【熱門(mén)】讀書(shū)演講稿范文集合八篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
談到讀書(shū),有人會(huì)說(shuō):“讀書(shū)悶死了!”是啊,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X和毅力?晌矣X(jué)得讀書(shū)是件非?鞓(lè)的事,因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我第一次看書(shū)時(shí),好像是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)有很多的字不認(rèn)識(shí),就會(huì)讓媽媽一個(gè)個(gè)念給我聽(tīng),但是這樣,我還是聽(tīng)得津津有味!有時(shí)我還會(huì)看插圖看的入了迷。
有一次我去新華書(shū)店看《格林童話》,當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店時(shí),我被眼前的一幕驚呆了,我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū)!散文、科普、童話、古今中外、天文地理……真是應(yīng)有盡有,這真是書(shū)的海洋。于是我便四處尋找《格林童話》,我找了很久才找到《格林童話》,因?yàn)檫@里的書(shū)太多了。我急忙打開(kāi)書(shū),便開(kāi)始看了起來(lái),我正看得津津有味的時(shí)候,媽媽就來(lái)叫我回去了,我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,于是媽媽拍了一下我,說(shuō):“女兒,我們要回家了!庇谑俏乙酪啦簧岬姆畔铝宋易钕矚g看的《格林童話》,然后就和媽媽一起回去了。
我的書(shū)一天比一天多,我也一天一天是長(zhǎng)大了,是書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)的。自從我的世界有了書(shū)我的知識(shí)就變得很豐富了,我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)。
我喜歡書(shū),喜歡書(shū)里面的圖畫(huà),喜歡書(shū)里面的文字,喜歡書(shū)里面豐富的知識(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是我人生的一部分。
我喜歡讀書(shū),你們跟著我一起讀書(shū)吧!
讀書(shū)演講稿 篇2
各位同學(xué)們,親愛(ài)的老師們,還有受邀到場(chǎng)的嘉賓們:
大家上午好!
我很榮幸受邀在今天的開(kāi)學(xué)典禮上演講,我也能感受到老師同學(xué)們對(duì)我的支持與肯定,在這個(gè)主席臺(tái)上,我似乎看到了一樣對(duì)人很重要的事物:理想。
這也是我今天的演講題目,我無(wú)數(shù)次問(wèn)別人同樣的問(wèn)題:“你長(zhǎng)大后想干什么?”“你的理想是什么?”當(dāng)然,這種重要的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)我自己:“我長(zhǎng)大后要干什么?”然而,每一次回答都是:“建筑設(shè)計(jì)師!睘槭裁茨?聰明的你應(yīng)該已經(jīng)想到了,這是自己與生俱來(lái)的一種設(shè)計(jì)的欲望,也就是一種興趣。
說(shuō)到這,我想我應(yīng)該介紹一下自己:我是一個(gè)小男孩,有時(shí)會(huì)特別臭美,雖然說(shuō)這不是男孩子該有。在學(xué)習(xí)方面,因?yàn)槭且粋(gè)優(yōu)等生,不管做什么都會(huì)有一種必勝的自信。而且自打幼兒園起,我就迷戀做手工。如果你問(wèn)為什么,其實(shí)我也不是很清楚,就是在做手工的時(shí)候,會(huì)感到快樂(lè)。做完一個(gè)手工,會(huì)有一種成就感。這種成就感會(huì)讓我還想再做一個(gè)。那時(shí)候就是做完了感到很幸福,后來(lái)才知道那叫成就感。
言歸正傳,我的理想是建筑設(shè)計(jì)師,我想場(chǎng)下的所有人的心里都揣著自己的理想。在我看來(lái)這個(gè)為了理想奮斗的時(shí)候,其實(shí)說(shuō)奮斗有點(diǎn)過(guò),對(duì)我而言只不過(guò)是認(rèn)真學(xué)習(xí)罷了,對(duì)場(chǎng)下的人們也可能是認(rèn)真工作……但對(duì)我們每一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō),不管年齡有多大,哪怕你今年高壽97歲,學(xué)習(xí)就是通向理想的最佳途徑。但其實(shí)回頭想一想,有一個(gè)理想,對(duì)人生是很有意義的事情。
首先,一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人,必定是一個(gè)善于努力的人,因?yàn)檫@種有理想的人,他們會(huì)覺(jué)著,理想就是他們的人生目標(biāo),達(dá)不到理想往輕說(shuō)是努力不夠,往重說(shuō)就是白活了。雖然說(shuō)白活了有點(diǎn)過(guò),但是我覺(jué)著達(dá)不到理想就覺(jué)著白活了的人,那必定是一個(gè)能夠成就理想的人,因?yàn)樗膱?jiān)定信念,會(huì)促使他不斷地向理想奮斗,從而使他的一生有意義;其次,我們就算的理想就算只是一個(gè)可能永遠(yuǎn)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想,但是當(dāng)我們?yōu)榱死硐氪钌贤ㄏ蚶硐氲能?chē)的時(shí)候,我們只要取得了原來(lái)沒(méi)有的成就,在看窗外:為了理想我們努力工作,然后為了自己的成就驕傲,喜悅不已,確實(shí)挺有意義。就像爬山,爬山的途中可以欣賞到努力爬山得到的好風(fēng)景,就是這樣,我們即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想,但我們卻把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。
場(chǎng)下可能會(huì)有人說(shuō):“我沒(méi)有理想,但我活的不是也挺好!笔沁@樣,但是
要想活的有意義,還是要有一定的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo),就不會(huì)努力奮斗,上進(jìn)心也不會(huì)那么強(qiáng),從而使他的一生平平淡淡,彈指一揮間一樣的快。當(dāng)然了,不管是誰(shuí),他都希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),但是,時(shí)間不可能為我們而停留,但是,他會(huì)給我們機(jī)會(huì),把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。
朋友們,給咱自己許個(gè)理想吧,遠(yuǎn)大點(diǎn)的,它會(huì)使你不斷努力,活的有意義!
讀書(shū)演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是啊,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以開(kāi)闊視野,可以提高學(xué)習(xí)能力,可以明白人生道理……它就像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。我很喜歡讀書(shū),為此,媽媽還給我起了個(gè)外號(hào)——“小書(shū)迷”。
記得有一次,我看書(shū)入了迷,媽媽叫了我好幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我邊看書(shū)邊佩服地說(shuō):“我好佩服你啊!”正在洗衣服的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“濤濤,你在跟誰(shuí)說(shuō)話呀?”我這才回過(guò)神來(lái),笑笑說(shuō):“沒(méi)事,在看書(shū)呢!”媽媽笑笑說(shuō):“看你那入神勁,真是個(gè)小書(shū)迷!”
一次媽媽讓我去買(mǎi)鹽,我正看書(shū)沒(méi)聽(tīng)清,拿住錢(qián)就去了,在路上我也不放過(guò)看書(shū),結(jié)果走過(guò)了超市,只好再返回來(lái),可買(mǎi)的時(shí)候又忘了要買(mǎi)什么,把鹽買(mǎi)成了醋,回來(lái)后媽媽又好氣又好笑,說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)呆子”。
還有一次,晚上9點(diǎn)了,我還在看書(shū),媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“這么晚了快睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢”。可是,媽媽走后我接著又看。過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,趕快把書(shū)放到枕頭下裝睡。媽媽還以為我睡了,便走了。媽媽走后我又急切地拿出書(shū)來(lái)津津有味地看起來(lái)。被媽媽一下子進(jìn)來(lái)抓了個(gè)正著,還嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。說(shuō)讀書(shū)是好事,但是,要合理地安排時(shí)間呀!否則,會(huì)影響學(xué)習(xí)的!是啊,以后我可不能再這么任性了!
我讀書(shū)可以說(shuō)是廢寢忘食:回家就看書(shū),晚上要看書(shū),吃飯時(shí)也要看書(shū),甚至上廁所也要看會(huì)兒書(shū)……有時(shí)候我會(huì)哭得稀里嘩啦,有時(shí)候又會(huì)笑得前仰后合,有時(shí)候還會(huì)搖頭晃腦地背著書(shū)中優(yōu)美的句子……
書(shū)已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了。天天遨游在智慧的海洋中,沉浸在知識(shí)的滋潤(rùn)中,我感到非常充實(shí)和快樂(lè)!
書(shū)中人物的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)常常使我有哭有笑、有悲有喜。是書(shū)給了我人生的啟示,讓我明白了做人的道理;是書(shū)給了我豐富的知識(shí),讓我健康成長(zhǎng);是書(shū)使我收獲了很多很多……總而言之,我從書(shū)中學(xué)到了很多東西,讀書(shū)使我受益匪淺。
我愛(ài)讀書(shū),我更愛(ài)我的好朋友——書(shū)。
讀書(shū)演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這金秋早晨明媚的陽(yáng)光中,有一種期待在綻放;有一個(gè)主題在鮮活;有一份快樂(lè)將蔓延。今天,是一個(gè)特殊的日子,我們浮橋小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié),顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè),交流讀書(shū)的收獲,F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝這一屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功!
同學(xué)們,自從有了文字和書(shū)籍,人類(lèi)就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn),知識(shí)的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書(shū)的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路 ”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神” 、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”等,這些都是發(fā)人深思的金玉良言。你們知道嗎?當(dāng)今的美國(guó)、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書(shū)時(shí)代,70%的德國(guó)人讀書(shū)像用餐一樣平常,美國(guó)人的讀書(shū)時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%,日本人更是連洗澡也在看書(shū)。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來(lái)是愛(ài)好讀書(shū)的民族,鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的讀書(shū)故事早已成為激勵(lì)人們刻苦讀書(shū)的佳話,因此,我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。
我們這次讀書(shū)節(jié)的主題是“會(huì)閱讀,會(huì)思考,會(huì)實(shí)踐”,意思是我們要勤于讀書(shū)、善于讀書(shū),邊讀邊想,從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),并且能指導(dǎo)自己的行為,做一個(gè)有內(nèi)涵的人,這是一種境界。原國(guó)家教委主任柳斌爺爺說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生!倍碌恼n程標(biāo)準(zhǔn)要求我們,小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達(dá)145萬(wàn)字,古詩(shī)詞160篇段。因此我們要讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣,讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”。享受讀書(shū)之樂(lè)趣,做幸福、向上的人。
為了能讓同學(xué)們?cè)诒敬蔚淖x書(shū)節(jié)中快樂(lè)讀書(shū),讀有所獲,我們想對(duì)大家提出這樣幾點(diǎn)小小的希望:
1、同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時(shí)間,每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。
2、要積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受,相互推薦閱讀到的好書(shū)。
3、還應(yīng)該與自己的父母一起讀書(shū),共創(chuàng)書(shū)香家庭。
4、班主任和各科教師要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),做好導(dǎo)讀工作,保證充分的閱讀時(shí)間,在學(xué);顒(dòng)要求的基礎(chǔ)上,可以創(chuàng)造性地開(kāi)展多樣的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性。
5、讀書(shū)節(jié)期間,同學(xué)們要踴躍參加市、區(qū)、學(xué)校舉辦的各類(lèi)比賽,展示自己,爭(zhēng)得榮譽(yù)。
在這大約兩個(gè)月的時(shí)間里,我們學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng):“書(shū)香留痕”——現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。(5--6年級(jí))、“書(shū)海拾貝”——我的閱讀卡制作比賽 好書(shū)推介會(huì)(3--4年級(jí))、“書(shū)聲瑯瑯”——兒歌童謠誦讀比賽(1—2年級(jí))。我們還會(huì)評(píng)出“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”。
同學(xué)們,老師們,打開(kāi)書(shū)吧,潛心閱讀,你一定會(huì)有收獲的。愿讀書(shū)成為浮小人最美的姿態(tài),愿讀書(shū)成為浮小人共同的摯愛(ài)。讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心,讓濃濃的書(shū)香飄滿我們的校園、家園……
最后預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)獲得圓滿成功!
謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好。
同學(xué)們,你知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界閱讀日”。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起,將4月23日定為“世界閱讀日”。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類(lèi)重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。要求社會(huì)成員人人讀書(shū),使圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。書(shū),這積累了人類(lèi)無(wú)窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。閱讀,不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動(dòng)力源泉開(kāi)始閱讀吧。
因此,讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。
只爭(zhēng)朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書(shū)。
選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天,我們又將迎來(lái)了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書(shū)籍交朋友吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!
讀書(shū)演講稿 篇6
老師、同學(xué)們:
你們好!很高興今天能來(lái)到灑滿陽(yáng)光、充盈幸福的`“北小”校園中,參加你們的讀書(shū)節(jié)!
校園是最應(yīng)該有書(shū)香的地方,因?yàn)樗亲x書(shū)的種子。我們常說(shuō):書(shū)卷氣是一個(gè)人最好的氣質(zhì)。那么,書(shū)香氣就應(yīng)該是一個(gè)校園最好的氛圍。營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍,帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)一起讀書(shū),受益的首先是孩子,又不僅僅是孩子,受益的將是整個(gè)國(guó)家和民族!
溫總理說(shuō):“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn),一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的。讀書(shū)可以給人智慧,使人勇敢,讓人溫暖,還可以給人力量,給人安全,給人幸福。我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)”。
今天是世界讀書(shū)日,在這最美好的日子,讓我們一起做一件最美好的事情——閱讀,悅讀,共同與大師對(duì)話,一起和真知同行!在書(shū)山的懷抱里流連忘返,在書(shū)海的世界里自由徜徉!希望全體“北小”師生能堅(jiān)持你們“晨誦——午讀——暮省” 的樸素教育行動(dòng),更期待陽(yáng)光北小的每一天都是讀書(shū)節(jié)。
我們一直在暢想,讓我們的孩子通過(guò)讀書(shū)一個(gè)個(gè)顯得文質(zhì)彬彬、氣宇軒昂;我們一直在暢想,濃郁、醇厚的書(shū)香在教室彌漫,在校園飄溢,在家庭中流淌;我們一直在暢想,今天的閱讀能夠鍛造出將來(lái)的中國(guó)的文學(xué)大師。因此,我為“北小”的“書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)”喝彩!更希望“北小”的校園每天都充滿書(shū)香氣息,越來(lái)越多的北小學(xué)生成為優(yōu)雅的書(shū)香學(xué)子。
讀書(shū)演講稿 篇7
夜里,我又一次整理起了我那蕭蕭的書(shū)櫥。“一本,兩本……”我的手指滑過(guò)一個(gè)個(gè)書(shū)脊,心也沉浸在書(shū)本沉靜的呼吸中,安詳而滿足的感覺(jué)油然而生,漸漸地,油墨的味道越來(lái)越濃,我不由恍惚起來(lái)……
是夢(mèng)嗎?我竟成了一陣風(fēng),任游古今,馳騁中外……
海的歌唱
細(xì)而輕的風(fēng),懵懂的穿過(guò)層層黑暗,來(lái)到夢(mèng)幻般的藍(lán)色前,那般廣闊無(wú)垠的睡眠,是天的影子嗎?不,這是大海!
“我在深邃的海底窺見(jiàn)天空……”這清澈又悲傷的歌聲,為誰(shuí)而起?風(fēng)尋至還邊,卻只看見(jiàn)一個(gè)自語(yǔ)的人,他的金發(fā)耀動(dòng)著圣潔的光芒,眼睛如海水般湛藍(lán)。風(fēng)仔細(xì)傾聽(tīng),方才發(fā)現(xiàn)那歌聲竟來(lái)自他的心里,澎湃回響,永不停息。
風(fēng)忍不住進(jìn)去一探究竟,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比歌聲更瑰麗奇妙的故事。它看見(jiàn)了小美人魚(yú)含淚的雙眸,看見(jiàn)了丑小鴨高飛時(shí)令人心碎的美麗,更看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩微笑的睡顏。但它還看見(jiàn)了巫婆猙獰的面孔,看見(jiàn)了顯貴們光鮮外表下的丑惡!它笑,它哭,它更怒,它忍不住要吹,要吹去一切骯臟與丑惡!
風(fēng)大了些,單純而強(qiáng)烈的愛(ài)憎在它的心頭激蕩,對(duì)文字的興趣也悄然滋生,風(fēng),繼續(xù)前行著……
春水脈脈
“愿你有足夠的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”優(yōu)美的吟詩(shī)聲讓風(fēng)再次循聲而去。它瞧見(jiàn)了一位在春水邊思考的女孩。風(fēng)吹起她額前的碎發(fā),看見(jiàn)了她溫靜卻堅(jiān)定的面孔,這樣的女孩,她在想什么?
風(fēng)翻開(kāi)她手上的手稿,里面沒(méi)有跌宕起伏的故事,但一篇篇清麗的散文卻牢牢地吸引住了風(fēng)。欲說(shuō)還羞的幽幽情韻里飽含著自然的美,人性的真,如流水丁冬,回音不絕。讀著讀著,風(fēng)覺(jué)得自己被春水變?nèi)崃耍惺艿揭环N更深的純潔氣息,領(lǐng)略了靈魂的深邃和愛(ài)的偉大,更汲取了奮進(jìn)的力量和向上的勇氣。
冰心,風(fēng)默念著這個(gè)名字,覺(jué)得自己又成長(zhǎng)了。它思考著,繼續(xù)向前……
茅屋悲歌
風(fēng)到了一所茅屋前,又聽(tīng)到了吟詩(shī)聲,但再?zèng)]了剛才的溫婉,字字鏗鏘,堅(jiān)如金石:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!”風(fēng)進(jìn)入破舊的茅屋,它看到了一個(gè)老人,老人滿面的凄惶與憤然,他的眼睛依舊才氣橫溢,但深刻的皺紋卻凸顯著歲月對(duì)他的磨難。風(fēng)聽(tīng)著他的吟詩(shī),一首有一首,如長(zhǎng)河激浪,深潭照物,每一個(gè)字都吐納著對(duì)國(guó)民的憂慮。風(fēng)已不忍再吹起他瑟瑟的衣袖,但他傲然挺立的側(cè)影,卻照亮了風(fēng)的整個(gè)天際,那部凝著血淚的《杜工部詩(shī)集》,也就成了一個(gè)詩(shī)魂,飄在風(fēng)里。
風(fēng)不由呼嘯起來(lái),它有了更為深沉的力量,對(duì)社會(huì)的思考,對(duì)人生的思考,讓風(fēng)真正成長(zhǎng)起來(lái)……
“呀!”我猛地驚醒過(guò)來(lái),那些水、屋子呢?怎么都不見(jiàn)了?茫然四顧,我才發(fā)現(xiàn)自己竟坐在書(shū)櫥下,風(fēng)的旅程,難道只是一個(gè)虛無(wú)飄渺的夢(mèng)?
不,那風(fēng),就是我!風(fēng)吹過(guò)的廣闊無(wú)際的世界,就濃縮在這小小的書(shū)櫥里,這一本本名著里!而風(fēng)永無(wú)止境的旅程,也會(huì)依舊繼續(xù)。
且行且吟,成長(zhǎng),就這樣一步一步進(jìn)行
著……
讀書(shū)演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣f(shuō)的一點(diǎn)也不假。這不,我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。我喜歡看那種博學(xué)多的書(shū),論語(yǔ)呀,三字經(jīng)啊,還有*什么的我都看。
昨天早上,我一大早起來(lái)了,看見(jiàn)沙發(fā)上有一本《千字文》,很好奇,于是就坐在沙發(fā)上看了起來(lái),我讀的很快,囫圇吞棗,從早上六點(diǎn)多看到中午十二點(diǎn),我看得如癡如醉,一中午就把這本二百六十六頁(yè)的千字文看完了。
我還看一些名人故事,魯迅、毛澤東、愛(ài)因斯坦、貝多芬……我?guī)缀蹩幢榱恕M砩蠒r(shí),我床頭的柜子里經(jīng)常藏著一些名人傳記。等媽媽一把我臥室的門(mén)關(guān)上,我就把書(shū)拿出來(lái)看,媽媽一來(lái),我就把書(shū)藏到被窩里。有一次,我看得太入迷了,忘了把書(shū)藏起來(lái),媽媽批評(píng)了我一頓,還把書(shū)收走了?粗鴭寢屇前櫰鸬拿碱^、緊繃的臉,一副很生氣的樣子,她那里知道,我比她更生氣。那件事以后,我一連幾天都沒(méi)精神,老師講的課根本聽(tīng)不進(jìn)去。
后來(lái),我感覺(jué)自己好像會(huì)了不少東西。便在網(wǎng)上發(fā)表了個(gè)文章叫《許昌的秋夜》,在網(wǎng)上得了個(gè)優(yōu)秀。我又試著在網(wǎng)上發(fā)表散文,但結(jié)果并不是很理想,我又看了幾篇散文,但還是沒(méi)有什么收獲。當(dāng)我在一本書(shū)上看到:讀書(shū)要思考,體會(huì)其中的含義,不能囫圇吞棗。自那以后,我的作文有了很大的進(jìn)步。
【【熱門(mén)】讀書(shū)演講稿范文集合八篇】相關(guān)文章:
【熱門(mén)】讀書(shū)演講稿范文合集四篇05-04
【熱門(mén)】讀書(shū)的演講稿范文合集五篇05-12
【熱門(mén)】讀書(shū)演講稿范文匯編9篇05-12
【熱門(mén)】讀書(shū)演講稿范文匯編7篇05-06
【熱門(mén)】讀書(shū)演講稿范文匯總九篇05-02
【熱門(mén)】讀書(shū)演講稿范文匯總五篇04-25
【實(shí)用】讀書(shū)演講稿范文集合六篇05-14
【推薦】讀書(shū)演講稿范文集合八篇05-09