三好學(xué)生演講稿范文集合九篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三好學(xué)生演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三好學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自xxx班的xxx。轉(zhuǎn)眼間，緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶�！傲弧薄４藭r此刻，作為三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。
首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。
感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進(jìn)的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的.翅膀，感謝你們讓我們學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。
成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們在塊所小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康，合家歡樂!祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，假期愉快!
三好學(xué)生演講稿 篇2
龍一諾是我們班的當(dāng)之無愧的“三好”學(xué)生。
第一好：英語好。每次上英語課時，班上都回蕩著龍一諾流利和干脆的帶讀聲，在他的帶讀下，我們也讀的十分起勁，每次上英語課時，不管何老師提出的'問題多難，龍一諾都能輕而易舉的回答出來。“啪啪啪啪！”教室里響起了雷鳴般的掌聲，那是大家對他的肯定和贊賞。
第二好：字寫得好。每天我都能看到龍一諾的作業(yè)本上令人羨慕的“優(yōu)”，每次我都能聽到老師贊揚(yáng)龍一諾的字寫得漂亮。有一次全班舉行書法比賽。只見龍一諾挽起袖子，拿起鋼筆，一心一意地寫了起來，不一會兒，龍一諾就寫好了，評比結(jié)果出來了，他又第一名，我覺得老師選他可真是毋庸置疑��！
第三好：足球踢的好。體育課上我常見到龍一諾在操場上踢足球的身影。有一次舉行友誼賽，龍一諾接到球，并帶球往敵方禁區(qū)跑去，抬起腳一腳射門，球打到桿的邊上，頓時，所有人的心都提到了嗓子眼，沒想到，球竟然從桿子上“擦桿而過”。“進(jìn)了！”所有人都?xì)g呼雀躍起來，場上熱鬧無比。龍一諾的臉上也洋溢著得意的笑容。
龍一諾可真是我們五三班名副其實的“三好”學(xué)生�。�
三好學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們：
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時，老師說他腦子笨，難有成就�？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感�！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。
信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強(qiáng)，年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才!”新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎(chǔ)，最淵博的天文地理知識，以及面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的，走在世紀(jì)尖端的“人才”!俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒�！闭\然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的.貢獻(xiàn)。可是我們擁有著無價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不
停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍(lán)天。牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。
奮斗，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少;播種什么，就收獲什么;付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當(dāng)色彩斑斕，燦爛輝煌。有藍(lán)天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因為成人，要有追求永支撐成才，要有激情常相伴!
三好學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自六乙班的袁秀蕓。轉(zhuǎn)眼間，緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶�！霸�。此時此刻，作為優(yōu)秀少先隊員代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。 首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。在今后的日子里，我們一定會更加努力，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)少先隊員的優(yōu)良傳統(tǒng)，起先鋒模范作用，把少先隊精神發(fā)揚(yáng)光大。 不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。
讓我們在塊所小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的夢想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
三好學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！現(xiàn)在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這個講臺上。今天我很榮幸參加爭取市三好生的名譽(yù)，我能夠參加競選，說明我的成績已經(jīng)得到了大家的肯定，在這里非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個機(jī)會，來最大限度的展示自己兩年前，我?guī)е闹袩o限的暢想，進(jìn)入夢寐以求的中學(xué)學(xué)習(xí)，以無限的熱情尋求知識。為了實現(xiàn)胸中的雄心壯志，我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的第一任務(wù)。從來不肯放松一絲一毫，認(rèn)真聽課，積極思考。
平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，以前只覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，但現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。幫助別人的同時也在幫助自己。在生活上我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我是一個樸實的人，獎狀并沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰(zhàn)功，也沒有一技之長，但我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣，明白學(xué)習(xí)的重要性，有學(xué)習(xí)的積極性。面對這一系列學(xué)習(xí)任務(wù)，我并不感覺累，我感到快樂，因為學(xué)習(xí)是一種樂趣，學(xué)習(xí)是一種幸福。累了之后，得到的'知識就是自己的了。我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。今天我站在這兒，不僅是為了爭取市三好生的名譽(yù)，也是為了豐富自己的閱歷。
競選的成功與否，演講是一方面，但更多的是大家有目共睹的表現(xiàn)。老師、同學(xué)們，請相信我、支持我吧！請記住我——一個普普通通的學(xué)生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！
三好學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是某某某。
非常感謝老師和同學(xué)們給我這次參加“三好學(xué)生”競選的機(jī)會。 今天我懷著激動的心情站在這里，期待著大家對我的肯定，那是因為改變！改變是事物進(jìn)步更替的源泉，改變更是自我提升和完善的過程。
學(xué)習(xí)在于不斷地改變。作為一名中學(xué)生，我課堂上認(rèn)真聽講，課后主動復(fù)習(xí)與思考，查找差距，改進(jìn)不足，不斷提高自己，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
體育強(qiáng)健我的身體，更為我自己的改變提供保障。我喜歡體育，喜歡運動的過程。跑步速度的提升、跳繩數(shù)量的增加都見證了我的改變。
為同學(xué)服務(wù)，樂于改變。在班級里我是班委，做好班級的.各項工作需要角色的改變。每天，我板書練習(xí)題、收發(fā)作業(yè)、給同學(xué)們講題，為班級的事物在不同樓層間快樂地穿梭，半年多時間里，我已是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。
改變是一個結(jié)果，更是一個過程，老師的辛勤培育和同學(xué)們的真誠幫助使我逐步成長，我喜歡這種不斷提高的改變，也希望我的改變能得到你們的認(rèn)可。
當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯，同學(xué)們，請相信我，給我一次機(jī)會，我會改變得更加優(yōu)秀。謝謝大家！
年 月 日
姓名：XX
三好學(xué)生演講稿 篇7
大家好！
我是四年二班xx。
記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功，但如果沒有自信就一定不會成功�！苯裉煳揖蛻{著自己的自信站在這里競選校級三好學(xué)生，所以希望在大家的支持下我能獲此殊榮。
回顧四年來走過的歷程。首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會，感謝老師們對我辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的莫大幫助與支持，使我從一個不懂事的小孩子，逐漸成長為如今這個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
首先在德育方面，我一直用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，孝敬父母，關(guān)愛社會。因為身為班級的班干部和肩負(fù)著校值周生的“重任”，更能以身作則，曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號。
在智育方面，我的學(xué)習(xí)成績一向在班里名列前茅，并在同學(xué)之中有較高的威信。每年度都被評為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”，且多次參加征文比賽，曾獲得過“紅領(lǐng)巾相約中國夢”一等獎，“我的.理想 我的中國夢”童謠創(chuàng)編優(yōu)勝獎，更值得一提是“復(fù)興中華 從我做起”榮獲全國征文一等獎。
在體育方面，我一如既往地積極參加各項比賽，每年的春、秋季運動會上都會看到我矯健的身影，而且通常都是戰(zhàn)果非凡，不僅為班級爭得了榮譽(yù)，而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標(biāo)兵”及“陽光體育少年”等稱號。
除此之外，我還積極參加學(xué)校組織的各項活動，不論是書法、朗誦、演講比賽，相信你們都不會對我太陌生吧！而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔(dān)任班級的板報工作。手抄報和繪畫作品也經(jīng)常在校報上被展示于眾。雖然自覺在繪畫上并無天賦，但經(jīng)過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎。
這就是截至此時此刻最最真實的我！說實話，來這個舞臺之前我反復(fù)地想過：假如我競選上了三好學(xué)生，我會致力于自身素質(zhì)的更進(jìn)一步完善，會一直地努力做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。更加嚴(yán)格要求自己，爭取取得更加優(yōu)異成績，為同學(xué)做好表率，盡心盡力做好本職工作，爭取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選上，說明我自身還有一些問題，我不會失望，不會氣餒，會再接再厲，努力彌補(bǔ)不足之處。
各位老師、同學(xué)們，請相信我吧！如果您們對這樣一個我還算滿意，就請將您手中那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
三好學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位評委：
大家好！
請允許我先做自我介紹，我是3號，來自高一七班的石維寧。
今天，我萬分激動，能夠參與我校的“市級三好生”的競選。感謝學(xué)校和老師對我的信任，給我展示自我的機(jī)會。感謝學(xué)校老師對我的`辛勤栽培，感謝同學(xué)對我的熱心幫助。像那剛剛振翅的雛鷹，我懷著躊躇滿志的心，執(zhí)筆飛翔在似乎遮天蓋日的青山綠谷之中，每天迎接第一縷陽光，行走在燦爛的朝霞中，每天渴望那一瞬間釋放內(nèi)心尚存的溫暖，向著那堅信有朝陽的地方，振翅飛翔，轉(zhuǎn)眼間升入高中。山重水復(fù)，不疑無路。蘇軾曾說過“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！睈鄣仙苍f過“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！弊憧梢砸姷脹Q定命運的不一定是天才聰穎過人的智慧，而是那背后不為人知的的艱苦努力。雖然我沒有過人的智慧，但我有一股“鉆勁”，不向任何難題低頭。當(dāng)然虛心好問也
是我養(yǎng)成的好習(xí)慣。也正是這些好習(xí)慣使我一直進(jìn)步，一直發(fā)展。使我獲得區(qū)三好并多次獲得市文明等稱號。馬只有跑過千里，才能知道否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟梁。我也曾參見過各種競賽賽，雖然沒有取得大的成就，但我樂在那緊張的過程，樂在與眾多高手的激烈的較量，樂在見證自己的每一點進(jìn)步。無論結(jié)果好壞，我都會超然面對，因為收獲和進(jìn)步對我來說就足夠了。
曾經(jīng)的成績，只能證明過去，就讓它塵封在歷史長河中吧。而我追求的明天是沒有終點的。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽遗ν黄谱约簶O限，不滿足于現(xiàn)在的成就。那爭強(qiáng)好勝的心使我揚(yáng)起信念的帆，理想的漿，沖向明天，沖向輝煌。柳暗花明，又是一村。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
三好學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好!我叫__，是武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)四(一)班學(xué)習(xí)委員、四?一中隊的中隊委，作為四(一)班六名預(yù)選三好學(xué)生名額中的一員，在老師和同學(xué)們的幫助下，我多次被評為校級三好學(xué)生、成績優(yōu)秀學(xué)生，并榮獲校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號，在市、區(qū)、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要匯報：
德育方面：我在學(xué)校是個好學(xué)生，在班級我既是好學(xué)生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，我總是在同學(xué)有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動，我都踴躍參加，并積極組織、參加學(xué)校的各項活動，能出色地完成大隊輔導(dǎo)員交給我的各項任務(wù);在班工作中當(dāng)好助手，勇于管理，及時耐心地做好同學(xué)的思想工作。我在家是個好孩子，經(jīng)常在家?guī)桶?/p>
爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方面：我學(xué)習(xí)踏實，嚴(yán)格認(rèn)真，堅持課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，成績一直優(yōu)秀，是語文、數(shù)學(xué)、英語三科特長生。20__年參加了第一屆全國基礎(chǔ)教育英語綜合能力競賽和全校數(shù)學(xué)競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風(fēng)采大賽”，榮獲武漢賽區(qū)a組優(yōu)勝獎，在新東方英語學(xué)校的學(xué)習(xí)中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加__市語文、數(shù)學(xué)、英語三科知識競賽。
體育方面：我積極參加各項體育活動，在20__年學(xué)校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業(yè)余乒乓球訓(xùn)練三年，在訓(xùn)練中我刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，并即將參加__市青少年乒乓球比賽。
素質(zhì)方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅持聽評書和閱讀課外書，連續(xù)四年參加學(xué)校第二課堂的美術(shù)班學(xué)習(xí)，今年我開始了薩克斯的學(xué)習(xí)，以全面提高自己的綜合素質(zhì)。
成績的取得，離不開老師、同學(xué)們對我的支持與幫助。沒有老師的`精心栽培、沒有同學(xué)的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵�！苯裉�，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的__市三好學(xué)生，今后，我一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的希望：“今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s!”
謝謝大家!
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