精選班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文錦集七篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇,歡迎大家分享。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
談到班長(zhǎng),無(wú)不是聲色俱變,目光中充滿(mǎn)了對(duì)班長(zhǎng)的向往與敬畏,一班之長(zhǎng),似乎象征著權(quán)威跟不可侵犯,但班長(zhǎng)不一定都要高人一等,仗勢(shì)欺人,反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買(mǎi)”一份保險(xiǎn),對(duì)他們負(fù)責(zé)。這,才是真正班長(zhǎng)應(yīng)該做的。
如果我可以當(dāng)上班長(zhǎng)的話(huà),我定會(huì)全力以赴,拿出百分百的精神頭來(lái),當(dāng)同學(xué)們的得力小老師,把不會(huì)的題努力搞出名堂來(lái),講給同學(xué)聽(tīng),再把道理揉爛了、搗碎了,一句一句說(shuō)給不好好聽(tīng)話(huà)的同學(xué),哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場(chǎng)空”,但換來(lái)的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了,一生受益于中。
當(dāng)上了班長(zhǎng),更應(yīng)是老師的左膀右臂,為老師免去憂(yōu)愁跟不必要的煩惱。
現(xiàn)實(shí)的殘酷與童話(huà)中的美好交錯(cuò),使我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)農(nóng)夫在哭泣,因?yàn)樗那f稼被洪水沖完了,他很傷心,自己親手種地卻沒(méi)有收獲一粒米,心里又著急又無(wú)奈,而另一旁的一個(gè)農(nóng)民,并沒(méi)有哭,而是在大汗淋漓地干農(nóng)活,他的莊稼也完蛋了,但他堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,只要努力,還是會(huì)有希望的。這便是淚水跟汗水的區(qū)別,你會(huì)選擇哪一種呢?我選擇的是后者,長(zhǎng)相平平,學(xué)習(xí)稍中,但我會(huì)以身作則,會(huì)默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué),鼓足動(dòng)力,向遠(yuǎn)方的美好出發(fā)!
怎么樣,我是否稱(chēng)職?請(qǐng)大家投我一票吧!我會(huì)讓大家都心服口服的,讓五年二班成為五年級(jí)組中最耀眼的明星!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,我要競(jìng)選的是“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能擔(dān)任這個(gè)職位。我還相信,在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們會(huì)更活躍,而且,我要發(fā)揮我的長(zhǎng)處,與五年六班這個(gè)集體共同成長(zhǎng)!
“班長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,從三年級(jí)起我就走馬上任,當(dāng)上了令我驕傲的班長(zhǎng)。因?yàn)槟菢,我就可以很神氣地指揮同學(xué)干這個(gè)干那個(gè),自己還可以享受到特殊待遇。但現(xiàn)在不同,我是大孩子,我有了當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)做好老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。不會(huì)替?zhèn)人利益著想,應(yīng)該時(shí)時(shí)想著班級(jí),刻刻想著集體!做一個(gè)稱(chēng)職、聰明、可以犧牲個(gè)人利益的好班長(zhǎng)。
我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲矣凶陨淼臈l件,雖然大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)習(xí)不好也能當(dāng)上班長(zhǎng),但我例外。不謙虛地說(shuō),我的學(xué)習(xí)怎么說(shuō)也是不錯(cuò)了,同學(xué)們對(duì)我的印象也很深了。我的愛(ài)好也很廣泛,喜歡讀書(shū)、寫(xiě)博、跳舞、朗誦、書(shū)法、跑步、下五子棋、打羽毛球……如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),一定會(huì)第一時(shí)間開(kāi)展“班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的壓力中掙脫,鍛煉身體,呼吸道到新鮮的空氣。
在以前的班長(zhǎng)“生涯”中,我一直有一個(gè)毛病,什么事情總是先可著自己,也不為難自己的好朋友。。
記得有一次,老師有事,讓我給同學(xué)們上課。課文中出現(xiàn)了“親愛(ài)的”這個(gè)詞,有一個(gè)同學(xué)不好意思讀,我便像個(gè)小老師似的,厲聲說(shuō):“快點(diǎn)讀,不讀的話(huà)就抄一遍課文!”那個(gè)同學(xué)羞得滿(mǎn)臉通紅,在同學(xué)們的哄堂大笑中顫顫巍巍地讀了一聲“親愛(ài)的!焙髞(lái),正好我的一個(gè)好朋友也讀到了“親愛(ài)的”,一下子卡住了,我不想為難他,說(shuō)了聲“跳過(guò)去,沒(méi)事”,于是,她讀的時(shí)候就把這個(gè)詞跳了過(guò)去。當(dāng)時(shí),底下立刻開(kāi)始了爭(zhēng)議,一片“噓噓”聲。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,不會(huì)再向著自己的好朋友,而去為難其他的同學(xué),不用同學(xué)們的東西,不隨便拿班級(jí)的用品,像昨天廣播中說(shuō)的一樣,做一個(gè)“敬廉崇潔”的班長(zhǎng)!
同學(xué)們不要認(rèn)為因?yàn)槲覌寢屧趯W(xué)校當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員,我就會(huì)看不起人,有特殊待遇,什么事都讓我做。那你就想錯(cuò)了!而且大錯(cuò)特錯(cuò)!如果我競(jìng)選不上,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)完善自我,做到最完美!因?yàn),我這個(gè)人是追求完美的人,不求十全十美,但不能有一點(diǎn)瑕疵!
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!比绻瑢W(xué)們相信我,請(qǐng)支持我!
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
我是競(jìng)選班長(zhǎng)中的一員,,如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)很自豪。身為一班之長(zhǎng),我當(dāng)然會(huì)去吸取以前的班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),盡量不再犯以前班長(zhǎng)的錯(cuò)誤。
今天,我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)去做我應(yīng)該做的事。我們班中午午休十分吵鬧,我會(huì)安排幾個(gè)班干部,在這里午休的班干部去管幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的人。讓我們的午休紀(jì)律好起來(lái)。每一個(gè)月我們都會(huì)在一年級(jí)中選出最文明的班級(jí),給那一個(gè)班發(fā)流動(dòng)紅旗。雖然我們班在五年級(jí)沒(méi)有得到一次流動(dòng)紅旗,不過(guò)我相信,只要我們?cè)谠缱x、午休、早操、課間幾個(gè)方面多下一點(diǎn)兒功夫,做到不吵不鬧,見(jiàn)到老師禮貌問(wèn)好,我相信流動(dòng)紅旗一定用在我們班上。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)多反省一下自己,想一想自己做的一些事情是對(duì)是錯(cuò),做還是不做。對(duì)我們班得到流動(dòng)紅旗的想法,我也會(huì)多下功夫。我想在我當(dāng)上班長(zhǎng)時(shí)做以下幾點(diǎn):
1.互幫互做。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)挺身而出,去幫助那位同學(xué),同時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)都熱心幫助同學(xué),做到互幫互助。
2.在同學(xué)遇到憤怒和別人打起架來(lái),我會(huì)去停止打架,并告訴他們不要打架,大叫是不好的行為,讓他們知道,下次不要在打架了。
3.當(dāng)一班之長(zhǎng),當(dāng)然各個(gè)科目都要好,也要有好的心態(tài),如果心態(tài)不好,一點(diǎn)耐心都沒(méi)有,給別人講解時(shí)一下就煩了,這樣也是不好的,所以我們一定要心態(tài)心平氣和。
4.在老師工作忙是,我會(huì)找別的幾個(gè)班干部去幫助老師,讓老師不會(huì)感到很忙。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)很感 謝老師和班上的每一位同學(xué),因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì),而且我也會(huì)像我說(shuō)的那樣去做,讓大家對(duì)我的期盼不失望,謝謝大家,我的演講完畢。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
你們好!
今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:
1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;
2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;
3,建立班組互助圖書(shū)室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;
4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);
6,利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺(tái)處理電腦,建立電腦舉小組;
7,在班組報(bào)廊中開(kāi)辟“新視野”欄目,
8,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;
9,建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
10,設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的謝老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我要競(jìng)選班長(zhǎng),我的理由如下: 自從入小學(xué)以來(lái),我一直是我們班的路隊(duì)長(zhǎng)。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每次放學(xué)我認(rèn)真帶好隊(duì)。
每次升旗和做操時(shí),我負(fù)責(zé)舉班牌,我認(rèn)真舉好牌,為班級(jí)形象爭(zhēng)光。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在這個(gè)講臺(tái)上,是想競(jìng)選班長(zhǎng),我相信自己一定能勝任這個(gè)職位。
我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,我平時(shí)文文靜靜的,下課時(shí)總是一個(gè)人坐在座位上看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)字。在老師的眼里,我是一個(gè)乖巧,優(yōu)秀的好學(xué)生,在家人的眼里,我是一個(gè)能干,懂事的好孩子。我的作文寫(xiě)得非常好,每一次優(yōu)秀作文的名單里總會(huì)有我的名字。但是,我也有一個(gè)小缺點(diǎn),就是我上課不常舉手發(fā)言,明明自己已胸有成竹,卻不敢舉起那只右手,以后,我會(huì)多多鍛煉自己的膽量,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé),給大家樹(shù)立一個(gè)好榜樣;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)一起補(bǔ)習(xí);如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)讓五(5)班更加優(yōu)秀!就算我沒(méi)有當(dāng)選班長(zhǎng),我也不會(huì)氣餒,下一次的班長(zhǎng)競(jìng)選我還要參加!
雖然我的演講很短小,卻包含了我想要成為班長(zhǎng)的決心,請(qǐng)你們把手上那神圣而又寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,很榮幸這天我能站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)。
我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)中十分重要的職務(wù),它對(duì)上負(fù)責(zé)向老師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn)和推薦,對(duì)下要告知同學(xué)們老師和學(xué)校最新的活動(dòng)和信息,對(duì)外要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益,對(duì)內(nèi)要維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定、同學(xué)團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)要有高度的職責(zé)心、良好的溝通和組織潛力,要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很光榮的職位,同時(shí)也是比較辛苦的'職位。我競(jìng)選班長(zhǎng),就是期望能在服務(wù)于大家的同時(shí),也能不斷的鍛煉和提高自我。
我初中、高中在班上都是班長(zhǎng),這些經(jīng)歷給我?guī)Ыo了豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì),大家必須很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是劣勢(shì),因?yàn)槲耶?dāng)了六年班長(zhǎng),有些東西可能已經(jīng)在我腦子里構(gòu)成定式,但大學(xué)是另外一個(gè)起點(diǎn),會(huì)遇到一些表面看起來(lái)一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件,那么我可能就會(huì)犯錯(cuò),但是我相信如果我成功當(dāng)選的話(huà),大家肯定會(huì)幫我改正的。個(gè)人覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),而是我的性格,我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人,內(nèi)向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團(tuán)結(jié)各位同學(xué),敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛(ài)好是攝影,我是一個(gè)拿得起放不下的人,喜歡完美,厭惡離開(kāi)和分別,想用我的眼睛記錄下所有的完美,這也使我更加珍惜和熱愛(ài)眼前的生活。
如果我成功的當(dāng)選班長(zhǎng),那么我將首先做好以下幾個(gè)方面:
1.協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作。大家都是本科線旁邊進(jìn)來(lái)的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自我,不管在哪里,我們都是最棒的。
2.協(xié)助組織委員開(kāi)展各種活動(dòng)豐富大家的生活。我們學(xué)的是酒店管理專(zhuān)業(yè),相信對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有所了解的人都明白,這個(gè)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力體此刻兩個(gè)方面,一個(gè)是我們的英語(yǔ)水平,還有一個(gè)就是我們的社交潛力,只有多多交流,我們才能提高我們的社交潛力,同時(shí)也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個(gè)整體。
3.協(xié)助勞動(dòng)委員做好保潔工作,我相信一個(gè)好的環(huán)境對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活是有益的,同時(shí)也會(huì)為我們班贏來(lái)更多的榮譽(yù)。
以上僅僅是我的一些個(gè)人的想法,來(lái)到大學(xué),我們面臨的是新的生活和重新開(kāi)啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自我,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說(shuō)自我必須會(huì)的多好,但我必須會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和用心的辦事態(tài)度去應(yīng)對(duì)未知的一切,對(duì)于和我意見(jiàn)不一樣的人,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完他們的想法之后再綜合思考我的想法,然后對(duì)其進(jìn)行完善,并隨時(shí)與外界持續(xù)足夠的溝通和交流,第一時(shí)間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案,期望大家能給我一個(gè)讓它變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),同大家一齊為青春人生鮮艷上色,把人生的畫(huà)卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家。
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