- 相關(guān)推薦
從TED演講里學(xué)到18種最實(shí)用的演講技巧
當(dāng)越來(lái)越多的聽(tīng)眾沉迷于研究演講的技巧時(shí)，其實(shí)有一些簡(jiǎn)單易行的方法可能直接影響你演講的最終效果。以下是一些在準(zhǔn)備演講、練習(xí)演講以及提升演講技巧方面的小竅門。必須一提的是，每一個(gè)小技巧都出自一個(gè)精彩TED演講內(nèi)容。你不僅能從這些偉大的演講者身上學(xué)到這些實(shí)用技巧，更可以拓寬你的思路。
1、別忘了給聽(tīng)眾一些能帶回家的話
Dan Ariely:別忘了時(shí)常給聽(tīng)眾講一些易于操作的方法。因?yàn)闊o(wú)論你的演講信息多么鼓舞人心，其實(shí)聽(tīng)眾更關(guān)心的是能從中學(xué)到任何可實(shí)踐的方法。有啟發(fā)的演講當(dāng)然很棒，但遠(yuǎn)比不上一個(gè)實(shí)用的點(diǎn)子：請(qǐng)永遠(yuǎn)不用害怕去說(shuō)“今晚，還在苦苦掙扎的他們，明天這些觀念和方法就會(huì)拯救他們”。
2、回答問(wèn)題時(shí)，不要遲疑
Malcolm Gladwell:如果在你正在演講的過(guò)程中，突然有人打斷你來(lái)問(wèn)問(wèn)題。那其實(shí)很棒，說(shuō)明有人在聽(tīng)啊!請(qǐng)抓住這個(gè)時(shí)機(jī)。如果這個(gè)問(wèn)題是你之后幻燈片里將提到的，可以先行跳過(guò)(如果你已經(jīng)熟練應(yīng)對(duì)這樣的處境)。其實(shí)，最好的演講就像在舒服的對(duì)話一般，即便看上去像是單向的。所以，不要放過(guò)任何可制造互動(dòng)的機(jī)會(huì)，也絕不要試圖脫離你的聽(tīng)眾。
3、問(wèn)一個(gè)你也無(wú)法做到的問(wèn)題
Nigel Marsh:當(dāng)你問(wèn)聽(tīng)眾問(wèn)題時(shí)，他們總顯得很被動(dòng)。相反，如果當(dāng)你問(wèn)一個(gè)你已經(jīng)預(yù)設(shè)聽(tīng)眾“做不到”的問(wèn)題時(shí)，你同樣也可自我回答“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也做不到”。接著就解釋你為什么做不到以及哪些是你試圖做到的。其實(shí)，大部分的演講者總是看上去光鮮的，事實(shí)上他們同樣在工作生活上也常常感到無(wú)能為力，只是他們?cè)覆辉敢獬姓J(rèn)罷了。適時(shí)地承認(rèn)自己的“無(wú)能”不僅可以給人親切感，聽(tīng)眾也更愿意聽(tīng)你“有能”的地方。
4、準(zhǔn)備兩個(gè)應(yīng)急計(jì)劃
Simon Sinek：如果你和我一樣，面對(duì)“假如……怎么辦?”這種問(wèn)題會(huì)陷入極大的焦慮，比如面對(duì)“假如你的幻燈片放不出來(lái)怎么辦”、“假如有聽(tīng)眾不停地打斷你的演講怎么辦”、“如果你的開(kāi)場(chǎng)白毫無(wú)共鳴”等問(wèn)題。你可以挑選兩個(gè)你最擔(dān)憂的問(wèn)題準(zhǔn)備應(yīng)急計(jì)劃。如果真的遇到你幻燈片放不出或者演講時(shí)間把控有誤時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備應(yīng)急計(jì)劃不僅不是浪費(fèi)時(shí)間，它其實(shí)幫助你更好地預(yù)測(cè)到突發(fā)狀況，即使出現(xiàn)任何意料外的狀況也不易表現(xiàn)慌張。
5、建議提前準(zhǔn)備
Daniel Pink：“迷信”這一觀念正是反映我們內(nèi)心相對(duì)自己擔(dān)憂的事想有控制權(quán)。(就像幸運(yùn)襪也未必能幫助運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)更好)。摒棄“迷信”的最好方式是建立一個(gè)有幫助的提前準(zhǔn)備，它更利于你掌握主動(dòng)權(quán)。比如計(jì)算入場(chǎng)的路線和時(shí)間、測(cè)試麥克風(fēng)、在現(xiàn)場(chǎng)先預(yù)演一遍你的演講……提早預(yù)演促使每一次的演講都有備無(wú)患，也幫助你因?yàn)槭煜ざ錆M自信。
6、想好后備計(jì)劃
Brene Brown：當(dāng)你代表一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)在大眾面前做演說(shuō)時(shí)，你可能覺(jué)得自己的演講沒(méi)法到達(dá)原定效果�；旧纤麄兤鸪鯂L試聽(tīng)最后還是放棄了。如果你本指望因?yàn)檠葜v就能促使簽合作協(xié)議，可能是你想多了，不如轉(zhuǎn)換一個(gè)思路，用其他的方式再試試。如果你也不清楚自己想要什么，又如何能實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)你原本思路沒(méi)法走通時(shí)，何不保持一個(gè)積極、專注的心態(tài)換一個(gè)說(shuō)法繼續(xù)呢?
7、分享你真實(shí)的情感故事
Elizabeth Gilbert：現(xiàn)在，我們來(lái)試試與眾不同的方式來(lái)提升你的演講影響力吧。很多演講者總愿意講一些他們自嘲的故事，但是這簡(jiǎn)單承認(rèn)自己一個(gè)錯(cuò)誤其實(shí)只是在浪費(fèi)時(shí)間。相反，當(dāng)你講述自己的故事時(shí)，其實(shí)帶有你當(dāng)時(shí)的情緒，或悲傷或哭泣或懊惱，這個(gè)故事就完全不一樣了。聽(tīng)眾最想看到的是你當(dāng)時(shí)最真實(shí)的反應(yīng)，這也才是你與聽(tīng)眾連接的最有效方式。感情的真實(shí)表露比語(yǔ)言技巧更加打動(dòng)人心。
8、先暫停十秒鐘
Seth Godin：如果你暫停2-3秒鐘，觀眾以為你只是想不起要接下來(lái)要講的主題。5秒鐘過(guò)去后，他們開(kāi)始意識(shí)到這暫停是刻意的。10秒鐘過(guò)去，聽(tīng)眾會(huì)情不自禁地關(guān)注你。當(dāng)你再次開(kāi)口演講時(shí)，他們才意識(shí)到之前這段時(shí)間都是安排好的，而且你其實(shí)是個(gè)自信且老練的演講者。一個(gè)初來(lái)乍到的演講者最害怕演講過(guò)程中的沉默，只有真正自信的演講者可以在沉默中泰然處之。一個(gè)較長(zhǎng)的暫停既能幫你較好的控場(chǎng)還能因你沉著的臺(tái)風(fēng)贏得觀眾的加分。
9、分享別人知之甚少的點(diǎn)
Susan Cain：我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：“我今天去聽(tīng)一個(gè)講座，那個(gè)人的線條圖做的好棒呀。”但我會(huì)聽(tīng)人說(shuō)：“你知道嗎，但你臉紅的時(shí)候，你的胃壁也會(huì)發(fā)紅的”。一些令人出奇的事實(shí)或者不尋常的類比都可以加入你的演講中，觀眾其實(shí)很享受沉靜在頭腦風(fēng)暴中。“真的嗎?WOW……”
10、讓聽(tīng)眾主動(dòng)受益，而非被動(dòng)接受你的“售賣”
Jason Fried：大多數(shù)人認(rèn)為演講臺(tái)上的演講者總在售賣他們的產(chǎn)品或者服務(wù)，他們極力爭(zhēng)取更多的顧客、嘗試建立更廣闊的影響力。想想看，一定程度上的銷售只會(huì)加劇更為壓抑的演講氣氛。但是，當(dāng)你把話題的重點(diǎn)放在如何更使聽(tīng)眾受益的角度，而不添加更多商業(yè)的成分，局勢(shì)就完全不一樣了。當(dāng)你從他們的角度出發(fā)，真心為他們更好的生活品質(zhì)著想，你最后即使有銷售的成分，他們同樣會(huì)買單。
11、不要給自己找借口
Tom Wujec：現(xiàn)在，我們講一件你應(yīng)該不要再做的事。很多演講者在演講前總愛(ài)找這樣的借口：“其實(shí)我沒(méi)有太多時(shí)間準(zhǔn)備”或者“我準(zhǔn)備不夠充分”。找借口并不能讓你獲得任何聽(tīng)眾好感度，只會(huì)加深他們的反感：“那干嘛來(lái)浪費(fèi)我們時(shí)間呢?”。你其實(shí)最應(yīng)該做的事就是別再找借口。
12、不要上了臺(tái)才做早該做的事
Sheryl Sandberg：不要等到站在臺(tái)上，你才開(kāi)始調(diào)麥克風(fēng)、調(diào)燈光、調(diào)遙控器或者準(zhǔn)備你的演講內(nèi)容。這一切都應(yīng)該事先就做好。如果還有人準(zhǔn)備這樣做，請(qǐng)告訴他“你準(zhǔn)備失敗吧”。如果前期準(zhǔn)備工作確實(shí)沒(méi)做好，演講者還是應(yīng)該看上去自信，并且微笑著面對(duì)一切問(wèn)題。面對(duì)出錯(cuò)，才是真正考驗(yàn)?zāi)闩R場(chǎng)應(yīng)變能力。
13、幻燈片上字?jǐn)?shù)不宜太多
Michael Porter：這是一個(gè)簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)之談：你幻燈片上的字?jǐn)?shù)應(yīng)該是你觀眾年齡的二倍。一般來(lái)說(shuō)你的字?jǐn)?shù)可以保持在60-80字左右。如果你執(zhí)意在幻燈頁(yè)中加入過(guò)多的文字，過(guò)大的文字信息量只會(huì)適得其反。
14、請(qǐng)不要讀你的幻燈片
Kelly McGonigal：在你演講時(shí)，觀眾一般都會(huì)快速瀏覽你的幻燈片。如果他們?cè)谔貏e認(rèn)真地在讀你的幻燈片，可能沒(méi)法聽(tīng)到你在講什么，但是如果你自己還讀幻燈片的內(nèi)容，那你就真的沒(méi)有聽(tīng)眾了。你的PPT內(nèi)容只是強(qiáng)調(diào)你演講的重點(diǎn)，它們不能成為你要演講的重點(diǎn)。
15、牢牢抓住觀眾的眼球
Steve Jobs：從這一刻開(kāi)始，不要總說(shuō)“請(qǐng)關(guān)掉你的手機(jī)”這樣的傻話了，因?yàn)闆](méi)人真會(huì)這么做(而且這只會(huì)讓你看上去像個(gè)討厭鬼而已)，你該做的是盡量牢牢抓住他們的吸引力。嘗試讓你的演講充滿趣味、更加娛樂(lè)、還不時(shí)跳出各種激勵(lì)人的話語(yǔ)，這樣他們會(huì)情不自禁被你吸引。其實(shí)觀眾并沒(méi)有義務(wù)一定要聽(tīng)，本事在于你怎么吸引他們來(lái)聽(tīng)。
16、嘗試重復(fù)觀眾的問(wèn)題
David Blaine：除非場(chǎng)內(nèi)麥克風(fēng)聲音足夠響，要不然不是每個(gè)觀眾都能聽(tīng)清其他觀眾詢問(wèn)的問(wèn)題。所以請(qǐng)重復(fù)觀眾提出的問(wèn)題，并耐心地回答。這不僅是一個(gè)禮貌的舉動(dòng)，你重復(fù)問(wèn)題的同時(shí)，也給你額外的時(shí)間思考最佳的回答。
17、記得重復(fù)你的觀點(diǎn)
Richard St. John：你的聽(tīng)眾可能演講聽(tīng)到一半，已經(jīng)通過(guò)他們的個(gè)人認(rèn)知得出自己的看法。所以你應(yīng)該適時(shí)地重復(fù)你的觀點(diǎn)或強(qiáng)調(diào)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。你首先擺明一個(gè)觀點(diǎn)，然后通過(guò)形象的例子來(lái)證明你的觀點(diǎn)，然后還可以幫助聽(tīng)眾在這個(gè)觀點(diǎn)上做一些實(shí)際的應(yīng)用。沒(méi)人可以記住你說(shuō)的每一句話，你適時(shí)的重復(fù)才會(huì)幫助他們記住，并付出實(shí)踐。
18、請(qǐng)記住，不要講太長(zhǎng)
Angela Lee Duckworth：如果你有30分鐘的演講時(shí)間，你就講25分鐘。如果人家給你一個(gè)小時(shí)，你可以講50分鐘。尊重聽(tīng)眾的時(shí)間那就提早結(jié)束吧。這就要求你精煉你的演講內(nèi)容。比如你的演講要轉(zhuǎn)化主題時(shí)如何巧妙的銜接。如果早結(jié)束就可以問(wèn)聽(tīng)眾是否有問(wèn)題，或者邀請(qǐng)他們?cè)谘葜v結(jié)束后和你交流。請(qǐng)不要拖長(zhǎng)你的演講時(shí)間，因?yàn)閷?duì)你演講內(nèi)容的好印象也會(huì)消失耗盡。
【從TED演講里學(xué)到18種最演講技巧】相關(guān)文章：
從TED演講里學(xué)到20種最實(shí)用的演講技巧02-14
Ted精彩演講：談墜機(jī)讓我學(xué)到的三件事07-18
TED經(jīng)典演講：脆弱的力量04-13
萊溫斯基ted演講全文08-10
TED經(jīng)典演講：直面中國(guó)的崛起07-20
從超市里學(xué)到的面試技巧07-20
TED演講：我得過(guò)的最好禮物12-30
袁珊珊TED演講全文07-17