精選環(huán)保主題演講稿范文匯編八篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的環(huán)保主題演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保主題演講稿 篇1
同學(xué)們:
大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹!158。1666萬”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國有48個(gè)城市,9。2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護(hù)自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!
環(huán)保主題演講稿 篇2
現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常有如下現(xiàn)象: 工作浪費(fèi)紙張、夏天蓋著被子開著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開上個(gè)徹夜到明、不能及時(shí)關(guān)閉水龍頭、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中的“高碳”行為數(shù)不勝數(shù),F(xiàn)在對(duì)于“低碳”, 已經(jīng)不是“倡導(dǎo)”的時(shí)代, 而應(yīng)該有一種“緊迫感”。
數(shù)據(jù)顯示: 每節(jié)約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油, 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度, 就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈, 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。
低碳生活(low-carbon life)可以理解為: 減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活!肮(jié)能減排”, 不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語, 更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí), 對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變, 一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放, 意義十分重大。追求健康生活, 不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”, 也要“低碳”! “低碳生活”節(jié)能環(huán)保, 有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度, 勢(shì)在必行。
首先, 低碳的生活方式, 就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。晚上除了做作業(yè)必須開燈之外, 其余的事情可以靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大, 窗外的照明燈照進(jìn)來, 足可以幫助我們做家務(wù)。冰箱里的東西放的亂七八糟, 這樣很浪費(fèi)電, 我們可以分類整理, 讓冰箱變得干凈整潔, 既方便生活, 又節(jié)省電。洗水手不要讓它流走, 把它收集起來可以沖刷廁所。出門步行或者騎自行車。這些生活方式就是“低碳”。
低碳并不遙遠(yuǎn), 它就在生活、生產(chǎn)、消費(fèi)中。倡議開展低碳生活, 從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始, 實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng), 人人出力。
環(huán)保主題演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了。。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力.綠色就是生命。而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。書聲瑯瑯的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的黃角樹。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中大片的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身于花園之感嗎?
在這里,我想為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
他是一個(gè)日本青年,名叫野口健。他征服了世界上七大陸地的最高峰。但他多年來一直進(jìn)行著鮮為人知的“清掃登山”的活動(dòng)。從20xx年起,野口健開始了在珠穆朗瑪峰撿垃圾的工作,他一邊登山,一邊清掃其他登山者留下的垃圾。11年的時(shí)間里,他從珠峰上檢下了9噸垃圾。當(dāng)其他登山者在為夢(mèng)想和榮譽(yù)向珠峰攀登時(shí),他卻選擇了下山——艱難的背著別人丟棄在山上的垃圾。
眾所周知,攀登珠峰已是一件困難的事,可野口健還清掃著珠峰上的垃圾,他無私奉獻(xiàn)的行為已感染了很多人。我們生活在巫峽中學(xué),每天都要在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)。所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)野口健的精神,保護(hù)校園環(huán)境。
葉圣陶先生說:“教育是什么?往簡單方面說,就是培養(yǎng)習(xí)慣。”愛因斯坦也有言:“如果一個(gè)人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西,那么留下來的就是教育!边@“留下來的”就是習(xí)慣。而學(xué)校作為一個(gè)公共場(chǎng)合,一個(gè)社會(huì)的縮影,沒有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境,其育人功效一定會(huì)大打折扣。而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學(xué)們共同的努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園,到處干干凈凈,看不到一片紙屑、一個(gè)包裝袋,愉悅眼球,快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
環(huán)保主題演講稿 篇4
在21世紀(jì),無論是在網(wǎng)絡(luò)上還是在生活中,環(huán)境保護(hù)都與“熱門詞匯”密切相關(guān)。如今,全世界都在倡導(dǎo)環(huán)保,共同保護(hù)這個(gè)美麗的地球。作為一個(gè)中國人,當(dāng)然要從自己的環(huán)保做起。
說到環(huán)保,大家都可以做,哪怕看到街上有垃圾扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我告訴媽媽我的環(huán)保計(jì)劃時(shí),媽媽和全家都給了我很大的支持,這讓我感到興奮。
環(huán)保在我家越來越受歡迎。每當(dāng)我從學(xué)校回家,我必須盡快打開電視或電腦,但現(xiàn)在我不像以前那樣浪費(fèi)電力資源,盡可能少使用電視或電腦,以節(jié)省電力資源。姐姐也加入了環(huán)保系列。以前姐姐總是浪費(fèi)很多水資源,長時(shí)間洗手或者洗澡,現(xiàn)在不僅縮短了時(shí)間,還保護(hù)了環(huán)境。不僅是我們,還有我媽媽。她還開了一些環(huán)保小貼士。
1、煮飯剩下的淘米水可以用來洗菜或者澆花。
2、洗菜或者拖地的水可以用來沖馬桶。
3、作業(yè)本上用的紙可以當(dāng)草稿紙。
4、用過的電池可以放入遙控器盒中再次使用。
5、已讀或用過的書可以賣給廢物收集者。
6、家里盡量省電。沒人的時(shí)候,把燈關(guān)掉,換成節(jié)能燈。
7、少用一次性碗或筷子,自帶飯盒。
8、不要一下子把水龍頭里的水潑出來,要一點(diǎn)一點(diǎn)的讓出來,這樣才能節(jié)水。
這樣,我們家都加入了環(huán)保的行列,只要我們注意一些,不亂扔垃圾,不
制造噪音等。世界會(huì)更美好!
綠色環(huán)保,從我做起。準(zhǔn)備好了嗎?
環(huán)保主題演講稿 篇5
在21世紀(jì)的今天,無論是網(wǎng)絡(luò)上還是生活上都和環(huán)保這個(gè)“熱詞”息息相關(guān),當(dāng)今世界上都在提倡環(huán)保,共同保護(hù)這個(gè)美麗的地球,而我作為一名中國人當(dāng)然要從開始自身環(huán)保了。
說起環(huán)保,每個(gè)人都可以做到,哪怕是看到街上有垃圾,把垃圾扔到垃圾桶這種小事都可以。當(dāng)我把我的環(huán)保計(jì)劃告訴媽媽,媽媽和全家人都鼎力支持,讓我的心情激動(dòng)不已。
環(huán)保在我家逐漸流行,每當(dāng)我放學(xué)回家,在以前我一定第一時(shí)間打開電視或打開電腦,可現(xiàn)在我就不再像以前一樣浪費(fèi)電資源,盡可能的減少用電視或電腦,節(jié)省電資源。而姐姐,也加入了環(huán)保系列,在過去姐姐總是大量的浪費(fèi)水資源,洗手或洗澡都要洗很久,但現(xiàn)在不但縮短了時(shí)間,還能環(huán)保。不僅是我們,最厲害的是媽媽,還規(guī)定了一些環(huán)保小技巧。
一。煮飯留下的洗米水,我們可以用來洗菜或澆花。
二。洗菜用的水或拖地用的水可以用來沖洗馬桶。
三。作業(yè)本用過的紙可以用來當(dāng)草稿紙。
四。用過的電池可以放進(jìn)遙控的盒里,從新開始用。
五?催^或舊書可以賣給收廢品的人。
六。在家里盡可能的節(jié)約用電,沒有人的時(shí)候就要關(guān)好燈,把燈全部換成節(jié)能燈。
七。少用一次性碗或筷子,最好自帶飯盒。
八。水龍頭的水不要一下子嘩嘩的流,要放水一點(diǎn)一點(diǎn)的,這才能節(jié)約用水。
就這樣,我們一家人全都加入了環(huán)保的行列,只要我們注意一些,不要亂扔垃圾,不
要制造噪音等,那么世界就更美麗!
綠色環(huán)保,從我做起。你準(zhǔn)備好了嗎?
環(huán)保主題演講稿 篇6
據(jù)報(bào)道,國家每年給學(xué)生增加桌椅,砍伐許多樹木,造成嚴(yán)重浪費(fèi),破壞生態(tài)平衡。所以我想知道有沒有不用木頭的桌椅,就是環(huán)保又輕便,對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有幫助。
于是我想了想,看到垃圾桶里的廢紙,心想:“這廢紙沒用,還是研究研究吧!
我在寶寶實(shí)驗(yàn)室做了三天三夜的研究,拿出多種論文反復(fù)實(shí)驗(yàn)測(cè)試。終于,奇跡出現(xiàn)了。只要把桌椅畫在紙上“折疊”,桌椅馬上就出現(xiàn)了。
這次我成功了,以后我有了更大膽的想法。我認(rèn)為如果這種“折疊技術(shù)”能多貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,就能幫助地球的生態(tài)平衡。
其實(shí)用這種“折疊技術(shù)”做出來的東西,也能散發(fā)出陣陣清香味,提神醒腦,凈化空氣,桌椅的顏色也能還原成樹的顏色,從而達(dá)到“綠色環(huán)!。
這種折疊技術(shù)新穎、實(shí)用、便宜。真的希望它早日進(jìn)入市場(chǎng),在世界各地發(fā)展,為人類服務(wù)。
環(huán)保主題演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我演講的題目是《邁出那一小步》。
我演講的主題是:保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、全民參與在我開始演講前給大家講個(gè)小故事,我呢,有一個(gè)叔叔,有一次呀他有事去,讓我?guī)退麕?huì)孩子,說實(shí)話,孩子長得真漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬且粋(gè)先天性的盲人。那天天氣很好,我?guī)ス珗@玩,一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“姐姐,巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他:巢湖很美,巢湖的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我當(dāng)時(shí)卻笑不起來,我不想告訴他:巢湖的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉(xiāng)的形象,可是我在想,我們?yōu)槭裁淳筒荒馨盐覀兩L的環(huán)境變成孩子想象中的那樣呢!
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,
誰不希望腳下的大地綠草如茵,
誰不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
曾幾何時(shí),地球這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到06年的四川干旱,從觸目驚心的.汶川地震到云南干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
綠色銳減,吞噬綠色的正是我們?nèi)祟愖约。如此盲目的行為如果得不到有效的制止和改變,?shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪設(shè)想。這給我們敲響了警鐘,如果山窮水盡了,還會(huì)柳暗花明嗎?
同學(xué)們能夠記得慘痛的512地震,能夠記得勞動(dòng)節(jié),記得五四青年節(jié),記得三八婦女節(jié),但是試問,有多少人知道3月22日是世界水日,,4月22日世界地球日,5月31日世界無煙日,6月5日世界環(huán)境日?
我們記得為自己的生日辦個(gè)party,記得勞動(dòng)節(jié)要休息,記得國慶節(jié)會(huì)放假,記得協(xié)會(huì)周年得慶祝,但是……沒有人記得在植樹節(jié)我們應(yīng)該做些什么,我想問問大家,植樹節(jié)我們應(yīng)該做什么?
是的,我們明明都知道,卻很少有人去做,很少有人邁出那一步,為什么?就是因?yàn)槲覀冞沒有樹立起保護(hù)環(huán)境這個(gè)意識(shí)!
下面我們共同來看一組資料:
xxxx年全球自然災(zāi)害損失達(dá)20xx億美元,全球死亡人數(shù)達(dá)22萬以上,損失數(shù)額達(dá)20xx億美元,損失同比增長473.3%。亞洲是付出人類生命最慘痛的。xxxx年1月至11月間,全球共發(fā)生245起自然災(zāi)害,其中224起與極端天氣有關(guān)。截止到11月,共有5800萬人受到自然災(zāi)害影響,8900人喪生,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)190億美元;其中,與極端天氣有關(guān)的自然災(zāi)害共導(dǎo)致5500萬人受到影響,7000人死亡,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)150億美元。亞洲是風(fēng)險(xiǎn)最高的地區(qū),共有4800萬人受到極端天氣事件的影響。減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)問題秘書長特別代表瓦爾斯特倫表示,和往年相比,xxxx年發(fā)生的災(zāi)害數(shù)量以及導(dǎo)致的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失都有所減少,但極端天氣引發(fā)的自然災(zāi)害仍居各類災(zāi)害之首,并且很可能在未來導(dǎo)致更多人受到影響。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人,我們的土壤遭到破壞,我們的空氣質(zhì)量越來越差,我們的水資源嚴(yán)重不平衡并嚴(yán)重匱乏和污染。
試問各位:當(dāng)人類的母親土壤,生命的要素空氣和生命的源泉水都受到破壞和污染時(shí),人類將何去何從?
傳言瑪雅人預(yù)言說20xx年地球開始滅亡,很多人聽到消息很是局促不安,害怕某天就這么一睡不再起了,大家都只是一味的在猜測(cè)預(yù)言的可能性,一味的在害怕災(zāi)難的到來,但是又有多少人想過要為預(yù)防災(zāi)難做些什么!?
大家可知道,保護(hù)環(huán)境不是形式主義,而是當(dāng)務(wù)之急!如果再縱容這樣發(fā)展下去,人類當(dāng)無安生立命之所!
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們的時(shí)間有限,我們的能力有限,我們的處事范圍也有限,但是我相信,只要我們有無限大的信心,有積極處事的態(tài)度,有強(qiáng)烈的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),就必定能夠做好我們?cè)撟龅氖,盡到我們應(yīng)盡的義務(wù)。
首先,我認(rèn)為我們應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該了解環(huán)境問題唯有了解,我們才會(huì)關(guān)心;唯有關(guān)心,我們才會(huì)行動(dòng);唯有行動(dòng),生命才會(huì)有希望。
其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)用水用電,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免使用飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸蟲魚種種。
第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。有句話叫“人心齊,泰山移”,一個(gè)人的力量是有限的,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
第四,應(yīng)該制定創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃,應(yīng)該統(tǒng)籌安排,逐步發(fā)展,讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心,流傳永久,產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場(chǎng)鑼鼓!
有一句話顯得很俗氣,卻是一個(gè)最樸實(shí)的真理:“地球是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家”
如果大家都能行動(dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃。
我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園的話。
我相信,不久的將來,環(huán)看我們的校園,人類的家園,必是綠的世界,花的海洋
正如珍妮·古道爾博士所說:"每一個(gè)人都很重要;每一個(gè)人都能發(fā)揮作用;每一個(gè)人都能帶來變化。希望我們大家共同努力,邁出那一步,創(chuàng)建綠色校園,創(chuàng)建綠色祖國,持續(xù)發(fā)展,全民參與,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的雙豐收!
我的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿 篇8
浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。
早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,唿吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。環(huán)保演講稿
草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲。由于人類在不停地制造垃圾,?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻H绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小
角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長年不長花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
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