演講稿范文模板匯編15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的演講稿范文模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿范文模板1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國夢,我們大家聽到這個(gè)詞都會(huì)感覺十分遙遠(yuǎn),其實(shí),我們每一個(gè)人的夢想和目標(biāo)匯聚在一起就是我們大家的中國夢。
最近,我從新聞上看到前中國女排隊(duì)員陳招娣去世了,報(bào)導(dǎo)說,她們那時(shí)的訓(xùn)練十分艱苦,身體體能達(dá)到了極限。但她們從來沒有放棄過,因?yàn)樗齻冃闹兄挥幸粋(gè)信念——成為世界冠軍,拿到金牌為國爭光。她們放棄了和家人團(tuán)圓的時(shí)間,艱苦訓(xùn)練,她們未叫過苦,沒喊過累,默默努力著,付出著。1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)決賽中,在美國女排占盡天時(shí)、地利的情況下,中國女排隊(duì)員們在賽場上個(gè)個(gè)精神抖擻,一記記重扣,一次次舍命救球,打出了中國人的豪邁氣勢與自信,最終勇奪冠軍。()當(dāng)她們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺,聽著國歌,看著冉冉升起的國旗,她們心中充滿了自豪。功夫不負(fù)有心人,她們一次次英姿颯爽地走向了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺,成就了五連冠的偉業(yè),實(shí)現(xiàn)了她們的中國夢。
五連冠,多么驚心動(dòng)魄的數(shù)字,多么揚(yáng)眉吐氣的時(shí)刻,她們永于拼搏、永不服輸?shù)木瘢毁x予了“女排精神”,它激勵(lì)了全社會(huì)一代又一代的年輕人無私奉獻(xiàn)著自己的青春,為中國富強(qiáng)的夢想而努力著。啊,這就是中國女排的夢,這就是偉大的中國夢!
謝謝大家!
演講稿范文模板2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,親愛的老師: 大家下午好! 坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為追求!。 由學(xué)生到教師——是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!想想去年的這段日子,我正在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著,斗爭著…… 20xx年的6月份,我懷著無比激動(dòng)的心情,由那有寒裝素裹之稱的北國來到了秀美的江南水鄉(xiāng);從那一刻起,我真正領(lǐng)略到了江南風(fēng)光:江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水碧
如藍(lán),誰不憶江南?但是給我印象最深的還不是這風(fēng)景,而是這里的人。!他們的熱情好客,他們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,他們的精明強(qiáng)干,他們的年輕有為……無不給我留下了深刻的印象! 8月,我?guī)е?/p>
一顆赤誠的心踏上了工作崗位,來到了這美麗的萬紅小學(xué),在這個(gè)全新的環(huán)境里,又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨(dú)有的特點(diǎn)!正是因?yàn)樗麄兊臒崆,讓我感受到了家的溫馨;正是因(yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁! 在這里,我的收獲很大,我不但很
幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,迅速成長起來,制定了培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)施方案,各教研組組織了結(jié)對子活動(dòng),以老帶新,有經(jīng)驗(yàn)的老師發(fā)揮傳,幫,帶的作用,積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后,我收益匪淺:他們的課讓我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫個(gè)性,什么叫創(chuàng)新……是啊,作為教師,把課上好是他義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
對我們青年教師而言,要想取得令人滿意的教學(xué)效果,那是需要付出大量的時(shí)間和精力的,但正是因?yàn)橛辛藥煾档膸ьI(lǐng),有了優(yōu)秀教師的示范,才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?俗話說:教書,育人是教師的天職,它們就象一對孿生兄弟,密不可分。的確,在這里,不但我的頭腦充實(shí)了許多,而且我的心靈也得到了進(jìn)一步凈化:老師們的那種兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動(dòng)!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么
平凡,那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天晚上4:30是老師的下班時(shí)間,但是當(dāng)那下班的零聲敲響時(shí),卻無一人準(zhǔn)時(shí)走出辦公室,好象那就是正常的下課零聲一樣,老師們皆扶在案上,各自忙著自己的工作,批作業(yè)的批作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生……有的老師甚至加班到9點(diǎn),10點(diǎn)!究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢?那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求!是啊!青年就該有青年的干勁!正是因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們要有所追求,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我一直相信
初中的班主任對我的寄語:勤奮,進(jìn)取,不斷地追求,總有成功的一天! 您是否還記得李大釗先生的話:青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言,今天,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)品牌! 追求永無止境,奮斗永無窮期。年輕的萬紅,就如同那剛剛起飛的大雁,承負(fù)著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的萬紅更不能停止飛翔!我們堅(jiān)信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會(huì)同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,萬紅定能飛出那藍(lán)天,白云的空間,定能飛出那海闊天空的舞臺,萬紅將永遠(yuǎn)萬紫千紅。。
演講稿范文模板3
大家好!
伏在窗臺上仰望天空,剛剛被同學(xué)奚落的話還在耳邊盤旋:為什么?為什么?為什么我的夢想總是被人笑話?為什么我的夢想總是沒人為我真心鼓掌?為什么?為什么?揩了揩快要流下的眼淚,我轉(zhuǎn)身回到了臥室。
忽然,耳邊傳來一陣音樂,海闊天空,在勇敢以后,要拿執(zhí)著,將命運(yùn)的鎖打破,冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩地活!海闊天空,狂風(fēng)暴雨以后,轉(zhuǎn)過頭,對舊心酸一笑而過,最懂我的人,謝謝你們一路陪著我,讓我不低頭更精彩的活!看未來,一步步來了!我輕輕地站了起來,仿佛,我的身后,有了一種力量在支撐著我,我似笑非笑的點(diǎn)點(diǎn)頭……
我的夢想,說簡單不簡單,說復(fù)雜又不復(fù)雜。就是希望長大后可以做一位歌手!也許這個(gè)夢想真的不是現(xiàn)實(shí)的,也許這個(gè)夢想我真的不會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使,我的家人總是說我異想天開,即使,從小到大我總被同學(xué)笑話……但是我還是一直相信:我是可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的!
我的夢想不會(huì)老!夢想,我來了!
謝謝。
演講稿范文模板4
大家好!
勇敢,有時(shí)并非是上刀山下火海,而只是一種靈魂中的極限被打破時(shí),你能表現(xiàn)的不慌張、不害怕的感覺!
如若要問我的勇敢從哪里來的話,其實(shí)心中早就有了答案……小時(shí)候的我十分害怕上、下坡的感覺,特別是在滑旱冰時(shí)突然出現(xiàn)的坡,恰巧有一天我在滑旱冰,那時(shí),我自認(rèn)為我的技術(shù)十分“高超出眾”正當(dāng)我放松警惕之時(shí),還有幾步就是一個(gè)大坡了,怎么辦呢?現(xiàn)在改變方向也來不及了,哎,只能拼一次了!我看好了方向,憋足了力氣,縱然一躍,在空中畫了一道彩虹般優(yōu)美的弧線,又來了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)后,只聽“砰”的一聲過后,哎!我還是摔在了地上,但我戰(zhàn)勝了恐懼,突破了我內(nèi)心的極限,明白了勇敢的含義。
勇敢,是人類進(jìn)步的階梯,每一個(gè)人都會(huì)有自己所懼怕的事情或物品,每一個(gè)人也還會(huì)有極限,所謂極限,其實(shí)是我們以膽怯為名,給自己限定了一個(gè)高度,認(rèn)為自己不可能突破這個(gè)高度!其實(shí),在我們?nèi)松脑~典中永遠(yuǎn)沒有“不可能”、“不想”等詞,只是我們因?yàn)槟懬佣桓胰ビ|碰成功。記住,勇敢是通往成功的捷徑!
讓我們執(zhí)彼此之手,共同勇敢!突破自己所訂的高度吧!相信我,只要你勇敢,就一定會(huì)成功!
謝謝。
演講稿范文模板5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(1)班的XXX,我競選的是大隊(duì)組織委員。今天我能在這里參加競選,感到十分自豪和光榮!
在學(xué)校我是老師的好幫手,是同學(xué)們的好朋友,在家里我是父母的好女兒,經(jīng)常幫助家長做些力所能及的家務(wù)。雖然有時(shí)我愛犯點(diǎn)小脾氣,出點(diǎn)小錯(cuò)誤,但我能知錯(cuò)就改,相信自己會(huì)做得越來越好。
我喜愛英語,一直利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)英語;我喜愛音樂,利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴;我熱愛運(yùn)動(dòng)——游泳、騎車、輪滑都是我的最愛。
如果這次能競選上大隊(duì)委,我就有了為全校老師和同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì),我一定盡心盡力做好自己的本職工作,做一名稱職的大隊(duì)委,來報(bào)答裕小老師和同學(xué)們對我的信任與支持。
請記住,我是五年級(1)班的XXX,別忘記投我一票噢!
謝謝!
演講稿范文模板6
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是六(1)周萬琴,今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長》。
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說也有什么叫風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一一孝、儉、勤。
首先是孝,在我的眼里,父母都是很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個(gè)電話,問問他們好不好,在做什么?身體怎么樣?叮囑他們要注意身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶,外公外婆、是他們的開心果。 其次是節(jié)儉,有一天我早晨起來,我在刷牙洗臉的時(shí)候,準(zhǔn)備把剛洗完的洗臉?biāo)沟,奶奶說,別把水到掉了一塊兒,還可以澆花沖廁所呢。奶奶說養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣。每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循的,媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn):1.吃飯不要狼吞虎咽,2.嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音,3.吃飯時(shí)不能邊吃飯邊大聲說話,4.吃飯不能翹腿。等等……雖然還有很多條規(guī)矩,但是在是因?yàn)橛羞@些束縛著讓我讓更好的成長。而我和媽媽之間也沒也不僅僅只有這些法則。
我希望我的家風(fēng)家訓(xùn),一直流傳下去。
演講稿范文模板7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于
我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,
從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常說:“三有三為!
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂
演講稿范文模板8
敬愛的老師,心愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在這個(gè)特殊的日子里,我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語,卻不知從何說起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓,校園里的一草一木,一磚一瓦,一位位老師,一個(gè)個(gè)同學(xué),你們都深深地印在我的心底。
母校,您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的歡笑,一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書聲,老師形象地說我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了,可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課,同學(xué)們紀(jì)律不好,老師左一嗓子又一嗓子地喊,好幾天說不出話,有誰知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對老師說“不能再多說話了”呢?沒有人,大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí),有誰數(shù)得清老師吃過幾頓飽飯?同學(xué)們飯不夠吃,老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻,有誰放在心上?老師每天為我們講課站在講臺上,看似什么事也沒有,可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結(jié)板書,出題,判卷,一判就是十一二點(diǎn),有誰知道老師睡過幾次好覺?這一件件一歷歷,有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀?老師為我們的奉獻(xiàn),有誰說過一句感謝的話嗎?我們還仍然不滿足,我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她愿意,她對我們的好,我們不應(yīng)該說一聲“辛苦了”嗎?老師我們不會(huì)忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),用你們特別的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著,我們的校園才會(huì)如此美好?迫卫蠋熞彩悄敲锤敦(zé)任地教導(dǎo)我們,美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫本上的一筆一劃:英語老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞;音樂老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào),還給我們講一些做人的道理。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助,老師,謝謝你們辛勤的栽培。
師恩似千山,無以回報(bào)。
師恩似柔水,不求回報(bào)。
師恩是我的咿呀學(xué)語,師恩是我的出口成章。
老師的六年恩情,我只能默記在心。
與老師的恩情別離,我只有淚水。
與此同時(shí),同學(xué)情誼更是無法忘懷。
六載同窗心系端,同學(xué)揮淚永相望。
年歲已示分離時(shí),心中不舍耐若何。
藕斷絲連怎無掛,憶憶難忘不忍離。
六年同寒窗,心系如骨肉。
情似瑪雅山,誼似滄海水。
別離痛,可耐何?
淚飄花,心碎了,老師恩情怎回哺?
演講稿范文模板9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天要競選班長。我曾經(jīng)是一個(gè)普通的學(xué)生。下面我就把自己競選班長的一些優(yōu)勢,向老師和各位 同學(xué)匯報(bào)一下。
新學(xué)期開學(xué)以來,正是對班級這個(gè)大家庭的熱愛,激發(fā)了我競選班長的勇氣;是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С,才樹立了我競爭班長的信心。競爭班長我有以下優(yōu)勢:
一. 班紀(jì)律和學(xué)習(xí)速度,我都能幫助大家,讓大家有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二。為人正直、友善,而且拾金不昧。
三. 能及時(shí)的幫助老師收發(fā)作業(yè),還可以讓大家增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識和增加友誼,讓大家減少打架的事發(fā)生。
四. 同學(xué)摔倒受傷了,我還可以扶他找老師。
如果我當(dāng)選班長,我將會(huì)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。
一. 監(jiān)督同學(xué)們不說話,不亂動(dòng)。
二. 幫助同學(xué)把不會(huì)的題解決。
如果這次競選失敗,那說明我的知識還有所欠缺,能力有待提高,我不會(huì)氣餒,會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),為班級的明天在創(chuàng)輝煌。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
演講稿范文模板10
《星辰觀察》與你一起觀察世界,歡迎各位。
上個(gè)月我三歲的小侄子過生日,這個(gè)我愁的呀,我是禮物都不敢買。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人,那是越來越難懂了。不過還好,我不懂互聯(lián)網(wǎng)懂,給我推薦了很多花里胡哨的小玩具,我侄子是非常地滿意。的確,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代啊,互聯(lián)網(wǎng)是越來越聰明越來越懂你了,它能明白我侄子想要的是玩具,而我想要的呀,是讓他開心。
相信每個(gè)人都體會(huì)過互聯(lián)網(wǎng)的善解人意吧。在座的也許有喜歡刷短視頻,那如果你經(jīng)常點(diǎn)贊關(guān)注美食類視頻,會(huì)給你推薦生煎鹵煮烤冷面。有喜歡看電視的吧,如果你微博搜索撒貝寧,會(huì)給你推薦《挑戰(zhàn)不可能》《加油向未來》還有各種表情包。
那在這背后啊,是一種叫“推薦算法”的技術(shù)。很多互聯(lián)網(wǎng)公司都在隨時(shí)根據(jù)我們的瀏覽記錄進(jìn)行計(jì)算,把我們感興趣的信息推薦給我們,非常地方便。但是各位先打住了啊,還記得我侄子嗎?從他生日到現(xiàn)在過去一個(gè)月的時(shí)間了,可是每當(dāng)我這拿起手機(jī),唉,還在給我推薦兒童玩具,可是我并不需要啊。那這些推送對我來說成為了一種負(fù)擔(dān)和打擾,這種現(xiàn)象又有一個(gè)專業(yè)的術(shù)語叫做“信息繭房”。系統(tǒng)的推送都集中在我們關(guān)注過的領(lǐng)域,導(dǎo)致長此以往,我們接觸的信息越來越局限,越來越狹窄。這手機(jī)上每次彈出的通知就像一根根絲線一樣纏在一塊,形成了一個(gè)繭,把我們給困住了,仔細(xì)想一想是不是還挺可怕的。當(dāng)然了,這也并不完全是互聯(lián)網(wǎng)的問題,雖然“信息繭房”是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代才出現(xiàn)的詞,但這個(gè)現(xiàn)象一直都是存在的。我們本能性的就會(huì)更關(guān)注我們自己更感興趣的信息,那技術(shù)的出現(xiàn)把這個(gè)進(jìn)一步給強(qiáng)化了。
作為一個(gè)傳媒學(xué)子,我可以說對于傳媒領(lǐng)域恐怕沒有一個(gè)時(shí)代比今天更強(qiáng)調(diào)技術(shù)的作用。當(dāng)“推薦算法”成為了標(biāo)配,是否會(huì)讓我們忽視這背后的真實(shí)和價(jià)值呢?但同時(shí)你我作為中國近9億網(wǎng)民中的一份子,在意識到這個(gè)問題之后,我們至少可以在享受便利的同時(shí),也時(shí)刻提醒自己不要一直被動(dòng)地接受,跨出信息的舒適圈,主動(dòng)看到更多未知的風(fēng)景,也不失為一種拓展視野,同時(shí)更為全面和真實(shí)的選擇。
好,感謝你與我一同觀察,我們下期再見。
演講稿范文模板11
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在學(xué)習(xí)和生活中,我們不可避免地會(huì)遇到挫折、困難,甚至是強(qiáng)大的打擊。這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)樂觀的心態(tài)是很重要的。
如何培養(yǎng)樂觀的心態(tài)?
1.積極樂觀的態(tài)度需要長期不懈的學(xué)習(xí)。這就像一種熟練的技能,很快就會(huì)成為一種習(xí)慣。
2.擺脫你過去的失敗,消除你腦海中所有與你積極態(tài)度背道而馳的消極因素。
3.找到你生活中最想要的東西,立刻開始行動(dòng)去追求你的目標(biāo)。
4.你需要知道真正的挫折是什么。其實(shí)擊倒你的不是挫折本身,而是你面對挫折時(shí)所持的悲觀態(tài)度。
5.改掉一個(gè)月的壞習(xí)慣。你每天減少一個(gè)壞習(xí)慣,每周反思自己努力的成果。如果你需要?jiǎng)e人的幫助,不要害怕尷尬。你應(yīng)該主動(dòng)向能幫助你的人尋求幫助。
林語堂老師在《生活的藝術(shù)》說,他最喜歡的就是聽窗外的鳥鳴,聽工廠傳來的機(jī)械聲。我現(xiàn)在滿意的就是拿本書,泡一杯茶或者咖啡,靜靜地坐著,或者看書,或者欣賞夕陽或者夕陽,或者看著寧靜的夜空,在忙碌了一天之后,安靜而用心地體驗(yàn)這種詩意的生活。這是多么樂觀積極的態(tài)度!
謝謝。
演講稿范文模板12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
古人云:大海上沒有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇于和挫折作斗爭,必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。
同學(xué)們,聽到這里,你的心里是否有一種感觸?的確,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)遇到各種各樣的挫折。就好比現(xiàn)在站在升旗臺上的我來說,我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,我曾經(jīng)猶豫過,彷徨過,甚至想過放棄這一次難得的機(jī)會(huì)。但是我知道逃避是解決不了任何問題的,既然無法逃避,那就勇敢去面對今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到!
同學(xué)們,挫折其實(shí)并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭,微笑迎接它的挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的全體20xx屆畢業(yè)生們:
大家好!我是XX20xx級漢語言文學(xué)三班的XX。今天是我們大學(xué)階段的最后一次團(tuán)聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,或進(jìn)一步深造或走上工作崗位,開啟我們?nèi)松抡鞒痰娜兆。在這個(gè)莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,能代表中文系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!
四年前,來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到這里,那時(shí)的我們是那么的青澀,以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生。幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是由于您的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。 四年前,中文系在我們心中是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!四年里,中文系是一架階梯,我們在前頭,時(shí)光在后頭!如今,四年過去了,中文系又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭,我們在這頭,夢想在那頭!今天,請培育我們的老師相信,也讓我們發(fā)自內(nèi)心地對自己說一句,放心!前方的.路很長,也許,甚至一定并不好走,但,讓我們像四年前一樣昂起頭,甩開臂膀,帶著追尋和堅(jiān)守理想的心,堅(jiān)定上路!
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)帶著微笑和遺憾去回想的副詞。若干年后,假如我們還能回想起那段時(shí)光,也許它不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄的成長經(jīng)歷的回憶。再見了,我的宿舍,再見了,我的姐妹兄弟,再見了,我的青春,再見了,我的大學(xué),F(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)楹芏嗳,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳;讓我們再對每位老師,對校?nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉! 今天,我們畢業(yè)了。但是畢業(yè)不等于結(jié)束,更意味著新的開始。青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,趁著風(fēng),勇敢地飛向心中的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過我們的這片土地,曾經(jīng)教誨過我們的老師,曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)。
最后,請?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體健康,工作順利,祝愿XX的明天更加美好,祝愿各位同學(xué)前程似錦,再創(chuàng)輝煌!
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幸福是教育追求的終極價(jià)值。只有幸福的教師,才能有幸福的教育;只有幸福的教育,才能有幸福的學(xué)生。我衷心希望我們學(xué)校的老師們,用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,用美好的心靈去感悟身邊的幸福,用無私的愛與奉獻(xiàn)創(chuàng)造教育的幸福,堅(jiān)守教育的崇高理想,享受教育的職業(yè)幸福,使我們學(xué)校成為學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的樂園,成為老師幸福工作的精神樂園!
我們中的多數(shù)人將一輩子做老師。所以,不能不問,不能不想:“教學(xué)能帶給我職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)和歡樂嗎?職業(yè)生活能給予我人生的幸福嗎?”我們每天有8小時(shí)在學(xué)校度過,這占生命三分之一的教育生活,如果充滿了喧囂與緊張、功利與煩惱,那么,我們何處尋覓有尊嚴(yán)的生活,又怎能讓生命有質(zhì)量地前行?在我看來,幸福不是手段,不是工具;幸福是人生必需的追求,更應(yīng)是我們每天的期盼。因?yàn)椤敖逃且粋(gè)使教育者和受教育者都變得更完善的職業(yè),而且,只有當(dāng)教育者自覺地完善自己時(shí),才能更有利于學(xué)生的完善和發(fā)展”“沒有教師的生命質(zhì)量的提升,就很難有高的教育質(zhì)量;沒有教師精神的解放,就很難有學(xué)生精神的解放;沒有教師的教育創(chuàng)造,就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神”(葉瀾語)。
所謂幸福,就是在教學(xué)生活中感到心情舒暢、精神愉悅。做一個(gè)幸福的教師,讓我們--編織一張灑滿陽光的人際網(wǎng)。不良的人際關(guān)系是阻礙我們創(chuàng)造幸福的主要因素之一。一個(gè)人不管有多大的夢想,有多高的能力,如果沒有一個(gè)支持性的環(huán)境,他的績效與感受必然會(huì)受影響。因此,我們無論樸素地教書,還是勇敢地教改,都須贏得、同事的理解、家長的支持和學(xué)生的肯定。做教育、做研究先做人,在合群中成就你自己,發(fā)展壯大你自己。做一個(gè)熱情的人、真誠的人、善良的人、寬容的人,一個(gè)受人歡迎的教師,應(yīng)該成為我們每天的努力與一生的追求。
建議你交一批真朋友。“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,朋友的好處,當(dāng)然不僅僅在增見聞,長見識。真正的朋友,因有著相同的志向而更能理解你;真正的朋友,因有著同樣的操守而更能支持你。
我也建議你在漫漫的教育路上尋幾位導(dǎo)師。導(dǎo)師不只在教育經(jīng)驗(yàn)上多于自己,更重要的是人生閱歷長于自己,所以更多的是道路的指引和為人的影響。與導(dǎo)師保持聯(lián)系,聆聽他們的教誨,讓教育的火炬在自己的手中傳遞,無疑是溫情而溫暖的。
研究是幸福之源。我們的研究就在教育過程中,是為了教育而進(jìn)行的。因此,這條道路應(yīng)該是教、學(xué)、做、寫、思合一:教書育人是根本,通過讀書學(xué)習(xí)改進(jìn)教育,隨時(shí)隨地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),讓你的大腦不停地思考與創(chuàng)造--這就是一個(gè)優(yōu)秀教師要做的。如果你以為這樣教書只會(huì)更忙,那你就錯(cuò)了。所有的研究,只要有夢想,有激情,有投入,就會(huì)煥發(fā)無窮的力量。你會(huì)徹底告別與真教育相違背的言行,減少無效或者低效的勞動(dòng)。如此“減法運(yùn)算”之后,我們才能做“加法”:用知識來修煉智慧,用理念來指揮行動(dòng)。因此,只要愿意,誰都可以跟創(chuàng)造同行,與歡樂牽手。即使課程、教材等都不在你的掌控之中,你還有教法、媒體、課堂,這些都足夠你施展才華,發(fā)揮個(gè)性,營造幸福的教育人生
了。以自己的方式選擇,按自己的方式教書,用自己的方式行走,那么,我們就可能做最好的教育,就會(huì)像魏書生先生說的那樣:“潛心育人,校?沙蓛敉;忘我科研,時(shí)時(shí)能在天堂!笔聦(shí)上,教育中任何一件小事,比如與學(xué)生談心,一分鐘演講,只要你堅(jiān)持為之,也可能石破天驚,成為一件幸福的事情。
不同教師的教學(xué)風(fēng)格迥然不同,其實(shí)這源于教師豐富而獨(dú)特的精神世界。這個(gè)世界需要“每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河”,“只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人”,當(dāng)然,“讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求”(以上是蘇霍姆林斯基語)。這個(gè)世界還需要文化藝術(shù)的滋養(yǎng)與熏陶,音樂、繪畫、文學(xué)等等,無不都是靈魂的棲息地,是精神成長的庇護(hù)所。一位舉手投足浸透著文化芳香,言談舉止投射著生命活力的教師,總是有著特別的魅力,在讓學(xué)生如坐春風(fēng)、如沐春雨的同時(shí),也給了自己和諧、歡樂的心情世界和人生境界。 這樣的教師還有什么不快樂呢?還有什么不幸福呢?美國哲學(xué)家威廉·詹姆斯說過:“我們這一代人最偉大的發(fā)現(xiàn)是,人類可以由改變態(tài)度而改變自己的命運(yùn)!睆慕裉扉_始,我們要像海子說的,做一個(gè)幸福的人!敖逃皇菭奚窍硎;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身!(袁衛(wèi)星語)。從今天開始,我們不但甘當(dāng)教育的一片綠葉,也要敢爭自己人生的紅花。
最后,讓我們一起誦讀哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈的話語,從此做一個(gè)幸福的教師:“人的第一責(zé)任是使自己己幸福。你自己幸福,你也就能使別人幸福。幸福的人,但愿在自己周圍只看到幸福的人。”
在xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝所有的老師節(jié)日快樂,做一個(gè)幸福的老師,享受教育。
演講稿范文模板15
老師、同學(xué)們:
大家好。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。剝開泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在舞動(dòng),祖國在搏擊,我們在拼搏。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志,持之以恒,頑強(qiáng)拼搏。
或許你曾經(jīng)拼搏過,但并沒有成功,但是如果你不努力,不奮進(jìn),那么你必將失敗。縱觀古今中外,無論是先秦時(shí)代的諸子百家,還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的帝王;無論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國,還是正在崛起的中國,誰不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬,又頂住了落魄的風(fēng)雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。
山,因其形而巍峨;水,因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來別去等待,今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。
自然的春天來到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。
謝謝。
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