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安全演講稿

時間:2022-09-25 11:35:34 演講 我要投稿

安全演講稿范文匯總十篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的安全演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全演講稿范文匯總十篇

安全演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  在我們的生活中,關(guān)于交通安全的悲慘事故無時無刻不在上演著,這都要“歸功”于我們大家對交通安全的維護,與在交通安全知識這方面的缺失。

  看,一個滿面春風(fēng)、笑意堆容的小女孩正與一個活潑可愛、生機勃發(fā)的小男孩在馬路中央追逐打鬧,迎面一位騎著電動車的阿姨正向這駛來,小女孩本能的朝一邊望望,但為時已晚,伴隨著一聲聲稚嫩的呻吟,悲劇展現(xiàn)在我們的面前:地上一片鮮紅的血泊,小女孩因失血過多而暫時昏迷,而那位阿姨呢,卻還張揚跋扈的朝小女孩怒吼,眉宇間無不流露出對小女孩的恨意——電瓶車在這一次交通事故中受了“傷”。她吼完后便不負責(zé)任的逃之夭夭了。從這起交通事故中便可充分展露出人們對交通安全的關(guān)注程度,同時,也反映出社會中逃脫和推卸責(zé)任的人士。

  一條條寶貴的生命怎能用金錢來衡量呢?而金錢又怎能與可貴的生命相提并論呢?我們更不能因一時的莽撞而輕易地葬送生命,如此這般的悲劇,怎能不引起人發(fā)省與深思?因而,我在此向廣大民眾發(fā)起呼吁:遵守交通,安全無阻!

  在馬路上追逐打鬧固然不妥,但若要在人群密集處擁擠,那便更會造成對我們安全或生命有所威脅的事故了。

  在一個人口密集處,許多人都在不顧別人安全的奮力擁擠,將一個人擠倒,更不能讓人容忍的是,許多人即使看到了這個被擠倒的人也依然繼續(xù)行進,并從他的身上走過,那人被踩得鼻青臉腫,遍體鱗傷,場景慘不忍睹。

  為了安全,我們要互相謙讓。謙讓,讓出一片溫情;謙讓,讓出一片秩序;謙讓,讓出一片理解;謙讓,讓出一片安全!

  珍愛生命,安全出行!

安全演講稿 篇2

  同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

  今天圍繞“安全”這個主題,請同學(xué)們注意以下幾個方面。

  一、注意校園安全

  1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯做到輕聲慢步、右行禮讓,不準(zhǔn)擁擠推拽,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐,嚴禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻樹林等危險區(qū)域。

  2、不摸電線、各種開關(guān);所有教室、宿舍及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。

  3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故,特別是在校園水池中提水沖廁所要注意防溺水。

  4、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,課余和課間活動要注意安全,不得相互追逐打鬧、打架斗毆,大同學(xué)不準(zhǔn)欺負小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。

  5、要注意食品衛(wèi)生安全。不準(zhǔn)到無證小店、攤點去購買食品和零食,需要就餐的學(xué)生一律在學(xué)校食堂就餐,不得在校外小吃攤上就餐。不吃過期、霉變食物,謹防“病從口入,毒從口入”。

  6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

  7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  8、要注意教室的安全。學(xué)生上課后離開本班教室一定要關(guān)好門窗,還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。

  9、遵守學(xué)校作息時間,早上學(xué)生7:20到校(最早不能早于7:10),下午學(xué)生1:20到校(最早不早于1:10),中午在校就餐的學(xué)生就餐后的這段時間不準(zhǔn)在校內(nèi)沖撞、瘋打鬧,更不準(zhǔn)搞一些破壞性活動。要么在本班休息,要么在本班學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書等活動,回家就餐的學(xué)生要注意路上的安全。在校期間所有學(xué)生不得隨便外出校園,需要外出校園的給班主任老師請假,班主任同意后與門衛(wèi)聯(lián)系方可離校。請你們回家把作息時間告訴家長,按時接送你們上學(xué)、放學(xué)回家,不要提前把學(xué)生送到學(xué)校,以免安全事故發(fā)生。

  10、遵守小學(xué)生守則,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生,遵守學(xué)校安全紀律。

  二、注意交通安全

  現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)和老師,在上學(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學(xué)們做到以下幾點:

  1、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;2、更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路右邊的人行道;3、過馬路要走人行橫道線,還要注意來往車輛,要做到一站、二看、三通過;

  4、不在馬路上踢球、追逐;不滿12周歲的不騎自行車;

  5、年滿12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意,騎車前檢查自行車的剎、鈴、車胎氣等是否完好。做到騎車不帶人,不并排抅肩搭背,不在公路上騎飛快車;

  6、乘坐車輛時不得將手和頭伸出車窗外,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車。家長聯(lián)系車輛接送的同學(xué),要在指定的位置排隊統(tǒng)一上車,不得搶上,不要乘坐無牌、無證無保險的車輛,不乘坐農(nóng)用運輸車、三輪車、拖拉機,拒乘超載超速車。

  三、注意活動安全

  在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們,你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

  四、提高自我保護意識和能力

  同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

  五、注意家庭安全

  同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。天氣炎熱,同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)途中以及節(jié)假日在家中不要私自下河塘洗澡,以免發(fā)生溺水事故。如需下河塘游泳,必須要有家長陪同。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有同伴落水自己無力救起時,要立即呼喊大人施救,千萬不要自己施救,以免造成新的溺水事故。在雨季有雷電時,在上放學(xué)路上不要在大樹和獨立的建筑物下,以免造成雷擊事故。

  總之,我希望同學(xué)們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣。

  老師們、同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而擁有這一切的前提是安全。生命只有一次,而又是如此的短暫、如此的脆弱、如此的不堪一擊,讓我們一起尊重生命、愛護生命時時刻刻加強安全意識,努力提高自我防范意識。讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣、和諧的家園;讓安全的警鐘時常激蕩在我們的耳畔;讓我們共同努力,一起擁有美好的每天!

  謝謝大家!

安全演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲。校園,是我們學(xué)習(xí)知識的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……

  平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望自己的同學(xué)們平平安安……

  所以一個平安校園,是重中之重!

  我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學(xué)會安全自護,才能快快樂樂、健健康康地生活。我們同學(xué)之間也要團結(jié)互助,不嘲諷、不打罵,減少生活中的隱患。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些學(xué)子們創(chuàng)造一個平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,我們的校長、老師們高度重視、積極行動。學(xué)校為了同學(xué)們的安全還經(jīng)常實施演習(xí),讓我們掌握火災(zāi)、地震的逃生知識。中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全還涉及我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患,包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全等等。我們。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,才能減少不必要的事故。比如上下樓梯的時候我們可以自覺地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時刻提醒著我們。其實安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。

  我要感謝我的學(xué)校,正因為有了它,我們才有了平安。有了平安,我們才能將抗快樂地學(xué)習(xí),像鳥兒一樣自由地飛翔。

安全演講稿 篇4

  在綿延千里的鐵道線上,每當(dāng)注視著那一個個勞動的身影,一條條古銅色的臂膀,合著鏗鏘的節(jié)奏揮灑汗水的情景時,我的心中便無數(shù)次激起了對安全、對生命的無限思索。在這個特殊的環(huán)境里,當(dāng)這條鐵路出現(xiàn)在戈壁大漠時,無數(shù)個鐵路職工的安全夙愿,便都附著在了這兩條冰涼的鋼軌上面,從此在呵護鐵路安全的歷程中,生命便變得絢麗多彩起來。

  安全是我心中一個樸實的心愿。安全的道路不是平坦的,當(dāng)奔馳的列車呼嘯而過時,有誰知道多少個日日夜夜,安全的夢想無數(shù)次在腦海中洶涌澎湃,安全的警示一句句一次次深深地印刻在心里。

  安全是一首歌,需要用心去譜寫美妙的音符。干我們信號工這一行,重要的是膽大心細。作為一名女工我們有著天生纖細溫和的情愫,在我們的心里,安全像一首歌,它讓我們用細心、責(zé)任和和諧的步調(diào),一步一步去譜寫。記得第一次檢修信號機時,我勇敢地攀登上了高達10米的信號機柱,正在自由自在的體會工作的快樂時,狂舞的沙塵頃刻而至,整個人站在信號機柱上就像一只被孤立的鳥兒,無遮無掩的被風(fēng)沙吹打著。正在絕望怎樣才能安全著陸時,工友們指揮著我扣緊安全帶,我終于安全的下來了。這時我才感到安全和生命之間居然有著如此大的起伏,倘若那一條普通的安全帶沒有帶上,倘若關(guān)鍵的時候不會使用它,那安全的保障就無從談起了。這件事至今仍啟示著我用心去對待安全,就是用心來呵護生命。

  安全是一棵樹,需要真情去澆灌綠色的向往。我們每一個人人都需要一份真情的支撐,否則將失去生存的支柱。安全同樣需要一份支撐,這個支撐就是人與人之間的一份真情,一份關(guān)愛?諘绲母瓯跒籽椎牧胰照丈涞母瓯谏车[發(fā)燙,如果不小心,腳面挨上石子,就燙得一片紅腫,有時會燙出一個個水泡。工區(qū)的大姐們?yōu)榱瞬蛔屔暇作業(yè)的姐妹們被燙,在酷暑天氣上線作業(yè)時,買來布鞋塞上竹制的鞋墊,防止被沙礫灼傷。或許,在你看來這是一件多么普通的小事,可是在茫茫戈壁的鐵路線上,如果缺少了這份人與人之間真摯的情誼,不知有多少個灼疼的傷疤留在了人們的心里。為了能讓安全這棵偉岸挺拔的大樹永遠的蔥蘢茂盛,其中有多少真情護佑安全的經(jīng)歷讓我們永遠的去回味,去感悟。

  安全是一座山,需要毅力去跋涉險峻的路途。做任何事都需要一種堅強的毅力,冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功。安全不是一朝一夕就能得到的,就像每天升起的朝陽,每天都是那么鮮艷,但有時卻被烏云淹沒。呵護安全、聆聽安全的韻律就會有許多付出和奉獻。只要以一顆堅強的恒心,勇敢的去迎接安全道路上的`坎坎坷坷,艱難險阻,這條路便變得平坦起來。

  讓我們深懷對安全、對生命最美好的憧憬和向往,將安全這首激越美妙的音律,用我們的行動譜寫的更加和諧動聽,并給守衛(wèi)安全的生命披上錦繡的彩裝,讓生命從此一路平安。

  以上就是安全的韻律演講稿的內(nèi)容,感謝閱讀。

安全演講稿 篇5

老師和學(xué)生:

  早上好!我今天演講的題目是《我安全,我健康,我快樂》。

  三月的煙火,生機盎然,人生如這春天般美好!我們歌頌生命,因為生命如此珍貴,只屬于我們每一個人一次;我們熱愛生活,因為生活是美好的,它讓我們的生活煥發(fā)出耀眼的光彩。但是,生命也是很脆弱的。

  自1996年以來,中國將3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。

  今天是__全國中小學(xué)生安全教育日。設(shè)立本制度的目的是全面深入推進中小學(xué)生安全教育,大幅降低各類傷亡事故發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生安全保障工作,促進學(xué)生健康成長。

  因此,我鄭重建議您遵循以下幾點:

  1、樹立自我安全意識,時刻想著安全,凡事講安全,學(xué)會正確保護自己。

  2、注意校園安全。課間游戲要安全。向右上下樓梯,不要打架。下課不要瘋跑,小心摔倒;做運動吃東西的時候要排隊。帶領(lǐng)團隊的學(xué)生應(yīng)該注意禮貌。體育課是準(zhǔn)備運動的,要注意不要劇烈碰撞,避免意外傷害。

  3、遵守交通規(guī)則,出校門戴小黃帽子,紅燈停,綠燈走,安全陪伴我們。看路兩邊,走斑馬線。車多,不用我耐心等他們過去。坐公交車拉扶手,不要把頭和手伸出窗外,下車也不要經(jīng)過車前。拒絕坐黑車。

  4、注意食品衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕不吃食物,不吃腐爛的食物,不在學(xué)校外的攤點買零食,不偏食,不暴飲暴食。

  5、當(dāng)天氣變熱時,你應(yīng)該防止溺水。如果你不單獨去游泳,你應(yīng)該由你的父母陪同。我不去危險的地方,學(xué)會保護自己。特別要提醒大家,上山掃墓不要玩火。

  6、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,逐漸形成自覺的行動。比如正確有序的穿衣服可以保護身體,綁牢鞋帶可以避免摔倒受傷,從冰箱里拿出東西先聞聞看,吹熱湯喝熱水可以避免燙傷,吃飯不笑不打架可以避免異物進入氣管。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會敬畏生命,珍惜生命,用安全意識和安全技能為自己的幸福生活筑起最堅固的屏障!

安全演講稿 篇6

  校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習(xí)項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進行。因而,高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位,預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

  1、為什么要對學(xué)生進行安全教育?

  首先,對學(xué)生進行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全;馂(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。

  其二,開展學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時,在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。

  其三,在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。學(xué)生是宿舍的主人,預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴重后果。因此,要對學(xué)生進行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。

  2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器?

  首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃ ,如果線路長期過負荷運行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250℃時,絕緣層會發(fā)生自燃,并與電線分離,造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次,學(xué)生宿舍供電線路,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電器。

  3、那些電器不允許在學(xué)生宿舍使用?

  學(xué)生公寓內(nèi)嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)器等大功率電器。

  4、為什么不能亂拉亂接電線?

  一是不懂電工專業(yè)知識的人,在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故,或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。

  二是導(dǎo)線的設(shè)計容量是有限的,亂接電線造成接入過多的負荷,容易因過負荷而造成火災(zāi)。

  5、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報警電話?

  報警時,首先要沉著冷靜,不要心慌,一是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊,以便聯(lián)系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車;二是要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。

  6、保衛(wèi)部的主要職責(zé)是什么?

  學(xué)校保衛(wèi)部是學(xué)校安全管理工作的主要職能部門,負責(zé)維護校園政治穩(wěn)定(即預(yù)防和制止敵對勢力的滲透和破壞活動)和治安穩(wěn)定,保護和發(fā)展生產(chǎn)力(即人、財、物安全),保障師生不受腐朽的、反動的思想文化侵害,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,為學(xué)校改革和發(fā)展提供必要的安全保障。

  8、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?

  火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

  9、為什么冬季火災(zāi)事故多?

  冬季天氣寒冷,雨水稀少,貯存的各種原料多,用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產(chǎn)、工作繁忙,加之晝短夜長,人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩,初起火?zāi)不能及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多,損失傷亡大。

  10、什么是火災(zāi)?

  在時間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象,稱火災(zāi)。

  11、火災(zāi)分為哪幾類?各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅?

  按燃燒物質(zhì)及特性,火災(zāi)分為A、B、C、D四類:A類,指可

  燃固體物質(zhì)火災(zāi);B類,指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).;c類,指可燃氣體火災(zāi);D類,指可燃金屬火災(zāi),如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。

  應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑:

 、贀渚華類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

 、趽渚菳類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。

  撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。

 、蹞渚菴類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。

 、軗渚菵類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。

安全演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  想必大家在我的演講開始之前,聽到安全二字,就已經(jīng)心生厭煩了。怎么又是安全,說的還不夠嗎?是的,在我看到演講主題時,我也有這樣的疑問,說的還不夠嗎?

  在我們共同找到這個答案之前,我想先跟大家分享一個故事。

  一個可愛的孩子三歲那年摔倒,哭了幾聲便又開始活蹦亂跳了,可他不知道在他摔倒時眼睛旁幾厘米處,就有一塊尖銳的石頭安靜地躺著。七歲那年,他等家長來接時遇到了老師,殊不知一旁盯著自己的人販子在看到大人時才打消了念頭。十二歲那年他因為零花錢不夠而沒有買路邊的小吃,卻不知道第二天小攤消失,是因為被查出了有毒物質(zhì)。十五歲那年他著急上學(xué)闖過了一個紅燈,而不知道在他身后一輛客車呼嘯而過……這個孩子不是倒霉又幸運的別人家的孩子,他正是我們中的每一個人。我們能聽、能說、能看、能健全、健康地站在這里,不是我們自以為的必然,而是一種莫大的幸運。

  我們想著:事故哪有那么容易發(fā)生?而把無數(shù)次說安全的話當(dāng)做耳旁風(fēng),卻不知道:沒有安全,我們擁有的一切都是空談。我們看到車禍、溺水等等安全事故的傷亡人數(shù),可憐那些孩子、家庭的同時,又想著:反正不會落到自己頭上,而轉(zhuǎn)身就忘記了聽過無數(shù)遍的關(guān)于安全的教誨。我現(xiàn)在站在這里講安全,我們能開始反思自己忽視過的安全問題,可儀式結(jié)束之后呢,一天、一周之后呢?大家還能否記得我今天講了些什么?又能否把安全二字牢記心間呢?

  我們國家自1996年起將三月最后一個周一設(shè)為中小學(xué)生安全教育日,不是為了讓我們每年聽一次關(guān)于安全的演講,更不是為了讓我們聽過之后就把它們拋在腦后,而是希望通過這樣的方式,把安全真正地烙在我們每一個人心頭。

  從交通安全到疏散演練,已是老生常談。希望我們在看、在聽的同時更能去重視、去實行。在我們談人生、聊理想、說信仰之前,能首先把安全放在最重要的位置,這樣才有可能用我們的知識、思想、創(chuàng)造去改變這個世界。

  讓安全從心開始,讓我們向著陽光,茁壯成長!

安全演講稿 篇8

  各位老師、同學(xué)大家中午好:今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》。

  有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露。

  有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

  這種美就是——安全之美,文明之美。

  同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。

  同學(xué)們,你們很幸運,作為星火學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

  學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

  當(dāng)校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓、溫馨。那么文明在哪?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

  安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

  安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!

安全演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事:

  大家好!

  當(dāng)大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源于一個忘記掐滅的煙頭時,看到那從高空墜落,被摔得血肉模糊源于一條忘記扎好的安全帶時,看到那被高壓電擊,變成一團焦炭源于忘記要逐項驗電方能作業(yè)時,我的心陣陣劇痛。 而聽到那因為親人的逝去,宛如通天支柱轟然塌陷,那一聲聲撕心裂肺的哭喊,那一聲聲滿懷思念的召喚時,我的眼淚常常失去控制,噴涌而出。 親

  愛的同事們,毀壞這一切的都是天災(zāi)嗎?都是我們?nèi)肆λ鶡o法控制的嗎?不,不是!翻開事故簡報,大紅的標(biāo)題是那么醒目,觸目驚心,可分析事故的原因,莫多于安全意識的淡漠和思想的麻痹大意。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,98%的事故是因人為的原因引起,而安全意識薄弱又占到90%多,了解到這個數(shù)據(jù),我們還不該從內(nèi)心深處檢討一下自己,我的安全意識怎么樣,是不是也有當(dāng)事人那樣的毛病。那一份份血淋淋得教訓(xùn),可是鮮血換來的啊,還不足以警醒我們嗎?

  安全,我要安全,我會安全,我能安全,唇齒談吐間何其容易,落實到實際,落實到自身,又是何其的艱難,如果只是談一談,講一講,說一說,我們就能安全了,也不必再有今天的安全演講,不必如此高調(diào),如此重視的大講特講。 我們的電廠,國際一流的電廠啊,“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)”九個大字炫目地掛在我們每個人都能看見的地方,“3·23”事故的發(fā)生(注:局里對我廠進行了經(jīng)濟考核,大約人均扣500元),卻猶如一把利劍深深刺入了我,讓我心痛,讓我反思。如醍醐灌頂,這個教訓(xùn)植入我的心靈,在為我是一名光榮的勝電人而自豪時,要時刻想到我們的企業(yè)也是高危行業(yè)啊,漏電保護器有沒有失效的可能,高壓管道有沒有泄漏的可能,就算是爬爬樓梯有沒有滑倒的可能,我要安全,就是要把安全把握在自己的手上,踩在自己的腳下,用規(guī)章制度來約束自己日常行為習(xí)慣,提高自我防范能力,進入現(xiàn)場按照規(guī)定著裝,戴好安全帽,按章作業(yè),才能避免自己重蹈他人覆轍。 我是一名汽機運行人員,我工作的環(huán)境中,現(xiàn)場管線、閥門分布錯綜復(fù)雜,主輔機設(shè)備多,環(huán)境噪音大,經(jīng)常面對高溫、高壓、高電環(huán)境,小到閥門開關(guān),大到開停機操作,危險無處不在,稍一疏忽就可能造成人身傷害。 每次觀看“金鑰匙”競賽時都會被參賽選手縝密的事故分析和熟練地操作技能所折服!敖痂匙”比賽中的優(yōu)秀選手向我展示的不僅僅是其卓越的工作能力,更是一種避免人身傷害、防止安全事故的能力。 我得到的啟發(fā)是,“我會安全”,就是要勤學(xué)技術(shù),不斷提高自己的生產(chǎn)操作技能水平;就是要多跑現(xiàn)場,熟悉現(xiàn)場管線、高低壓設(shè)備分布以及閥門位置;就是要鉆研專業(yè)理論知識,提高系統(tǒng)分析能力,掌握事故應(yīng)急處理方法。就是要用自己精湛的專業(yè)知識,嫻熟的生產(chǎn)操作技能,豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,最大限度地去防止和杜絕各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生。

  同志們,你呢?你的環(huán)境怎樣?你是怎樣保證自己能夠“高高興興上班來,安安全全回家去”呢? 為了確保生產(chǎn)安全,為了確保職工的人身安全,可以說我們一直在努力,安全管理和教育的力度始終不減。我們的各項制度在不斷完善,我們有了“十大安全禁令”,我們有了危險點源辨識和控制措施,可是這些在座的您都意識到了嗎,都在工作中執(zhí)行了嗎?

  我的演講到此結(jié)束!

  謝謝大家!

安全演講稿 篇10

  生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。

  可安全總不被人重視。這幾年,闖紅燈,酒后駕車,被車撞,出車禍的人不可勝數(shù),。雖然如今世界上的汽車逐日增加,馬路上川流不息的車輛也為我們提供了方便,但是同時,也為我們的安全帶來了極大的隱患,有這樣的一篇報道:“全國每六分鐘就有一個人死在車輪下!边@并不是天方夜潭,事實再一次給我們敲響了警鐘。

  “文明行走,構(gòu)筑和諧”,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!。比如說發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,這樣不僅可除煙率達60%—100%,還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時我們要匍匐前進,避開空氣上方的濃濃煙霧。另外,發(fā)生火災(zāi)是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)。這時,我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物,最好是紅色的,也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品,以便引起周圍人的主意,同時選擇適合自身條件的自救方法,想辦法盡快逃離火場。

  請記。赫鋹凵P(guān)注安全。讓我們攜起手來,呵護著文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命,為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子灑播進自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開花,長成參天大樹時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

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