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理想演講稿

時間:2022-05-15 13:20:54 演講 我要投稿

【必備】理想演講稿范文錦集8篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的理想演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】理想演講稿范文錦集8篇

理想演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  今天,我在演講的主題是:讓青春隨理想展翅高飛!

  一位哲人曾經(jīng)說過:沒有理想的青春就是沒有太陽的早晨!因為理想是歷史的源泉,智慧的搖藍(lán),沖鋒的旗幟,斬棘的利劍!處在花季時節(jié)的同學(xué)們,在新學(xué)期開始之際,請帶上你的理想前進(jìn)!因為它會讓你的生活充滿陽光;它會讓你的青春充滿活力;它會指引你到達(dá)成功的彼岸!

  理想,這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什么?只飽含了你的希望嗎?不,這兩個字,飽含了這世界上每一個人內(nèi)心深處一個全新的世界,一個散發(fā)出千萬縷光芒的美好的世界!

  有位詩人曾說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜里的路;理想是路,引你走向黎明!崩硐胧谴蠛V泻叫械臒羲;也有人說,理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;還有人說,理想好似珍珠,一顆連著一顆,串聯(lián)著過去、現(xiàn)在和未來。我覺得,理想是我們每個人一生中最有價值的追求。

  青少年失去了理想,生活就會失去光彩。生命就會枯萎。有了理想,生活就會充滿希望,生命就會閃光。山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是棟梁。物尚有理想,作為萬物靈長的人,作為跨世紀(jì)的青少年,作為新時代的弄潮兒,我們就更應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想!

  那么,同學(xué)們,請捫心自問,你有花季年齡務(wù)實求真的理想嗎?也許它就是你心目中的某個大學(xué)!也許它就是你仿效的某個人物,也許它就是你準(zhǔn)備為之奮斗的某項事業(yè)!這種理想可簡化為每堂課的認(rèn)真聽講,每次作業(yè)的及時完成;這種理想可以在生活每時每刻得到體現(xiàn):早晨絕不因貪睡而遲到,晚上絕不會失去自控而去營業(yè)性的網(wǎng)吧,至學(xué)校紀(jì)律于不顧;這種理想可以在與同學(xué)與師長的相處中表現(xiàn)得淋漓盡致;絕不會因區(qū)區(qū)小事而與同學(xué)爭得面紅耳赤,甚至拳腳相架;絕不會因老師的嚴(yán)格而擅自離校;絕不會因父母的嘮叨而不孝不順!這種理想也許稱不上“志向高遠(yuǎn)”,但沒有階段性理想的人也決不可能具有高尚遠(yuǎn)大的理想!這種理想是符合中學(xué)生實際的符合自然的理想!帶上它前進(jìn),你的生活會充實而不空虛!你的生活會多彩而不孤獨!即使你身處困境之中也會看到光明和希望!也會增長自信和力量!

  反思我們的身邊,缺乏理想或者缺乏正確理想的同學(xué)不在少數(shù)。正缺乏理想,才會有人整日無所事事,不思學(xué)習(xí)。正因為理想不夠正確,才會有人頑固于傾斜的價值觀、審美觀,而不能擁有嚴(yán)肅上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  生活中沒有理想的人是可憐的人!只追求個人私利的人是可悲的人!人的活動,如果沒有理想的鼓舞變會變得空虛而渺!同學(xué)們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,我們應(yīng)該用青春擁抱未來。前方,是新世紀(jì)的曙光,是我們的用武之地,我們正當(dāng)青春年少,應(yīng)該以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”的雄心壯志努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。讓我們的青春隨理想展翅高飛!

理想演講稿 篇2

  堅定的理想信念,是黨員的精神動力,是黨員的一種理性自覺,也是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的時代要求。

  在先進(jìn)性教育活動中,要通過推進(jìn)全黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),使我們黨保持與時俱進(jìn)的品質(zhì)、始終走在時代前列,不斷鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力,以更好地完成執(zhí)政使命。在這四個方面

  的建設(shè)中,思想建設(shè)是前提,而堅定理想信念則是思想建設(shè)的根本內(nèi)容。黨能否保持先進(jìn)性,說到底,取決于黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì),取決于黨員發(fā)揮作用的情況。如果黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒有堅定的理想信念,就不可能有良好的執(zhí)政意識、執(zhí)政素質(zhì)和執(zhí)政能力,就會削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,也就談不上發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

  崇高的理想信念始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動力。在馬克思主義經(jīng)典作家看來,馬克思主義政黨不僅由無產(chǎn)階級和其他革命群眾中的先進(jìn)分子所組成,更重要的是黨的路線、綱領(lǐng)、方針、政策特別是理想信念符合社會發(fā)展規(guī)律,并通過全體黨員高度的思想覺悟和奉獻(xiàn)精神來體現(xiàn)其先進(jìn)性。在我們黨的歷史上,毛澤東把馬克思主義建黨理論同我們黨的自身建設(shè)相結(jié)合,探索出一條從思想上建黨的成功之路;鄧小平多次強(qiáng)調(diào),要使全黨在思想上、政治上和精神狀態(tài)上有顯著的進(jìn)步;江澤民提出“三個代表”重要思想,指出思想理論建設(shè)是黨的根本性建設(shè)、思想理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂。中央在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見中指出,堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,是新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求之一。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的,是科學(xué)的理想信念。中國特色社會主義,符合中國國情,符合全國各族人民的利益,是中國發(fā)展、走向富強(qiáng)的正確道路。共產(chǎn)黨員有了這樣的理想信念,才有了立身之本,才站得更高,眼界更寬,才能更自覺地為黨和人民的事業(yè)努力工作。

  思想上政治上的先進(jìn)性首先表現(xiàn)在理論上的先進(jìn)性。堅持用馬克思主義理論武裝全黨,是黨員保持先進(jìn)性的根本。馬克思主義是科學(xué)的理論,對于共產(chǎn)黨人來說,堅定理想信念就要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認(rèn)識世界,認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。共產(chǎn)黨員必須努力學(xué)習(xí)和自覺運用辯證唯物主義與歷史唯物主義的思想武器,把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)之上,增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,既要正確認(rèn)識資本主義經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的現(xiàn)實,又要正確認(rèn)識資本主義社會的基本矛盾及其發(fā)展的歷史趨勢;既要正確認(rèn)識社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復(fù)雜性,又要充分認(rèn)識社會主義制度的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性;既要正確認(rèn)識社會主義發(fā)展過程中出現(xiàn)的曲折和反復(fù),又要正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的必然規(guī)律。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,我們黨所處的國內(nèi)外環(huán)境、所肩負(fù)的歷史任務(wù)和黨員隊伍的現(xiàn)實狀況都發(fā)生了深刻變化,這對保持黨的先進(jìn)性提出了新的更高的要求,也使保持黨的先進(jìn)性面臨新的考驗。特別是在當(dāng)前,國際共產(chǎn)主義運動由于蘇東劇變而處于低潮,發(fā)達(dá)資本主義國家處在經(jīng)濟(jì)文化上的相對強(qiáng)勢地位。于是,有的黨員理想信念動搖,在誘惑面前不能潔身自好。這歸根結(jié)底,是共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念不堅定。在開展黨員先進(jìn)性教育活動中,我們要努力做到在對黨的先進(jìn)性建設(shè)的思想認(rèn)識上有新提高,在解決一些黨員和黨組織存在的突出問題和影響改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題上有新進(jìn)展。堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,建立新形勢下廣大黨員長期受教育、永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制,切實把先進(jìn)性建設(shè)推向前進(jìn)。要抓緊抓好樹立堅定的理想信念這個重要環(huán)節(jié)。要教育黨員認(rèn)識到,實現(xiàn)共產(chǎn)主義雖然是一個漫長的歷史過程,我們現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段,但現(xiàn)在的努力以及將來多少代的持續(xù)努力,都是朝著實現(xiàn)共產(chǎn)主義最終目標(biāo)前進(jìn)的。為此,全體共產(chǎn)黨員既要胸懷共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,又要從社會主義初級階段的實際出發(fā)確定現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo),扎扎實實做好當(dāng)前的每一項工作。

理想演講稿 篇3

  我會創(chuàng)造出許多有趣的發(fā)明,如密碼指紋門,你得先設(shè)計密碼,在確認(rèn)指紋,這樣才行,要是親戚朋友來了,門會檢測他們有沒有做壞事的動機(jī),要是有動機(jī)的話,門會發(fā)出:你要干什么壞事。接著模仿腳步聲,讓他以為主人回來了,還有植物快速生長劑、能使動物說人話的魔力丸、微型電腦、會干活的機(jī)器人……讓我最滿意的是功能齊全的太陽能車

  太陽能車會飛、跑、游。馬路上人太多,你可以按紅色按紐,太陽能車可以飛行。假如你怕高,你可以按藍(lán)色按紐,它就會在水里游。要是你駕駛汽車太疲憊,你可以開啟自動行駛功能,你只用告訴它地點就行了,它會在最近的路和最安全的路上行駛,太陽能車還是一種環(huán)保型的車,他不用汽油,不會污染環(huán)境,靠太陽光行駛,要是下雨也不用擔(dān)心,因為在陽光明媚的時候,它會儲藏陽光,在下雨的時候使用。要是你感到無聊,你可以在太陽能車玩微型電腦,你頭也不會暈,你感到餓,微型機(jī)器人會送上你想吃的美食,車?yán)飼行迈r空氣,這樣就不會暈車。

  我要好好學(xué)習(xí),長到做一名偉大的科學(xué)家,創(chuàng)造美好的未來。

理想演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  老師們,同學(xué)們,每一個人當(dāng)他從呀呀學(xué)語或稍懂世事,就在自己深深的心底開始了理想的萌芽。而幼時的理想是易受周圍環(huán)境的影響的,如觀看了戰(zhàn)爭題材的影片,則想著要當(dāng)一個英雄;如觀看了一場演出,則幻想著有朝一日能成為一位歌星;如家境貧寒則想著今后能成為一位腰纏萬貫的老板;如家里某位親人疾病纏身,則想著今后能成為一位救死扶傷的大夫……當(dāng)然這些是正常的,有的.也最后修成正果。但往往到后來,想拿手術(shù)刀的人拿上了剃頭刀,想造原子彈的人賣起了咸鴨蛋。其實,真正樹立高遠(yuǎn)理想,懷有滿腔抱負(fù)的黃金時節(jié)正是我們的中學(xué)階段。兒時的理想往往事與愿違。美國哈佛大學(xué)心理研究所“0”點調(diào)查課題組的專家調(diào)查表明,約有62%以上的人生理想基本上是在中學(xué)時期形成的。所以,在這一關(guān)鍵時期,我和大家一起來交流理想、抱負(fù)這一個話題,是十分必要和及時的。我今天和大家交流的話題是“志當(dāng)存高遠(yuǎn),學(xué)當(dāng)報家國”。

  顧名思義,就是要求我們每個學(xué)生必須樹立積極、正確、遠(yuǎn)大的人生理想,努力學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,建設(shè)和睦家庭,最終報效祖國。我們該樹立怎樣的理想呢?

  理想是指一個人對未來的合理的想象和愿望,是一個人的奮斗的目標(biāo)和人生的價值所在。尤其在我國的傳統(tǒng)文化中,作為一種人生觀、價值觀顯得特別的重要。

  我認(rèn)為,理想應(yīng)該立足自身的特點,來合理地展望未來。美國哈佛大學(xué)教授、著名教育家加德納在他的多元智能理論中就明確指出:每個人的身上都擁有無窮的智慧,主要有語言智能、數(shù)理邏輯智能、社會交往智能、音樂智能、視覺智能、形體智能等七種智能。當(dāng)然,有的智能至今仍沒有被發(fā)現(xiàn)或挖掘,每個人的智能的表現(xiàn)程度不一樣,人與人這間有區(qū)別,在同一個人本身各種智能的表現(xiàn)也有強(qiáng)弱,所以就出現(xiàn)了為什么有的學(xué)生唱出的歌特別動人,為什么有的學(xué)生籃球打得特棒,為什么有的學(xué)生解數(shù)學(xué)難題就如同喝礦泉水一般輕松,為什么有的學(xué)生與其他人能一見如故……所以,我們樹立理想,要先正確地認(rèn)識自己,特別要認(rèn)識到自己的長處,也要揚長避短,才會事半功倍。

  我還認(rèn)為,理想要立足于現(xiàn)實,依附于時代。任何人的理想都不可能超越現(xiàn)實而存在。只有伴隨時代的步伐,才會實現(xiàn),才會有意義。中國青少年研究中心主任孫云曉教授在成都與學(xué)生交流時發(fā)表了一席講話。他認(rèn)為當(dāng)代青少年有四個缺少:缺理想、缺責(zé)任、缺激情、缺親情。我完全不贊同他的觀點。我認(rèn)為,我們的青年有理想,只不過青年們的理想被當(dāng)今拜金主義所麻醉;我們的青年有責(zé)任,只不過很多青年的責(zé)任心被當(dāng)今西方的文化思潮所干擾;我們的青年有激情,只不過很多青年的激情被超女、超男等這些所謂的歌星們錯誤地引導(dǎo);我們的青年有親情,只不過很多青年的親情被當(dāng)今社會激烈的競爭所壓制。上海華東師大優(yōu)秀的研究生張麗敏自愿去寧夏最偏僻的小山村支教。五年中,她校長、教師、炊事員、家長一肩挑,盡心輔導(dǎo)13個學(xué)生學(xué)有所成,并決定終生從教;北大研究生劉素英在大學(xué)讀書時期就靠自己勤工儉學(xué),通過希望工程資助23名不知姓名的貧困學(xué)生達(dá)5年之久,雖然自己的父親在病痛的折磨中去世,但對23名學(xué)生的資助卻一直未曾間斷;還有大家都熟悉的只身帶妹妹求學(xué)、歷盡艱辛、無怨無悔的洪戰(zhàn)輝,還有面對危險、奮不顧身、為搶救游客而致殘的中國女孩文花枝,等等。他們難道不是有理想、有責(zé)任、有激情、有親情的一代嗎?

  我還認(rèn)為,理想必須立足于正確的世界觀之上,立足于積極的價值觀之上,立足于健康的人生觀之上。惟有如此,理想才會是有積極意義的理想,理想之實現(xiàn),帶給大家的將是福音。反之,將成為災(zāi)難,70年前日本軍國主義的侵略、德國、法西斯的統(tǒng)治愿望就是例證。

  同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要做一個熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、維護(hù)學(xué)校的合格中學(xué)生。我們的校園越來越美麗,越來越漂亮,這就要求我們要與一些不良行為、不良習(xí)慣訣別。我們提倡同學(xué)們養(yǎng)成十項良好習(xí)慣:(1)說了就要做(誠實守信);(2)耐心聽別人講話(傾聽習(xí)慣);(3)按規(guī)則行動(規(guī)范行為);(4)記住自己的責(zé)任(不忘責(zé)任);(5)節(jié)約每一分錢(學(xué)會節(jié)約);(6)天天鍛煉身體(健康第一);(7)用過的東西放回原處(物歸原處);(8)感謝別人的幫助(勇于表達(dá));(9)做事有計劃(預(yù)后能力);(10)干干凈凈迎接每一天。

  作為學(xué)生,我們更需要讀書,我們要通過努力的讀書來實現(xiàn)我們的理想,我們學(xué)校有一句警語:在閱讀中成長,在思考中成才,在實踐中成功。這就教會了我們讀書的方法。

  多年前,我讀蘇霍姆林斯基的著作,看到這樣一段話,它使我刻骨銘心:“無限相信書籍的力量,是我們教育信仰的真諦之一!

  縱觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書最多的民族是猶太民族,平均每人每年讀書64本(我國為1.8本)。作為猶太人聚居地的以色列,它的人文發(fā)展指數(shù)居全世界第21位,是中東地區(qū)最高的國家?釔圩x書,不能不說是猶太人在亡國XX年之后,又能重新復(fù)國的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人在復(fù)國后,能迅速建成一個現(xiàn)代化國家的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎得主中處于高比例的重要原因。一句話,酷愛讀書使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族;熱愛讀書的國家,必定是不斷向上的國家。真可謂:“一杯牛奶,可以強(qiáng)健一個民族,一本書,可以強(qiáng)盛一個國家!

理想演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  很榮幸能在那里演講,這天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創(chuàng)意的題目,但它同時也是讓所有人以前情緒澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數(shù)都懷揣著完美與憧憬寫過這篇作文。我此刻的理想是什么呢?“不做讓學(xué)生厭惡的老師!”這個理想不太遠(yuǎn)大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人厭惡的老師呢?為了實現(xiàn)這個理想,我常常說一些話自我激勵。

  我對自己說的第一句話是:

  請相信每一個“錯誤”后面的理由

  很少有學(xué)生沒犯過錯誤,很少有學(xué)生不害怕犯錯誤后,回答老師的“為什么”?因為老師的眼光和口吻里會有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法,曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎樣能錯?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,究竟哪個該錯呢?我無言以對,是啊,為什么要如此苛求?學(xué)生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們應(yīng)對的不象是工廠的生產(chǎn)線,出來的是整齊劃一的產(chǎn)品,學(xué)生是富有個性的。思維方式有差異,對知識的認(rèn)識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢?

  學(xué)生違紀(jì)也是如此吧,每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣于此,學(xué)生犯了錯誤,我會先讓學(xué)生找個能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多遠(yuǎn)。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學(xué)生主動來承認(rèn)錯誤,原先他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評學(xué)生,只是問他摔著了沒有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來,說作業(yè)放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她簡單的走出教室,相信她下午必須會帶來的,有同學(xué)在抄作業(yè),被我當(dāng)場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點的作業(yè)還怎樣能完成呢?每一個錯誤后面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅僅會改正錯誤,還會學(xué)到什么叫尊重與信賴。

  為了不被厭惡,我對自己說的第二句話是:

  請把每一株小草都當(dāng)成是一朵花

  “小草是很自卑的,因為它沒有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉(xiāng)下教書時,一位學(xué)生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時總是一個人默默地坐著,很少有人注意她。之后我就讓她寫班級日志,把每一天發(fā)生在班里的事用心地寫下來,晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚的,批評的,要指出的問題,要提出的推薦,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學(xué)們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學(xué)生叫魯新宇,平時大大咧咧,作業(yè)馬虎,還有點自以為是,但他的思維十分的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點,聽他講完后我大加贊賞,并當(dāng)著全班同學(xué)的面說,你如此聰明,真的能夠很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了,我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著,而且以后也會必須會認(rèn)真地聽。陳更新同學(xué)家里沒人管,成績差,自己放下了,有些不思進(jìn)取,開校運會時,我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑,他表現(xiàn)異常的用心,最后我班得了全年級第二名,在表彰總結(jié)會上,我把每個隊員的名字都念了一遍,他也和班里的每位同學(xué)一樣,分享到了同樣的高興,還有不一樣的自豪。

  我想每一個班級里都會坐著這樣的學(xué)生,或是成績不太好,或是表現(xiàn)不如人意,或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面,他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實,每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊!盎ㄓ谢ǖ墓獠,葉有葉的榮耀,根也有根的感受”!懊朗菬o處不在,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想:我應(yīng)當(dāng)正視我的每一個學(xué)生,關(guān)愛我的每一個學(xué)生。這種愛首先是一種教育態(tài)度,其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學(xué)生;而對于學(xué)生來說,能得到教師的愛,得到教師的關(guān)注和贊賞,會是一件多么幸福的事啊。

  為了不被厭惡,我對自己說的第三句話是:

  你明白學(xué)生的苦并分享了他們的樂嗎?

  最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息:一是有位中學(xué)生因為老是完不成老師布置的家庭作業(yè),要告知請家長而不敢,跳樓自殺了,寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》,另一則是一位中學(xué)生跟家長鄭重其事地說,他長大了,以后決不要小孩,因為讀書太苦太累了。是的,學(xué)生“6進(jìn)6出”(早上6點多鐘進(jìn)校門,傍晚6點多鐘才離校),每一天都有做到十一二點才能完成的作業(yè),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了,學(xué)得太累了,我還無力改變這一現(xiàn)狀,或許有時還是這一種現(xiàn)象的制造者之一,我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學(xué)生們一齊感知著學(xué)習(xí)的苦與樂,早晨,他們冒著寒風(fēng)細(xì)雨跑進(jìn)教室時,我也站了他們的面前,放學(xué)盡量早一點,少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒,或家里有變故,我都會在第一時間明白,并用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兘徽。每一天,我都會詢問一下各課代表,這天一共有多少作業(yè),如果多了,數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧。

  為了盡可能多的感受簡單愉快的氣氛,我樂意到學(xué)生中間,多和他們交流勾通,他們能把我當(dāng)朋友,說幾句笑話,開開玩笑,我很高興。班里的大小事情他們商量了辦,我只提些參考意見,08年藝術(shù)節(jié)要來了,班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名,在終點他們把我抱在了一塊。校運會得了團(tuán)體總分第一,我們一齊吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了,月考取得了好成績,我們都會用群眾擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶,呆在學(xué)生中間,我覺得自己也是班級里真實的一員時,同學(xué)們也就接納自己。只有此時,我才感受到教育的快樂,這也就是我的理想境界吧!

  著名教育家李鎮(zhèn)西老師說:要“做最好的教師!”。其實我也想。“做最好的教師!”是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動;是對某種欲望的放下,也是對某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生。”我同魏書生、李鎮(zhèn)西那樣的“最好的老師”相差太遠(yuǎn),但我對“最好的教師”的理解就是“最好的自我”。我的每一天都不必須是最好,甚至每一天都有遺憾,如果每一天都這樣自己和自己比,堅持不懈,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想:“做最好的教師!”但愿我能實現(xiàn)我的理想:如果我的理想還沒有到達(dá),請相信我,我正在努力!

理想演講稿 篇6

  大家好!首先請允許自我介紹一下,我是物信系電商1002班的入黨積極分子,我叫尹鴻君,很高興也很榮幸能夠在這里演講,今天我演講的主題是理想與信念。

  車爾尼雪夫斯基說過:人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變的空虛而渺小。雨果說過;人的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。列夫托爾斯泰說過,一個有信念者開發(fā)出的力量,大于99個只有興趣者。塞繆爾·約翰遜說過:偉大的作品不只是靠力量完成的更是靠堅定不移的信念。

  但是理想與信念究竟是什么呢?其實很簡單,能使我們?yōu)橹畩^斗的東西叫理想,而實現(xiàn)理想所必須的東西叫信念。如果說思想是根基,理想便是嫩綠的芽胚,在這上面長出人類的思想、活動、行為、激情的大樹;那么信念便是小鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感受到了光芒,唱出了歌。

  人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。我曾經(jīng)看到一則這樣的故事,有一個年輕人,家庭生活極其貧困,全靠他一人養(yǎng)家糊口。別的那些與他年齡相仿的孩子正處于校園里過著無憂無慮的生活時,他已經(jīng)必須為了生活而奔波操勞了。他必須去找工作。于是,他來到一家電器工廠。想找一份工作。他對負(fù)責(zé)人說,他只想要一份能給他們一家人帶來固定收入的工作就可以了。哪怕是最低下的,他也做。負(fù)責(zé)人微微地看了看眼前的年輕人:衣著骯臟,又瘦又小。負(fù)責(zé)人覺得很不理想。礙于面子,免得傷他自尊心,便沒有直接說,找了一個借口說:“廠里暫時不需要人,你過一個月再來吧!

  對于一般人來說,應(yīng)該都明白了負(fù)責(zé)人的言外之意,這一個月根本就是虛幻的;蛟S也根本就用不著等。但是,一個月后,那年輕人卻真的來了!負(fù)責(zé)人無奈之下,只好推遲說,“再過些天吧!边^些天后,那年輕人真的又來了。如此反復(fù),負(fù)責(zé)人終于亮出了底牌:“你衣著太臟了,不夠資格進(jìn)我們工廠!庇谑,年輕人回去了。第二天,負(fù)責(zé)人見那年輕人衣冠楚楚出現(xiàn)在面前。“先生,這是昨天借錢買的。覺得怎么樣,現(xiàn)在我應(yīng)該可以了吧?”年輕人笑了笑!斑不行,關(guān)于電器方面的知識,你幾乎一竅不通。”負(fù)責(zé)人苦笑著搖了搖頭。

  幾個月后,年輕人再一次來到這家企業(yè),找到負(fù)責(zé)人,說,“先生,我抓緊時間學(xué)了一些電器方面的知識,您看,我哪方面還不符合貴工廠的用人標(biāo)準(zhǔn),我一項一項再彌補(bǔ)!

  聽著年輕人那句話,負(fù)責(zé)人望了他好半天,終于說話了,“我干這一行已經(jīng)好幾十年了,第一次碰見你這么有耐心的人!好,年輕人,明天來上班吧!”

  這個年輕人,就是享譽(yù)全球的“企業(yè)經(jīng)營之神”,現(xiàn)在日本松下電器公司的總裁——松下幸之助。我想問一下在坐的各位有誰有這樣的耐心呢?我想包括我在內(nèi)肯定不會有誰這么有耐心。但是松下幸之助做到了。

  這個故事告訴我們的其實很簡單,只要厄運打不垮信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云;在荊棘的道路上惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。

  最后送大家一句名言,寧可做做人類中有夢想和完成夢想的愿望的最渺小的人;而不愿做一個最偉大的、無夢想、無愿望的人。

  我的演講完畢,謝謝。

理想演講稿 篇7

  每個人都有自己的夢想。也許你的夢想是成為一名為人民服務(wù)的警察,或者成為一名健談的記者和導(dǎo)游。也許你的夢想是成為一名著名的歌手,但我的夢想是成為一名教師。

  老師——是一個很神圣很偉大的職業(yè)。是老師把不懂事的孩子教育成聽話懂事體貼的好孩子;是老師把貪玩的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。老師用知識的甘露澆灌學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉滋養(yǎng)學(xué)生情操的美麗。如果把學(xué)生比作美麗的花朵,那老師就是一個勤奮的園丁,為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,讓祖國的花朵茁壯成長。如果把一個學(xué)生比作一只迷路的小羊,那么老師就是向?qū),指引小羊找到屬于自己的明天?/p>

  小時候我有很多夢想:輝煌的明星夢,多彩的文學(xué)夢,精彩的鋼琴家夢,F(xiàn)在慢慢長大,發(fā)現(xiàn)教書這個職業(yè)更適合自己,所以現(xiàn)在的夢想是當(dāng)老師。教師能為祖國、為人民培養(yǎng)人才,做出貢獻(xiàn),這是人類陽光下最光榮的事業(yè)。

  我覺得,以我現(xiàn)在的知識,實現(xiàn)夢想簡直是癡心妄想。所以我要更加努力學(xué)習(xí),課前準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),看課外書,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  我知道再多精彩的話語也只是一時的興趣和激情,只有用我的行動才能在成功的道路上綻放花朵?吹焦饷鞯奈磥碓陂W耀,總是提醒我:記住,你的夢想是做一個為人民服務(wù)的好老師。我也堅信,這美好的一天不再是遙遠(yuǎn)的未來,而是不遠(yuǎn)的將來。

理想演講稿 篇8

各位老師同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的主題是青春,責(zé)任,理想。希望今天的演講能讓我們這些還年輕的人,有一種明確自己的責(zé)任和理想的沖動,學(xué)會在以后的學(xué)習(xí)和生活中勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于追求理想。

  我是大一新生。剛?cè)雽W(xué)時接受過軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的日子告訴我,我還年輕,我能扛,我還堅強(qiáng)。但是軍訓(xùn)之后,一切似乎都變了。包括我在內(nèi)的很多人都慢慢開始沒有目標(biāo),生活變得漫無目的。他們整天都在宿舍床上度過,深深的感覺大學(xué)生活太空虛太無聊了!后來聽說很多同學(xué)開始討厭學(xué)習(xí)。他們住在宿舍,玩的方式不一樣。這種浪費自己青春的行為真的不值得提倡!

  我覺得每個人都應(yīng)該有一個人生目標(biāo)。一旦人生沒有目標(biāo),沒有理想,他們就不知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任,很可能會做一些對社會有害的事情。所以,我們真的有必要考慮什么是青春,我們應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任,我們的理想是什么。

  我們身邊總有一些人無法直接判斷他的年齡甚至性別;蛟S他們認(rèn)為自己是在用一種常人難以接受的方式詮釋青春:青春不修邊幅,青春就是男女之別。

  事實上,年輕人一眼就能看出,也許他們沒有修剪過臉,做過頭發(fā),穿過時髦的衣服,但他們只是給人一種年輕的感覺。這可能就是青春的最高境界:心理青春。青春,卻在心里。

  記得很久以前,電視上有個廣告:一個年輕人打不中球,畫外音說:三十歲的身體,六十歲的心。一個老頭用力擊球,畫外音說:60歲的身體,30歲的心。所以,青春不在乎年齡。

  那么,我們的青春應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢?

  其實每個人從出生就承擔(dān)責(zé)任。生而為人,我們的責(zé)任是健康成長,然后努力學(xué)習(xí),然后養(yǎng)家糊口,最后為了孩子好好生活。現(xiàn)在我們的大學(xué)生在努力學(xué)習(xí)和養(yǎng)家糊口之間,這意味著我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時盡最大努力創(chuàng)造一點財富。

  最近我也有一個創(chuàng)業(yè)項目,正在規(guī)劃中。如果成功了,大學(xué)四年的所有費用都可以輕松解決。所以,我現(xiàn)在并不覺得自己無事可做,因為學(xué)會創(chuàng)業(yè)成了我的責(zé)任。

  不是,有人總結(jié)過:一個沒有責(zé)任心,考試不及格,沒有獎學(xué)金,沒有獎,老婆拿不到的大學(xué)生。即使他得到了,他也會很快逃跑。

  當(dāng)然這個責(zé)任也要考慮我自己的能力。我有過成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,所以我的想法會更現(xiàn)實。有人說:想當(dāng)老板,就要知道怎么創(chuàng)業(yè),要創(chuàng)造什么樣的生意。就算給你創(chuàng)業(yè)的機(jī)會,你能創(chuàng)造嗎?說得好。

  俗話說:你是蜘蛛俠,你的責(zé)任是維護(hù)世界和平,你是孫悟空,你的責(zé)任是保護(hù)唐僧,當(dāng)然你是沙和尚,你的責(zé)任是向大師兄報告師傅和二哥的人身安全,挑擔(dān)子,打掃衛(wèi)生,安慰師傅,說:放心吧,大師兄會救我們的!

  我們最清楚自己的能力,所以根據(jù)自己的能力,我們應(yīng)該知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任,是維護(hù)世界和平,還是像沙僧一樣做好本職工作。

  有了責(zé)任,才會有理想。人生最悲哀的不是沒有理想,而是意識到自己沒有理想,沒有花時間去尋找和建立!

  趙本山說:生活就像一架飛機(jī)。關(guān)鍵是平穩(wěn)落地。我說:理想不在于大小,而在于現(xiàn)實。

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