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關(guān)于新學(xué)期發(fā)言稿范文
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于新學(xué)期發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于新學(xué)期發(fā)言稿范文1
令人開心寒假過(guò)去了,我們又投入到了緊張又有趣學(xué)習(xí)中。
開學(xué)了,我想:在今年,我該有什么打算呢?我該朝哪兒努力呢?這一大堆問(wèn)題,把我折騰得無(wú)精打采,使我日思夜想。
對(duì)了!我眼睛一亮,新打算終于出來(lái)了。于是,我把新打算寫下來(lái):我要認(rèn)真聽老師講課,不做小動(dòng)作,也不講空話,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)好習(xí)慣,只有那樣,才能考出好成績(jī)。記得上個(gè)學(xué)期,我總是不守紀(jì)律,一會(huì)兒講話,一會(huì)兒又做小動(dòng)作,使得老師總是管我。
這個(gè)學(xué)期,我還打算努力學(xué)習(xí),上課多舉手,多動(dòng)腦,不做木頭人。新學(xué)期,是一條起跑線,如果開頭就發(fā)呆,還能追上其他人嗎?
在以前,我記得,只要下課鈴兒一響,我就直奔走廊,無(wú)論作業(yè)是否做好,F(xiàn)在,我一定做到“玩得開心,學(xué)得快樂(lè)!
我努力,奔赴,我正加快步伐,向平均分九十五分好成績(jī)奔跑,去爭(zhēng)奪。我想:只要有良好開端,就意味成功一半,所以,在今年,我一定能夠獲得一個(gè)美好結(jié)局。
關(guān)于新學(xué)期發(fā)言稿范文2
尊敬的各位來(lái)賓、老師們,同學(xué)們:
在這個(gè)秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶第二十個(gè)教師佳節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝!從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)!钡拇_,如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)!叭瞬排c國(guó)相始終,千古興亡鑒青史!
教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國(guó)”,親愛的老師們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復(fù)興,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!
關(guān)于新學(xué)期發(fā)言稿范文3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),“勝不驕,敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的.人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高三的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸。
我們即將充滿激情,踏上征途,未來(lái)是我們的。謝謝大家!
關(guān)于新學(xué)期發(fā)言稿范文4
新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲,我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,但是,我們一旦掌握了這其中的訣竅,那等待我們的就是精彩美好的明天,為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向,我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無(wú)論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來(lái),把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學(xué)期,又是一個(gè)新的開始,相信自己始終能成功。其次,要把握好課內(nèi)45分鐘,上課積極活躍,認(rèn)真聽講。老師固然重要,否則,又要老師干什么呢?即使你預(yù)習(xí)的再好,也總有不足的地方,當(dāng)然,預(yù)習(xí)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但課內(nèi)的45分鐘決不能放過(guò)。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的,讓知識(shí)像放電影一樣,在腦海里呈現(xiàn),又加深印象。再次,要加大自己的閱讀量,拓寬自己的知識(shí)面,掌握有關(guān)知識(shí),豐富視野,閱讀各種名著,也有助于寫作水平的提高,這也是很關(guān)鍵的。最后,要常常為自己定目標(biāo),從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅(jiān)持到底。
一個(gè)學(xué)期是辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備,F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的,現(xiàn)在辛苦一時(shí),以后就不會(huì)辛苦一世。這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子,我會(huì)為自己的理想而努力,拼搏。
關(guān)于新學(xué)期發(fā)言稿范文5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
暑假已經(jīng)結(jié)束了,伴隨著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期,也迎來(lái)了新的同學(xué)。
過(guò)去的一年,在上級(jí)各部門的關(guān)心指導(dǎo)下,憑著全體師生滿腔的熱情和智慧,取得了豐碩成果。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了尊敬老師、學(xué)會(huì)了孝敬父母、學(xué)會(huì)了互助、學(xué)會(huì)了謙讓、學(xué)會(huì)了寬容、懂得了回報(bào),團(tuán)結(jié)友善之花、文明禮貌之花在校園中處處綻放。我校教師成長(zhǎng)篇的新教師論文專輯《教海導(dǎo)航》和學(xué)生成長(zhǎng)篇的優(yōu)秀作文集《七彩陽(yáng)光》兩本校本讀物已經(jīng)正式出版了,這是我們實(shí)施四個(gè)成長(zhǎng)工程的一次成果展示。我校同學(xué)在各類比賽中捷報(bào)頻傳,取得了優(yōu)異的成績(jī):六年級(jí)張雅婷等12位同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)被漳州一中分校錄取;四年級(jí)賴靈鑫、賴錦鵬兩位同學(xué)在參加漳州市讀寫天地杯小學(xué)生讀寫能力競(jìng)賽中,均榮獲三等獎(jiǎng);20多篇作品在縣愛我漳州征文比賽中再次獲獎(jiǎng)。
今年,我們學(xué)校被評(píng)為漳州市先進(jìn)集體;學(xué)校也獲得安厚鎮(zhèn)創(chuàng)建人民滿意基層所站總評(píng)第一名;平和縣信息工作先進(jìn)單位;平和縣第三屆小學(xué)教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。林仙珠老師參加縣教學(xué)比武榮獲一等獎(jiǎng),并將代表學(xué)校參加市級(jí)比賽,林秀媚、莊秋香、李藝敏老師分別獲得二三等獎(jiǎng)。賴春發(fā)副主任在信息報(bào)道工作中表現(xiàn)突出,被評(píng)為平和縣優(yōu)秀信息宣傳員。有24位老師任教學(xué)科在期末考試中榮獲全中心小學(xué)前三名。
其中,獲得統(tǒng)考第一名的是吳迎美、李藝敏、黃玉葉、鄭秋蘭、林仙珠、李惠明、賴東基、劉一平、何微寅、楊優(yōu)明;獲得第二名的有林丹桂、張惠玲(張桂華)、林秀媚、張淑平、莊秋香、張鎮(zhèn)義;獲得第三名的老師是楊麗娟、林秀榮、莊雪貞、林佳霖、陳小玲、賴美釵、莊娜莎其他班級(jí)學(xué)科都有不同程度提高。更值得高興的是,我們的賴國(guó)毅老師在近日榮獲了特級(jí)教師稱號(hào)。這是我們學(xué)校的一件大喜事,也是我們縣的驕傲!
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:牢記四個(gè)一樹立一個(gè)信心:我能我行;培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿;創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序;養(yǎng)成一種美德:學(xué)會(huì)感恩。
這一學(xué)期,我們的張景裕、林秀媚、李惠明、莊劍鋒、莊雪貞、林麗娥、何微寅、賴龍城等8位老師由于工作需要調(diào)到其他學(xué)校工作,還有賴錦榮老師上學(xué)期光榮退休了,讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們對(duì)我們的辛勤教育,愿他們永遠(yuǎn)幸福、安康!
老師們、同學(xué)們,讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為安厚中心小學(xué)的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴,相信,我們共同的家園安厚中心小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才!
關(guān)于新學(xué)期發(fā)言稿范文6
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
金秋十月,秋風(fēng)送爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了初一(2)班主題班會(huì)! 初一(2)班“民族精神代代傳”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
。鄞虺龅谝粡埢脽羝
同學(xué)們看到了我們主題班會(huì)的副標(biāo)題是:以愛國(guó)主義為核心內(nèi)容的民族精神的傳承。 講到愛國(guó)主義,同學(xué)們并不陌生,自古以來(lái),我國(guó)歷史上就有許多愛國(guó)志士:
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這是詩(shī)人文天祥留下的愛國(guó)詩(shī)篇。
接下來(lái),我們看一下距離今天2111年前的我國(guó)歷史上的一個(gè)感人的愛國(guó)故事 [打出第二張幻燈片]
我把這個(gè)故事朗讀一下,同學(xué)們認(rèn)真聽好。
[主持人朗讀故事]
同學(xué)們聽了這個(gè)故事后,有什么感動(dòng)的地方?
。壅劦綈蹏(guó)心的強(qiáng)烈,談到與羊群相伴19年的感動(dòng)]
。鄞鸬揭陨蟽牲c(diǎn)即可,點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的回答如“回答的很好”,“你為什么感動(dòng)?請(qǐng)你讀出故事中令你感動(dòng)的語(yǔ)句”]
蘇武強(qiáng)烈的愛國(guó)心深深地感動(dòng)著我們,愛國(guó)主義的民族精神在古代人蘇武身上得到了很好的體現(xiàn),那么,中國(guó)歷史走到近代,有沒(méi)有人把自古以來(lái)就有的愛國(guó)的民族精神傳承下來(lái)呢? 接下來(lái),請(qǐng)大家看第三張幻燈片:
。圩x出故事的背景材料]
下面請(qǐng)大家感受一下吉鴻昌將軍在美國(guó)生活的三個(gè)場(chǎng)景。
。郾硌萃瑢W(xué)出場(chǎng)]
在美國(guó),吉鴻昌將軍來(lái)到食堂
[第一個(gè)場(chǎng)景表演結(jié)束,演員第二次出場(chǎng)]
在美國(guó),吉鴻昌將軍來(lái)到郵局
[第二個(gè)場(chǎng)景表演結(jié)束,演員第三次出場(chǎng)]
在美國(guó),吉鴻昌將軍來(lái)到旅館
。鄣谌齻(gè)場(chǎng)景表演結(jié)束]
感謝參與表演的同學(xué)們,從同學(xué)們剛才的表演中,我們感受到了吉鴻昌將軍那種強(qiáng)烈的愛國(guó)的英雄氣慨!可以說(shuō),吉鴻昌將軍把自古以來(lái)的愛國(guó)主義的民族精神很好的傳承下來(lái)了,在近代,愛國(guó)的民族精神在吉鴻昌身上得到了很好的體現(xiàn)。歷史走到現(xiàn)代,作為中學(xué)生的我們, 怎樣做才能把愛國(guó)主義的民族精神加以弘揚(yáng)與傳承呢?
。壅劦健皭郯唷,馬上提問(wèn):“你為什么認(rèn)為愛班就能做到把愛國(guó)主義的民族精神加以弘揚(yáng)與傳承?”][愛班與愛國(guó)的精神是統(tǒng)一的,能愛班的同學(xué)必然愛國(guó),同學(xué)們說(shuō)對(duì)不對(duì)?] 這位同學(xué)回答的很好,那么,我們?cè)鯓尤郯嗄兀?/p>
[停頓片刻,低頭]我突然想到,同學(xué)們前不久的養(yǎng)成教育訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),同學(xué)們還記得那首軍歌嗎?我們唱一遍好不好???[好。?
好,那我們起立,“立正”,我起個(gè)頭:過(guò)的硬的連隊(duì),開始!
。壑鞒秩舜髦湥怀姼瑁
。弁瑢W(xué)們唱好后]
敬禮!禮畢!坐下!在這次軍訓(xùn)中,有一位同學(xué)的軍姿很過(guò)硬,同學(xué)們來(lái)欣賞一下 [打出第四張幻燈片]
同學(xué)們看到了吳健康同學(xué)的軍姿很規(guī)范很有精神,我們請(qǐng)吳健康同學(xué)談?wù)劗?dāng)時(shí)他是怎么做到的?
[吳健康發(fā)言]
吳健康同學(xué)說(shuō)的很好,我們每位同學(xué)只有“做好自己”,也就是“愛自己”,遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,才能做到愛班。
班主任胡老師平時(shí)經(jīng)常教導(dǎo)我們要“做好自己”必須堅(jiān)持“三講”,同學(xué)說(shuō)哪“三講”? [講正氣,講紀(jì)律,講學(xué)習(xí)]
同學(xué)們回答的很好!我們?cè)凇白龊米约骸钡耐瑫r(shí),還要學(xué)會(huì)“關(guān)愛別人”,關(guān)愛別人,也是愛班的一個(gè)體現(xiàn)。老師平時(shí)經(jīng)常教導(dǎo)我們關(guān)愛別人要堅(jiān)持“兩講”,哪“兩講”? [講團(tuán)結(jié),講合作]
很好!只有做到講“團(tuán)結(jié)”,講“合作”,才能做到關(guān)愛他人,關(guān)愛班級(jí)。
接下來(lái),我們看一段視頻:
。垡曨l播放完畢]
。弁瑢W(xué)們不安靜,示意同學(xué)們安靜]
請(qǐng)班主任打出視頻中我們的第一個(gè)缺點(diǎn),
。坜D(zhuǎn)錯(cuò)方向的視頻]
會(huì)操結(jié)束以后,有的同學(xué)說(shuō),教官平時(shí)一開始就訓(xùn)練我們向右轉(zhuǎn),我們習(xí)慣開始就向右轉(zhuǎn),結(jié)果今天會(huì)操一開始,教官卻讓我們向左轉(zhuǎn),所以我們就轉(zhuǎn)錯(cuò)了。[停頓一下]
由這件事可以看出,習(xí)慣對(duì)一個(gè)人影響有多大。教官用兩天時(shí)間訓(xùn)練出我們一個(gè)習(xí)慣,而這個(gè)習(xí)慣,卻讓我們一部分同學(xué)出現(xiàn)會(huì)操的第一個(gè)失誤。[停頓]
與其說(shuō)教官喊錯(cuò)口令,不如說(shuō)自己會(huì)操時(shí)注意力不集中,所以,我們要培養(yǎng)注意力集中的好習(xí)慣,遠(yuǎn)離一切不良的習(xí)慣,因?yàn)閴牧?xí)慣真的讓我們與成功無(wú)緣!!
請(qǐng)胡老師出示視頻中我們的第二個(gè)缺點(diǎn),
。廴~建鑫低頭,抬手影響隊(duì)伍整齊度的視頻]
。郜F(xiàn)場(chǎng)采訪葉同學(xué),對(duì)此有什么感想?]
請(qǐng)問(wèn)葉建鑫同學(xué),你當(dāng)時(shí)怎么就做出那樣的動(dòng)作,你當(dāng)時(shí)大腦正在想什么?你當(dāng)時(shí)緊張嗎? [葉同學(xué)回答]
如果葉建鑫同學(xué)當(dāng)時(shí)思想上把能隊(duì)伍的整齊度放在第一位,我想再大的困難,他也會(huì)克服的,肯定能做到不低頭,不抬手,做到軍姿良好。
因此,講團(tuán)結(jié),講合作,關(guān)愛他人,做到與他人保持軍姿一致,在當(dāng)時(shí)才是關(guān)愛班級(jí)體的 一個(gè)體現(xiàn)。弁nD]
同學(xué)們,我們的班會(huì),已接近尾聲,同學(xué)們看黑板上,“民族精神代代傳,愛國(guó)的民族精神,從古代傳到近代,從近代再傳到我們手中,我們只要做到愛自己,愛別人,愛班級(jí),就能做到把愛國(guó)主義的民族精神加以弘揚(yáng)和傳承。因?yàn)閻蹏?guó)與愛班在精神上是一致的,是統(tǒng)一的,作為中學(xué)生的我們,愛班就是愛國(guó)!
[打出第五張幻燈片]
看到屏幕上的字了嗎?同學(xué)們一起喊出來(lái),預(yù)備,開始:“愛班就是愛國(guó)”
最后,我們一起來(lái)唱班歌:
。郯喔杞Y(jié)束]
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新學(xué)期黑板報(bào)內(nèi)容:新學(xué)期計(jì)劃02-16
我新學(xué)期打算做的事新學(xué)期寄語(yǔ)04-02
新學(xué)期暢想01-27