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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-04-26 08:41:38 演講 我要投稿

大學(xué)生演講稿范文集錦

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的大學(xué)生演講稿范文集錦,歡迎大家分享。

大學(xué)生演講稿范文集錦

大學(xué)生演講稿范文集錦1

  尊敬的評(píng)委,親愛的老師,同學(xué)們,大家下午好!

  我是xx師范大學(xué)的陳爍,今天我演講的題目是“一個(gè)人,一條路,一生情”。

  有一位被譽(yù)為共和國(guó)演講家的老人,今年八十五歲高齡了,依然能精神矍鑠的站在講臺(tái)上,為真理吶喊,為時(shí)代放歌。他走到哪里,哪里掌聲雷動(dòng),他走到哪里,哪里弟子成群,前呼后擁,這是為什么?他有錢嗎?沒有!他又權(quán)嗎?沒有!他有的是高尚的人生觀價(jià)值觀,他有的是大學(xué)講臺(tái)上四十一年的從教路,社會(huì)講臺(tái)上三十九年演講情。一個(gè)人,一條路,一生情!這就是我們xx師范大學(xué)李xx老師的敬業(yè)人生。

  人生貴在敬業(yè),這是實(shí)現(xiàn)高尚人生價(jià)值的有效路徑。李xx作為大學(xué)老師是優(yōu)秀的,他的課極其受學(xué)生們的歡迎,為什么?因?yàn)樗礃I(yè)。要給學(xué)生一碗水,自己準(zhǔn)備十桶水,大量的閱讀,大量的比較鑒別與求證,為學(xué)生奉獻(xiàn)最豐美的知識(shí)。1977年1月李xx老師走出象牙塔,應(yīng)邀踏上社會(huì)演講臺(tái),傳播真善美,這一講就不可收。作為中央派遣的.使者,在華盛頓、紐約、倫敦、巴黎等世界125個(gè)城市演講,直接聽眾超過400萬(wàn)人。41年的奉獻(xiàn),41年的風(fēng)雨路程,他忠誠(chéng)著自己的教育演講夢(mèng)想,也收獲著夢(mèng)想帶來的鮮花和掌聲。他創(chuàng)作了3000多首演講詩(shī),他演講了400多個(gè)專題6000多場(chǎng),他的名字進(jìn)入170部名人大辭典。他的《塑造美德心靈》到目前為止還保持著同類書籍銷售記錄,直接與間接聽眾、讀者達(dá)數(shù)億人,影響了至少三代人。

  人生貴在敬業(yè),這是所有成功人士不可或缺的品德。熟知李老師的朋友都知道:他的人生別無所求,把自己全部的精力都融入了教育演講事業(yè)中。李xx老師關(guān)心聽眾勝過自己的事情感動(dòng)著我們xx師范大學(xué)的師生。他曾在趕赴演講的路上遭遇車禍,在醫(yī)院被救治到深夜,可是第二天他就帶傷登臺(tái)演講;當(dāng)他被診斷為癌癥晚期時(shí),他心情沉重但毫不畏懼,第三天就又站上講臺(tái)上激情演講。他自己對(duì)此笑呵呵地說:我這是舍命陪君子,為聽眾必須做到兩肋插刀。即使在忠孝兩難的時(shí)候,依然選擇忠于演講。一次李老師正在臺(tái)上演講,大約就是剛剛開始10分鐘,主持人遞上一張紙條:“李老師,您父親過世了。”怎么辦。坷罾蠋煆(qiáng)忍悲痛堅(jiān)持演講到底,圓滿結(jié)束后回到家中淚流滿面!多年以后李老師提及此事平靜地說:父親過世我沒能見他最后一面我總感到心痛,但為了演講事業(yè),為了青年朋友,我無怨無悔。

  多么偉大的精神,多么高尚的情懷!李xx老師就是以這種方式熱愛著這個(gè)國(guó)家,熱愛著教師職業(yè),熱愛著演講事業(yè),關(guān)心著一代又一代青年人成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)。

  “青年是我?guī)煟沂乔嗄暧选崩罾蠋熣f:“你關(guān)心祖國(guó)嗎?那么,請(qǐng)你首先關(guān)心青年一代;你關(guān)心青年嗎?請(qǐng)你首先關(guān)心青年的教育演講事業(yè)!弊鳛橐幻髮W(xué)生,作為李老師的年輕的校友,也是系友,聽到老師這樣滾燙的話語(yǔ),真是感動(dòng)感動(dòng)萬(wàn)分,熱淚盈眶:一個(gè)人,一條路,一生情!李老師,您是我們的榜樣!晚輩敬重您!喜歡您!愛戴您!祝福您!

  謝謝!

大學(xué)生演講稿范文集錦2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是大1會(huì)電8班的一名學(xué)生,我是[xxxxx]人,我叫[xxxxx].

  我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要加入學(xué)生會(huì)”我想大家鄭重承諾,:“如果我入選成功,我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù),讓大家喜歡上融入到我們這個(gè)集體中。

  學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)體,在學(xué)校管理中起很大的作用,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。是個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì).

  假如我成為一名學(xué)生會(huì)中的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的.素質(zhì),我進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待沒一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,再工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),多聽別人的意見,做到有錯(cuò)就該,多接受別人好的意見,堅(jiān)持自己對(duì)的原則。在學(xué)生會(huì)利益面前,堅(jiān)持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是再賣弄自己的才華,我是一個(gè)北方的女孩,從小生長(zhǎng)在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)民一般樸實(shí)的性格,我堅(jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石,只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì),讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值。謝謝!

大學(xué)生演講稿范文集錦3

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì):

  我是x班xx的,我申請(qǐng)加入校團(tuán)委學(xué)生會(huì)(如果加入系學(xué)生會(huì),就寫“系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)")。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的'宗旨,有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

  我是一名(自我簡(jiǎn)介,就不用我說了吧)

  假如我加入,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

  xx年xx月xx日

大學(xué)生演講稿范文集錦4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:"平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但是,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

  “人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。

  對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我結(jié)合自己的一點(diǎn)經(jīng)歷來談一談大學(xué)生活。有人說:大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道",大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道",大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道",大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實(shí)這很正常。很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧,或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。

  我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說:"愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力"或"家境貧窮的'學(xué)習(xí)的動(dòng)力"等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。

  所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。現(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。

  還有就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞?dòng)?jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!謝謝!

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