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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-09-13 08:45:55 演講 我要投稿

【精選】大學(xué)生演講稿范文集合六篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】大學(xué)生演講稿范文集合六篇

大學(xué)生演講稿 篇1

各位評(píng)委,各位同學(xué),大家晚上好!

  我是來自測(cè)繪與城市空間信息系零九級(jí)的王亞輝。今天我競(jìng)選的職務(wù)是勤工助學(xué)服務(wù)中心大學(xué)生人像信息采集中心的負(fù)責(zé)人。

  還記的剛到大學(xué)的那個(gè)暑假我滿懷激情的進(jìn)入這所大學(xué),勤工助學(xué)服務(wù)中心給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái),大學(xué)生人像信息采集中心是09年由學(xué)校出資,學(xué)生自主營(yíng)業(yè)的勤工助學(xué)實(shí)踐基地!作為第一批進(jìn)入采集中心的勤工人。我對(duì)采集中心有著說不盡的感情,以后采集中心的工作近成了我除學(xué)習(xí)外唯一的事務(wù)!

  大學(xué)生人像信息采集中心是由學(xué)校出資,學(xué)生自主經(jīng)營(yíng)的勤工助學(xué)實(shí)踐基地!是學(xué)校是勤工助學(xué)服務(wù)中心給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們我們這些熱血青年去展示自己的才華。一開始我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),走了很多彎路,也浪費(fèi)了很多精力,但是我們及時(shí)總結(jié),在我們的共同努力下,采集中心現(xiàn)在也趨于系統(tǒng)化,正規(guī)化,自然我們也在其中學(xué)到了很多知識(shí),自我也得到了提高,同時(shí)也讓我們和中心產(chǎn)生了深厚的感情!但是,中心仍然有一些不足。我個(gè)人認(rèn)為主要有以下兩方面。

  1.業(yè)務(wù)單一

  由于中心一開始是為全校師生采集一卡通之用,所以采集中心目前的業(yè)務(wù)還是比較單一,就目前而言是只能進(jìn)行證件照的快慢沖洗,以及生活照的沖洗,由于采集中心主要是為了服務(wù)大家,所以價(jià)格比較便宜,所以由于業(yè)務(wù)過于單一很難滿足中心的.發(fā)展!

  2.制度不完善和缺乏自我能動(dòng)性

  中心自成立以來一直努力完善制度建設(shè),但距離完全制度化管理還有一些差距。中心是一個(gè)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu),缺乏獎(jiǎng)罰制度。自然會(huì)使中心成員產(chǎn)生惰性!由于中心的工資制度是按時(shí)間分配,自然就降低了成員的自我能動(dòng)性!這方面的原因,譬如各值班人員之間缺乏交流和溝通,以致無法很好地學(xué)習(xí)和執(zhí)行某些制度。合作方面,實(shí)體和實(shí)體之間缺乏溝通合作,中心和其他學(xué)生工作團(tuán)體也缺乏溝通合作,不能充分利用和整合學(xué)校各種資源。以上原因某種程度上導(dǎo)致了采集中心經(jīng)營(yíng)能力不強(qiáng)。

  如果我當(dāng)選,我將努力拓展中心的業(yè)務(wù),建立完善的獎(jiǎng)罰制度和開發(fā)中心成員的聰明智慧,充分發(fā)揮他們的自主能動(dòng)性!確保中心向正確的方向發(fā)展。我會(huì)從以下幾方面開展工作。

  1.加強(qiáng)中心的影響力。擴(kuò)大宣傳,拓展業(yè)務(wù)!通過開展一系列的活動(dòng)擴(kuò)大中心的影響力,譬如;開展面向全院的攝影大賽,等等!拓展業(yè)務(wù),針對(duì)春暖花開,大多數(shù)人都有出玩的想法,我們可以借此開展租相機(jī)的業(yè)務(wù),也可以組織外怕拍,以此來中心的業(yè)務(wù)范圍!也可以和和中心格福特合作,達(dá)到互惠互贏!

  2.加強(qiáng)制度的建設(shè)及對(duì)中心成員積極性的提高!一個(gè)好的企業(yè)必將有套完善的制度。建立一個(gè)完善的值班及獎(jiǎng)罰制度,必將平時(shí)的動(dòng)作達(dá)到事功倍的效果!并加強(qiáng)個(gè)人的能動(dòng)性,讓每一個(gè)成都能感受到自己是主人,采集中心就是自己的家!讓他們能夠發(fā)揮自己的才智,為中心的發(fā)展注入自己的一份力量!

  3.采取按勞分配制度,以此加強(qiáng)中心成員的積極性!定期開會(huì),討論近期的工作及經(jīng)營(yíng)狀況!改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),對(duì)變現(xiàn)突出的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)!對(duì)相對(duì)差點(diǎn)的進(jìn)行鼓勵(lì),以此互相競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步!

  4.學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),讓我們變得更專業(yè),多向市區(qū)同行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理以及技術(shù)!以此來讓中心少走彎路!但也不能按部就班,要立自己的特色!做到城建第一!相信我就是相信未來!謝謝大家我的演講完畢!

大學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是“獨(dú)立自主、不做溫室里的花朵”。

  雄鷹總要跳下懸崖學(xué)會(huì)飛翔,翱翔于天空。美麗的花兒總要沖破泥層,向大自然展現(xiàn)它的美麗。我們也是一樣,總有一天要離開溫暖的避風(fēng)港,駛向洶涌的大海。

  陳寅恪說:“人應(yīng)當(dāng)有自由之精神,獨(dú)立之人格。”人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,沒有一把傘能撐起永遠(yuǎn)的一方晴空,沒有一個(gè)人有一生的保護(hù)神。一個(gè)人總有學(xué)會(huì)嘗試,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承受,哪怕面前是萬丈深淵,哪怕眼前是刀山火海,哪怕飽嘗耕耘的辛酸,失敗的淚水,請(qǐng)不要輕易地把求助的目光投向別人。李嘉誠(chéng)就是這樣白手起家,成為中國(guó)首富的。鳳凰浴火才能重生,毛毛蟲掙脫蛹的束縛才能化蝶,能獨(dú)擋一面,特立獨(dú)行的人才是能傲雪的臘梅。作為小學(xué)生的我們,不能永遠(yuǎn)躲在避風(fēng)港里,甘做溫室里的花朵,我們渴望獨(dú)立,就要笑迎風(fēng)霜雨雪;我們渴望做生活的強(qiáng)者,就要走出溫室,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  人應(yīng)該是獨(dú)立的。隨著身心的發(fā)展,我們一方面比以前擁有了更多的自由度,另一方面卻擔(dān)負(fù)起比以前更多的責(zé)任,面對(duì)這些責(zé)任,有些人感到膽怯,無法跨越依賴別人的心理障礙。依賴別人,意味著放棄對(duì)自我的主宰,這樣往往不能形成自己獨(dú)立的`人格。依賴性強(qiáng)的人喜歡和獨(dú)立性強(qiáng)的同學(xué)交朋友,希望在他們那里找到依靠,找到寄托。學(xué)習(xí)上,喜歡讓老師給予細(xì)心指導(dǎo),時(shí)時(shí)提出要求,否則,就像斷線的風(fēng)箏,沒有著落,茫然不知所措。在家里,一切都聽父母擺布,甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人,就會(huì)常常不知所措。時(shí)間一長(zhǎng),孩子容易形成“父母對(duì),自己錯(cuò)”的思維模式,走上社會(huì)也覺得“別人對(duì),自己錯(cuò)”。這兩種教育方式都剝奪了我們獨(dú)立思考、獨(dú)立行動(dòng)、增長(zhǎng)能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),妨礙了我們獨(dú)立性的發(fā)展。

  愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國(guó)發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報(bào)幫電機(jī)留聲機(jī);實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明,他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

  同學(xué)們,雄鷹想要翱翔高空,就必須逆風(fēng)飛翔,梅花總在雪中傲然盛開。希望大家做翱翔于高空的雄鷹,雪中獨(dú)自盛開的傲梅。

  謝謝大家。

大學(xué)生演講稿 篇3

  自我穿上軍裝,就融入了這片藍(lán)色的海洋。博學(xué)名志,利劍空天的校訓(xùn)在我腦海中烙下了永遠(yuǎn)難忘的印跡,我感悟著直線加方塊的韻律,贊嘆著粉筆與黑板的撞擊,感動(dòng)著驍勇與悲壯的交響,憧憬著戰(zhàn)火與血汗的洗禮。是什么讓軍人斑斕的本色,那就是信念與精神的巨大力量

  記得大學(xué)第一課,教授在屏幕上打出這樣一行字:“最后一課”,大家頓時(shí)摸不著頭腦,只聽他語重心長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,你們記得都德的悲憤與無奈么?外敵入侵,在自己的祖國(guó)連母語都學(xué)不成。今天,盡管和平與發(fā)展是時(shí)代的主題,然而世界并不太平,戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。我們要居安思危,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)而戰(zhàn)。”大家陷入了沉思,不知是誰拍了第一下手,雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。一種憂患意識(shí)和使命感在我心中油然而生。

  09年7月,大學(xué)教學(xué)改革如火如荼,升入進(jìn)入大四的我來到了空軍某部實(shí)習(xí),在部隊(duì)的榮譽(yù)室里我看到了一個(gè)熟悉的名字,我心頭一震,他不就是我同學(xué)的父親么!他在執(zhí)行一項(xiàng)我軍尖端裝備試驗(yàn)飛行時(shí)不幸壯烈犧牲。我想起這位同學(xué)曾告訴我,父親長(zhǎng)年在部隊(duì)工作,她出生時(shí)、高考時(shí)、甚至18歲成人的生日時(shí),父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著她父親的名字,家人也曾給父親打電話,可他參加的科研正在關(guān)鍵時(shí)刻,走不開,忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來,她父親探親回家跪在奶奶的墳前,磕了三個(gè)響頭,留出了血一般的眼淚,望著蒼天,一遍遍地說:“母親啊,兒子回來了,可是我再也看不到您了,兒子不孝,沒能見您最后一面!庇⑿廴缃褚不昊{(lán)天,那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量,讓我們熱血沸騰?

  后來實(shí)習(xí)教員帶我們?nèi)ツ暇┯昊üΦ聢@,我看了那位同學(xué)父親的墓志銘,頓時(shí)便明白了一切。是他為祖國(guó)現(xiàn)代化國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)一切的`精神,使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的事跡使我深深感到,學(xué)習(xí)知識(shí)要有精神的動(dòng)力,精神的力量對(duì)我軍做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備,忠實(shí)履行新時(shí)期的歷史使命是多么的重要。實(shí)習(xí)回校后,我確立了考取思想政治教育專業(yè)研究生的目標(biāo),并如愿以償。

  我追求到了一把精神利劍,那是愛黨愛國(guó),抉擇無悔的利劍;那是責(zé)任使命,奉獻(xiàn)軍營(yíng)的利劍;那是科技強(qiáng)軍,時(shí)不我待的利劍!正是這把利劍,使我在軍校中成長(zhǎng),我將用這把利劍開啟更多人的心靈,把我的一生獻(xiàn)給綠色的軍營(yíng),偉大的祖國(guó)!

大學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

  大家好!今天站在這里跟大家交流,我感到非常的榮幸。首先做一下自我介紹:我叫,現(xiàn)任段店鎮(zhèn)河王村村官。今天我演講的題目是:無悔青春,無悔村官路。

  時(shí)間永遠(yuǎn)過得飛快,仔細(xì)算來,我們踏上村官路,已經(jīng)快九個(gè)月了,當(dāng)初緣于對(duì)夢(mèng)想的追求,帶著自己的一份使命與信念,我放棄了外企的工作,毅然踏上了村官路。準(zhǔn)備用自己的青春書寫一段新的美好未來。現(xiàn)在回想起來,自己當(dāng)初的決定有些唐突,來農(nóng)村后吃了很多苦頭,不過對(duì)我的選擇我卻無悔,這多半年來,我從一個(gè)剛從學(xué)校出來的懵懂學(xué)生娃變成了村里的村務(wù)萬事通,自立能力,交際能力等都有了顯著地提高,通過不斷地深入了解與學(xué)習(xí),我深切的體會(huì)到農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,給于我們各樣的舞臺(tái)去發(fā)揮,去渲染,只要我們努力,只要我們有“為人民服務(wù)”的決心,就一定能發(fā)揮村官在農(nóng)村的作用,在不斷提高自身的能力的同時(shí),打造出一個(gè)無悔的美麗青春!

  回顧從正式入職到現(xiàn)在,我從被排擠到現(xiàn)在融入村委,從村民淡然的目光到現(xiàn)在熱情的招呼,從束之高閣無所事事到現(xiàn)在的`書記主任的左右手,每一段都是成功夾雜著挫折,歡笑伴著淚水的時(shí)光,期間有很多的挫折與不如意,而我自己正是在這不如意與挫折中長(zhǎng)大,變的成熟了,穩(wěn)重了,那一身濃濃的“書生氣”正在被慢慢的丟棄,其實(shí)回頭看這多半年來,雖然我失落過、彷徨過、甚至流淚過,但現(xiàn)在回憶里卻只有歡笑,不如意的過去被時(shí)間沉淀為別樣的印記。自己過得真的很幸福,因?yàn)樽约赫谧鲆恍┲档米龅氖虑椋约簺]有在揮霍青春,青春的價(jià)值在最大化的發(fā)揮著,我無悔!

  其實(shí)作為一名大學(xué)生村官,我們的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,那就是是成為百姓的朋友,做他們幸福時(shí),容易忘掉的人;困難時(shí),第一時(shí)間想去找的人。農(nóng)村工作是瑣碎,但我們必須明確認(rèn)識(shí)到群眾利益無小事,因此這就要求我們?cè)谌粘9ぷ骱蜕钪,一定?yán)格要求自己,放下身子,放下架子,靜靜地脫去那個(gè)套在我們身上大學(xué)生的光環(huán),踏踏實(shí)實(shí)的去工作,決不可帶有因其事小而不為的想法,無論是在鎮(zhèn)上還是在村里,我們一定要努力,從小事做起,在身邊做起,讓自己成為一個(gè)老百姓值得信任的人。無論是大事、小事,當(dāng)他們把事放在我們身上,他們就是一萬個(gè)放心。

  與此同時(shí),我們還要充分發(fā)揮自己文化水平高、操作能力強(qiáng)、信息溝通快等特點(diǎn),做好農(nóng)村工作的“政策理論講解員”、“信息傳遞員”、“科技知識(shí)推廣員”、“活動(dòng)進(jìn)。度督查員”、“農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研員”,利用掌握的計(jì)算機(jī)技術(shù),借助網(wǎng)絡(luò)傳媒、遠(yuǎn)程教育等信息平臺(tái),將國(guó)家的政策深入的宣傳下去,將農(nóng)民的困難與意見反映上來,切實(shí)解決村民生產(chǎn)、生活中的困難。不僅要組織黨員干部定時(shí)收看課件,做好設(shè)備的日常維護(hù),還定期走訪種植戶、養(yǎng)殖戶,利用遠(yuǎn)教資源解決他們種養(yǎng)中遇到的問題。并且主動(dòng)承擔(dān)普及科技知識(shí)的職責(zé),幫助村民及時(shí)了解市場(chǎng)供求信息,暢通農(nóng)副產(chǎn)品銷售渠道。

  有人說年輕是唯一有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。對(duì)此我雖不完全贊同,但卻認(rèn)可年輕真的沒有什么不可以,發(fā)光并不是太陽的專利,我們也可以發(fā)光。新農(nóng)村的建設(shè)發(fā)展需要知識(shí),需要新的致富思想,對(duì)于我們來說,四年大學(xué)生生活,我們不缺少理論,所缺乏的是對(duì)村情村況的了解,知識(shí)的運(yùn)用及處理農(nóng)村問題的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這些,我們要塌下身子深入到農(nóng)村,向村民學(xué)習(xí),向村干部學(xué)習(xí)。然后,綜合自己的知識(shí),做好村務(wù)發(fā)展的建言者,為村子的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),不要害怕出錯(cuò)或者不被采納,年輕的我們,新奇的想法,一定會(huì)為書記主任在以后的決策中開拓出新的思路與方式,這其實(shí)以已經(jīng)是成功!

  我們應(yīng)該榮幸,我們來選擇了個(gè)最合適的時(shí)機(jī),區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展正面臨難得的歷史機(jī)遇,隨著京滬高鐵建設(shè)快速推進(jìn),隨著濟(jì)南西部新城建設(shè)全面展開,以西客站作為濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展新“引擎”的“西進(jìn)”戰(zhàn)略大幕已經(jīng)正式拉開。大項(xiàng)目帶動(dòng)、大投入支撐、大發(fā)展空間三大戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)集中交匯,必將迎來百年不遇、千載難逢的重大的歷史性發(fā)展機(jī)遇。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)恰逢其時(shí)的提出了“全面趕超、跨越發(fā)展,實(shí)現(xiàn)五年大變樣”的奮斗目標(biāo),各方各部門都在努力。作為的第一批大學(xué)生村官,我們擁有了一個(gè)更大的舞臺(tái),我們必須深刻認(rèn)識(shí)全區(qū)面臨的新形勢(shì)、新任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)在新起點(diǎn)上加快新發(fā)展的自覺性和堅(jiān)定性,按照區(qū)委的統(tǒng)一部署,立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),結(jié)合我區(qū)及所負(fù)責(zé)村子實(shí)際,借勢(shì)發(fā)展。具體到我個(gè)人,首先仔細(xì)分析村內(nèi)現(xiàn)狀,然后計(jì)劃在未來一段時(shí)間寫出一篇有關(guān)村的河王村整體現(xiàn)狀和五年規(guī)劃報(bào)告,并將與村干部們共同商討和修改,用我的綿薄之力,貢獻(xiàn)出我最大的熱情,把河王村村建設(shè)成環(huán)境優(yōu)雅、人民樂足的新農(nóng)村,讓村子更和諧、更進(jìn)步,村民更滿意、更幸福。

  事實(shí)上,農(nóng)民是最敏感的人,也是最容易滿足的人,雖然他們的臉被日頭曬得黝黑手因干農(nóng)活而變得粗糙長(zhǎng)滿老繭,但是他們擁有世上最柔軟、樸實(shí)、純真、善良、美好的心靈,就像趵突泉中噴涌而出的泉水一樣晶瑩剔透。誰要是為他們做上點(diǎn)事兒哪怕是一點(diǎn)兒,他們會(huì)給他成千上萬倍的回贈(zèng)。要想得到他們的擁護(hù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只有把心全部沉在這塊土地上,用一顆真心多為他們考慮一些,多為他們做點(diǎn)什么,他們的要求就是這么簡(jiǎn)單。

  因此,在這里我要高呼朋友們,拿出我們的熱情,伸出我們的雙手,用真情深化成音符,用生命踐行諾言。讓我們用。自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“村官”的責(zé)任以及對(duì)“三農(nóng)”工作的執(zhí)著和熱愛,站高一點(diǎn),看遠(yuǎn)一些,想深一層,踏實(shí)一步,用我們辛勤的汗水去譜寫出一曲新時(shí)期大學(xué)生的青春之歌!讓我們大學(xué)生村干部團(tuán)結(jié)一心,攜起手來,聽從責(zé)任的召喚,共創(chuàng)奇跡,讓使命與生命同行,讓村民和我們一起飛翔!年輕沒有什么不可以,農(nóng)村加油!村官加油!讓我們共同譜寫一曲新的贊歌——無悔青春,無悔村官路!

大學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”只有讀好書,才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書,才能我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。

  就拿我來說吧,以前,我對(duì)讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩。老師布置的作文,都不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績(jī)總也上不去。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业.話去做了,毛衣不但沒有掉色,顏色還鮮艷了不少呢!媽媽既高興又驚奇地說:“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪地說:“書上學(xué)的。

  從那一刻,我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我沉浸在書書的海洋里。在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn)原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情地去想象……讀書原來能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。

  現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,更愛讀書了。同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中去遨游吧!

大學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好,我是來自會(huì)計(jì)院2xx級(jí)會(huì)計(jì)電算化5班的xxx,很榮幸這天有機(jī)會(huì)站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。

  相信在我的故事里也必須有不少在坐的同學(xué)們身上的影子。高考完后,我的成績(jī)并不理想,僅僅的400來分打破了我的本科夢(mèng)。說實(shí)話,初來濱職時(shí),雖然高考已經(jīng)結(jié)束,但我仍然還沒有從我學(xué)習(xí)不如別人的自卑陰影中走出來,當(dāng)然,我也對(duì)濱職這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了期盼。剛開學(xué)的興奮勁,我恨不得把每一天掰成兩天使,把自己堆在書堆里,再也不錯(cuò)過這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),然而,剛開學(xué)的三分鐘學(xué)習(xí)熱度很快就消失了,上課,我又忍不住交頭接耳,晚上一上網(wǎng)就是到大半夜,不知不覺間又回到了高中狀態(tài),十幾年上學(xué)養(yǎng)成的壞習(xí)慣不是說改就能一下子改掉的。記得那是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課上,我上課又犯迷糊了,下課老師走下講臺(tái),了解同學(xué)們的聽課狀況,老師走到我桌旁時(shí),我由于做賊心虛就脫口而出了一個(gè)老師講過好幾節(jié)課去的問題,我問老師:“老師,您剛才講的什么科目借記增加來著”老師的表情我還深刻地記著,老師先是一個(gè)微笑,然后幽默地說了句:“曉丹同學(xué),我看你上課趴在桌子上兩眼發(fā)直,原先是在回想以前的資料呀!”我臉熱乎乎的低著頭聽老師耐心的看著老師鮮紅色的批語,我為自己的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而慚愧,并立志以后必須要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。

  周六,我?guī)еn本一頭扎進(jìn)自修室,趁著剛開學(xué)學(xué)的東西還不太多,把課本從頭到尾通了兩遍,突然間覺得茅塞頓開,原先一向覺得難得要命的題其實(shí)也但是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺,我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是件簡(jiǎn)單地事情,學(xué)習(xí)過程中,我遇到難題退縮過,因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)不盡人意想要放下過,但當(dāng)每次取得第一名的成績(jī)時(shí),黨領(lǐng)到憑自己的實(shí)力爭(zhēng)取的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過程是枯燥的,但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續(xù)教育,那么就要做好一個(gè)學(xué)習(xí)者,英雄不論來源,只要我們堅(jiān)持不懈的努力,濱職就是我們成功的新起點(diǎn),我們每個(gè)人都是一座充滿無限潛力的寶庫。

  以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這天期望能借此機(jī)會(huì)與大家分享一下。

  首先我認(rèn)為要有自己明確的'目標(biāo)與追求,我們大家都是剛剛選取好專業(yè)步入大學(xué),那么就要為自己做一個(gè)大的追求目標(biāo),給自己的人生一個(gè)清晰的定位,如此才能有精神上的堅(jiān)守與升華,并能獲得持久的動(dòng)力,抵抗住外來的各種誘惑,有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我是一個(gè)喜歡幻想,愛做白日夢(mèng)的女生,我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌,偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自己匯報(bào)近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢(mèng)往往能給我?guī)硪环N興奮感,持續(xù)整天學(xué)習(xí)有動(dòng)力。如果感興趣,不妨也請(qǐng)大家來點(diǎn)白日夢(mèng),適量的白日也能換起人的斗志,抖擻精神,夢(mèng)想是打開一個(gè)人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。

  再一個(gè)就是嚴(yán)格管理自己,過有紀(jì)律的生活。我認(rèn)為計(jì)劃是對(duì)自己的時(shí)間和精力的科學(xué)高效的安排,沒有計(jì)劃,目標(biāo)再好也會(huì)流于空談,因此我認(rèn)為我們就應(yīng)給自己定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求自己嚴(yán)格執(zhí)行,給自己制定的每一個(gè)步驟都要有嚴(yán)格的時(shí)間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書與系學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)的過程中,有時(shí)一些重要的活動(dòng)時(shí)間占用了我自己計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,為了計(jì)劃不被打亂,我早上早第一個(gè)到教室會(huì),晚上放學(xué)最晚離開教室,把時(shí)間擠出來。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自己的觀念觀念,學(xué)會(huì)用理性與惰性作斗爭(zhēng)。

  我認(rèn)為限期改正壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的,以我自己來說,上高中時(shí)上課懶懶散散,一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時(shí)常想犯,而且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源,絕不能讓它們?cè)儆绊懳覀兇丝痰膶W(xué)習(xí)。因此,我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習(xí)慣,制定一個(gè)改正更的時(shí)間表,限期改正,同時(shí)培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣,這樣,就能夠把自己放置在一個(gè)良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以前為了改正自己上課玩手機(jī)的壞習(xí)慣,一上課首先把手機(jī)關(guān)機(jī)放桌洞里,此刻,把一本書放枕頭底下,只要有空就就拿出來翻兩頁,已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。

  以上算是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧,是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的,入學(xué)來,我一向堅(jiān)持不懈的積累著,努力著,并得到了最豐碩的收獲,在過去的大型考試中,我考得了學(xué)習(xí)成績(jī)第一名,綜合成績(jī)第一名的優(yōu)秀成績(jī),并榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,這天把我覺得有意的經(jīng)驗(yàn)分享給大家,期望能為大家更加優(yōu)秀獻(xiàn)出自己的微薄之力,期望我們?yōu)I職的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的。

  我的演講完畢,謝謝!

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