小學(xué)生節(jié)約用水演講稿范文集錦5篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生節(jié)約用水演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：早上好!我是五(3)的xx!今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水�？墒侵袊芏喑鞘卸既彼�，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾�、結(jié)婚和死亡。
對于他們來說，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義?
這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí)，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這是一種浪費(fèi);有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來;還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒聽見一樣，無動(dòng)于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵埽O(jiān)督同學(xué)們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好……站了一會(huì)兒，我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋�(gè)鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的`湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜，多少?zèng)]喝完的湯呀，真浪費(fèi)!一天三四桶，一個(gè)月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少!
我反對浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我 “一水多用”的巧妙方法：洗衣機(jī)第一次放出來的水比較臟，我用桶裝起來，用作沖廁所;第二次放出來的水比較干凈，我用來洗書包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。
同學(xué)們，我們在享受幸福生活的同時(shí)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧!
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米�？梢哉f，如果沒有水，人類將無法生存
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
大家都知道，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個(gè)中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮，就拿外面的xx河來說吧！
據(jù)老人們說：很久以前，我們的xx河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快活的游動(dòng)，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的xx河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得xx河變化如此之大呢？人類！我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)�！幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的`母親河——xx河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠(yuǎn)只成為廣告吧！
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿 篇3
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好﹗
每當(dāng)我們肆無忌憚地玩著水槍時(shí)，每當(dāng)我們毫無顧忌的將沒喝完的純凈水倒在下水道里時(shí)，每當(dāng)我們把水龍頭開到最大卻總是嫌麻煩不關(guān)時(shí)，我們又可曾想起那些水是我們的救命水!
大家有沒有想過，我們平時(shí)浪費(fèi)掉的水合在一起就可以使一個(gè)干旱的地方”起死回生”。大家有沒有想過，我們平時(shí)浪費(fèi)的水可以救一個(gè)省市人的命。大家有沒有想過，我們平時(shí)浪費(fèi)的水就是在減少自己的生命。而我們卻為什么總要等到災(zāi)難發(fā)生才懂得悔改，才懂得哭泣，那又有什么用呢?
讓我們仔細(xì)回想一下自己的所作所為吧：每當(dāng)放學(xué)時(shí)就會(huì)響起這樣的聲音“哎﹗這水又沒喝，怎么辦?我媽媽又該說我了�！薄笆前々u”“那…要不我們倒掉把”﹗“恩、也只能這樣了。于是，每次放學(xué)下水道變成了我們的必經(jīng)之路;”每當(dāng)天熱時(shí)就會(huì)響起這樣的聲音“呼…呼﹗這天太熱了，咱們玩什么好呀?”“回家又不好玩，但在外面又這么熱，哎﹗”〝要不…我們玩水槍〞“水槍﹗水槍﹗好哎﹗”于是，便會(huì)在這短短的時(shí)間內(nèi)耗下幾噸水來;每當(dāng)洗手時(shí)也便會(huì)響起這樣的聲音“把水龍頭開到最大吧，要不然不過癮。”“哎﹗光洗手多沒趣，我潑你﹗哈哈，”“哼﹗我也來﹗于是，不一會(huì)，洗手間的地板上就出現(xiàn)了一股股向下水道流淌的清泉……”
伙伴們啊，我們的'行為是會(huì)付出代價(jià)的啊﹗那些代價(jià)不發(fā)生在我們身上只是一時(shí)的“幸運(yùn)。”不過，要是在這樣下去，你們會(huì)相信“幸運(yùn)”會(huì)永存嗎?讓我們把一些不必要的水節(jié)約起來吧﹗這不僅是在節(jié)約水資源，更是在珍惜我們的生命啊﹗
老師們、同學(xué)們、伙伴們，請珍惜我們現(xiàn)在僅有的水資源吧﹗讓我們?yōu)槲磥矸N上一顆希望的水種子吧﹗
謝謝大家﹗
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我講話的題目是：節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需。可見，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的`。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，大家每天都要喝水，用來補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果大家現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是大家人類的眼淚!
作為一名小學(xué)生，大家雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但大家可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，大家可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水，大家可以走過去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)�、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計(jì)，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?
同學(xué)們，讓大家攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好大家的美好家園而努力吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿 篇5
同學(xué)們：你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水源龍頭，正在艱難的往外滴著水源，滴水源的速度越來越慢，最后水源就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水源。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水源，那么我們能看到的最后一滴水源將是我們自己的眼淚�！�
水源是生命之源，假如地球上沒有水源，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬�，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水源是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水源。因?yàn)槲覀兠刻煲人�，糧食的生長離不開水源，工業(yè)生產(chǎn)離不開水源。水源還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多好��！水源，真的不值線嗎？節(jié)約用水源真的不重要嗎？全世界的水源百分之九十三是咸水源，不能喝。淡水源只占有百分之七，而能喝的水源只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水源，看，水源多可貴呀！我們國家的.水源資源雖然非常豐富，但可以用的淡水源資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水源污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水源污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！3月22日是世界水源日。每年的這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水源資源，保護(hù)生命之水源。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水源，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水源！雖然每人每天有三升水源就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水源，耗水源多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水源。如：煉鋼、軋剛需要水源冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水源調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水源；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水源呢？人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水源卻不行。人類要生存就離不掉水源，可見節(jié)約用水源是何等的重要。
同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水源的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水源。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水源的好孩子。還有水源，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水源，同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水源龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開水源，而是嘴對著水源龍頭喝自來水源，水源聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。水源，真的不值線嗎？節(jié)約用水源真的不重要嗎？不全世界的水源百分之九十三是咸水源，不能喝。淡水源只占有百分之七，而能喝的水源只有百分之零占八。
全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水源，看，水源多可貴呀！雖然每人每天有三升水源就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水源，耗水源多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水源。如：煉鋼、軋剛需要水源冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水源調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水源；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水源呢？人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水源卻不行。人類要生存就離不掉水源，可見節(jié)約用水源是何等的重要。那我們每天用的自來水源是怎么來的呢？是自來水源廠的工人叔叔將江河水源或地下水源引進(jìn)工廠，把水源放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水源廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水源龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來的水源里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)��！
同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水源的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水源。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水源的好孩子。水源是人類生存必不可少的條件之一，沒有水源，也就沒有生命的存在，所以我們要保護(hù)水源資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水源儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水源資源只有3。5億億立方米，在這有限的淡水源資源中，僅有0。34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水源不足，嚴(yán)重缺乏用水源，情況嚴(yán)峻。各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……，被人為地排入水源中，并超出了水源本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水源污染。大量的污水源物排入河流，造成內(nèi)陸水源域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水源也難逃厄運(yùn)。水源污染對人的健康危害極大，污水源中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水源、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水源中，可使飲水源人中毒。重金屬污染的水源進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒等等。因而，我們要保護(hù)水源資源，防止水源污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水源、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水源資源的保護(hù)知識(shí)，看見破壞水源資源的行為，要向有關(guān)部門舉報(bào)。保護(hù)水源資源要從我做起，保護(hù)水源資源就是保護(hù)人類自己。
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