【必備】旗下講話演講稿范文集錦八篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的旗下講話演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
旗下講話演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
國(guó)歌總能激發(fā)我們的愛國(guó)熱情，國(guó)旗冉冉升起總讓我們的心情充滿著自豪。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛國(guó)從愛校開始》。
成才先成人，愛國(guó)先愛校，作業(yè)學(xué)生，應(yīng)把愛國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校，愛班集體的熱情，一個(gè)連自己的學(xué)校，自己的班集體這個(gè)“小家”都不愛的學(xué)生，又怎能愛祖國(guó)這個(gè)“大家庭”呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作無(wú)關(guān)緊要的小事，因?yàn)樗碇粋�(gè)人的的教養(yǎng)各品行。
愛學(xué)校不僅表現(xiàn)出為愛護(hù)學(xué)校的'一草一木，也可以撿起一張廢紙、擰緊一個(gè)水龍頭、向老師主動(dòng)問(wèn)好、扶起一個(gè)摔倒的同學(xué).....每一個(gè)學(xué)生都要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，立志成才，文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，修養(yǎng)當(dāng)文明人；刻苦努力，積極探究，樹立敢于拼搏，勇于爭(zhēng)先的競(jìng)賽意識(shí)。不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們，愛國(guó)就在我們身邊，一滴水就可以折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事 也能折射出一個(gè)人的文明修養(yǎng)，讓我們從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹立為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大志向，長(zhǎng)大后以把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，早上好！今天我演講的主題是“誠(chéng)信作業(yè)”。
中華民族歷來(lái)便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法？殺豬事小，可若沒(méi)有小事也應(yīng)講誠(chéng)信的品質(zhì)，曾子，還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎？若沒(méi)有商鞅“移木者賞百金”的誠(chéng)信許諾，變法還能成功？秦國(guó)還能一統(tǒng)天下嗎？
說(shuō)這么多，是不是有點(diǎn)太遙遠(yuǎn)了？讓我們一起探討一些切合實(shí)際的。
身為一名學(xué)生，作業(yè)，就是體現(xiàn)我們誠(chéng)信最好的證明。作業(yè)是學(xué)生們課后學(xué)習(xí)的證據(jù)，是學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間努力學(xué)習(xí)的重要提現(xiàn)。老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，都體現(xiàn)了老師對(duì)我們無(wú)微不至的愛。所以，我們要認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè)，不馬虎，不拖拉。
期末考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們你們對(duì)于自己的成績(jī)還滿意嗎？你們對(duì)于自己的寒假做好計(jì)劃了嗎？難得盼到了放假，很多同學(xué)都想要從緊張的學(xué)習(xí)生活中放松一下，家長(zhǎng)可能也為我們規(guī)劃好了各種豐富多彩的活動(dòng)。但與此同時(shí)，為了不讓我們的學(xué)習(xí)徹底松懈甚至荒廢，老師們也為我們仔細(xì)規(guī)劃了假期中的學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置了詳盡的寒假作業(yè)。
作業(yè)是讓我們對(duì)所學(xué)過(guò)知識(shí)的復(fù)習(xí)和整理，和知識(shí)的檢測(cè)。由此可見，誠(chéng)信作業(yè)對(duì)于我們課后復(fù)習(xí)是非常重要的。那我們?cè)趺凑\(chéng)信作業(yè)呢？
平時(shí)在學(xué)校，我們每天要認(rèn)真把各科老師布置的作業(yè)抄到記作業(yè)本上，每項(xiàng)作業(yè)都要認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成。在作業(yè)有不會(huì)的時(shí)候，學(xué)會(huì)做出標(biāo)記，去問(wèn)同學(xué)和老師。那些學(xué)有余力的同學(xué)也可以主動(dòng)去幫助一些做作業(yè)有困難的同學(xué)。這樣我們整個(gè)班級(jí)就會(huì)更加好。
而對(duì)于寒假中的作業(yè)，則對(duì)我們的'“誠(chéng)信”提出了更高的要求。對(duì)于很大一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督，意味著很大程度的自由。但是在享受自由的同時(shí)，我們也要培養(yǎng)一定的自律精神：每天的作業(yè)要靠自己獨(dú)立完成，遇到困難可以查書、復(fù)習(xí)筆記，也可以向同學(xué)請(qǐng)教。但是，一定不要直接拿過(guò)別人的答案就抄。沒(méi)有了自己鉆研學(xué)習(xí)的過(guò)程，你剛剛抄寫的題目只是耽誤了時(shí)間又浪費(fèi)了精力，并沒(méi)有任何正面的收獲，得不償失。
隨著科技的發(fā)展，我們的作業(yè)形式也在逐漸脫離傳統(tǒng)的紙質(zhì)印刷，轉(zhuǎn)向通過(guò)網(wǎng)絡(luò)布置和上傳。那么，在完成作業(yè)時(shí)，你是否一心一意，而不是借著完成作業(yè)的名頭，打游戲、聊微信？抑或是直接在網(wǎng)上搜索答案抄寫？這也是對(duì)于我們的“誠(chéng)信”的一大考驗(yàn)。希望我們每一位同學(xué)都能夠很好的經(jīng)受住這項(xiàng)考驗(yàn)。
孟子說(shuō)：車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德，也是每個(gè)公民的基本道德要求之一。作為一名中學(xué)生，自己的作業(yè)自己做，是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的一種方式，抄作業(yè)不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我們創(chuàng)造優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的一種褻瀆。你是愿像一棵大樹一樣獨(dú)立的站立，還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存？這是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)父母家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。希望大家都能夠恪守誠(chéng)信，只要我們足夠的努力，我們就一定可以創(chuàng)造屬于自己的成績(jī)。最后，希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的寒假！
旗下講話演講稿 篇3
同學(xué)們，我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)，我們中華民族是一個(gè)有禮儀、講道理的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？
“禮貌”是良好品德的表示，又是高尚文明的表示。它可以使人們相互相處得更加融洽。
假如一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么，很容易使人對(duì)你發(fā)生討厭的感覺，長(zhǎng)此下去，他人還會(huì)疏遠(yuǎn)你，使你很難得到他人的協(xié)助。沒(méi)有禮貌，會(huì)造成很多惡果。輕者，他人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者，對(duì)你發(fā)生不滿，或者由不滿發(fā)展成怨恨，甚至發(fā)生抵觸或意外。所以，沒(méi)有禮貌，對(duì)一個(gè)人損害是很大的.。
反過(guò)來(lái)，假如你對(duì)人有禮貌，他人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后，對(duì)從事社會(huì)工作也有很大的協(xié)助。假如再加上才干和智慧，在事業(yè)上不難有勝利的一日。所以，我們必需從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣。
禮貌問(wèn)題在我們?nèi)粘Ｉ钪惺墙?jīng)常碰到的。如：得到他人的協(xié)助要道謝；不小心碰了他人要道歉；見到師長(zhǎng)要問(wèn)好……
同學(xué)們，只有在有文明、有禮貌的社會(huì)里生活才干愉快，人與人之間相處才干融洽。這樣，世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。
愿我們?nèi)巳顺蔀橐粋�(gè)有禮貌的好少年！
記住，我們是偉大的中華民族的一員！
主講人：XXX
20xx年2月13日
旗下講話演講稿 篇4
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，和父母一起談?wù)撨@個(gè)話題，有了許多不同的見解。當(dāng)父母童年的時(shí)候，都有穿過(guò)帶補(bǔ)丁的衣服，隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步，還有誰(shuí)會(huì)再穿這種衣服？生活用品不斷的.提升層次，人們的生活也不斷優(yōu)化。但是資源總有一天會(huì)用完的，那時(shí)我們應(yīng)該怎么辦呢？所以現(xiàn)在我們必須節(jié)約每一小點(diǎn)資源，一度電、一滴水、一粒米……為我們的子孫后代留下更多資源。
說(shuō)起勤儉節(jié)約，有人總覺得它是不入時(shí)的代名詞，認(rèn)為勤儉節(jié)約是以前吃不飽穿不暖、生產(chǎn)力水平低下時(shí)代的產(chǎn)物，在物質(zhì)日益豐富、全民奔小康的今天，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約已經(jīng)不太合時(shí)宜；對(duì)于勤儉節(jié)約，我們應(yīng)該重新審視，從更高層次、更深內(nèi)涵上來(lái)理解、來(lái)把握，真正把它邊為我們的自覺行動(dòng)。
讓勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚。在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的今天，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。節(jié)約與我們每個(gè)人的生活都緊密相聯(lián)。試想如果一個(gè)人住著高樓別墅、開著高級(jí)轎車，但呼吸的是污染的空氣，連喝水都沒(méi)有保障，那還有什么生活質(zhì)量可言？節(jié)約已成為一種世界性的潮流正在為各國(guó)政府和人民所推崇。
讓勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚。在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的今天，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。節(jié)約與我們每個(gè)人的生活都緊密相連。試想如果每一個(gè)人都住著高樓別墅、開著高級(jí)轎車，但呼吸的是污染的空氣，連喝的水都沒(méi)有保障，那還有什么質(zhì)量可言？節(jié)約以成為一種世界行的潮流正在為各國(guó)政府和人民所推崇。
讓勤儉節(jié)約成為一種習(xí)慣。當(dāng)我們離開家或辦公室，是否記得把電器開關(guān)關(guān)上；當(dāng)水龍頭滴漏時(shí)，我們是否想到先用一只容器把它接下來(lái)，然后在請(qǐng)人抓緊修理；當(dāng)我們要扔掉一張紙時(shí)，是否意識(shí)到它的另一面還可以用，這樣可以減少一半的用紙量；當(dāng)我們寄賀年片時(shí)，是否可惜新年一過(guò)他們就成了廢紙，而制造這些賀年片可能要犧牲一棵樹為代價(jià)。節(jié)約是一件聚沙成塔、集腋成裘的事，因此要從一點(diǎn)一滴做起。如果我們這樣做，節(jié)約本身就成了一種資源，通過(guò)節(jié)約，我們可以保護(hù)一條河流，拯救一片森林。有專家指出，如果13億中國(guó)人每人少用一雙一次性木筷，意味著成千上萬(wàn)畝森林免遭砍伐；如果采用節(jié)能光源，照明用電量將下降60%，一年可節(jié)約740億千瓦時(shí)電能，相當(dāng)于節(jié)約2989萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，可見節(jié)約中蘊(yùn)藏著多么大的能量。
在此，我們只想說(shuō)一句話，請(qǐng)勤儉節(jié)約吧！
旗下講話演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：《懂得尊重》。
先給大家講一個(gè)故事：
一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里，命在旦夕，樹上的鴿子看到這情景趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上了葉子，葉子漂到池邊，螞蟻得救了。她很感激鴿子的救命之恩。
過(guò)了一段時(shí)間，螞蟻看到有位獵人用槍瞄準(zhǔn)了樹上的鴿子，但鴿子一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺。就在獵人開槍之際，螞蟻爬上了獵人的腳，狠狠咬了一口。獵人一痛之下，子彈打歪了，鴿子逃過(guò)一劫，螞蟻報(bào)了鴿子的救命之恩�？梢姡∥浵佉部梢栽陉P(guān)鍵時(shí)刻幫大忙！
動(dòng)物世界是這樣，人類也是如此。每一個(gè)人，不管他的職位高低、身份貴賤、財(cái)富多少、能力大小，都有他存在的意義和作用，都是不容忽視的。我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得尊重。
尊重為我們的成長(zhǎng)，而無(wú)私付出的爺爺奶奶、爸爸媽媽；尊重為我們的學(xué)習(xí)，而辛勤付出的老師們；尊重把我們的'校園打掃得干凈整潔的阿姨們，還有為我們每天中午能吃到熱氣騰騰的飯菜的叔叔、阿姨等等。
生活中，我們應(yīng)該怎樣尊重他人呢？要注意自己的行為不能影響到他人，要有禮貌地與人交往，要發(fā)自內(nèi)心，出自真誠(chéng)地對(duì)待他人。
尊重，如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸。尊重他人，就是尊重我們自己；尊重他人，會(huì)換來(lái)別人對(duì)你的尊重。我們也會(huì)因此而收獲到更多的快樂(lè)、幸福。
我的講話就到這里，謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇6
如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識(shí)就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露。
如果，苦難是一片浩渺無(wú)涯的海，智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪。
如果，愚笨是一扇禁錮思維的門，感悟就是開啟潛能的鑰匙。
喜歡在夜深人靜時(shí)，捧著書探視世界的窗口，品味古人那“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的諄諄告誡；喜歡在夢(mèng)醒時(shí)分，手持書望向那初升的太陽(yáng)，感悟古人那“逝者如斯夫，不舍晝夜”的惜時(shí)情懷。
讀書，是一種靈魂的凈化和心智的感悟。孜孜以求，書讀百遍始通神；日積月累，學(xué)貫中西悟人生，這就是書中蘊(yùn)藏的東西。從諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，到鄭成功的“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書”，這些真切的體會(huì)無(wú)不說(shuō)明讀書可以養(yǎng)心，可以使人不固陋，不偏執(zhí)。
讀書，是一次精神的放牧。如同牧羊人在無(wú)邊的草原上放牧羊群，時(shí)而仰望碧藍(lán)天空的朵朵白云，時(shí)而撫弄身邊的野草小花，在風(fēng)煙俱靜中享受一種獨(dú)特的精神體驗(yàn)；又如同海邊的游客，有時(shí)看著海天外的.云鷗，有時(shí)在浪沙間尋覓，在海天共色中獲得一番屬于自己的感悟。
“讀一本好書就如同和許多高尚的人談話”，讀書可以讓我們忘切心里的煩惱，讀書可以讓我們清除內(nèi)心的浮躁，沉浸在書的海洋里，我們獲得的是精神的洗禮，是情操的升華。
正是書海的無(wú)涯，豐富了平淡的生活，讓世界變得婀娜多姿。
正是書海的無(wú)涯，推動(dòng)了社會(huì)的歷程，讓歷史的車輪永不停歇。
正是書海的無(wú)涯，舞動(dòng)了人類騰飛的翅膀，讓你我在成長(zhǎng)路上，自由翱翔！
旗下講話演講稿 篇7
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，高一的同學(xué)進(jìn)入高中也已有大半年，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也將要迎來(lái)高中階段的學(xué)業(yè)檢驗(yàn)。請(qǐng)大家仔細(xì)想想，回顧過(guò)去的時(shí)光，我是否每一天都充滿了活力與動(dòng)力，每件事、每個(gè)人我都用心對(duì)待了嗎？
每一天都和過(guò)去的一天不同，它總能給我們驚喜，但只有用積極的心態(tài)去生活才能體味到它的美好。
曇花從不為她生命的短暫而暗自神傷，她仍舊積極地綻放，盡情地展示，因?yàn)樗雷约悍e極表現(xiàn)的那一刻已經(jīng)被寫進(jìn)了天地的長(zhǎng)卷，萬(wàn)物無(wú)一不記得這短暫卻又永恒的嬌美；朝露從不為她生命的易逝而垂淚嘆息，她用積極的心態(tài)去迎接自己的消逝，因?yàn)樗雷约洪W耀的那一秒照亮了世界的一隅，眾生無(wú)不欣賞這短暫而又永恒的'清麗。萬(wàn)物眾生均以自己積極的心態(tài)去迎接未來(lái)，那我們呢？我們作為萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，不是更應(yīng)該用積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，擁抱未來(lái)嗎？
或許，現(xiàn)在的我們總覺得理想和現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn)，無(wú)法把自己放飛。平淡的生活交替，早已將我們的斗志消磨。多少次筑起夢(mèng)想的堡壘，又一次次的被現(xiàn)實(shí)摧毀，充滿陽(yáng)光的日子總覺得那么少。想不流于平庸，卻又在平庸中沉沒(méi)。
但，生命并不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順，就像山澗里的流水要經(jīng)過(guò)平原、高山、峽谷一樣，生命總會(huì)經(jīng)歷起伏。我們有時(shí)會(huì)有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的無(wú)奈，但我們也有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；有時(shí)會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境，但我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~與樂(lè)觀；有時(shí)會(huì)有“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的惆悵，但也有“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豁達(dá)與精彩。
“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能把他打敗�！彪m然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要積極樂(lè)觀的努力成長(zhǎng)，終會(huì)成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要積極向前，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要志存高遠(yuǎn)，永不言棄，終會(huì)擁有藍(lán)天；雖然你現(xiàn)在只是一條小小的毛蟲，然而只要積極付出終會(huì)破繭成蝶，綻放美麗。
讓我們向世間萬(wàn)物致敬，體味他們傳授給我們的人生哲理；讓我們向世間萬(wàn)物學(xué)習(xí)，用積極的心態(tài)創(chuàng)造精彩的人生！
旗下講話演講稿 篇8
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《誠(chéng)信伴我同行》。
站在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，舉目仰望，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的'志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。
【旗下講話演講稿】相關(guān)文章：
國(guó)旗下演講話國(guó)旗下的講話做最好的自己12-09
2015國(guó)旗下的講話02-07
旗下講話演講稿03-24
緬懷先烈的國(guó)旗下演講稿范文 緬懷先烈的國(guó)旗下講話03-18
關(guān)于旗下講話演講稿01-15
讀書日國(guó)旗下講話02-23
春季開學(xué)國(guó)旗下講話02-16
國(guó)旗下講話：感恩母親03-03
建隊(duì)日國(guó)旗下講話01-15