(dāng)眾講話而難堪后悔嗎?
請大家記住，后悔過去，不如奮斗將來。我們高中教室的墻上貼著一個(gè)大大的“拼”字，上面有每個(gè)想奮斗的人簽下的名字，就是說“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌!”勇敢的自我嘗試，你，就是成功者!好，謝謝大家!我的演講完了。
關(guān)于挑戰(zhàn)的演講稿15
老師們同學(xué)們：
大家好!酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年，也迎來了馬店一中的老師、同學(xué)和初一的新同學(xué)們，雖然我們來自不同的學(xué)校，但是我們擁有共同的愿景!我代表校委會(huì)全體成員對你們的到來表示熱烈的最歡迎和最誠摯的問候，祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成。
此時(shí)此刻，當(dāng)我和20xx多名師生一起集聚在這有著40多年歷史的美麗校園，看著鮮艷的五星紅旗第一次以實(shí)驗(yàn)中學(xué)的名義在新校區(qū)冉冉升起，我的心中奔涌著澎湃的激情!雄壯的國歌激起我強(qiáng)烈的愛國情感，美麗而滄桑的校園鼓舞著我火熱的創(chuàng)造熱情，一雙雙熱切的眼神讓我深感責(zé)任的重大和艱巨!
讓我們創(chuàng)造綠色的'校園。
學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。二十一世紀(jì)的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的，學(xué)校應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，而灌溉這青青校園的源頭活水應(yīng)是德育。培養(yǎng)人的高尚品格，傳播社會(huì)的公德，應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本，作為基礎(chǔ)教育的核心部分，中學(xué)應(yīng)該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地，而教師則是履行這個(gè)神圣使命的中堅(jiān)力量。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我希望我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
讓我們創(chuàng)造文明的校園。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體同學(xué)們，你們承載著未來，祖國需要具有堅(jiān)定信念、愛國熱情、社會(huì)公德、法律意識(shí)、文明守紀(jì)的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，以《新的中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠信，講文明;對老師要講尊敬、講禮貌、講回報(bào)，要珍惜每位教師的勞動(dòng)成果;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級(jí)要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使他成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園;從小樹立公民意識(shí)、文明習(xí)慣意識(shí)，把隨地的碎紙撿起來，讓課間走廊靜下來，校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示著良好的學(xué)生風(fēng)貌。我希望實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每位學(xué)生人人做聰明好學(xué)，文明守禮，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。
讓我們創(chuàng)造進(jìn)取的校園。
老師們，同學(xué)們，讓我們秉承"養(yǎng)習(xí)修德求知明理"的校訓(xùn)，以學(xué)校的整體搬遷為新的起點(diǎn)，繼續(xù)保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，開拓創(chuàng)新不自滿，求真務(wù)實(shí)不浮躁，埋頭苦干不張揚(yáng)，不斷增強(qiáng)不進(jìn)則退的危機(jī)感、時(shí)不我待的緊迫感和責(zé)無旁貸的使命感，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)步入新時(shí)期發(fā)展的快車道!
敬愛的各位老師，"舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳"。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!
親愛的各位同學(xué)，"一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)"，中學(xué)時(shí)代，正是人一生中最美好的時(shí)候，在這個(gè)一年之中最美好的時(shí)令，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著更加輝煌的彼岸，啟錨遠(yuǎn)航!
古云：人品，學(xué)問，俱成于志;無志氣人，一事做不得。意思是說，一個(gè)人之所以具有高尚的品德，淵深的學(xué)問，都是由于他有志氣，沒有志氣的人，什么事也做不成。這就是我想和全體師生共勉的。我們的目標(biāo)已定，我們的信心不移。既然我們能夠戰(zhàn)勝先前各種的困難，那么，我們也一定能一如既往地克服各種艱難險(xiǎn)阻，如期實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，讓我們一起跨越新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)!
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