【精華】競聘主任演講稿范文合集六篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在社會,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的競聘主任演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競聘主任演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:
你們好,接下來的幾分鐘里,我會竭盡全力地向你們證明,我勝任×××公司總經(jīng)理工作部主任一職。
我叫×××,生于××年,××學(xué)歷,(……工作經(jīng)歷)。在工作中,由于我認(rèn)真努力、兢兢業(yè)業(yè),在各方面都取得了較好的成績,曾經(jīng)多次獲得地(市)、自治區(qū)、國家電力公司的優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)工作者稱號,我很自豪,我為我局這些年來所取得的巨大成績做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天的世界是一個(gè)相互依存的世界,我們每個(gè)人都有著獨(dú)特的位置并扮演著特定的角色。因此,在我們相互合作去實(shí)現(xiàn)一些任何個(gè)人都無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí),認(rèn)清我們的位置、角色與責(zé)任就顯得十分重要。我之所以競聘××公司總經(jīng)辦主任一職,是因?yàn)槲矣X得自己比較適合這一職位,具有以下幾個(gè)優(yōu)勢:
一、有較扎實(shí)的專業(yè)知識
在十五年的統(tǒng)計(jì)生涯中我很注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強(qiáng),這有利于開拓工作新局面。自參加工作以來,我始終不忘讀書,勤鉆研、善思考、多研究,不斷地豐富自己、提高自己,曾在本局女職工計(jì)算機(jī)比賽中獲第一名。
二、有較強(qiáng)的工作能力。
我在日常生活和工作中,以“明明白白做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行一致,腳踏實(shí)地,誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。
第一,我具備一定的政策理論水平。由于平時(shí)注重學(xué)習(xí),尤其是注意收集報(bào)紙雜志網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)大政方針政策的信息和動向,因此能夠在工作中把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性
第二,我具備一定的文字綜合能力。在過去從事的統(tǒng)計(jì)工作中,為能把數(shù)據(jù)后面所隱含的原因、苗頭、趨勢和問題及時(shí)反映出來,我每月都編寫有關(guān)分析材料,由于文筆流暢加之分析內(nèi)容觀點(diǎn)適合形式發(fā)展需要,這些文章曾一度作為廣西電力系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)分析的范文進(jìn)行推廣。另外我每年都向電機(jī)工程學(xué)會統(tǒng)計(jì)分會提交論文,曾獲青年學(xué)術(shù)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
第三,我有一定的組織協(xié)調(diào)能力。在過去幾年中,我曾經(jīng)組織籌備過全區(qū)電力生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)、技改大修統(tǒng)計(jì)等大型會議,由于組織工作籌備得比較好,會議獲得了圓滿成功,受到同行的好評。
三、有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心
我一直非常熱愛我從事的統(tǒng)計(jì)工作,我曾全身心地投入,也獲得了相應(yīng)的回報(bào),在各種專業(yè)統(tǒng)計(jì)評比中總少不了我的名字,各種經(jīng)驗(yàn)交流活動中少不了我精彩的演說,一本又一本大紅燙金證書是我的驕傲,我學(xué)會了在平凡的工作中體會快樂的人生。我正值而立之年,正是干事創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)機(jī),我認(rèn)為自己應(yīng)該向著更高的目標(biāo)努力,換個(gè)崗位,從另一角度實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信以我充沛的精力、高度的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心,我能夠全身心地投入到新的工作中去。
假若我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面開展工作:
一、加強(qiáng)管理,提高創(chuàng)新意識
總經(jīng)理工作部的工作面寬事雜,只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我競選成功,首要任務(wù)是根據(jù)這次三改崗位設(shè)置修編質(zhì)量和職業(yè)健康安全體系文件及各項(xiàng)規(guī)章制度。用制度和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步加強(qiáng)管理,堅(jiān)持以人為本,充分調(diào)動每個(gè)員工的積極性和創(chuàng)造性,讓他們像圓規(guī)一樣,找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次,使辦公室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。
總經(jīng)部不是“收發(fā)室”,不是“轉(zhuǎn)運(yùn)站”,不能簡單照抄照轉(zhuǎn)領(lǐng)導(dǎo)指示;也不是“消防隊(duì)”,等到出了問題再去抓,更不是“勤雜工”,只停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上,而應(yīng)注意研究新情況,產(chǎn)生新思想,解決新問題,不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。如果年復(fù)一年,“濤聲依舊”,一切都按部就班,沒有創(chuàng)新,形成不了自己的特點(diǎn),辦公室就失去了生機(jī)和活力。就會在思想、觀念和行動上滯后,跟不上大好形式發(fā)展和需要。
二、努力當(dāng)好總經(jīng)理的參謀助手
在工作中多請示、勤匯報(bào),既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,又敢于表達(dá)自己的看法;對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落,堅(jiān)持做到不越權(quán)、不越位、不錯(cuò)位、不失位。
在工作中更要加強(qiáng)協(xié)調(diào)意識,把協(xié)調(diào)作為一種統(tǒng)一步調(diào),形成合力的調(diào)節(jié)器,凡事加強(qiáng)溝通,把握好橫向和縱向協(xié)調(diào)力度,無論何時(shí)都要做到信息暢通,起到一種承上啟下的作用。
競聘主任演講稿 篇2
尊重的各位指導(dǎo),各位同事:
大家好
我叫Xx,本年28歲,大專文明,工齡10年。我競聘的崗位是Xx信譽(yù)社副主任。
從參與任務(wù)以來,我不斷在Xx信譽(yù)社任務(wù)。先后從事過儲蓄、出納、會計(jì)、預(yù)先監(jiān)視、信貸管理等業(yè)務(wù),閱歷了不同崗位、多種業(yè)務(wù)的錘煉,具有較為豐厚的理論經(jīng)歷。
特殊是從事信貸管理任務(wù)以來,我在主任的指導(dǎo)下,從嚴(yán)厲落實(shí)制度動手,緊緊抓住貸前調(diào)查、貸中調(diào)查、貸后檢驗(yàn)三個(gè)環(huán)節(jié),全方位、多角度對存款企業(yè)和本人實(shí)行片面理解,確保了存款質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。一同,在清收利息進(jìn)程中,我與同事一道,不計(jì)較老板“硬”、脾氣大,不懼怕路難走、人難找,也不厭棄本金小、利息少,常常夜以繼日,廢寢忘食,較好的完成了各項(xiàng)義務(wù),為信譽(yù)社效益進(jìn)步,爭優(yōu)創(chuàng)先做出了積極奉獻(xiàn)。
當(dāng)然,在這個(gè)進(jìn)程中,我也失掉了很多。不只學(xué)到了業(yè)務(wù)知識,掌握了操作技藝,進(jìn)步了任務(wù)才能,還學(xué)到了為人之道,處事之理,也發(fā)現(xiàn)了本身的人生價(jià)值與斗爭目的。能夠說,各位指導(dǎo)和同志們對我恩重如山,信譽(yù)社這個(gè)小家庭對我情深似海。我對鄉(xiāng)村信譽(yù)社既不能割舍,更沒有理由知恩不報(bào)。
信譽(yù)聯(lián)社組織的這次競聘,對我而言,既是檢驗(yàn)十年任務(wù)成果的考場,也是報(bào)答指導(dǎo)和同志們厚愛的時(shí)機(jī)。因此,我舉雙手反對,并確定報(bào)名參與Xx信譽(yù)社副主任的競聘。
在此,我想借此時(shí)機(jī)談?wù)勎覍π抛u(yù)社副主任的認(rèn)得,關(guān)鍵是要處置好兩個(gè)關(guān)系:
第一、處置好與主任的關(guān)系。做為副主任,就是主任的助手、主角與顧問。因此,我要做的首先是擺好本人的地位,明白本人的角色。堅(jiān)持用權(quán)不爭權(quán),做為不越位,拆臺不拆臺。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,率先垂范,不利勾結(jié)的話不說,違背規(guī)章的事不做。一心一意幫助主任抓效益,專心致志配合主任促開展。
第二、處置好與其他同事的關(guān)系。副主任即使是個(gè)管理的角色,但是,我一定要把管理寓于效勞之中,把副主任的崗位視同效勞的時(shí)機(jī)。要想方設(shè)法為同志們服好務(wù),想方設(shè)法為業(yè)務(wù)任務(wù)服好務(wù),不遺余力為信譽(yù)社的開展壯大服好務(wù)。經(jīng)過效勞拉近與職工的間隔,經(jīng)過效勞改善與職工的關(guān)系,經(jīng)過效勞增強(qiáng)與職工的聯(lián)絡(luò),經(jīng)過效勞獲得職工的信任與贊成。
各位指導(dǎo),同志們,我今日能站在這里,既有一定成功的決心,也有能夠失敗的預(yù)備。假如競聘成功,是大家對我的高看和重視,我將用實(shí)踐舉動和優(yōu)秀業(yè)績盛大報(bào)答;假如競聘失敗,是大家對我的鞭笞和指正,我一定謙虛承受,仔細(xì)總結(jié),加倍努力,在過后的任務(wù)中承受考驗(yàn)。
各位指導(dǎo),同志們,在你們眼前,我的年齡似乎還顯稚嫩,才能似乎還有完善,經(jīng)歷能夠尚有不夠,我以為這些對我來說都不是關(guān)鍵。關(guān)鍵在于,在座的諸位能不能用久遠(yuǎn)的目光做出智慧的選擇。只需給我一點(diǎn)鼓舞,給我一個(gè)時(shí)機(jī),我一定會還給大家一個(gè)驚喜。
謝謝!
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好:
首先感謝校黨組領(lǐng)導(dǎo),給我們創(chuàng)造的這次機(jī)遇。作為校語文教師,我今天有幸站在講臺上,心情萬分激動,無論是否能競聘成功,我想,這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財(cái)富!
我叫,今年31歲,共產(chǎn)黨員,本科學(xué)歷,畢業(yè)于大學(xué)專業(yè)。2xx年月分配到中學(xué)工作。時(shí)光荏苒,歲月流逝,已過而立之年的我,在教育系統(tǒng)兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘了個(gè)春夏秋冬,始終奮戰(zhàn)在教育工作的最前線!
在擔(dān)任中學(xué)語文教師期間,我一直按照上級有關(guān)教育管理工作的各項(xiàng)政策、法令和規(guī)章制度去履行崗位職責(zé),在工作中堅(jiān)持原則,廉潔奉公,工作踏實(shí),團(tuán)結(jié)各部門,為教育教學(xué)服務(wù);2xx年起擔(dān)任班主任至今,我常勉勵(lì)自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,以黨性原則為重,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。
年來,作為教育戰(zhàn)線工作者,我始終都在服從領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)教育、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化教學(xué)等方面不斷探索歷練、追求卓越!正因?yàn)槲矣腥绱说纳羁陶J(rèn)識,我才有信心有決心參與
首先,是我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。參加工作年以來,憑借較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心,多次被評為一級教師、級長,榮獲優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀教師稱號。在多年擔(dān)任班主任的工作中狠抓教學(xué),保障中考成績超額完成,所帶班級連年被評為“優(yōu)勝班”。工作業(yè)績和能力水平得到了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長們的一致認(rèn)可;
其次,是我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我熱愛教育事業(yè)和政治工作,平時(shí)喜歡瀏覽有關(guān)思想政治和教育管理等方面的書籍資料,積累了豐富的政教信用社主任競聘工作管理經(jīng)驗(yàn)。而且比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我校有關(guān)業(yè)務(wù)知識和上級部門各類文件精神,具備了一個(gè)優(yōu)秀合格的管理人員所必需的業(yè)務(wù)技能和政策水平;
再次,是我有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。作為教育戰(zhàn)線的老職工,我性格開朗,勤奮活潑。長期一貫嚴(yán)格要求自己,以個(gè)人行為表率為原則,我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道和作風(fēng)優(yōu)良、品德良好的職業(yè)道德素養(yǎng),時(shí)刻以黨員的風(fēng)范感染帶動身邊的同事。
新的起點(diǎn)蘊(yùn)含新的使命,新的目標(biāo)催生新的作為!如果能得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和組織的信任以及同事們的支持,我能聯(lián)社成功政教副主任這一崗位,我將勇于擔(dān)職,創(chuàng)先爭優(yōu),力爭為我?茖W(xué)跨越式發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。具體來說,主要從以下方面努力:
第一,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化教學(xué)管理規(guī)范,加強(qiáng)政教管理,用科學(xué)的管理模式優(yōu)化政教工作。堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念開展工作,堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。努力鉆研、刻苦學(xué)習(xí),以身作則、身體力行地帶動和提高整個(gè)政教處的學(xué)習(xí)氛圍和積極性;
第二,以黨性原則嚴(yán)格要求自我,服從政教主任的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心下屬,全力推進(jìn)政教務(wù)處副主任競聘工作的開展。努力提高班主任素質(zhì),強(qiáng)化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的研討,促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體水平的提高,培養(yǎng)師德高尚、專業(yè)知識扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。以學(xué)校為大家,以處室為小家,貫徹和諧、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的發(fā)展模式。強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識,切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、打造精干團(tuán)隊(duì);
第三,建立健全各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,揚(yáng)學(xué)校正氣,樹濃厚學(xué)風(fēng)。篤實(shí)校園文化建設(shè),營造積極向上、健康活躍的工作氛圍;結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。堅(jiān)持“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,改進(jìn)完善學(xué)校政教處社區(qū)主任競聘演講工作方法,努力提高德育工作的效率,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)出良好的道德行為習(xí)慣。
年風(fēng)雨兼程,年臻于至善,我已由一顆希望的種子生根發(fā)芽,成長為我校的骨干力量和模范先鋒!撫今憶昔,登高眺遠(yuǎn),政治教育工作,任重而道遠(yuǎn)……我期待著以競聘政教副主任一職為契機(jī),為努力營造中學(xué)穩(wěn)健和諧、跨越領(lǐng)先的發(fā)展環(huán)境而盡綿薄之力!
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,今天的承諾即是明天的行動。請您伸出您熱情友善的雙手吧,我的成長與進(jìn)步需要它!如果大家信任我、支持我,請投我一票,為我加油!如果我醫(yī)院科主任競聘書,我仍將保持以往的工作熱情和黨員奮發(fā)進(jìn)取的風(fēng)貌,在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下,在本職崗位奉獻(xiàn)更大的激情與豪邁!
我的競聘演講到此結(jié)束,謝謝大家!
競聘主任演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家中午好!
我懷著激動與感激之情來參加這次競職演講,謝謝主辦方謝謝大家給我這次公開展示自我、參與競爭的機(jī)會。
我叫張澎勃,今年20歲,畢業(yè)于民族學(xué)院,大學(xué)擔(dān)任過社團(tuán)部長和班上的班長,曾干過推銷,當(dāng)過酒店服務(wù)員領(lǐng)班助理!通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)與鍛煉,掌握了一些相關(guān)的知識與技能。
馬只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,“所以這次我來競聘市場營銷部經(jīng)理。也許有的人認(rèn)為我進(jìn)社以來從未擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),沒有管理經(jīng)驗(yàn)。對此我不想否認(rèn),但是作為普通一員,我卻能從另一種視角更清楚地審視到部門存在的問題,加之年輕人不須存在畏首畏尾的私慮顧念,能大力發(fā)揚(yáng)敢闖敢為勤學(xué)上進(jìn)的精神,相信我能和大家很好合作,同舟共濟(jì),為部門贏得更大榮譽(yù),如果這次順利通過競選,我將不宜余力的為公司做出更大的業(yè)績,一切以公司利益為重!
謝謝!
競聘主任演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們:
你們好!
今天我非常榮幸能夠以村村委會主任競選人的身份站在這里演講,首先,我要感謝各位對我的支持和信任,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會。無論我競選是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親們表示感謝!
現(xiàn)在我向各位做個(gè)自我介紹:我叫,今年歲,年6月正式成為了中共黨員,大學(xué)本科,年畢業(yè)后考取了咱們澤州縣的村官,從事村官工作已有一年多的時(shí)間。這一年多來,我不敢說是在工作上投入了全部心血,但可以說是盡心盡責(zé)。
關(guān)于這次參加競選村委會主任這個(gè)職務(wù),我想談下面幾點(diǎn):
首先:我想鄉(xiāng)親們首先想到的會是這樣一個(gè)問題,我不是咱們村人,對咱們村的基本情況不了解,能當(dāng)好主任嗎?我想對大家這么說:我也是農(nóng)民的'女兒,對農(nóng)村的基本情況了解點(diǎn),不管是村里的基本情況還是咱們村民的基本情況,只要鄉(xiāng)親們相信我,我們多接觸、多交流我想都會慢慢了解的,都不是問題。
其次:大家擔(dān)心的是我的工作時(shí)間不長,經(jīng)驗(yàn)不多。這個(gè)確實(shí)是,但是我有我的年齡優(yōu)勢,我的適應(yīng)能力學(xué)習(xí)能力還是比較強(qiáng)的,能夠比較快的進(jìn)入角色,全身心的投入到各方面的工作中去。同時(shí)我會虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)老前輩們學(xué)習(xí),多請教一些在農(nóng)村工作的方式方法。
上面是我不足有待加強(qiáng)的方面,那我現(xiàn)在來說說優(yōu)勢和我的一些工作思路:
第一、我在農(nóng)村長大,能吃苦耐勞,工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以在這里我會比較快的適應(yīng)這個(gè)工作。更好的協(xié)助村支部領(lǐng)導(dǎo)搞好各方面的工作。
第二、我最大的優(yōu)勢就是運(yùn)用我的知識和對現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的了解,可以通過遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)為鄉(xiāng)親們提供各種需要的科技信息和一些解決方法。比如有人想搞個(gè)養(yǎng)殖,我可以在選種、飼養(yǎng)、銷售等環(huán)節(jié)通過網(wǎng)絡(luò)搜索提供更多的信息,從而增加更多的選擇渠道。或者咱們養(yǎng)牛的生病了,平常的治療方法解決不了問題,我可以通過遠(yuǎn)程教育和有關(guān)專家聯(lián)系,得到治療方法等等。另外當(dāng)發(fā)展到一定規(guī)模的時(shí)候,我可以爭取國家的補(bǔ)助資金,為農(nóng)民服務(wù)。
前段時(shí)間我對咱們村做了《關(guān)于山河鎮(zhèn)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)情況的調(diào)查》,在調(diào)查中我了解了一些情況,現(xiàn)在很多人都在說“就業(yè)”,我認(rèn)為“就業(yè)”不只是畢業(yè)生面臨困境,我們農(nóng)民一樣也有就業(yè)方面的困難,我們村有256畝耕地,人均約有一畝地,這樣的基本情況也只能說我們餓不著了,多余的糧食就賣掉貼補(bǔ)家用。我們不能只是指望著一人一畝多點(diǎn)的地來致富,來奔小康。很多人都出去打工了,但是這些打工的從事的都是一些技術(shù)性不高的工作,工資也不高,除了自己的日常生活,剩余下的也只能貼補(bǔ)家用,不能留下更多作為積蓄。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)咱們村很多家庭都出現(xiàn)比較嚴(yán)重的財(cái)務(wù)危機(jī),收入主要靠農(nóng)業(yè)種植收入和一部分的打工收入,可是我們的支出方面卻很多:日常開支、教育開支、醫(yī)療方面的、還有就是農(nóng)業(yè)方面的投入。支出比收入大,有些家庭還有借貸款。所以我們急需要尋找更好的致富門路,來解決現(xiàn)在面臨的家庭財(cái)務(wù)危機(jī)。
第三、我是師范類畢業(yè),結(jié)合我本人的特點(diǎn)和大家的需要,可以開設(shè)一些學(xué)習(xí)班,收集相關(guān)的材料、通過遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)找一些相關(guān)的視頻,大家可以直接接受專家的指導(dǎo)。給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。
第四、豐富我們的農(nóng)村生活。我們要想致富,前提是要身體健康,要心情舒暢,有個(gè)積極的心態(tài),針對這個(gè)我會定期組織一些活動,來豐富我們的日常生活。
第五、我要結(jié)合本村的實(shí)際,在山河黨委政府和村支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在近幾年內(nèi)為建設(shè)新農(nóng)村,改變村的環(huán)境,為村辦實(shí)事、好事,改善農(nóng)村的生活條件而去努力奮斗。
現(xiàn)在我們的政府是服務(wù)性的政府,那么我的宗旨就是為鄉(xiāng)親們提供更多更好的服務(wù),讓我做一個(gè)大家通向外面世界的窗口吧!
最后,再次感謝大家讓我有這個(gè)機(jī)會說說自己的一些想法。各位領(lǐng)導(dǎo),父老鄉(xiāng)親們,如果我能夠得到大家的肯定,我有信心,在今后工作中在上級領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親們的幫助關(guān)心下,我會克服不足,把工作做得更好。我將珍惜這個(gè)機(jī)會,盡心、盡力干好工作。如果競選不成功,我將一如既往的在以后的崗位上盡職、盡守。最后我用這么一句話結(jié)束我的演講,讓我們一起風(fēng)雨同舟,為了我村的美好未來而努力奮斗。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
競聘主任演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。本人競爭的職位是科研處主任。希望通過競聘進(jìn)一步提高自己的能力。
我知道,要成為一名合格的科研室干部不容易,要成為轉(zhuǎn)型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競聘,首先緣于我對教育科研事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信,一個(gè)人,只要他執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè),他就一定能把他的事業(yè)做好。其次,我有過科研干事工作經(jīng)歷,對學(xué)?蒲泄ぷ鞯姆绞、方法較為熟悉。如果我有幸成為學(xué)?蒲兄魅危ぷ饕欢〞堑眯膽(yīng)手的。
當(dāng)然,我更清楚,成績也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。假如我能競聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:
1、不斷探索,當(dāng)一名優(yōu)秀教師。
作為一名中層干部,我首先會在觀念上定好位,那就是教學(xué)工作是自己的本行,管理工作只是一項(xiàng)臨時(shí)承擔(dān)的職務(wù)。因此,我決不丟棄自己的本行,仍將繼續(xù)在教學(xué)上不斷探索,努力當(dāng)一名優(yōu)秀教師!
2、立足本職,當(dāng)好校長的旗手。
想校長之所想,急校長之所急,對校長布置的工作竭盡全力去完成,且力求為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、以身作則,當(dāng)好教師的船槳。
教師是在海洋中航行的船,我要當(dāng)好教師的船槳,奮力劃船,讓船駛得更穩(wěn)、更快、更遠(yuǎn)!
4、腳踏實(shí)地,當(dāng)好教師科研的“服務(wù)員”。我一定會積極了解和關(guān)心教師們的科研需求,從實(shí)實(shí)在在的事情做起,做好教師科研的“服務(wù)員”。
5、與時(shí)俱進(jìn),當(dāng)好學(xué)校科研的“管理員”。
我將努力提高管理水平,進(jìn)一步促進(jìn)科研制度的完善,努力推進(jìn)科研工作的人性化管理,充分調(diào)動全體教職員工的科研積極性和創(chuàng)造性。
如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個(gè)機(jī)會,全心全力協(xié)助學(xué)校打造科研魅力。我會重點(diǎn)做好幾方面的事:
一、理論學(xué)習(xí)促提高,增強(qiáng)教師科研意識。
我將提倡以自學(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》和各類教育雜志、教育專著,努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師。
同時(shí),充分發(fā)揮教研組長、年級組長、課題組長引領(lǐng)導(dǎo)航作用,認(rèn)真組織,定期開展以教改為重點(diǎn)的各種形式的理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)實(shí)踐與反思能力。
二、提高課題研究實(shí)效。
組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果,多出成果,切實(shí)提高課題研究的實(shí)效。
三、做好常規(guī)教科研工作,濃厚學(xué)?蒲蟹諊。
1、充分發(fā)揮好教研組的作用,務(wù)實(shí)開展周教研活動。
要做到保證時(shí)間,保證人員,保證質(zhì)量,保證教研活動落到實(shí)處。 堅(jiān)持隨機(jī)教研與定時(shí)教研相結(jié)合的研究方式,在教研組長的引領(lǐng)下,隨時(shí)隨地研究解決教學(xué)中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
2、搞好校際教研工作,形成互補(bǔ)、互助、互利的良好氛圍。努力使校際教研活動真正收到雙贏的效果。
3、開展案例研究:組織教師對來自身邊的教學(xué)案例進(jìn)行深入的研究。通過教學(xué)現(xiàn)場觀摩、同題賽課、教學(xué)片段賞析、撰寫教學(xué)反思等方式引導(dǎo)教師從鮮活的教學(xué)案例入手,不斷提高自己分析和反思的水平,提高駕馭課堂的能力。
4、立足課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
具體做法是:
。1)實(shí)行“備課-說課-講課-評課-反思”一條龍教研模式,要求真、求新、求實(shí),力求在一節(jié)節(jié)研討課中,在一次次的評課中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問題,尋求解決問題的策略,以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,以提高課堂教學(xué)效率。
。2)以教研組為中心,依托骨干教師,認(rèn)真抓好新教師的培養(yǎng)工作,通過教研活動、聽課、評課活動、以老帶新等形式,不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平,使他們迅速適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要。
四、制度+保障——確保教科研有序開展。
完善“教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度”、“評價(jià)細(xì)則”。學(xué)期結(jié)束時(shí),科研處對教師的教科研活動作出正確評價(jià),對教科研工作取得一定成果的教師,根據(jù)學(xué)校設(shè)立的多種獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),使他們得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)和回報(bào),享受到科研成功的喜悅。
我找到了一副對聯(lián),現(xiàn)在把它改了改,以表達(dá)我此時(shí)的心情:上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚求鍛煉”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意看發(fā)展”,橫批是“競爭上崗”。
最后,我想用阿基米德的一句名言:“給我一個(gè)支撐點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!钡谶@里,我不敢高喊這類豪言壯語,我只想表達(dá)一個(gè)愿望,那是:“給我一個(gè)舞臺,我會為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任!
如果競聘失敗,我會真誠祝愿成功者走得更遠(yuǎn);我將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,為廣豐教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的熱血和青春!
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